Transitie jeugdzorg en passend onderwijs
|
|
- Rosa van Dongen
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Transitie jeugdzorg en passend onderwijs continuüm van onderwijs en zorg in het belang van het kind Joy Bijleveld, Wilma Lozowski 14 maart 2014 Schoolpsychologencongres
2 Wat komt aan de orde? De Jeugdwet Passend onderwijs Het organiseren van een continuüm van onderwijs en zorg De praktijk in het VO in de proeftuin in Amsterdam Tips voor de praktijk 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 2
3 De Jeugdwet 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 3
4 De Jeugdwet Wet houdende regels over de gemeentelijke verantwoordelijkheid voor preventie, ondersteuning, hulp en zorg aan jeugdigen en ouders bij opgroei- en opvoedingsproblemen, psychische problemen en stoornissen 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 4
5 Waarom een Jeugdwet? Memorie van Toelichting: het huidige stelsel is te versnipperd de samenwerking rond gezinnen schiet tekort de druk op gespecialiseerde zorg is te groot afwijkend gedrag wordt te snel gemedicaliseerd de uitgaven blijven stijgen 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 5
6 Doelen Jeugdwet 1. versterken preventie, eigen verantwoordelijkheid & mogelijkheden 2. demedicaliseren, ontzorgen en normaliseren door versterken opvoedkundig klimaat in gezinnen, wijken, scholen kinderopvang en peuterspeelzalen; 3. Eerder juiste hulp op maat bieden om beroep op dure gespecialiseerde hulp te verminderen; 4. integrale hulp aan gezinnen volgens het uitgangspunt «één gezin, één plan, één regisseur» 5. meer ruimte voor professionals om de juiste hulp te bieden door vermindering van regeldruk; 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 6
7 Nu en na 1 januari maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 7
8 Waar moet de gemeente voor zorgen? een kwalitatief en kwantitatief toereikend aanbod aan jeugdhulp laagdrempelige aanbod Advies voor hen die beroepsmatig met jeugdigen werken kosteloos en anoniem advies voor jeugdigen maatregelen om kindermishandeling te bestrijden jeugdhulp is ook toegankelijk na verwijzing door de huisarts, de medisch specialist en de jeugdarts Ouders en jeugdigen kunnen een beroep doen op een vertrouwenspersoon Het college treedt bij het treffen van een individuele voorziening zo nodig in overleg met het bevoegd gezag van een school 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 8
9 Jeugdhulp 1 ondersteuning van en hulp en zorg, niet zijnde preventie, aan jeugdigen en hun ouders bij het verminderen, stabiliseren, behandelen en opheffen van of omgaan met de gevolgen van psychische problemen en stoornissen, psychosociale problemen, gedragsproblemen of een verstandelijke beperking van de jeugdige, opvoedingsproblemen van de ouders of adoptiegerelateerde problemen; 2 het bevorderen van de deelname aan het maatschappelijk verkeer en van het zelfstandig functioneren van jeugdigen met een somatische, verstandelijke, lichamelijke of zintuiglijke beperking, een chronisch psychisch probleem of een psychosociaal probleem en die de leeftijd van achttien jaar nog niet hebben bereikt, en 3 het ondersteunen bij of het overnemen van activiteiten op het gebied van de persoonlijke verzorging gericht op het opheffen van een tekort aan zelfredzaamheid bij jeugdigen met een verstandelijke, lichamelijke of zintuiglijke beperking of een somatische of psychiatrische aandoening of beperking, die de leeftijd van achttien jaar nog niet hebben bereikt, met dien verstande dat de leeftijdgrens van achttien jaar niet geldt voor jeugdhulp in het kader van jeugdstrafrecht; 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 9
10 Wanneer moet een gemeente jeugdhulp inzetten? Als een jeugdige ondersteuning, hulp of zorg nodig heeft bij het opgroeien, zijn zelfredzaamheid, zijn maatschappelijke participatie of bij psychische problemen of stoornissen of als een ouder problemen ondervindt bij het opvoeden, voor zover de eigen mogelijkheden en het probleemoplossend vermogen ontoereikend zijn voor een jeugdige die zijn woonplaats heeft binnen die gemeente. 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 10
11 Hoe gaan gemeenten dat organiseren? Voor 31 oktober 2013 Transitiearrangement 408 gemeenten in 41 regio s + landelijk arrangement Regelen continuïteit van zorg in 2015 (max één jaar) voor ieder kind dat op 31 dec in zorg was Beperken frictiekosten Gemeenteraadsverkiezingen 19 maart 2015 April 2014 beleidsplan van 403 gemeenten & samenwerken in 42 regio s Gemeentelijke Verordening April 2014 afspraken met onderwijs (OOGO op) Mei 2014 gemeente duidelijkheid over financiën 1 januari 2015 Jeugdwet treedt in werking 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 11
12 Verschillende wetten van belang Jeugdwet Wet op de Publieke Gezondheid (jeugdgezondheidszorg) Wet langdurige zorg (Wlz) WMO o.a. cliëntondersteuning Participatiewet Wet passend onderwijs Zorgverzekeringswet (huisarts, somatische zorg, ggz voor ouders) Wet gelijke behandeling Verdrag voor de Rechten van het Kind Europees Verdrag rechten voor de Mens 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 12
13 Iedere gemeente kiest haar eigen model 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 13
14 Passend Onderwijs 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 14
15 Passend onderwijs Scholen voor regulier en speciaal onderwijs (cluster 3 en 4) in de regio vormen een samenwerkingsverband. Cluster 1 en cluster 2 apart Doel is dat voor alle leerlingen een passend onderwijsprogramma wordt geboden (geen thuiszitters). (Zorgplicht) Middelen gaan naar de samenwerkingsverbanden incl.verevening Het samenwerkingsverband legt afspraken vast in het ondersteuningsplan over: * de basisondersteuning die alle scholen kunnen bieden * de verwijzing naar het speciaal onderwijs (toelaatbaarheidsverklaring) * de terugplaatsing na de plaatsing in het (v)so * de verdeling van geld * de resultaten die het samenwerkingsverband wil halen 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 15
16 De samenwerkingsverbanden bespreken het ondersteuningsplan met: de ondersteuningsplanraad het andere samenwerkingsverband (po of vo) in de regio. Afspraken over een goede overgang tussen po en vo. de gemeenten De gemeente is verantwoordelijk voor de huisvesting, het leerlingenvervoer en jeugdhulp, langdurige zorg, wmo 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 16
17 Filosofie achter Passend onderwijs via preventie en kwaliteitsverbetering de uitstroom van leerlingen naar bovenschoolse voorzieningen te reduceren Indicatiestelling op basis van slagboomdiagnostiek maakt plaats voor handelingsgerichte diagnostiek: wat heeft dit kind in deze situatie nodig, hoe gaan we dat organiseren en arrangeren, wie hebben we daarvoor nodig hoeveel kost het integraal denken en werken Filmpje op Youtube: UpEXTqEE 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 17
18 Overeenkomsten Jeugdwet Dekkende jeugdzorg Integrale hulp Thuis nabij versterken preventie meer ruimte voor de professional, minder strikte indicatiestelling Verplichting tot OOGO met Onderwijs arrangeren Passend onderwijs Dekkend onderwijs Verplichting tot OOGO met gemeenten 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 18
19 Verschillen Jeugdwet Passend onderwijs 403 gemeenten Samenwerking in 42 regio s Grote beleidsvrijheid invulling jeugdhulp PO/75 VO swv grote beleidsvrijheid voor samenwerkingsverbanden maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 19
20 Arrangeren als onderwijs en zorg nodig is 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 20
21 Uitgangspunten voor OOGO- OP en arrangementen Bij alle maatregelen betreffende kinderen, ongeacht of deze worden genomen door openbare of particuliere instellingen voor maatschappelijk welzijn of door rechterlijke instanties, bestuurlijke autoriteiten of wetgevende lichamen, vormen de belangen van het kind de eerste overweging (art 3.1 IVRK) Elk gehandicapt kind heeft recht op aangepaste zorg, onderwijs en training waardoor het in staat is een bevredigend, volwaardig en behoorlijk leven te leiden, de zelfstandigheid van het kind wordt bevorderd, en het kind actief kan deelnemen aan de samenleving (art 23 IVRK) De Staten die partij zijn, komen overeen dat het onderwijs aan het kind dient te zijn gericht op: a. de zo volledig mogelijke ontplooiing van de persoonlijkheid, talenten en geestelijke en lichamelijke vermogens van het kind (artikel 29.1 IVRK) 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 21
22 De praktijk in het VO in de proeftuin in Amsterdam 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 22
23 Hoe houden we het passend?
24 ADHD NLD Handelingsgericht werken Autisme Asperger Het Ontbrekende Stoornis Syndroom DMD Dyscalculie Dyslexie Aan autisme verwante stoornis PDD-NOS 24
25 Onderwijs zorgstructuur Cyclus van planmatig handelen 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 25
26 basisondersteuning 11 referenties, waaronder: zorgplicht: aanmelding, toelating en informatie verstrekking aan ouders, klachtenregeling. Zorgvuldig aannemen, maar ook zorgvuldig overdragen Preventieve en licht curatieve ondersteuning: Leer- en ontwikkelproblemen Werkhouding probleem Sociaal emotioneel functioneren Fysieke beperkingen Benodigde aanpassingen i.v.m. eten/drinken Middelengebruik (alcohol, drugs, games) Problematische thuissituatie Planmatig handelen, effectieve inzet leerlingzorg 26
27 Consequenties passend onderwijs (Meer?) leerlingen op school houden Versterking handelingsrepertoire docent Nadruk op onderwijs en ondersteuningsbehoefte Opp Opp: wat is nodig om uitstroomperspectief te behalen (2F) 27
28 Maar ook nog dit Vroegtijdig signaleren Ouders vroegtijdig betrekken Effectieve interventies hanteren Effectieve leerlingbespreking Planmatig werken Streven naar zo hoog mogelijke opbrengsten 28
29 Organisatie van de zorg Onderwijs Digitaal Platform Basisinfrastructuur: Ouder- en kindadviseur en Samen Doen Flexibel aanbod Gespecialiseerd aanbod Veiligheidshuis - Jeugdbescherming
30 uitgangspunten Preventief Wijkgericht School als vind- en werkplaats Generalist ouderkind-adviseur in de school School verantwoordelijk voor interne zorgcoördinatie; gemeente voor de externe coördinatie van de jeugdhulp. ZAT als multidisciplinair overleg 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 30
31 zorgpiramide onderwijs en jeugdzorg 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 31
32 Gedeelde uitgangspunten - Niet overnemen maar versterken, vertrouwen op eigen kracht en houd kleine problemen klein - Voor onderwijs is schoolloopbaan van jongeren leidend. Zorg is daar ondersteunend aan - Voor scholen is de basis: versterking van pedagogischdidactisch handelen in de klas - Ondersteuning en zorg dicht bij de leerlingen, ouders, docenten, school - Nadruk van ondersteuning in scholen en zorg om scholen ligt op preventie en versterken pedagogische infrastructuur - Onderwijs maakt deel uit van één gezin, één plan : integraal plan op basis van de onderwijs- en ondersteuningsbehoefte
33 Proeftuin VO Noord: 14 scholen alle schooltypen Oud-oost: 3 scholen (gym, vmbo LWOO, havo met ass) Ouder Kind team: - OKA - Specialisten: jeugdpsychologen en jeugdartsen Leergang Procesbegeleiding
34 Takenpakket Ouder- en kindadviseur Is actief in de pedagogische infrastructuur van school en wijk - Contact sleutelfiguren - Signaleert vragen en tendensen Brengt de opvoed en opgroeisituatie in kaart - Integraal - Oplossingsgericht en handelingsgericht - Eigen Kracht - Veiligheid - Continuïteit bij begeleiden en verwijzen
35 Takenpakket Ouder- en kindadviseur Levert adviezen en hulp aan Leerling, Ouders, Leerkracht, School - Handelingsadviezen in de klas en in contact met ouders - Ondersteuning leerling individueel en door trainingen - Begeleiding en gezinsondersteuning - Advies over de inrichting van de (lokale) zorgstructuur Arrangeert zorg - coördineren van specialistische zorg en/of jongerenwerk i.a. met de school - Evalueren van ingezette zorg - Beoordelen op kwaliteit en effectiviteit
36 Jeugdpsycholoog Consult aan oka of zorgco (via OKA) Casuïstiekondersteunig bij ingewikkelde gezinsproblematiek en veiligheid Diagnostiek (HGD) (op school); Kortdurende behandeling (op school) Bewaken / ontwikkelen van het methodisch kader 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 36
37 De gezamenlijke uitdaging: Tandem in de interne zorgstructuur Integrale analyse: Onderwijs- en ondersteuningsbehoefte Vroegsignalering en screening 1 gezin 1 plan Pedagogisch klimaat versterkend Niet overnemen maar versterken Duidelijkheid mbt coördinatie Arrangeren van onderwijszorg (TLV en jeugdzorg / ggz) reflectie op rollen en taken tbv de onderwijs en ondersteuningsbehoefte van de leerlingen en gezinnen
38 leerlijn Rollen en taken HGW als werkmethodiek Schoolse vaardigheden en analyse op onderwijs en ondersteuningsbehoefte Samenwerken op veiligheid Vroegsignalering 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 38
39 Dilemma s, verbeterpunten Onduidelijkheden en veranderingen gaandeweg Geen doelrealisatie; vraag arrangement Geen duidelijke werkmethodiek oka Welke invloed heeft het advies op daadwerkelijke uitrol Organisatie wijk overlegstructuur Continuüm onderwijszorg - ggz Taak oka zeer ruim beschreven Indien externe hulp, zorgcoördinatie en monitor functie Aanbod weggevallen; mogelijkheden passend hulpaanbod achter oka Afstemming samen doen, afbakening en zorg coördinatie Afstemming onder verschillende proeftuinen
40 Rol schoolpsycholoog? Waar zie jij als schoolpsycholoog kansen in deze transitie? 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 40
41 Rol schoolpsycholoog Integrale analyse; wat heeft deze leerling in dit gezin / deze school / deze klas / docenten / deze buurt nodig? Onderwijs en ondersteuningsbehoefte? Toelaatbaarheidsverklaring Ontwikkelingsperspectief Ten aanzien van de transitie: Vroegsignalering screening Preventie Ondersteuning in de school / schoolgerelateerd 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 41
42 Tips Sluit lokaal aan: visie en organisatie model (gemeente visie) Samenwerkingsverband (ondersteuningsplan) Intervisie; verenig Spreken in gemeente termen Integraliteit; benadruk onderwijs domein scientist practitioner; weet wat werkt (Marzano, jeugdzorg, Hattie) HGW als gezamenlijke taal Op schoolniveau: wat betekent deze vraag voor welk niveau Ken je sociale kaart 14 maart 2014 Joy Bijleveld en Wilma Lozowski Transitie jeugdzorg en Passend onderwijs 42
43 Verder lezen? kinderrechtenverdrag.pdf Handreiking De verbinding Passend onderwijs en zorg voor jeugd NIP themadossier Jeugdwet NIP themadossier passend onderwijs NIP-NVO praktijkrichtlijnen deel 2 Taken en rollen gedragswetenschapper in het onderwijs NIP-NVO praktijkrichtlijnen deel 3 beroepsethische vraagstukken 43
Samenwerkingsverband VO Amsterdam. Schoolondersteuningsprofiel
Samenwerkingsverband VO Amsterdam Schoolondersteuningsprofiel Joy Bijleveld Registerpsycholoog Kinder & Jeugd Voorzitter sectie schoolpsychologen NIP 1 SOP? 2 inhoud Definitie Basisondersteuning Piramide
Nadere informatieOm het kind. Hervorming zorg voor de jeugd in Amsterdam en de aansluiting op Passend Onderwijs
Om het kind Hervorming zorg voor de jeugd in Amsterdam en de aansluiting op Passend Onderwijs Enkele feiten en cijfers 100.000 gezinnen 143.000 jeugdigen tot 18 jaar 67.000 jongeren 18 23 jaar Totaal budget
Nadere informatieHoofdstuk 2. Gemeente
Fawzi Salih van K2 Brabants Kenniscentrum Jeugd heeft voor u een eerste screening gemaakt van hoofdstuk 2. Het resultaat van de screening is terug te vinden op de volgende pagina s. De samenvatting per
Nadere informatiePresentatie t.b.v. studiedag 16 mei 2013
Presentatie t.b.v. studiedag 16 mei 2013 Mezelf even voorstellen Een verkenning op hoofdlijnen van de raakvlakken tussen Passend onderwijs en zorg voor jeugd Met u in gesprek Samenwerken! Doelstelling
Nadere informatiePassend onderwijs Voorblad 1: Foto Typ hier de titel
Passend onderwijs Voorblad 1: Foto Typ hier de titel Opbouw presentatie Voorblad 2: Watermerk Typ hier de titel Voorblad 2: Watermerk Typ hier de titel Waarom passend onderwijs? Minder thuiszitters. Meer
Nadere informatieZorg in april De zorg in 2015 en verder. »WMO (wet maatschappelijke ondersteuning)»jeugdwet. »Zorgverzekering
De zorg in 2015 en verder. De zorg in 2015 en verder. AWBZ»WLZ (wet langdurige zorg)»wmo (wet maatschappelijke ondersteuning)»jeugdwet»zorgverzekering Hans de Bruijn 1 Wie Wet Waar Zorgverzekering: Grondslag:
Nadere informatieOp weg naar Passend Onderwijs in Zuidwest Friesland
Passend Onderwijs Op weg naar Passend Onderwijs in Zuidwest Friesland Pyt Nauta, OOP-dag 7 november 2017 Waarom deze ontwikkeling? Ouders manifesteren zich Maatschappelijk perspectief Jarenlange pogingen
Nadere informatiePassend onderwijs. Passend onderwijs
Opbouw presentatie 1. De Basis basis Waarom passend onderwijs? Alle leerlingen hebben recht op een passend onderwijsprogramma; geen thuiszitters. Scholen, besturen en samenwerkingsverbanden hebben ruimte
Nadere informatieSamen voor kinderen 20-2-2014. Agenda. Ondersteuningsplan SWV PO 30 07. Wat betekent Passend Onderwijs voor mij? 1. Passend Onderwijs algemeen
Wat betekent Passend Onderwijs voor mij? Samen op weg... Agenda 1. Passend Onderwijs algemeen Ouders School 2. Onderwijs in Best 3. Onderwijs op deze school Kind 4. Gedeelde verantwoordelijkheid Passend
Nadere informatieJeugdhulp in Nissewaard
Jeugdhulp in Nissewaard Projectleider decentralisatie jeugdhulp Angela van den Berg Regisseur jeugd en gezin JOT kernen Jolanda Combrink Inhoud 1. Wat verandert er? 2. Beleidskaders 3. Jeugdhulpplicht
Nadere informatieAfspraken over de basisondersteuning
Bijlage 2 Afspraken over de basisondersteuning Deze bijlage beschrijft de afspraken over de basisondersteuning. Deze worden structureel bijgesteld, als onderdeel van de beleids- en kwaliteitscyclus van
Nadere informatieBasisondersteuning in het samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek
Mei 2018 Basisondersteuning in het samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek In het samenwerkingsverband is voor ieder kind een plek en krijgt het de gelegenheid zich binnen zijn/haar
Nadere informatieDe nieuwe Jeugdwet op hoofdlijnen. André Schoorl Programma stelselherziening jeugd
De nieuwe Jeugdwet op hoofdlijnen André Schoorl Programma stelselherziening jeugd Aanleiding Conclusies Parlementaire werkgroep 2011: - Huidige stelsel is versnipperd - Samenwerking rond gezinnen schiet
Nadere informatieTransitie jeugdzorg en toeleiding. Ondersteuning en Overdracht. presentatie. Onderwijstransparant Evaluatie en vooruitblik IB netwerken
9.00 uur 9.05 uur 9.30 uur 10.15 uur 10.30 uur 10.45 uur 11.30 uur Welkom Mededelingen Transitie jeugdzorg en toeleiding Pauze Ondersteuning &Overdracht presentatie Ondersteuning en Overdracht Onderwijstransparant
Nadere informatieStudiedag Inrichting Passend Onderwijs SWV PO 30-10 RKC Waalwijk 3 juni 2014
Studiedag Inrichting Passend Onderwijs SWV PO 30-10 RKC Waalwijk 3 juni 2014 1. Opening 2. Startactiviteit: Kennismaking 3. Doelstellingen en opbrengst van de dag 4. Kracht door verbinding Toelichting
Nadere informatiePassend Onderwijs. Regio 30-08
Passend Onderwijs Regio 30-08 SYSTEEM VAN DOORVERWIJZEN 4 16 jaar WSNS en LGF De aanleiding Nadelige effecten? Nog steeds vallen leerlingen tussen wal en schip Nog steeds moeten ouders zoeken naar een
Nadere informatiePassend onderwijs. Passend onderwijs
Opbouw presentatie 1. De Basis basis Waarom passend onderwijs? Alle leerlingen hebben recht op passend onderwijs: geen thuiszitters. Scholen, besturen en samenwerkingsverbanden hebben ruimte om maatwerk
Nadere informatieWelkom. Ontmoeting Jeugdprofessionals en RSV Breda eo 6 februari 2017
Welkom Ontmoeting Jeugdprofessionals en RSV Breda eo 6 februari 2017 Programma Wat bindt ons? (de wet) Wat verbindt ons? (de inhoud) Vragen en verheldering Wat bindt ons? (de wet) Transities in het sociale
Nadere informatieOnderwijs-zorgarrangementen
Onderwijs-zorgarrangementen Corian Messing Marij Bosdriesz www.nji.nl Samenwerken onderwijs en jeugdhulp Een hechte samenwerking van onderwijs en jeugdhulp levert een voorname bijdrage aan het ontwikkelingsperspectief
Nadere informatieBeleid Jeugdhulp. De aanpak in Stein, de Westelijke Mijnstreek en Zuid-Limburg
Beleid Jeugdhulp De aanpak in Stein, de Westelijke Mijnstreek en Zuid-Limburg Agenda Wie ben ik? - Sandra Raaijmakers, beleidsmedewerker jeugdzorg Wat is mijn doel voor de avond? - Informeren over stand
Nadere informatieWat worden leerlingen en ouders hier beter van? Wat levert het op voor leerkrachten, scholen en partners?
Wat worden leerlingen en ouders hier beter van? Wat levert het op voor leerkrachten, scholen en partners? Passend onderwijs Zorg- en adviesteams Integraal indiceren Centrum voor jeugd en gezin De lokale
Nadere informatieVeranderingen in de Jeugdzorg Zeeland: Vraag- en antwoord
Veranderingen in de Jeugdzorg Zeeland: Vraag- en antwoord Algemeen Wat verandert er vanaf volgend jaar in de jeugdzorg? Per 1 januari 2015 wordt de gemeente in plaats van het Rijk en de provincie verantwoordelijk
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN School voor Speciaal Basisonderwijs De Kring (20KY00) School voor Speciaal Basisonderwijs De Kring 20KY Directeur
Nadere informatieSchool en Wijk verbonden
School en Wijk verbonden Congres Toegang en Teams in het Sociaal Domein Chaja Deen c.deen@nji.nl Dick Rasenberg en Edith Warmerdam info@ondersteuningpassendonderwijs.nl Jeannet Buurman Manager Kwaliteit
Nadere informatieTransitie Jeugdzorg en Jeugdgezondheidszorg. Contactpersonenavond AJN Zuid-Holland 19 september 2013
Transitie Jeugdzorg en Jeugdgezondheidszorg Contactpersonenavond AJN Zuid-Holland 19 september 2013 23 maart 2007 1 Doelen van van de de avond avond 2 Programma Terugblik Inleiding stelselwijziging, tijdpad
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 7 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN Charlois (18OR00) Charlois 18OR00 Directeur Lydia van den Hoonaard Adres Clemensstraat 117 3082 CE ROTTERDAM Telefoon
Nadere informatieTransitie landelijk en basispakket Jeugdgezondheidszorg. Afdeling Utrecht, 24 mrt 2014 Jeugdarts, laat van je horen!
Transitie landelijk en basispakket Jeugdgezondheidszorg Afdeling Utrecht, 24 mrt 2014 Jeugdarts, laat van je horen! 23 maart 2007 1 Doelen van van de de avond avond 2 Programma Terugblik Inleiding stelselwijziging,
Nadere informatieBasisondersteuning. Preventieve en licht curatieve ondersteuning. Berséba - PO0001. School Plaats Directeur Datum
Preventieve en licht curatieve ondersteuning Berséba - PO0001 School Plaats Directeur Datum 1 HGW Handelingsgericht en preventief werken De school werkt handelingsgericht en preventief. De school signaleert
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 7 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN Samsam (18ZH00) Samsam 18ZH00 Directeur Wendy Koopmans Adres Moliereweg 629 3076 GE ROTTERDAM Telefoon 0104190565
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN SBO Hoogvliet (21HJ00) SBO Hoogvliet 21HJ Directeur Renée Spetter Adres Cloese 10 3191 ED HOOGVLIET ROTTERDAM Telefoon
Nadere informatieApril 2012. passend onderwijs SWV VO Utrecht en Vechtstreek
April 2012 passend onderwijs SWV VO Utrecht en Vechtstreek SWV VO Utrecht en Vechtstreek 22 scholen voor VO 15.000 leerlingen 152 rugzakleerlingen verwijzing naar VSO bijna op landelijk gemiddelde gemiddeld
Nadere informatieOver zorg voor de jeugd en de Jeugdwet. hoorn.nl
Over zorg voor de jeugd en de Jeugdwet hoorn.nl Wmo Partici patiewet Jeugdwet gemeente Aanleiding Jeugdwet huidige stelsel versnipperd samenwerking rond gezinnen schiet tekort druk op gespecialiseerde
Nadere informatieKenniscafé Utrecht Stand van Zaken Jeugdwet
Kenniscafé Utrecht Stand van Zaken Jeugdwet Transitiebureau Jeugd 1 Oktober 2013 Waarom doen we dit ook al weer? Evaluatie van de Wet op de jeugdzorg & Analyse van de parlementaire werkgroep Toekomstverkenning
Nadere informatieMonitor Aansluiting onderwijs jeugdhulp
Monitor Aansluiting onderwijs jeugdhulp Vragenlijst op beleidsniveau Versie 5, augustus 2017 Samenwerkingsverbanden passend onderwijs en gemeenten in uw regio willen weten hoe de samenwerking tussen het
Nadere informatiepassend onderwijs en zorg voor de jeugd VNG conferentie 11 juni 2013
passend onderwijs en zorg voor de jeugd VNG conferentie 11 juni 2013 Gestart vanuit gezamenlijke visie Professionals, ondersteuners, bestuurders werken samen aan: een sterke basis: goed onderwijs, gewoon
Nadere informatieToegang tot de zorg: hoe is het geregeld en hoe loopt het in de praktijk?
Toegang tot de zorg: hoe is het geregeld en hoe loopt het in de praktijk? Presentatie voor het Achterhoeks Netwerk door Lisette Sloots, manager Adviespunt Zorgbelang Gelderland 29 oktober 2015 Achtergrond
Nadere informatieINFORMATIEBLAD 6. College voor de Rechten van de Mens. rubriek: Veel gebruikte termen en afkortingen
rubriek: Veel gebruikte termen en afkortingen INFORMATIEBLAD 6 Ambulante begeleiding Basisondersteuning Clusteronderwijs College voor de Rechten van de Mens Hulp van leerkrachten uit het speciaal onderwijs
Nadere informatieSchool Ondersteuningsprofiel
Schoolgegevens Adres: Pastoor Maasstraat 15 Postcode: 5473CG Telefoon: 0413-291818 E-mail: info@mozaiekheeswijk.nl Website: www.mozaiekheeswijk.nl Onderwijsconcept: Basisschool Het Mozaïek is een school
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Openbare Montessori Basisschool Tuinstad Schiebroek/ Ter Bregge (17FY00) Algemene gegevens School BRIN Tuinstad Schiebroek 17FY00 Directeur René
Nadere informatieSamen maken we het passend!
Samen maken we het passend! Publieksversie Ondersteuningsplan 20142014 Samenwerkingsverband Primair Onderwijs MiddenHolland Dit is de publieksversie van het Ondersteuningsplan van het Samenwerkingsverband
Nadere informatieLeerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte?
Leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte? Waar op te letten bij de overstap van PO naar VO Programma Wat is een ondersteuningsbehoefte Wanneer te adviseren Kernprocedure en tijdpad Mogelijkheden
Nadere informatieVerandert de wereld op 1 augustus 2014??
Verandert de wereld op 1 augustus 2014?? Passend Onderwijs voor alle leerlingen? Alle jongeren succesvol op school Onderwijs dat past bij ieders talenten en beperkingen Regionale Samenwerkingsverbanden
Nadere informatieWat betekent passend onderwijs voor onze school?
Informatieavond Julianaschool 27 maart Van 19.30-20.30 uur Wat betekent passend onderwijs voor onze school? Passend Onderwijs Voorstellen: MR: Nelly IB: Frederike en Imca SMPO: Wim Boskeljon (Steunpunt
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN De Schalm (18ZU00) De Schalm 18ZU00 Directeur Hiske de Koning Adres Katendrechtsestraat 61 3072 NS ROTTERDAM Telefoon
Nadere informatieJeugd. Passend onderwijs. Werkveld schoolpsycholoog gaat veranderen. Wilma Lozowski - beleidsmedewerker sector Jeugd NIP.
Passend onderwijs Werkveld schoolpsycholoog gaat veranderen Wilma Lozowski - beleidsmedewerker sector Jeugd NIP 20 november 2009 Nieuwe wetgeving op komst 2 november 2009 Brief staatssecretaris Dijksma
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 7 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN Babylon Taalschool (08GN00) Babylon Taalschool 08GN00 Directeur Mieke der Kinderen Adres Van Speykstraat 109 3014
Nadere informatieVisie op de Jeugd GGZ in de regio Groot Amsterdam 2015 2016
Visie op de Jeugd GGZ in de regio Groot Amsterdam 2015 2016 Versie 1, april 2015 SIGRA Netwerk Jeugd GGZ INHOUDSOPGAVE 1. Doelstelling 2. Psychische aandoeningen bij de jeugd in cijfers 3. Jeugd GGZ binnen
Nadere informatieMatrix samenwerking gemeente Goeree-Overflakkee en Samenwerkingsverband PO en VO
Matrix samenwerking gemeente Goeree-Overflakkee en Samenwerkingsverband PO en VO Aanleiding Vanwege de invoering van passend onderwijs en de decentralisatie van de jeugdzorg, de AWBZ en de invoering van
Nadere informatieMedisch specialist ziekenhuis
Factsheet Medisch specialist ziekenhuis en de Jeugdhulp Almere 2015 Gemeenten worden vanaf 2015 verantwoordelijk voor alle jeugdhulp: ondersteuning, hulp en zorg aan jeugdigen en ouders bij opgroei- en
Nadere informatieCL IËNT. Regelt de aanspraak op zorg voor mensen die een blijvende behoefte hebben aan permanent toezicht of 24 uur per dag zorg in de nabijheid.
HET WETTELIJK LANDSCHAP ANNO 2016 WET PASSEND ONDERWIJS Regelt dat zoveel mogelijk kinderen binnen regulier onderwijs een startkwalificatie halen. Legt zorgplicht bij scholen om voor iedere leerling een
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 7 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN De Notenkraker (19DQ00) De Notenkraker 19DQ00 Directeur Jan. Trommel Adres Othelloweg 8 3194 GS HOOGVLIET ROTTERDAM
Nadere informatieUitvoeringsbesluit Persoonsgebonden Budget (PGB) Jeugdhulp gemeente Zandvoort 2016
GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van gemeente Zandvoort. Nr. 118530 29 augustus 2016 Uitvoeringsbesluit Persoonsgebonden Budget (PGB) Jeugdhulp gemeente Zandvoort 2016 Burgemeester en wethouders van de gemeente
Nadere informatieWELKOM Informatiebijeenkomst wetsvoorstel jeugd
WELKOM Informatiebijeenkomst wetsvoorstel jeugd Transitiebureau Jeugd September 2013 Stand van zaken jeugdwet en landelijke ontwikkelingen 2 Voorlichtingsbijeenkomst nieuwe jeugdwet Het gebeurt per 1 januari
Nadere informatieTekst: Marije Bosdriesz
Partnerschap tussen ouders, school en hulpverleners vergroot de kansen van kinderen met extra ondersteuningsbehoeften. Met Passend onderwijs en de Jeugdwet krijgt dat partnerschap een nieuwe impuls. Integraal
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 7 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN De Mare (18SV00) De Mare 18SV00 Directeur Reinder. Eggens Adres Grift 50 3075 SB ROTTERDAM Telefoon 0102917514 E-mail
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel 't Kruisrak - 30 oktober 2014
Contactgegevens school Naam 't Kruisrak Straat + huisnummer Vogelpad 3 Plaats Bunschoten Postcode 3752 KV Land Nederland Brinnummer 08EN Telefoon (033)298-4260 E-mailadres admin@kruisrak.nl 1B. Onderwijskundig
Nadere informatieTeam passend onderwijs wat is het, hoe werkt het?
Team passend onderwijs wat is het, hoe werkt het? werkgroep bundelen van expertise, 25 mei 2012 Aanleiding voor een team passend onderwijs Passend onderwijs betekent dat iedere leerling het onderwijs en
Nadere informatieToekomstige ontwikkelingen transitie jeugdzorg Rotterdam
Toekomstige ontwikkelingen transitie jeugdzorg Rotterdam Decentralisaties Versterken zelfredzaamheid Wet werken naar Vermogen Jongere met ondertoezichtstelling en verstandelijke beperking Jongere met gedragsproblemen
Nadere informatieMonitor sociaal domein 2017 Aansluiting jeugdhulp en onderwijs
Monitor sociaal domein 2017 Aansluiting jeugdhulp en onderwijs Aansluiting jeugdhulp en onderwijs 1 Gecombineerd aanbod onderwijs en zorg Per 1 augustus 2014 is de Wet passend onderwijs ingegaan. Hiermee
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN Basisschool Het Prisma (19DN00) Bs Het Prisma 19DN00 Directeur Henk van Dijk Adres Nieuwe Wetering 251 3194 TB HOOGVLIET
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN School voor Speciaal Basisonderwijs Sonnevanck (20RD00) Directeur Martine - Remijn Adres Zwartewaalstraat 38 3081
Nadere informatieSamenwerking JGZ - Jeugdzorg
Samenwerking JGZ - Jeugdzorg Marian van Leeuwen 19 november 2012 Doelen JGZ (bron NCJ) 1. preventieve gezondheidszorg bieden aan alle kinderen in Nederland van 0-19 jaar. 2. De lichamelijke, psychische,
Nadere informatiePassend Onderwijs in Friesland. hoe zit dat precies
Passend Onderwijs in Friesland hoe zit dat precies Passend Onderwijs is de nieuwe manier waarop in het onderwijs extra ondersteuning aan leerlingen met leer- of ontwikkelingsmoeilijkheden wordt gegeven.
Nadere informatieMonitor Aansluiting Onderwijs Jeugdhulp Vragenlijst op beleidsniveau
Monitor Aansluiting Onderwijs Jeugdhulp Vragenlijst op beleidsniveau pagina 1 van 14 Pagina 1 Samenwerkingsverbanden passend onderwijs en gemeenten in uw regio willen weten hoe de samenwerking tussen het
Nadere informatieGecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel. Naam School
1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Naam School Algemene gegevens School Cbs. Het Middelpunt BRIN 09YO Directeur Dhr. J. Oudshoorn Adres Cromme Meth 70, 3191 TG Hoogvliet Telefoon 010-4168762 E-mail
Nadere informatieAfkorting en uitleg begrippen Passend Onderwijs. Kernbegrippen
Afkorting en uitleg begrippen Passend Onderwijs Kernbegrippen Passend Onderwijs (PaOn) Het zorgdragen voor een passend onderwijsaanbod aan zowel leerlingen die extra zorg nodig hebben als leerlingen die
Nadere informatie13 Passend onderwijs in relatie tot
13 Passend onderwijs in relatie tot gemeentelijk beleid Om de aansluiting tussen passend onderwijs en gemeentelijk beleid zo goed mogelijk te regelen, moet ons samenwerkingsverband met de zeven gemeenten
Nadere informatieRoel Weener. Kwartiermaker Passend Onderwijs
Roel Weener Kwartiermaker Passend Onderwijs MYTHEN EN LEGENDEN Mijn naam is Passend Onderwijs: en ik zorg er voor dat alle busjes de andere kant op gaan rijden en ik zorg voor inclusief onderwijs en ik
Nadere informatieIntegraal werken aan onderwijszorgarrangementen in de regio. Lunteren, mei 2015 Dick Rasenberg en Gerard Bouma
Integraal werken aan onderwijszorgarrangementen in de regio Lunteren, mei 2015 Dick Rasenberg en Gerard Bouma Programma 1. Uw situatie en uw vraag in beeld 2. Relevante informatie voor (het ontwikkelen
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel CBS de ster Harkstede
Schoolondersteuningsprofiel CBS de ster Harkstede VGPONN- SWV PO 20.01 1 Inhoudsopgave Inleiding pag 3 Schoolgegevens pag 4 Ondersteuning pag 5 Basisondersteuning pag 5 Extra ondersteuning pag 6 Zorg voor
Nadere informatieMinister Marga Klompéschool
1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Minister Marga Klompéschool Algemene gegevens School Minister Marga Klompéschool BRIN 17RX Directeur R. van der Veer Adres Robert Kochplaats 346-348 Telefoon
Nadere informatieleerlingen iedere school die is aangesloten bij het Samenwerkingsverband werkt volgens de kernwaarden (zie verderop).
Visiedocument 1. Inleiding Het Samenwerkingsverband V(S)O Duin- en Bollenstreek is een stichting waarbij 8 schoolbesturen zijn aangesloten met totaal 19 vestigingen van de scholen voor voortgezet onderwijs
Nadere informatieSamenwerking onderwijs en buurtteams. Doel: elkaar opzoeken en leefwerelden verbinden.
Samenwerking onderwijs en buurtteams Doel: elkaar opzoeken en leefwerelden verbinden. Onderwijs en jeugdhulp Elkaar kennen Elkaar begrijpen Inzicht geven in opdracht en bedoeling van de buurtteams adhv
Nadere informatieMonitor Aansluiting onderwijs jeugdhulp
Monitor Aansluiting onderwijs jeugdhulp Vragenlijst voor professionals in de uitvoering Versie 5, augustus 2017 Samenwerkingsverbanden passend onderwijs en gemeenten in uw regio willen weten hoe de samenwerking
Nadere informatieLiteratuur 145. Het Nederlands Jeugdinstituut: kennis over jeugd en opvoeding 173
Inhoud Inleiding 7 Deel 1: Theorie 1. Kindermishandeling in het kort 13 1.1 Inleiding 13 1.2 Aard en omvang 13 1.3 Het ontstaan van mishandeling en verwaarlozing 18 1.4 Gevolgen van kindermishandeling
Nadere informatieMet basisondersteuning in het onderwijs wordt de ondersteuning bedoeld die elke school minimaal biedt.
Basisondersteuning Met basisondersteuning in het onderwijs wordt de ondersteuning bedoeld die elke school minimaal biedt. De basisondersteuning is gebaseerd op de volgende bronnen. De afspraken die de
Nadere informatieWat weet u na vanavond?
ROADSHOW Wijkzorg Wat weet u na vanavond?.wat er nu eigenlijk verandert en waarom Hoe bestaande samenwerking goed kan worden benut als basis voor Wijkzorg.Wat kansen zijn om welzijn en informele zorg aan
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 7 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN De Kleine Wereld (20HA00) De Kleine Wereld 20HA00 Directeur Saskia de Bruijne Adres Taborstraat 40-42 3061 EW ROTTERDAM
Nadere informatieHandelingsgericht arrangeren (HGA)
Handelingsgericht arrangeren (HGA) Toewijzing van onderwijs en jeugdhulparrangementen, op basis van de behoeften van kind en opvoeders. Dit voorbeeld van een scenario voor ondersteuningstoewijzing is ontleend
Nadere informatieCriteria voor de toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs cluster 3 en 4 1
Criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs cluster 3 en 4 1 Inleiding De scholen in een samenwerkingsverband stellen minstens eenmaal in de vier jaar een
Nadere informatieUitkomsten enquête onder psychologen en pedagogen werkzaam in het onderwijs
Uitkomsten enquête onder psychologen en pedagogen werkzaam in het onderwijs copyright: NIP/NVO 1 Voorwoord In de zomer van 2016 is een zeer uitgebreide online enquête uitgezet onder leden van het Nederlands
Nadere informatieSpecialistische Gedragscoach
Specialistische Gedragscoach Van vroegsignalering tot behandeling op reguliere basisscholen, kinderdagverblijven en peuterspeelzalen Sterk Huis is er voor iedereen die hulp nodig heeft. Wij bieden een
Nadere informatieProgramma. Passend onderwijs ZAT - CJG; samen sterk voor de jeugd. Landelijk Steunpunt ZAT s
Passend onderwijs ZAT - CJG; samen sterk voor de jeugd Themaconferenties WSNS-coördinatoren en bestuurders Dinsdag 22 september 2009, Rotterdam Woensdag 30 september 2009, Weert Maandag 5 oktober 2009,
Nadere informatieOndersteuningsprofiel
Ondersteuningsprofiel Dit ondersteuningsprofiel vormt de basis een schoolondersteuningsplan en kan als bijlage daaraan worden toegevoegd. In het schoolondersteuningsplan staat beschreven op welke wijze
Nadere informatieJeugdarts en de Jeugdwet 2015
Factsheet Jeugdarts en de Jeugdwet 2015 Gemeenten worden vanaf 2015 verantwoordelijk voor alle jeugdhulp: ondersteuning, hulp en zorg aan jeugdigen en ouders bij opgroei- en opvoedproblemen, en geestelijke
Nadere informatieUitwerking producten Ondersteuning zelfredzaamheid (C1) en ondersteuning maatschappelijke deelname (C2)
Uitwerking producten Ondersteuning zelfredzaamheid (C1) en ondersteuning maatschappelijke deelname (C2) Het betreft ondersteuning voor jeugdigen om weer maatschappelijk, op school en binnen het gezin zelfstandig
Nadere informatieCentra voor Jeugd en Gezin in Nederland
Centra voor Jeugd en Gezin in Nederland Caroline Vink Nederlands Jeugdinstituut 28-02-2012 Inleiding: De ontwikkeling van de CJGs in Nederland Stelselwijziging De positie van het CJG in het nieuwe stelsel
Nadere informatieInzicht in de jeugdzorg en de samenhang met gerelateerde domeinen
Inzicht in de jeugdzorg en de samenhang met gerelateerde domeinen Informatiebijeenkomst Transitie jeugdzorg, SRA 19 juni 2011 Startfoto en kennisdeling. Het Planetarium Amsterdam Caroline Mobach Presentatie
Nadere informatieDefinitieve versie 1 mei 2015
1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel De Fontein Algemene gegevens School De Fontein BRIN 04FI Locatieleider Mw. L. v.d. Wel Adres Hoyledestraat 23, 3036 LP Rotterdam Telefoon 010-4659366 E-mail
Nadere informatiesamenwerking De rol van de schoolleider en de MR in de cyclus van het schoolondersteuningsprofiel Drie niveaus van passend onderwijs
De rol van de leider en de MR in de cyclus van het Medezeggenschap: sterker, beter, passend Jan Stuijver Medezeggenschap: sterker, beter, passend 1 Medezeggenschap: sterker, beter, passend 2 Drie niveaus
Nadere informatieDecentralisatie van de jeugdzorg naar gemeenten
Decentralisatie van de jeugdzorg naar gemeenten Wat is de jeugdzorg Alle ondersteuning, zorg voor jeugdigen op het gebied van opvoeden en opgroeien Preventie, licht ondersteuning tot zeer zware specialistische
Nadere informatiegelet op artikel 2, artikel 4, artikel 7 en artikel 12 van de Jeugdverordening gemeente IJsselstein 2015;
Het college van burgemeester en wethouders van IJsselstein; gelet op artikel 2, artikel 4, artikel 7 en artikel 12 van de Jeugdverordening gemeente IJsselstein 2015; besluit vast te stellen Besluit Jeugd
Nadere informatieNotitie samenwerking gemeenten en onderwijs Samenhang decentralisatie Jeugdzorg en Passend Onderwijs
Notitie samenwerking gemeenten en onderwijs Samenhang decentralisatie Jeugdzorg en Passend Onderwijs Inleiding Met de stelselwijzingen Passend Onderwijs en de decentralisatie Jeugdzorg wordt de verantwoordelijkheid
Nadere informatieTOELAATBAARHEIDSCRITERIA VOOR HET VOORTGEZET SPECIAAL ONDERWIJS
TOELAATBAARHEIDSCRITERIA VOOR HET VOORTGEZET SPECIAAL ONDERWIJS Inleiding Passend Onderwijs wil de omslag maken van diagnosegericht naar handelingsgericht: niet het probleem van de leerling staat centraal,
Nadere informatieTOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN
TVO-PROCEDURE TOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN Van overnemen naar versterken: een passend onderwijstraject voor elke leerling ingangsdatum 1 augustus
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel o.b.s. De Nijenoert
Schoolondersteuningsprofiel o.b.s. De Nijenoert Het ondersteuningsprofiel is opgebouwd uit vier elementen: basisondersteuning extra ondersteuning grenzen van ondersteuning ambities aangaande ondersteuning
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 6 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN De Clipper (19BE00) De Clipper 19BE00 Directeur Helma - Kemner Adres Laan op Zuid 1362 3071 AC ROTTERDAM Telefoon
Nadere informatieALS ONDERWIJS MIJ NIET PAST MAG IK HET DAN RUILEN?
ALS ONDERWIJS MIJ NIET PAST MAG IK HET DAN RUILEN? Omslag in denken en handelen: van deficit-denken naar handelen vanuit onderwijsbehoeften In plaats van: Deze leerling heeft ADHD,ODD, ASS, Dyslexie, Dyscalculie,
Nadere informatieZozijn en de Stelselwijzigingen. Zozijn participeert!
Zozijn en de Stelselwijzigingen Zozijn participeert! Doel van deze bijeenkomst Informeren over belangrijke veranderingen De impact hiervan op de dienstverlening en cliënten De aanpak van Zozijn Vragen
Nadere informatieDefinitieve versie februari 2015
1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel PCB Westpunt Algemene gegevens School PCB Westpunt BRIN 10QX02 Directeur Dhr.I.van Wijngaarden Adres Foeliestraat 16 Telefoon 010-4161435 E-mail administratie@pcbwestpunt.nl
Nadere informatie