Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3
|
|
- Thijmen Bosman
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 2269 woorden april 200 6,2 53 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand BuiteNLand hoofdstuk 3 Aardrijkskunde samenvatting Hoofdstuk 3: Gebieden Zuidoost-Azië. Paragraaf : reiziger of toerist? - Paragraaf 2: Zuidoost-Azië als vakantiegebied Toerisme in Zuidoost-Azië Nu is Zuidoost-Azië een hot vakantiegebied, vroeger niet. De groei werd pas mogelijk door de politieke stabiliteit, door de oorlogen was er geen opbouw van de toeristische infrastructuur mogelijk. Naast massatoerisme is er veel oorlogstoerisme en ecotoerisme. Voordelen van toerisme Toerisme zorgt voor veel geld en voor veel directe en indirecte werkgelegenheid. Ook blijft cultureel erfgoed bestaan. Nadelen van toerisme Het milieu lijdt onder toerisme, er vind cultuurverpesting plaats en veel geld dat verdient wordt gaat niet naar de lokale bevolking maar de touroperators en multinationals. Ook is toerisme erg kwetsbaar: door aanslagen, rampen en ziektes blijven mensen massaal weg. Soms dreigt er Disneysering. Ook is er bijvoorbeeld seks met kinderen, heilige dansen voor de show ect. Paragraaf 3: Fysisch-geografische kernmerken Een ring van vuur en een muur van water De aardkorst bestaat uit tektonische platen. Deze platen verschuiven. In Zuidoost-Azië zijn erg veel van deze platen. Er is dan ook veel sprake van vulkanisme, aardbevingen en gebergtevorming. De vele vulkanen zorgen voor veel gevaar maar ook voor een vruchtbare bodem, bij erupties komen lahar en vloeibare lava vrij. Door zeebevingen ontstaan tsunami s. Niet alles is slecht, het grootste gedeelte van Zuidoost-Azië ligt op een stabiele plaat. Er is wat stijl reliëf maar niet extreem hoog. Veel gebieden en delta s zijn goed bewoonbaar voor mensen. Plakkende t-shirts en draaiende winden In Zuidoost-Azië komen de tropische regenklimaten voor: Pagina van 6
2 - het tropisch regenwoudklimaat (Af) Heel het jaar warm en vochtig, heel de dag natte shirts - het savanneklimaat (Aw). Droog, wel een natte en een droge moesson. In het noorden van Laos en Vietnam vindt je nog het maritiem klimaat met een droge winter (Cw). Paragraaf 4: Sociaal-geografische kenmerken Een mozaïek van culturen In Zuidoost-Azië vindt je veel culturen. Allemaal hebben ze andere cultuurkenmerken als: etnische groepen, taal, religies, kunst, kleding, architectuur, muziek en voedsel. Voor de vele migratiebewegingen vindt je het hindoeïsme en het boeddhisme. Arabische handelaren brachten de Islam mee. De zestiendeeeuwse kolonisten brachten weer het Rooms-katholicisme. Relatieve afstand en culturele diversiteit Er is een verband tussen de vorm van een land en de sprake van heterogeniteit. Hoe grilliger de grenzen, hoe groter de kans om in cultuurgebieden te snijden. Water en reliëf zorgen voor barricades, hierdoor komt culturele diversiteit. Ook de culturele diversiteit hield de relatieve afstand lang groot. De kaarten van Zuidoost-Azië zijn voor het eerst door de Europeanen gemaakt, veel gebieden met een andere cultuur werden samen één land onder koloniaal bestuur, alleen Thailand niet. Ontwikkeling Welvaart kan je meten met het BNP per hoofd en het welzijn met de VN-index. De laatste jaren heeft Zuidoost-Azië in beide grote sprongen gemaakt. Het BNP/hoofd groeit, de bevolkingsgroei neemt af, levensverwachting neemt toe en meer kinderen gaan naar school. Dit geld minder voor Myanmar, Laos, Cambodja en Oost-Timor. Paragraaf 5: Afbakenen: een probleem Grenzen: vaag of duidelijk? Grenzen zijn niet altijd duidelijk, wat is Zuidoost-Azië? Myanmar, Thailand, Laos, Cambodja, Vietnam, Maleisië, Brunei, Indonesië, Oost-Timor, Singapore en de Filippijnen. Wat maakt deze landen tot één regio? Zuidoost-Azië: één regio? Er is een onderscheidt tussen een formele en een functionele regio. Een formele regio is een regio waar één of meerdere gelijksoortige verschijnselen voorkomen, bijvoorbeeld laag Nederland onder het NAP. Bij een functionele regio gaat het om de ruimtelijke interactie tussen ongelijksoortige verschijnselen, bijvoorbeeld regio Tilburg. Een regio kan opgaan in een grotere, een regio kan je ook weer onderverdelen in kleinere regio s. Een functie als stootkussen? Veel regio s en namen worden veel door elkaar gebruikt. De pacific rim is nog enigszins duidelijk. Dit zijn de landen om de stille oceaan heen (ook aan de Amerikaanse kant!). De regio Zuidoost-Azië is lichtelijk willekeurig. Toch zijn er theorieën over waarom het juist een regio is. Er domineert geen één cultuur, in andere Aziatische stukken juist wel. Daarnaast is de theorie dat Zuidoost- Azië juist als een stootkussen is voor de omliggende landen. Paragraaf 6: Zuidoost-Azië als kolonie en als strijdtoneel Pagina 2 van 6
3 Als kolonie In het gebied zitten erg veel grondstoffen,van 500 tot 800 kwamen de Europeanen hier om grondstoffen op te halen. De landen werden economisch uitgeput. Als het land als verlengstuk van het eigen land werd gezien is er sprake van een exploitatiekolonie. Rond 900 waren door het kolonialisme bijna alle landen van Zuidoost-Azië in bezit. Als strijdtoneel Na WOII kwam het dekolonolisatieproces op gang. Nieuwe landen werden gemaakt en nieuwe grenzen over de oude getrokken. Soms kwamen meerdere volken in één land te wonen. De Koude Oorlog was ook ingrijpend, vooral Cambodja, Laos en Thailand hadden het daar zwaar mee. Zuidoost-Azië was het conflictgebied van de koude oorlog. Paragraaf 7: Koloniaal verleden en ontwikkeling Dekolonisatie Waarom is er een arm-rijk verhouding? Een van de redenen is het neokolonialisme. Kolonisten deden 3 dingen: - Dwongen boeren handelsgewassen te verbouwen en die als belasting af te geven, - Namen grote lappen land is beslag voor plantages - Voerden technologische vooruitgangen in > exportgerichte ondernemingslandbouw. Dit heeft geleid tot een nadelige positie voor de ontwikkelingslanden, zij zijn de periferie in de centrumperiferieverhouding. Fragmentarische modernisering Door de centrum-pereferierelaties heeft niet iedereen dezelfde kansen. Vooral in Zuidoost-Azië zie je dat een deel modern (Westers) is en het andere deel traditioneel. Er is sprake van fragmentarische modernisering. Veel Westerse dingen hoeven niet goed te zijn: stress, overwerken, onpersoonlijke relaties ect. Economisch dualisme Door de fragmentarische modernisering is er ook economisch dualisme. Economie bestaat uit: Moderne sector: landbouw met machines ect, fabrieken met hoogwaardige goederen, banken. Traditionele sector: boeren doen werk met de hand, eenvoudige producten door ambacht, betaling in natura. Paragraaf 8: Natuurlijke hulpbronnen en ontwikkeling Delfstoffen Metalen komen voor aan de randen van platen, in Zuidoost-Azië liggen veel platen. Veel ertsen kunnen daar dus gewonnen worden. Ertsen zijn door magma meegenomen naar het aardoppervlak en daar afgekoeld, ze stollen in holle ruimes, allemaal netjes naast elkaar, zo krijg je ertsaders. Veel ertsen komen in rivieren terecht door erosie. Fossiele energiebronnen zijn ontstaan door mini-organismen die bij hoge temperatuur en hoge druk omgezet zijn naar energiedelfstoffen. Deze energiebronnen komen vaak voor op continentaal plat (onderzees plateau dat flauw afhelt richting oceaan, was ooit land maar door stijging v.d. zeespiegel liep het onder). In Zuidoost-Azië is bijvoorbeeld het Sundaplat. Bodemvruchtbaarheid De bodemvruchtbaarheid is het vermogen van het bovenste gedeelte van de grond om de juiste hoeveelheden voedingsstoffen en water te voorzien. Veel gebieden in Zuidoost-Azië zijn erg vruchtbaar Pagina 3 van 6
4 (door vulkanische / rivier afzettingen) + goede (warm + natte) klimaat = intensieve rijstbouw. Er is veel reliëf bevolkingsspreiding. Naast intensieve rijstbouw is er ook extensieve op gebieden die eigenlijk niet geschikt zijn (tropisch regenwoud, inheemse volken leven van jacht en bosvruchten). Potenties en realiteit Verwacht: door groeit van India en China stijgen de prijzen van delfstoffen en energie. Sommige landen in Zuidoost-Azië zijn hier grote leverancier van. Sommige landen hebben zelf niet de controle over de exploitatie van hun delfstoffen. Paragraaf 9: Industrialisatie en ontwikkeling: economische tijgers Bedrijven zoeken naar de optimale locatie Footloose bedrijven vergelijken continu comperatieve voordelen. Een plek heeft een comperatief voordeel als ze bijvoorbeeld goedkoper een bepaalde dienst kunnen verlenen. Door het afnemen van de relatieve afstand wordt de wereld steeds meer een dorp > bedrijven zoeken steeds goedkopere plek om te produceren. Letten ook op: relatieve ligging, politieke stabiliteit, kostprijs, beschikbaarheid van relevante productiefactoren. Vaak in Zuidoost-Azië. De Aziatische tijgers: de eerste generatie NIC s De industrialisatie wordt als een belangrijke stap gezien, om ruilvoetverslechtering te verkomen gingen ontwikkelingslanden steeds meer eindproducten maken. De grondstoffen werden steeds minder waard dan de eindproducten. Er kwam een beleid van importsubstitutie, simpele industrieproducten die eerst geïmporteerd werden maakten ze nu zelf. Dit hielp weinig, de technologie moest nog steeds uit het westen komen en door de lage binnenlandse koopkracht werd weinig verkocht. Enkele landen (Singapore, Taiwan, Zuid-Korea, Hongkong) pakten het anders aan, zij hadden een exportgeoriënteerd industriebeleid. Ze probeerden producten voor de verkoop in rijke landen te maken, dit lukte. Deze landen werden de Aziatische Tijgers of NIC(New Idustrialised Countries) genoemd. De babytijgers: de tweede generatie NIC s Thailand, Maleisië, Indonesië en de Filippijnen vonden dit een goed voorbeeld. Zij hadden ook comperatieve voor een exportgeoriënteerde beleid. Maar om te concurreren hadden ze nog meer nodig. Als lokkertjes werden gebruikt: belastingvrije in- en uitvoer, goedkope grond, gebouwen, havens, bijna geen belasting op winst, goedkope arbeidskrachten ect. Deze voorzieningen liggen vooral in de EPZ s: Export Processing Zones (gebieden als havens en vliegvelden voor vestiging van bedrijven). Deze landen zijn nu ook NIC s en ook wel de babytijgers genoemd. Ook diensten gaan steeds meer naar deze landen, vooral Singapore. Er is sprake van Global Shift. Paragraaf 0: Het model van de Vliegende Ganzen Rurale differentiatie door dé-argrarisatie In Zuidoost-Azië veranderd veel, door moderne kennis gaat de landbouw verder omhoog (agrarische transitie). In de commerciële landbouw verbouw je voor de verkoop, de bevolkingslandbouw is zelfvoorzienend. Exportgeorienteerd: verlaging arbeidsintensiteit en verhoging van de kapitaalintensiteit. Het gevolg is minder mensen in de landbouw: dé-argrarisatie. Hierdoor neemt de rurale differentiatie (proces waarbij de verschillen in de landbouw zichtbaar worden) toe. Boeren gaan dan naar de stad, deze kunnen niet allemaal in de formele sector werken dus komen ze terecht in de informele sector. Het model van de Vliegende Ganzen Japan, Taiwan en Hongkong plaatsten als eerste hun productie over naar Zuidoost-Azië (voor Pagina 4 van 6
5 exportproductie en goedkope krachten). Andere landen volgeden dit voorbeeld. Landen maken bijvoorbeeld eerst speelgoed > radio > tv > auto. Het simpelste werk wordt dan weer naar andere landen geschoven, de babystijgers nemen het werk van de oude tijgers over. De veerkracht van Zuidoost-Azië De financiële crisis van 997 heeft de landen veel schade toegebracht. De meeste landen zijn nu hersteld. Door veranderingen in de economische structuur is Azië niet zo kwetsbaar als vroeger meer. Paragraaf : Regionale differentiatie en regionale ongelijkheid De regionale differentiatie neemt toe Regionale differentiatie: verschillen tussen gebieden in landschap en manier van leven. In Zuidoost-Azië is er een grote regionale differentiatie. Welvaartsverschillen > regionale ongelijkheid, laatste jaren toegenomen door diffusie. In veel gebieden blijft alles traditioneel, door agrarische kalender, iedere week hetzelfde, veel godsdienstige gebeurtenissen. Er zijn ook gebieden waar veel belangstelling voor is door de comperatieve voordelen. Deze gebieden ontwikkelen zich veel sneller dan de geïsoleerde gebieden. Koplopers en achterblijvers Bijna alle Zuidoost-Aziatische landen proberen exportgericht te zijn en buitenlands kapitaal aan te trekken. Toch is er veel door de regionale differentiatie en regionale ongelijkheid veel ongelijkheid. Trends In Zuidoost-Azië zijn wel trends waar te nemen: dé-agrarisatie, verstelijking, afnemende bevolkingsgroei, afnemend analfabetisme, toenemende koopkracht monetarisering (toenemende rol van geld), liberalisering, massamedia dringt door, ontwikkeling van de mobiele telefoon. Paragraaf 2: Externe beïnvloeding en politieke stabiliteit Economische beïnvloeding De wereld bemoeit zich al eeuwen met Zuidoost-Azië, in een globaliserende wereld wordt dit steeds meer zichtbaar. Aan het bestaan van multinationale ondernemingen en de EPZ s zie je het bestaan van externe economische beïnvloeding. Buitenlandse toeristen en arbeidsmigranten brengen geld en nieuwe opvattingen binnen. Westerse landen proberen de regeringen over te halen vrijhandel te stimuleren. Centrumlanden dumpen vervuilende activiteiten in de periferie: ruimtelijke afwenteling. Politieke beïnvloeding De Westerse landen proberen de Zuidoost-Aziatische landen een parlementaire democratie naar westers model te laten invoeren. Hier houdt de politieke beïnvloeding niet op, etnische en culturele verscheidenheid staat onder druk door de komst van de politieke Islam. De moslims radicaliseren en plegen aanslagen, de war on terror legaliseert het dictatoriale handelen. De ASEAN: een poging om zelf meer te sturen Thailand, Singapore, Maleisië, Brunei, Indonesië en de Fillipijnen richten de Assosiation of SouthEast Asian Nations (ASEAN) op omdat ze niet betrokken wilde raken bij de Koude Oorlog. Dit verbond moest meer vrede brengen door samenwerking. Ook voor vrede, politieke stabiliteit en economische stabiliteit. Ook de communistische landen en Myanmar zijn vanaf de jaren 90 lid. De invloed vanuit het westen wordt kleiner maar die vanuit Japan, China en Australië groter. Paragraaf 3: Zuidoost-Azië op een wereldschaal gewogen Welvaart, welzijn en verstelijking Zuidoost-Azië heeft in vergelijking met andere regio s veel vooruitgang geboekt in gezondheid en onderwijs. Het geboortecijfer is hoog maar zet in om omlaag te gaan (fase 3 van het transitiemodel). Pagina 5 van 6
6 Migratiebewegingen gaan vooral naar de hoofdsteden, zo ontstaan echte primate city s. Deze migratie leidt to veel hectiek. De geleide democratie heeft veel invloed op de economie. De overheden zorgden voor een grote afname van het percentage armen. Je kan niet alle landen op één hoop gooien: geïsoleerde gebieden als Myanmar, Laos en Cambodja hebben en lager ontwikkelingsniveau van b.v. Singapore. Externe gerichtheid De mate waarin een land geglobaliseerd is kan je aan 4 variabelen meten:. Economische intergratie (belangrijkst) 2. Technologische verbondenheid 3. Persoonlijke contacten 4. Politieke betrokkenheid Op de handelsbalans zie je voor een jaar het verschil in geld tussen de waarde van de aan het buitenland geleverde goederen en de geïmporteerde. Succesvolle Zuidoost-Aziatisch landen exporteren meer dan ze importeren (sterk exportgericht). Ook passen ze exportvalorisatie toe. Op de dienstenbalans vergelijk je de waarde van de diensten die je geleverd hebt met de waarde van de diensten die je ontvangt. Op de kapitaalbalans vergelijk je de kapitaalstromen. De Filippijnen ontvangen bijvoorbeeld veel geld met het overmaken van geld maar moeten veel rente aan Amerika betalen. In Zuidoost-Azië zie je steeds meer de verschuiving van geleide economie naar vrijhandel. Pagina 6 van 6
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Zuidoost
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Zuidoost Azie Samenvatting door F. 1117 woorden 22 juni 2013 5,3 7 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde samenvatting hoofdstuk 3
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azie
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azie Samenvatting door een scholier 2133 woorden 22 maart 2017 6 4 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azie Fysisch geografische
Nadere informatieZuidoost-Azië is heel populair als vakantiegebied. Na het einde van de oorlogen was de groei van het toerisme pas mogelijk.
Samenvatting door een scholier 2273 woorden 24 januari 2013 4,7 31 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2. Zuidoost-Azië is heel populair als vakantiegebied. Na het einde van
Nadere informatieIn deltagebieden (=land tussen rivieren) is de ellende meestal het grootst, deze gebieden hebben ook last van:
Samenvatting door een scholier 3655 woorden 16 mei 2017 3,5 6 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Zuidoost-Azië 3.2 FYSISCH-GEOGRAFISCHE KENMERKEN Onze aardkorst
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 04 woorden 9 december 015 5,5 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Fysisch-geografische kenmerken platentektoniek tektonische plaat:
Nadere informatieGEBIEDEN. 5 havo 3 Indonesië 1-7
GEBIEDEN 5 havo 3 Indonesië 1-7 Intro: waarom een hoofdstuk over Indonesië? Regionale toepassing van de algemene hoofdstukken Indonesië is, evenals de rest van Zuidoost-Azië, erg in beweging Gebiedskenmerken
Nadere informatieAantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Globalisering
Aantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Global Aantekening door F. 617 woorden 6 maart 2013 5,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1: Wereldglobal 2,3 Global: Global verandert
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Zuidoost Azië hele boek H1+2+3
Samenvatting Aardrijkskunde Zuidoost Azië hele boek H1+2+3 Samenvatting door een scholier 1510 woorden 19 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1.1 Zuidoost Azie Manieren van begrenzing:
Nadere informatie6,6. Antwoorden door een scholier 1458 woorden 14 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Antwoorden door een scholier 1458 woorden 14 februari 2011 6,6 11 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Paragraaf 1: 1a rijst, zon, massage, kruiden, palmbomen, vruchtbaar land B 1(B) 2(E) 3(G) 4(A) 5(K)
Nadere informatieBegrippenlijst Aardrijkskunde Hoofdstuk 5 en 6
Begrippenlijst Aardrijkskunde Hoofdstuk 5 en 6 Begrippenlijst door een scholier 1369 woorden 18 maart 2010 6 10 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Terra Begrippen Aardrijkskunde Hoofdstuk
Nadere informatieVerslag Aardrijkskunde Zuidoost-Azië
Verslag Aardrijkskunde Zuidoost-Azië Verslag door Lorenzo 3082 woorden 3 juni 2017 7,3 19 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Inleiding Ik heb besloten te beginnen aan een verslag om
Nadere informatieINDONESIË. Sociaaleconomische positie en ontwikkelingen
INDONESIË Sociaaleconomische positie en ontwikkelingen Structuur [1/2] De kandidaat kan gebiedskenmerken van een ontwikkelingsland beschrijven en analyseren. Het betreft: a. sociaal-geografische en fysisch-geografische
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m , 1.8
Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m 1.4 + 1.7, 1.8 Samenvatting door K. 958 woorden 9 november 2013 6,5 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting aardrijkskunde paragraaf
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8
Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting door V. 1226 woorden 30 oktober 2016 7,1 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Par. 1.2 Er zijn 2 manieren om
Nadere informatie4,8. Samenvatting door K. 717 woorden 16 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Paragraaf 1. Kenmerken Zuid Oost Aziatische regio:
Samenvatting door K. 717 woorden 16 oktober 2013 4,8 10 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Paragraaf 1 Kenmerken Zuid Oost Aziatische regio: Landschap/ligging: 1. 2. 3. Ligging op euraziatische
Nadere informatieDe kloof wordt breder. Boekverslag door H woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Boekverslag door H. 1034 woorden 15 februari 2007 6.6 80 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 2 het Noorden tegenover het Zuiden 2 Noord- Zuidverhoudingen 2.1 De kloof wordt
Nadere informatie5,7. Antwoorden door een scholier 1918 woorden 15 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Antwoorden door een scholier 1918 woorden 15 maart 2011 5,7 13 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Paragraaf 7 1a armoede of welvaart, Indonesië als geheel, Indonesië in regio s B beroepsbevolking->>arbeider,
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Zuidoost-Azië als macroregio
Samenvatting Aardrijkskunde Zuidoost-Azië als macroregio Samenvatting door G. 825 woorden 23 maart 2014 4,9 20 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs H1 Zuidoost-Azië: een eenheid of een
Nadere informatieHoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten?
Samenvatting door L. 815 woorden 10 december 2013 4,7 74 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten?
Nadere informatie7,4. Antwoorden door een scholier 2002 woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Antwoorden door een scholier 2002 woorden 15 februari 2011 7,4 12 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Indonesie Paragraaf 1: 1a rijst, zon, massage, kruiden, palmbomen, vruchtbaar land B 1(B) 2(E) 3(G)
Nadere informatieHoofdstuk 1 - Het noorden tegenover het Zuiden. 2 Noord-Zuidverhouding
Samenvatting door O. 1373 woorden 20 april 2013 6.9 9 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1 - Het noorden tegenover het Zuiden 2 Noord-Zuidverhouding De kloof wordt breder Noord-Zuid
Nadere informatieDe officiële taal van Indonesië, die door het grootste deel van de bevolking in Indonesië wordt
Begrippenlijst door D. 908 woorden 18 juni 2013 0 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Indonesië hoofdstuk 1 Archipel Eilandengroep. Absolute ligging De precieze ligging van een plaats, bijvoorbeeld
Nadere informatieTwee belangrijke aardrijkskunde vragen zijn waar komt iets voor? En waarom is het daar? Verklaring zoek je in interne factoren en externe factoren.
Samenvatting door Cristel 1008 woorden 26 juni 2016 7,1 3 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Het grensgebied tussen Mexico en de VS: Illegalen overschrijding van Mexicanen richting de verenigde staten.
Nadere informatie8.3. Boekverslag door M woorden 28 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Paragraaf 11
Boekverslag door M. 1806 woorden 28 maart 2011 8.3 1 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Paragraaf 11 1 A een comparatief voordeel->>vergelijkbaar voordeel B zuid Korea en taiwan C kleiner D groter E antwoord
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Indonesi? hoofdstuk 3 (en 4,5)
Samenvatting Aardrijkskunde Indonesi? hoofdstuk 3 (en 4,5) Samenvatting door een scholier 2548 woorden 16 januari 2017 6,2 4 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Aardrijkskunde landbouw In
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 5 Zuidoost-Azi
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 5 Zuidoost-Azi Samenvatting door een scholier 1728 woorden 17 maart 2010 5,8 73 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra 5.1 Afbakening en gebiedskenmerken
Nadere informatie6,8. 13 Verandering op het platteland. B51 Klimaatsysteem van Köppen. Samenvatting door een scholier 1461 woorden 25 juni keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 1461 woorden 25 juni 2008 6,8 77 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 4 13 Verandering op het platteland -natte rijstbouw:
Nadere informatieDe Geo 2 bk Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1
De Geo 2 k Aardrijkskunde voor de onderouw Antwoorden hoofdstuk 1 www.degeo-online.nl 1ste druk 1 Azië! Deel van de wereld Start 1 Azie is een land / een werelddeel / een grote stad. Oost- en Zuidoost-Azië
Nadere informatie4,6. Samenvatting door L. 989 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door L. 989 woorden 30 november 2016 4,6 5 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde SAMENVATTING AK HOOFDSTUK 1. VWO 2. Primaire sector: landbouw, visserij, mijnbouw, jacht. Secundaire sector: industrie,
Nadere informatieNigeria. 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria
Nigeria 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria Marèl Smit & Anne Jekel H3T3 1.Bevolking en welvaart in Nigeria Nigeria
Nadere informatieHoofdstuk 3 Gebieden: Indonesië Paragraaf 13 t/m 20
Hoofdstuk 3 Gebieden: Indonesië Paragraaf 13 t/m 20 inhoud Ontbossing: kan ik effe vangen? (par. 13) Ontbossing: dag boom, dag bodem, dag vis (par. 14) Mogelijke oplossingen (par. 15) De positie van de
Nadere informatieEindexamen aardrijkskunde vwo I
Zuidoost-Azië Opgave 5 Cassaveteelt in Thailand en Vietnam Bestudeer de bronnen 1 en 2 die bij deze opgave horen. Gebruik bron 1. 3p 19 Beredeneer in drie stappen hoe de teelt van cassave snel tot landdegradatie
Nadere informatieExamen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 2 dinsdag 17 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk.
Examen HAVO 2014 tijdvak 2 dinsdag 17 juni 13.30-16.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Dit examen bestaat uit 33 vragen. Voor dit examen zijn maximaal
Nadere informatieBegrippenlijst Aardrijkskunde Aardrijkskunde begrippenlijst Indonesië ; Actueel hoofdstuk 1+2+3
Begrippenlijst Aardrijkskunde Aardrijkskunde begrippenlijst Indonesië ; Actueel hoofdstuk 1+2+3 Begrippenlijst door M. 1379 woorden 17 april 2013 2,3 17 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H4 Azië en Globalisering
Samenvatting Aardrijkskunde H4 Azië en Globalisering Samenvatting door een scholier 2114 woorden 1 juni 2009 6,4 51 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 13 Verandering op het platteland Rond 1970 was er
Nadere informatie6,1. Samenvatting door een scholier 1759 woorden 11 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door een scholier 1759 woorden 11 januari 2010 6,1 131 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1 Een grens tussen rijk en arm Verschil in welvaart: hoe zie je dat?
Nadere informatieWERELD. 5 havo 1 Globalisering 10-13
WERELD 5 havo 1 Globalisering 10-13 WERELD 5 havo 1 Globalisering 10 Historische banden Regel: ook na de- kolonisatie blijven koloniale invloeden nog lang bestaan. Hoe blijkt dat als je India bezoekt?
Nadere informatieaardrijkskunde vwo 2015-I
Zuidoost-Azië Opgave 5 Het Toba Bestudeer de bronnen 1 en 2 die bij deze opgave horen. Gebruik de bronnen 1 en 2. 2p 18 Beschrijf met behulp van deze bronnen de wijze waarop de caldera is ontstaan waarin
Nadere informatieINDONESIË. Natuurlijke en landschappelijke kenmerken
INDONESIË Natuurlijke en landschappelijke kenmerken Structuur [1/2] De kandidaat kan gebiedskenmerken van een ontwikkelingsland beschrijven en analyseren. Het betreft: a. sociaal-geografische en fysisch-geografische
Nadere informatie4,3. Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling?
Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november 2004 4,3 19 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling? Vaak hebben mensen in een onderontwikkeld land ( of ontwikkelingslanden/de
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Indonesi?
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Indonesi? Samenvatting door Bart 1537 woorden 1 maart 2016 6 12 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting hoofdstuk 3 Paragraaf 2 Platentektoniek
Nadere informatie6.5. Samenvatting door I woorden 20 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 2. Endogeen: tektoniek, tsunami, delfstoffen.
Samenvatting door I. 1343 woorden 20 maart 2014 6.5 59 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2. Endogeen: tektoniek, tsunami, delfstoffen. Platentektoniek De Indonesische eilanden liggen
Nadere informatie3.Wat zijn de eigenschappen van die indicatoren en waarom moet je voorzichtig zijn met het toepassen ervan?
Samenvatting door M. 2353 woorden 5 februari 2014 5,8 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 3.1 Deelvragen 1.Hoe kun je landen en gebieden op een goede manier met elkaar vergelijken? 2.Welke
Nadere informatiePLANTAGELANDBOUW IN LATIJNS-AMERIKA
PLANTAGELANDBOUW IN LATIJNS-AMERIKA 0 Lesschema 1 WAT IS PLANTAGELANDBOUW? 1.1 Bestudeer de afbeeldingen en satellietbeelden van plantages 1.2 Input, proces en output 2 WAAR DOET MEN AAN PLANTAGELANDBOUW?
Nadere informatieEindexamen aardrijkskunde vwo II
Zuidoost-Azië Opgave 5 Regionale en sociale ongelijkheid in Vietnam Bestudeer de bronnen 1 en 2 uit het bronnenboekje die bij deze opgave horen. Gebruik bron 1 en een atlaskaart. De regio s die nu het
Nadere informatieInternationale handel H7 1. Internationale handel. Waarom importeren: 25-2-2013. Waar komt het vandaan?
Internationale handel H7 1 Waar komt het vandaan? Economie voor het vmbo (tot 8,35 m.) Internationale handel Importeren = invoeren (betalen) Exporteren = uitvoeren (verdienen) Waarom importeren: Meer keuze
Nadere informatieIn Indonesië en de Filipijnen kan door het warme en vochtige klimaat en de vruchtbare vulkanische bodems er intensieve landbouw plaatsvinden.
Samenvatting door Yanoe 4443 woorden 5 juli 2017 0 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Hoofdstuk 1: Zuidoost-Azië in kaart gebracht Paragraaf 1 Een gebied kan worden begrensd op basis van
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 8 Over de grens?
Samenvatting Economie Hoofdstuk 8 Over de grens? 8.1 Waarom handel met het buitenland? Importeren = het kopen van goederen en diensten uit het buitenland. Waarom? -Goedkoper of van betere kwaliteit -Bepaalde
Nadere informatieExamen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 2 dinsdag 18 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.
Examen VWO 2013 tijdvak 2 dinsdag 18 juni 13.30-16.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 32 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 67 punten te behalen. Voor elk
Nadere informatie6, Een grens tussen arm en rijk. 1.3 Relaties: handel en investeringen. Samenvatting door een scholier 1486 woorden 9 juni 2010
Samenvatting door een scholier 1486 woorden 9 juni 2010 6,2 151 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1 1.2 Een grens tussen arm en rijk - Verschil in welvaart - Verdeling beroepsbevolking:
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Zuidoost-Azië in Beeld Hoofdstuk 3
Samenvatting Aardrijkskunde Zuidoost-Azië in Beeld Hoofdstuk 3 Samenvatting door Fleur 3873 woorden 11 juli 2017 0 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Zuidoost-Azië en de buitenlandse handel
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Wereldbeeld
Samenvatting Aardrijkskunde Wereldbeeld Samenvatting door een scholier 1953 woorden 9 november 2009 7,2 115 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2: Een grens tussen rijk en arm
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde globalisering h2
Samenvatting Aardrijkskunde globalisering h2 Samenvatting door een scholier 1598 woorden 1 februari 2017 8,1 2 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Paragraaf 2.1 Onze samenleving is afhankelijk
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland
Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting door een scholier 583 woorden 8 februari 2005 4,7 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Module 3, aantekeningen.
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 1840 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door een scholier 1840 woorden 30 november 2009 5 142 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Samenvatting Ak h1 Verschil in welvaart: kun je zien aan: BNP per hoofd Verdeling van beroepsbevolking.
Nadere informatie6,6. Samenvatting door R woorden 15 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door R. 1639 woorden 15 december 2011 6,6 6 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2: Een grens tussen rijk en arm Koopkracht= de hoeveelheid goederen of diensten
Nadere informatiePraktische opdracht Economie Economie van China
Praktische opdracht Economie Economie van China Praktische-opdracht door een scholier 1850 woorden 20 juni 2006 6,2 64 keer beoordeeld Vak Economie Inleiding In deze Praktische Opdracht gaan we de hoofdvraag
Nadere informatieZUIDOOST-AZIË IN BEELD. Hoofdstuk 1 AARDRIJKSKUNDE. Paragraaf 1
ZUIDOOST-AZIË IN BEELD AARDRIJKSKUNDE Hoofdstuk 1 Paragraaf 1 Grenzen aan de regio Formele regio een gebied met een bepaald kenmerk dat voor het gehele gebied geldt. Cultuur gebied landen die een aantal
Nadere informatie7.2. Boekverslag door K woorden 24 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Pagina 1 van 5
Boekverslag door K. 1768 woorden 24 november 2014 7.2 23 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo https://www.scholieren.com/verslag/83719 Pagina 1 van 5 2 De wereld, systeem van landen en relaties
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 7
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 7 Samenvatting door Sharon 6221 woorden 27 juni 2017 6,2 11 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Aardrijkskunde Hoofdstuk 7 Zuidoost-Azië: eenheid
Nadere informatieSectorwerkstuk Aardrijkskunde Kleding- en schoenenindustrie
Sectorwerkstuk Aardrijkskunde Kleding- en scho Sectorwerkstuk door een scholier 2750 woorden 27 juni 2006 6,6 216 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Ik heb gekozen voor het onderwerp de kleding
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8
Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting door Anne 1154 woorden 12 april 2017 6,3 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 Bevolkingsspreiding: de manier
Nadere informatieeen wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek
een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek Wat is aardrijkskunde op zoek naar een verklaring voor de ruimtelijke verschijnselen aan het aardoppervlak. Beschrijvende vragen: bodem
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H3: Zuidoost-Azie
Samenvatting Aardrijkskunde H3: Zuidoost-Azie Samenvatting door een scholier 1493 woorden 8 oktober 2015 5,5 1 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 2 Natuurrampen Natuurrampen: Aardbevingen Aardverschuivingen
Nadere informatieUIT de arbeidsmarkt
Verandering van de werkloosheid. Vraag en aanbod op de arbeidsmarkt zijn onderhevig aan continue veranderingen. Als gevolg daarvan verandert de omvang van de werkloosheid in een land ook continue. Werkloosheid
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, les 1,2,3
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, les 1,2,3 Samenvatting door M. 941 woorden 8 oktober 2012 6 113 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Paragraaf 1, Regio in beeld: Zuid-Afrika Hoogteligging
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenhang en verscheidenheid
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenhang en verscheidenheid Samenvatting door een scholier 2283 woorden 2 januari 2015 6,4 41 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Hoofdstuk 3
Nadere informatieGEBIEDEN. 5 havo 3 Indonesië 8-12
GEBIEDEN 5 havo 3 Indonesië 8-12 Ontbossing: economie en ecologie botsen Vanuit welke dimensies kun je naar ontbossing kijken? Economische dimensie Ecologische dimensie hoezo? Bijdrage aan handelsbalans
Nadere informatieGB53 GB54 Titel GB54 ten opzichte van GB53. 4 2 Algemene inhoud 5 3 Algemene inhoud 6 4 Algemene inhoud 7 5 8 6 Algemene inhoud 9 7 10 8 10 9 10 11
GB53 GB54 Titel GB54 ten opzichte van GB53. 4 2 Algemene inhoud 5 3 Algemene inhoud 6 4 Algemene inhoud 7 5 8 6 Algemene inhoud 9 7 10 8 10 9 10 11 Algemene inhoud Introductie Kaarten foto s en Satelliet
Nadere informatie6,2. Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari keer beoordeeld. 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land:
Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari 2003 6,2 191 keer beoordeeld Vak Economie 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land: 1. BNP uitgedrukt in US Dollars per inwoners. 2. Geboortecijfer
Nadere informatieExamen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 1 dinsdag 29 mei 9.00-12.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.
Examen HAVO 2012 tijdvak 1 dinsdag 29 mei 9.00-12.00 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 33 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 61 punten te behalen. Voor elk
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4, paragraaf 13, 14, 15
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4, paragraaf 13, 14, 15 Samenvatting door D. 1652 woorden 12 juni 2011 7,3 15 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Aardrijkskunde samenvatting paragraaf
Nadere informatieVraag Antwoord Scores. Mexico, Indonesië en Turkije 1 een grote bevolkingsomvang 1
Wereld Opgave 1 Opkomende markten 1 maximumscore 2 Mexico, Indonesië en Turkije 1 een grote bevolkingsomvang 1 Alleen als alle drie de landen genoemd zijn 1 scorepunt toekennen. 2 maximumscore 2 veel traditionele
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 1943 woorden 1 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door een scholier 1943 woorden 1 december 2004 7 34 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1 1.1.1 Wat is een regio? - Regio = Afgegrensd gebied (Bepaald door overheid, in de beleving van mensen,
Nadere informatie1. De bevolkingsspreiding en -groei in de wereld
Hoofdstuk 3 Socio- economische verscheidenheid 1. De bevolkingsspreiding en -groei in de wereld 1.1 De wereldblokken Noteer per reeks welk gemeenschappelijk thema je kan herkennen. REEKS 1 Thema:.. REEKS
Nadere informatieExamen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 2 woensdag 21 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk.
Examen VWO 2017 tijdvak 2 woensdag 21 juni 13.30-16.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Dit examen bestaat uit 32 vragen. Voor dit examen zijn maximaal
Nadere informatieHet bnp/hoofd is een gemiddeld getal en de afwijkingen ten opzichte van het gemiddelde kunnen erg groot zijn
Boekverslag door G. 1387 woorden 13 december 2015 6.7 7 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Paragraaf 2 / Patronen: verschillen in welvaart Hoe meet je welvaart?
Nadere informatie6,3 ECONOMIE. Samenvatting door een scholier 4680 woorden 25 januari keer beoordeeld. Lesbrief Globalisering INFLATIE
Samenvatting door een scholier 4680 woorden 25 januari 2011 6,3 17 keer beoordeeld Vak Economie ECONOMIE Lesbrief Globalisering INFLATIE Soort Oorzaken OPLOSSINGEN Vraag Bestedingsinflatie Door de oplevende
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4, Regionale Beeldvorming
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4, Regionale Beeldvorming Samenvatting door een scholier 1801 woorden 21 juni 2005 5,4 20 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Hoofdstuk 4, regionale
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.4 t/m 3.6
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.4 t/m 3.6 Samenvatting door S. 1381 woorden 8 april 2014 6,9 6 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 3.4 India Shining? De olifant staat erop India staat
Nadere informatieInhoudsopgave atlas. antwoorden met uitleg voorbeeldopgaven Aardrijkskunde. Wereldorientatie-pabo antwoord 1 van 12
antwoord 1 van 12 Inhoudsopgave atlas kaart 1 De Aarde Godsdiensten kaart 2 De Aarde Ziekenhuizen per land kaart 3 De Aarde Talen kaart 4 Azië Grote steden kaart 5 Azië Telefoons kaart 6 Amerika Auto's
Nadere informatieInnovatie, modernisering, goede scholing - een land levert dan goede kwaliteit. Afnemers; goede verhouding prijs en kwaliteit
Samenvatting door een scholier 1633 woorden 8 juni 2007 6,5 4 keer beoordeeld Vak Economie Economie Internationale Handel. Hoofdstuk 1 Nederland handelsland. Nederland afhankelijk van handel omdat het
Nadere informatieBestudeer de bronnen 1 en 2 uit het bronnenboekje die bij deze opgave horen.
Zuidoost-Azië Opgave 5 Stuwdammen in Myanmar Bestudeer de bronnen 1 en 2 uit het bronnenboekje die bij deze opgave horen. Gebruik bron 1 en de atlas. De provincie Kachin in het noorden van Myanmar is geschikt
Nadere informatieArm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
Arm en Rijk Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten 2.1 Rijk en arm in de Verenigde Staten De rijke Verenigde Staten Je kunt op verschillende manieren aantonen dat de VS een rijk land is. Het BNP
Nadere informatie4,9. Samenvatting door een scholier 1689 woorden 21 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door een scholier 1689 woorden 21 november 2006 4,9 26 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Paragraaf 1 - De VS hebben vooral gematigde klimaten. Een deel van het land heeft weinig
Nadere informatieH2: Europa, verenigd of versnipperd?
H2: Europa, verenigd of versnipperd? Klas 2 Geo Vragen 5 1. Europa is te herkennen aan een aantal natuurkenmerken. Noem er drie. 6 2. Het aantal inwoners verandert door natuurlijk bevolkingsgroei (geboorte
Nadere informatie4,9. Samenvatting door een scholier 4745 woorden 26 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door een scholier 4745 woorden 26 januari 2012 4,9 49 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1.1 Als een bepaald kenmerk in een gebied in principe overeenkomt noem je het desbetreffende
Nadere informatie1.1 Kennismaking met Zuidoost-Azië
Samenvatting door Fleur 3464 woorden 11 juli 2017 0 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1.1 Kennismaking met Zuidoost-Azië Grenzen aan de regio Om regio s te kunnen begrenzen worden er verschillende
Nadere informatieKrachten van de natuur hoofdstuk 1B4
Krachten van de natuur hoofdstuk 1B4 Cursus 4.1: De aarde beeft Opbouw van de aarde Clip: Opbouw van de aarde De aarde is, van binnen naar buiten, opgebouwd uit: 1. de binnenkern De kern van de aarde is
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 4
Samenvatting Economie Hoofdstuk 4 Samenvatting door D. 1323 woorden 7 februari 2016 1 1 keer beoordeeld Vak Economie Samenvatting Hoofdstuk 4; Aan 't werk Boek: 200% Economie 4 mavo/tl Paragraaf 1; productie
Nadere informatie7,3. Samenvatting door een scholier 1540 woorden 15 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door een scholier 1540 woorden 15 december 2011 7,3 49 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2: Economische globalisering Globalisering/Mondialisering: Het proces waarbij de
Nadere informatieChina. Als ontwikkelingsland
Als ontwikkelingsland Paragraaf 1 Wat is een ontwikkelingsland? Een ontwikkelingsland is een land waaraan hulp wordt verleend ter bevordering van de economische ontplooiing. Paragraaf 1.1 Kenmerken *Het
Nadere informatieAardrijkskunde Hoofdstuk 7 Zuidoost-Azië: eenheid of verbrokkeling?
Aardrijkskunde Hoofdstuk 7 Zuidoost-Azië: eenheid of verbrokkeling? 2 Kennismaken met de formele regio De 11 Zuidoost-Aziatische landen hebben een aantal gemeenschappelijke kenmerken (natuurlijk milieu,
Nadere informatieKeurmerk: Duurzame school
Keurmerk: Duurzame school Doorlopende leerlijn voor duurzame ontwikkeling van basisonderwijs (PO) t/m voortgezet onderwijs (VO) PO-1 Kennis en inzicht (weten) Vaardigheden (kunnen) Houding (willen) Begrippen
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Zuidoost-Azi? in Beeld
Samenvatting Aardrijkskunde Zuidoost-Azi? in Beeld Samenvatting door J. 6258 woorden 27 april 2014 5,9 162 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Aardrijkskunde samenvatting Zuidoost-Azië in
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Zuid-Afrika
Werkstuk Aardrijkskunde Zuid-Afrika Werkstuk door een scholier 1950 woorden 16 februari 2003 5,4 269 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Dit werkstuk gaat over de armoede in Zuid-Afrika. Ondanks
Nadere informatieHieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk
Werkstuk door een scholier 1433 woorden 1 november 2017 7 6 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Inleiding; Wat zijn handelsstromen? Wat zijn kolonies? Chronologisch
Nadere informatieKeuzeopdracht ANW Hoofdstuk 6
Keuzeopdracht ANW Hoofdstuk 6 Keuzeopdracht door een scholier 1515 woorden 10 juni 2004 5,5 13 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar ANW Hoofdstuk 6: Over bevolking 1. Een rekenmodel voor bevolkingsgroei
Nadere informatieExamen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 2 woensdag 20 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk.
Examen HAVO 2018 tijdvak 2 woensdag 20 juni 13.30-16.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Dit examen bestaat uit 32 vragen. Voor dit examen zijn
Nadere informatieEr is wereldwijd sprake van een standaardisering van culturele ideeën, economieën en regels.
Samenvatting door Britt 1686 woorden 2 oktober 2016 5,6 6 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde AK H1 2 2. 1 Mondiale stromen van goederen en grondstoffen worden mogelijk gemaakt door globalisering: het verschijnsel
Nadere informatie