3.Wat zijn de eigenschappen van die indicatoren en waarom moet je voorzichtig zijn met het toepassen ervan?
|
|
- Paula Bosmans
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting door M woorden 5 februari ,8 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 3.1 Deelvragen 1.Hoe kun je landen en gebieden op een goede manier met elkaar vergelijken? 2.Welke economische indicatoren kun je gebruiken wanneer je landen met elkaar wilt vergelijken? 3.Wat zijn de eigenschappen van die indicatoren en waarom moet je voorzichtig zijn met het toepassen ervan? Landen en volken Mensen vormen zich een beeld van landen en willen deze met elkaar vergelijken. Daarvoor letten op bevolkingskenmerken: economische, demografische en sociaal-culturele kenmerken. Etiket en meetlint De ongelijke welvaart tussen en binnen landen valt op. Vergelijken op kenmerken is vaag en onnauwkeurig. De verschillen kunnen meetbaar worden gemaakt met behulp van criteria, zoals het BNP. Elk criterium moet relatief worden gemaakt, bijvoorbeeld door te werken met percentages of per inwoner. Lastig vergelijken Statistische gegevens zijn vaak verouderd en criteria zijn vaak verschillend omschreven. Dit maakt landenvergelijking lastig. Gegevens gelden vaak alleen op nationale schaal. Daardoor blijven regionale verschillen verborgen. Voorbeeld: het landelijk gemiddelde werkloosheidspercentage. Statistische gegevens zijn vaak onbetrouwbaar, met name in ontwikkelingslanden. Economische kenmerken en criteria Vergelijking tussen o.a. Tsjechië en Egypte is mogelijk door te letten op economische criteria: productie, inkomen, soort werk. BNP: totale productie van goederen en diensten in een regio, per jaar, uitgedrukt in geld. Wees voorzichtig met het gebruik van het BNP, want: in ontwikkelingslanden veel zelfvoorziening: geen administratie van productie. de waarde van de nationale munten verschilt en omrekenen is moeilijk. Pagina 1 van 5
2 BNP/hoofd is een gemiddelde dat niets zegt over de verdeling van het nationaal inkomen. er zijn tussen landen grote verschillen in koopkracht. Koopkrachtverschillen Koopkracht = de hoeveelheid goederen die kunnen worden gekocht met een bepaald salaris ( een standaard boodschappenmandje ). Een tamelijk betrouwbare index is de hamburgerindex: hoeveel kost een Big Mac in een land of hoe lang moet je werken voor een Big Mac? Vanwege de nadelen van het criterium BNP/inwoner gebruiken de VN de Human Development Index (IMO). Daarin zijn drie indicatoren opgenomen: - de gemiddelde verdiensten het BNP/inwoner - de ouderdom de gemiddelde levensverwachting - de scholingsgraad (an)alfabetisme. Deze drie indicatoren worden verschillend gewogen. De bestaansmiddelen De beroepsbevolking werkt in drie sectoren: primair, secundair en tertiair. De hoeveelheid gewerkte uren en het aantal werkenden in elk van de sectoren is moeilijk te meten. In ontwikkelingslanden kijkt men daarom naar de leeftijdsopbouw om een indruk te hebben van het aandeel werkenden. Van elk bestaansmiddel kan ook de bijdrage aan het BNP worden gegeven. De verhouding tussen aantallen mensen en verdiensten per sector, zegt iets over de productiviteit ervan. Een hoog aandeel werkers in de landbouw wijst op een laag BNP/inwoner. Een grote dienstensector wijst op een hoge welvaart, maar in ontwikkelingslanden is de overheidssector vaak te groot en is er een grote informele sector. 3.2 Deelvragen 4.Welke demografische en sociaal-culturele indicatoren kun je gebruiken wanneer je landen met elkaar wilt vergelijken? 5.Welke verandering in de bevolkingsgroei maken landen door wanneer de welvaart groeit? 6.Wat zijn de economische gevolgen van veranderingen in de leeftijdsopbouw? Demografische kenmerken en criteria Demografie = de studie van de aantallen van de bevolking en de veranderingen daarin. Het kenmerk bevolkingsdichtheid is altijd een gemiddelde. Pagina 2 van 5
3 De bevolkingsspreiding geeft aan hoe de bevolking is verdeeld over een gebied. De bevolkingsgroei is bruikbaar bij het vergelijken van de ontwikkeling van landen. Want dit is gekoppeld aan geboortecijfer, zuigelingensterfte en kindersterfte. De leeftijdsopbouw is kenmerkend voor de ontwikkeling van een land. Het piramidemodel hoort bij ontwikkelingslanden, zoals Egypte. De granaatvorm: het bevolkingsaantal blijft gelijk. De ui-vorm: afnemende bevolking. Bij een piramide is de groene druk hoog (veel investeringen in werk, onderwijs). Bij een ui-model is juist de grijze druk hoog. De verhouding tussen de leeftijdsgroepen geeft de demografische druk aan. Hoog als er naar verhouding weinig mensen in de productieve leeftijd zijn (20-65 jaar). De bevolkingsovergang Het demografische transitiemodel verklaart de veranderingen in de leeftijdsopbouw: als de omstandigheden veranderen, zullen ook geboortecijfer en sterftecijfer veranderen. De eerste fase hoort bij de agrarisch-ambachtelijke samenleving. De sterftecijfers en de geboortecijfers zijn hoog, maar liggen dicht bij elkaar. Daardoor is het geboorteoverschot klein. De armste landen kennen deze situatie nog. Fase 2 en 3 laten een snelle bevolkingsgroei zien. In fase 4 zitten sterftecijfer en geboortecijfer weer dicht bij elkaar. De bevolking neemt op de lange duur af. De vergrijzing slaat toe, waardoor het sterftecijfer stijgt. Deze fase is kenmerkend voor veel rijke hoogontwikkelde landen, de post-industriële samenlevingen. Door de sterke bevolkingsgroei in de zuidlanden verschuift het bevolkingszwaartepunt in de wereld. Migratie vertelt een eigen verhaal De bevolking kan ook veranderen door sociale groei: vestiging of vertrek. Migratie is te verklaren met behulp van pullfactoren en pushfactoren. Mensen op drift Wanneer de leefomstandigheden slecht zijn, zullen veel mensen gaan emigreren. Aantrekkingsfactoren voor een migrant worden pullfactoren genoemd. De afstotingsfactoren heten pushfactoren. Ze zijn het omgekeerde van de attractiefactoren. Mensen wegen deze factoren tegen elkaar af. Arbeidsmigratie betekent dat de doorslaggevende reden de werkgelegenheid in het vestigingsland is. Migratie hangt niet alleen af van pull en push, maar ook van persoonskenmerken. Sociaal-culturele kenmerken en criteria Taal en religie zijn de belangrijkste cultuurelementen. De godsdienst is van grote invloed op menselijke beslissingen en voor de inrichting van gebieden. Pagina 3 van 5
4 De taal is onmisbaar bij communicatie en de verspreiding van ideeën. De twee kenmerken zijn niet goed bruikbaar om de ontwikkeling van een gebied aan te geven, omdat ze niet in cijfers uit te drukken zijn. Analfabetisme remt de vooruitgang Analfabetisme is een kenmerk in de HDI, dus van groot belang voor de ontwikkeling van landen. Eenvoudigste criterium is dus geletterdheid, (an)alfabetisme. Maar hoe meet je dat precies? 3.3 Deelvragen 7.Wat is kenmerkend voor de oude tweedeling van de wereld in centrum en periferie? 8.Hoe en waardoor is deze oude tweedeling aan het veranderen? 9.Welke gevolgen heeft deze verandering voor onder andere goederenstromen en migratiestromen? Oude driedeling verdwijnt Er ontstond een wereldsysteem waarin de wereld was verdeeld in rijk-noord en arm-zuid, een verdeling in Centrum en Periferie. Tussen deze eerste en derde wereld stonden de communistische landen, de tweede wereld. In 1989 komt er een einde aan de Koude Oorlog. De Sovjet-Unie valt uiteen, veel Oostbloklanden komen bij de EU. Vrijwel alle landen gaan over op een kapitalistisch stelsel met een vrijemarkteconomie. China liberaliseert de economie ook, maar de politiek niet. Landen gaan over op vrijhandel en exportproductie. Uitbuiting en randligging De negentiende eeuw is die van het kolonialisme. De exploitatiekoloniën leveren grondstoffen en vormen een afzetmarkt. Het bevolkingsoverschot van de rijke landen wordt deels opgevangen in de vestigingskoloniën. Na de Tweede Wereldoorlog komt de dekolonisatie, maar het oude wereldsysteem blijft in feite in stand (neo-kolonialisme). Een veranderend wereldsysteem Door een nieuwe internationale arbeidsverdeling verandert het oude wereldsysteem. Veel landen schuiven snel op in de richting van de centrumlanden. Vooral in de BRIC-landen (+Mexico +Indonesië +Turkije) neemt het BNP/inwoner snel toe. Er is dus sprake van uitstraling vanuit de centrumlanden naar de randgebieden. Op continentaal niveau verschuift het Europese economisch zwaartepunt (de Blauwe banaan) naar het zuiden en oosten. Op mondiaal niveau vanuit Japan en de oude tijgerlanden naar Zuid- en Oost-Azië (China en India). Voorbeeld van de snel groeiende macht van China: veel directe buitenlandse investeringen en een zoektocht naar grondstoffen, bijvoorbeeld in Afrika. Een wereldwijde verschuiving De productie en uitwisseling van goederen, diensten en kapitaal vindt steeds meer wereldwijd plaats: globalisering of mondialisering. Pagina 4 van 5
5 Er vindt een relatieve verschuiving plaats van de handel van het Atlantisch gebied naar de Pacific Rim. Deze verschuiving heet global shift en is goed te zien in de exportstromen tussen de G-20 landen. In het zuiden ontwikkelen veel landen zich economisch sterk. De periferie is niet meer één blok arme landen. De onderlinge handelsrelaties nemen tussen de overgangslanden (semi-periferie) ook toe (zuid-zuidhandel), maar niet zoveel als de relaties tussen overgangslanden en kernlanden. Binnen gebieden neemt vaak de ongelijkheid toe, zowel de sociale als de regionale ongelijkheid. Vanuit de achterblijvende gebieden komt een sterke migratiestroom op gang. Verschuivingen binnen Tsjechië Tsjechië is een voorbeeld van de centrum-periferieverhouding op regionale schaal. Sommige plaatsen zijn door politieke verbrokkeling in de periferie komen te liggen. Andere plaatsen waren vroeger centrumgebied met zware industrie. De regio staat als woon- en werkgebied slecht bekend. Vanwege de pushfactoren is er een vertrekoverschot. De centrumregio Praag is sterker geworden. De kloof tussen een nieuwe periferie en het kerngebied is groter geworden. Blijft Egypte steken in onderontwikkeling? Niet alle landen groeien voortdurend in BNP. Egypte blijft achter in welvaart en is een voorbeeld van een periferieland. Ondanks de groei van het BNP stijgt het inkomen per inwoner weinig. Redenen zijn: - snelle bevolkingsgroei - koopkrachtdaling door inflatie. De inkomensongelijkheid neemt toe, zowel sociaal als regionaal gezien. Veel verborgen werkloosheid. Veel hoogopgeleide jonge mensen kunnen geen baan krijgen en niet trouwen. Dit leidt tot conflicten. De dalende oliewinning brengt de schatkist in de problemen. Voedselsubsidies worden gekort. Vooral de armen merken de gevolgen daarvan. De verslechterde levensomstandigheden zorgden voor de protesten in Pagina 5 van 5
Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten?
Samenvatting door L. 815 woorden 10 december 2013 4,7 74 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten?
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde De wereld indelen paragraaf 1 en 2
Samenvatting Aardrijkskunde De wereld indelen paragraaf 1 en 2 Samenvatting door N. 1549 woorden 14 november 2012 4,9 3 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Hoofdstuk 1 en 2 Halverwege de
Nadere informatieBoek Wereld meenemen Ma: Toets bespreken Vr: 2 Introductie globalisering HW: 2 lezen (behalve theorie van Ullman) Maken t/m 11
Studiewijzer aardrijkskunde 11 e klas Havo Globalisering_T2 Bewaar dit boekje goed met de bijbehorende aantekeningen. Dit onderdeel komt terug op het Centraal Examen van 2018. Klas: 11 Havo Datum: november
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8
Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting door V. 1226 woorden 30 oktober 2016 7,1 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Par. 1.2 Er zijn 2 manieren om
Nadere informatieStudiewijzer aardrijkskunde12 Havo Indonesië (PTA T5) Klas: 12 havo Blok: 2 Datum: november 2016
Studiewijzer aardrijkskunde12 Havo Indonesië (PTA T5) Klas: 12 havo Blok: 2 Datum: november 2016 Als een les wegens ziekte uitvalt dan kan je zelfstandig door werken. Zorg voor een groot schrift (A4-formaat)
Nadere informatieStudiewijzer Aardrijkskunde 11vwo_T6 Als een les wegens ziekte uitvalt dan kan je zelfstandig door werken. Datum Lesinhoud Jaaragenda Krokusvakantie
Studiewijzer Aardrijkskunde 11vwo_T6 Als een les wegens ziekte uitvalt dan kan je zelfstandig door werken. Datum Lesinhoud Jaaragenda Krokusvakantie 9 27 feb t/m56 mrt 10 6 t/m 12 mrt Politieke ontwikkelingen
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden
Samenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden Samenvatting door een scholier 1149 woorden 21 juni 2004 5,3 162 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Hoofdstuk
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 1840 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door een scholier 1840 woorden 30 november 2009 5 142 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Samenvatting Ak h1 Verschil in welvaart: kun je zien aan: BNP per hoofd Verdeling van beroepsbevolking.
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m , 1.8
Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m 1.4 + 1.7, 1.8 Samenvatting door K. 958 woorden 9 november 2013 6,5 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting aardrijkskunde paragraaf
Nadere informatieBevolkingsspreiding. Waar zit iedereen? Juist of onjuist: China is het grootste land ter wereld. A. Juist. B. Onjuist
Bevolking Waar zit iedereen? Waar zit iedereen? Bevolkingsspreiding Vraag 1 van 9 Juist of onjuist: China is het grootste land ter wereld. A. Juist B. Onjuist De manier waarop de bevolking over een gebied
Nadere informatie6,1. Samenvatting door een scholier 1759 woorden 11 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door een scholier 1759 woorden 11 januari 2010 6,1 131 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1 Een grens tussen rijk en arm Verschil in welvaart: hoe zie je dat?
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8
Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting door Anne 1154 woorden 12 april 2017 6,3 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 Bevolkingsspreiding: de manier
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Wereldbeeld
Samenvatting Aardrijkskunde Wereldbeeld Samenvatting door een scholier 1953 woorden 9 november 2009 7,2 115 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2: Een grens tussen rijk en arm
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.4 t/m 3.6
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.4 t/m 3.6 Samenvatting door S. 1381 woorden 8 april 2014 6,9 6 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 3.4 India Shining? De olifant staat erop India staat
Nadere informatie4,6. Samenvatting door L. 989 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door L. 989 woorden 30 november 2016 4,6 5 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde SAMENVATTING AK HOOFDSTUK 1. VWO 2. Primaire sector: landbouw, visserij, mijnbouw, jacht. Secundaire sector: industrie,
Nadere informatieWERELD. 4 havo 1 Wereldbeeld 5
WERELD 4 havo 1 Wereldbeeld 5 Meten van welvaart Op welke vier manieren meet je welvaart? 1.Bnp/hoofd. Hoe bereken je dat? 2.Verdeling van de beroepsbevolking. Regel: hoe hoe.. 3. VN- welzijnsindex (koopkracht,
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 paragraaf 2 t/m 10
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 paragraaf 2 t/m 10 Samenvatting door Martijn 2453 woorden 25 oktober 2014 5,5 25 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2 Een grens tussen rijk en
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Basisboeknummers
Samenvatting Aardrijkskunde Basisboeknummers Samenvatting door een scholier 1745 woorden 14 juni 2003 5,4 181 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde B43 Plantengroei en neerslag Invloed van afnemende neerslag
Nadere informatieDe kloof wordt breder. Boekverslag door H woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Boekverslag door H. 1034 woorden 15 februari 2007 6.6 80 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 2 het Noorden tegenover het Zuiden 2 Noord- Zuidverhoudingen 2.1 De kloof wordt
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Wereldbeeld hoofdstuk 1
Samenvatting Aardrijkskunde Wereldbeeld hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1880 woorden 4 april 2011 6,1 33 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Buitenland 2 Een grens tussen rijk
Nadere informatie6,6. Samenvatting door R woorden 15 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door R. 1639 woorden 15 december 2011 6,6 6 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2: Een grens tussen rijk en arm Koopkracht= de hoeveelheid goederen of diensten
Nadere informatie6,2. Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari keer beoordeeld. 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land:
Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari 2003 6,2 191 keer beoordeeld Vak Economie 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land: 1. BNP uitgedrukt in US Dollars per inwoners. 2. Geboortecijfer
Nadere informatieScheiding tussen de VS en Mexico is ook een cultuurgrens. Dit zie je aan verschil in:
Samenvatting door een scholier 1920 woorden 27 juni 2016 7 11 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Par 2. Een grens tussen rijk en arm Verschil in welvaart Meten van welvaartsverschillen:
Nadere informatieHet bnp/hoofd is een gemiddeld getal en de afwijkingen ten opzichte van het gemiddelde kunnen erg groot zijn
Boekverslag door G. 1387 woorden 13 december 2015 6.7 7 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Paragraaf 2 / Patronen: verschillen in welvaart Hoe meet je welvaart?
Nadere informatieEindexamen aardrijkskunde havo 2000-II
Eindexamen aardrijkskunde havo 000-II 3 Antwoordmodel Migratie en Vervoer Maximumscore de aantrekkingskracht van Frankrijk als voormalig koloniaal moederland / de gemeenschappelijke taal Maximumscore Uit
Nadere informatieUitdaging door bevolkingsexplosie
Berkenboom Humaniora 1 Aardrijkskunde 4 e jaar Uitdaging door bevolkingsexplosie Geogenie p. 60-63 Atlas p.... 2.. Bevollk kiingsgroeii tegenover -stagnatiie 1. Wereldkaarten: bevolkingsspreiding, ontwikkeling,
Nadere informatieAantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Globalisering
Aantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Global Aantekening door F. 617 woorden 6 maart 2013 5,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1: Wereldglobal 2,3 Global: Global verandert
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4: Wereld
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4: Wereld Samenvatting door R. 1890 woorden 7 januari 2015 7,3 7 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 1 Patronen: verschillen in welvaart en welzijn
Nadere informatieJe let op: koopkracht, levensverwachting en analfabetisme. Voor één dollar kan je in het ene land meer kopen dan in een ander.
Samenvatting door N. 1911 woorden 17 december 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde Samenvatting Hoofdstuk 1 Paragraaf 2,3,4 Paragraaf 2 Welvaartsverschillen meten:
Nadere informatieEindexamen aardrijkskunde havo 2000-I
Eindexamen aardrijkskunde havo 000-I 3 Antwoordmodel Migratie en Vervoer Uit het antwoord moet blijken dat in de centrale stad (Amsterdam) het percentage 75-plussers afneemt, terwijl dit percentage in
Nadere informatieSamenvatting door Charley 1814 woorden 24 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door Charley 1814 woorden 24 juni 2016 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo AK H3.2 T/M 3.4 3.2 INDIA, LAND VOL VERSCHILLEN Voor de 17e eeuw bestond India uit vele vorstendommen.
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H3 Paragraaf
Samenvatting Aardrijkskunde H3 Paragraaf 2.1 2.2 Samenvatting door J. 1113 woorden 6 februari 2013 7,9 11 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 3 paragraaf 2.1 en 2.2 2.1 Een
Nadere informatie6, Een grens tussen arm en rijk. 1.3 Relaties: handel en investeringen. Samenvatting door een scholier 1486 woorden 9 juni 2010
Samenvatting door een scholier 1486 woorden 9 juni 2010 6,2 151 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1 1.2 Een grens tussen arm en rijk - Verschil in welvaart - Verdeling beroepsbevolking:
Nadere informatieNederlands-Duitse grensstreek Sociaal-economische foto
Nederlands-Duitse grensstreek Sociaal-economische foto 1 Rabobank Groep Duits-Nederlandse grensstreek Inhoudsopgave Demografie Dynamiek, groen-grijs, beroepsbevolking, inkomen, migratie Werkgelegenheid
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Arm en rijk hoofdstuk 3 en 4 (en begrippen h3) havo 4/5
Samenvatting Aardrijkskunde Arm en rijk hoofdstuk 3 en 4 (en begrippen h3) havo 4/5 Samenvatting door Esmee 3150 woorden 17 oktober 2017 6,9 28 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Hoofdstuk
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 2382 woorden 6 januari 2016 6 1 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand AADRIJKSKUNDE HOOFDSTUK 1 PARAGRAAF 2 EEN GRENS
Nadere informatieeen wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek
een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek Wat is aardrijkskunde op zoek naar een verklaring voor de ruimtelijke verschijnselen aan het aardoppervlak. Beschrijvende vragen: bodem
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenhang en verscheidenheid
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenhang en verscheidenheid Samenvatting door een scholier 2283 woorden 2 januari 2015 6,4 41 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Hoofdstuk 3
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting door R. 149 woorden 7 juni 2012 4,8 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Globalisering in Azie 1970: - Aziatische platteland arm - te weinig
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door F. 1063 woorden 22 juni 2013 1 1 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Ak samenvatting hfst 2 Aantekeningen: ruilvoet: waarde van
Nadere informatieINDONESIË. Sociaaleconomische positie en ontwikkelingen
INDONESIË Sociaaleconomische positie en ontwikkelingen Structuur [1/2] De kandidaat kan gebiedskenmerken van een ontwikkelingsland beschrijven en analyseren. Het betreft: a. sociaal-geografische en fysisch-geografische
Nadere informatieGlobalisering gaat om het proces van het ontstaan van steeds meer samenhang in de wereld.
Boekverslag door Magali 2245 woorden 5 oktober 2015 8.2 3 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1 oriëntatie Wat zijn de belangrijkste kenmerken van globalisering in de wereld? Globalisering gaat om het proces
Nadere informatieSpreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten
Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt door een scholier 1713 woorden 9 december 2001 5,9 272 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag: Wat is na 1980 het patroon
Nadere informatieWERELD. 5 havo 1 Globalisering 10-13
WERELD 5 havo 1 Globalisering 10-13 WERELD 5 havo 1 Globalisering 10 Historische banden Regel: ook na de- kolonisatie blijven koloniale invloeden nog lang bestaan. Hoe blijkt dat als je India bezoekt?
Nadere informatieDe antwoorden zoek ik op in de Bosatlas, en vergelijk ik met Nederland, Japan en Chili. Hieronder zie je waar de vier landen liggen.
Verslag door B. 2368 woorden 20 januari 2014 6,4 17 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Het land dat ik voor mijn werkstuk heb gekozen is Marokko. Daar heb ik voor gekozen omdat ik het een prachtig
Nadere informatieStudiewijzer aardrijkskunde 11 e klas Havo. Globalisering_T3
Studiewijzer aardrijkskunde 11 e klas Havo Globalisering_T3 Bewaar dit boekje goed met de bijbehorende aantekeningen. Dit onderdeel komt terug op het Centraal Schriftelijk Examen van 2015. Docent: Arnoud
Nadere informatiePeople. Europa telt niet de meeste inwoners, maar heeft. wel de hoogste bevolkingsdichtheid van alle regio s
People Europa telt niet de meeste inwoners, maar heeft wel de hoogste bevolkingsdichtheid van alle regio s in de wereld. De gemiddelde Europeaan wordt steeds ouder en krijgt steeds minder kinderen. Veel
Nadere informatie1.4 Factoren die bepalend zijn voor reële convergentie
Productiviteit, concurrentiekracht en economische ontwikkeling Concurrentiekracht wordt vaak beschouwd als een indicatie voor succes of mislukking van economisch beleid. Letterlijk verwijst het begrip
Nadere informatieSchrijf alle antwoorden op een apart antwoordblad.
Schrijf alle antwoorden op een apart antwoordblad. Kennis 1p 1 Welk begrip hoort bij deze omschrijving? Inkomensverschillen tussen gebieden in een land. 2 Neem de letters A, B en C over op je antwoordblad.
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, Globalisering
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, Globalisering Samenvatting door een scholier 1677 woorden 11 december 2009 5,6 19 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde Hoofdstuk
Nadere informatieStudiewijzer aardrijkskunde 11 e klas Havo. Globalisering_T3
Studiewijzer aardrijkskunde 11 e klas Havo Globalisering_T3 Bewaar dit boekje goed met de bijbehorende aantekeningen. Dit onderdeel komt terug op het Centraal Schriftelijk Examen van 2016. Docent: Arnoud
Nadere informatieTwee belangrijke aardrijkskunde vragen zijn waar komt iets voor? En waarom is het daar? Verklaring zoek je in interne factoren en externe factoren.
Samenvatting door Cristel 1008 woorden 26 juni 2016 7,1 3 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Het grensgebied tussen Mexico en de VS: Illegalen overschrijding van Mexicanen richting de verenigde staten.
Nadere informatieEindexamen aardrijkskunde vwo 2002-I
Antwoordmodel Migratie en Mobiliteit 1 A: Uit de gegevens van bron 3 blijkt dat van de Zuid-Amerikaanse landen Bolivia tot de landen hoort met verhoudingsgewijs weinig mensen woonachtig in de stad 2 B:
Nadere informatie23 keer beoordeeld 24 juni 2016
8,1 Samenvatting door M. 1397 woorden 23 keer beoordeeld 24 juni 2016 Vak Aardrijkskunde Methode BuiteNLand H1 Globalisering 2 Krimpende Wereld Globalisering of mondialisering is het proces waarbij de
Nadere informatieWerkstuk Economie Arbeidsverdeling rijke en arme landen
Werkstuk Economie Arbeidsverdeling rijke en arme landen Werkstuk door een scholier 2302 woorden 19 februari 2000 5,6 374 keer beoordeeld Vak Economie Inhoudsopgave 1. Inleiding en vraagstelling 2. Werkwijze
Nadere informatieStudiewijzer havo aardrijkskunde Mexico en de Verenigde Staten (T2) Klas: 11 havo Datum: september 2014
Studiewijzer havo aardrijkskunde Mexico en de Verenigde Staten (T2) Klas: 11 havo Datum: september 2014 Als een les wegens ziekte uitvalt dan kan je zelfstandig door werken. Zorg voor een groot schrift
Nadere informatieWERELD. 4 havo 1 Wereldbeeld 1-2
WERELD 4 havo 1 Wereldbeeld 1-2 Op de grens Een reis vol gevaren Ga naar www.nos.nl typ de zoekterm Ciudad Juarez in en bekijk een van de videofragmenten over deze gevaarlijkste stad ter wereld. Op de
Nadere informatieSamenvatting (Summary in Dutch)
Samenvatting (Summary in Dutch) De economie van India is snel gegroeid sinds aan het begin van de jaren 90 verregaande hervormingen werden doorgevoerd in o.a. het handels- en industriebeleid. Groei van
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS
Werkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS Werkstuk door een scholier 1420 woorden 23 mei 2001 7,5 344 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Het patroon van de binnenlandse migratie in de VS sinds
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 P1-13
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 P1-13 Samenvatting door Merlijn 1972 woorden 7 november 2017 0 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde H1: Globalisering Paragraaf 2
Nadere informatie-Per dag ongeveer 200 mensen erbij (515 baby s maar er sterven 375 mensen)
Samenvatting door Saskia 1335 woorden 8 april 2014 7,5 16 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 2.1 Vergrijzing en ontgroening De bevolking groeit -Bevolkingsteller (CBS = Centraal Bureau voor
Nadere informatieDe Geo 2 TH Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1
De Geo 2 TH Aardrijkskunde voor de onderouw Antwoorden hoofdstuk 1 www.degeo-online.nl 1ste druk De Geo, aardrijkskunde voor de onderouw van th - Docentenhandleiding 2 TH 1 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen,
Nadere informatieGLOBALISERING AARDRIJKSKUNDE HOOFDSTUK 3: DE WERELD INDELEN
AARDRIJKSKUNDE GLOBALISERING HOOFDSTUK 3: DE WERELD INDELEN 3.1 CULTUUR EN MENSEN IN DE BEWOONDE WERELD Veel patronen van ruimtelijke spreiding blijken samen te vallen, daardoor kan je de wereld indelen
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 1136 woorden 19 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door een scholier 1136 woorden 19 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Samenvatting SE-boekje globalisering à gegeven onderwerpen door mevr. XXXX. Hoofdstuk 1 Demografische
Nadere informatie1. De bevolkingsspreiding en -groei in de wereld
Hoofdstuk 3 Socio- economische verscheidenheid 1. De bevolkingsspreiding en -groei in de wereld 1.1 De wereldblokken Noteer per reeks welk gemeenschappelijk thema je kan herkennen. REEKS 1 Thema:.. REEKS
Nadere informatie8,9. Samenvatting door een scholier 1242 woorden 29 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Hoofdstuk 1 paragraaf 1. veelkleurig Zuid-Afrika
Samenvatting door een scholier 1242 woorden 29 oktober 2017 8,9 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 paragraaf 1 veelkleurig Zuid-Afrika Verschillende landschappen
Nadere informatieDiversiteit hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/52440 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde 4 en 5. Inhoudsopgave. Tekstsamenvatting Pagina 2 t/m 5 Basisboek Pagina 6 t/m 7. 1 P a g e
Samenvatting Aardrijkskunde 4 en 5 Inhoudsopgave Tekstsamenvatting Pagina 2 t/m 5 Basisboek Pagina 6 t/m 7 1 P a g e Tekstsamenvatting People on the move Verenigde staten: 4 Regio s - Noord-Oosten - Midwesten
Nadere informatieSamenvatting Arm en rijk
Samenvatting Arm en rijk 1 Samenvatting Arm en rijk 1 Mexico en de Verenigde Staten: een wereld van verschil De hoofdvraag van dit hoofdstuk is: Wat zijn de economische, demografische en sociaal-culturele
Nadere informatieHet onderdeel van aardrijkskunde dat zich bezighoudt met de bevolkingsomvang en de bevolkingssamenstelling wordt demografie genoemd.
Rekenen aan bevolkingscijfers Introductie Het aantal mensen in een gebied is niet steeds gelijk. De bevolkingsomvang verandert voortdurend. Er worden kinderen geboren en er gaan mensen dood. Ook kunnen
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3, Migratie en vervoer
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3, Migratie en vervoer Samenvatting door een scholier 1199 woorden 3 april 2003 6,2 29 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Hoofdstuk 1 Paragraaf
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H1 Zuid-Afrika en Argentinië
Samenvatting Aardrijkskunde H1 Zuid-Afrika en Argentinië Samenvatting door een scholier 1532 woorden 30 mei 2017 6,3 17 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo H1 Zuid-Afrika en Argentinië Paragraaf
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, les 1,2,3
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, les 1,2,3 Samenvatting door M. 941 woorden 8 oktober 2012 6 113 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Paragraaf 1, Regio in beeld: Zuid-Afrika Hoogteligging
Nadere informatie4,3. Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling?
Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november 2004 4,3 19 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling? Vaak hebben mensen in een onderontwikkeld land ( of ontwikkelingslanden/de
Nadere informatieEén Korea, twee landen
1 Doelgroep De lesbrief is bedoeld voor leerlingen in de onderbouw vmbo, havo en vwo. Het uitwerken van de opdrachten kost de leerling ongeveer een tot anderhalf lesuur (van 50 minuten). De onderzoeksvragen
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Globalisering
Samenvatting Aardrijkskunde Globalisering Samenvatting door Pleunie 2825 woorden 23 oktober 2017 8,2 3 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 2- Globalisering: one world? Globalisering het begrip Globalisering/mondialisering
Nadere informatie4.4. Samenvatting door K woorden 17 november keer beoordeeld
Samenvatting door K. 2618 woorden 17 november 2016 4.4 8 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Paragraaf 2 Globalisering: Het proces waarbij de verwevenheid tussen gebieden en samenlevingen
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door een scholier 1989 woorden 14 juni 211 5,4 54 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting Aardrijkskunde H2 2: Patronen:
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 8 Over de grens?
Samenvatting Economie Hoofdstuk 8 Over de grens? 8.1 Waarom handel met het buitenland? Importeren = het kopen van goederen en diensten uit het buitenland. Waarom? -Goedkoper of van betere kwaliteit -Bepaalde
Nadere informatieAntwoorden Aardrijkskunde H1 bevolking 1.7 t/m 1.9 en workitout
Antwoorden Aardrijkskunde H bevolking.7 t/m.9 en workitout Antwoorden door een scholier 49 woorden april 08,7 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk Bevolking - antwoorden.7
Nadere informatieaardrijkskunde voor vmbo bovenbouw vmbo-kgt zakboek samenvattingen begrippen
aardrijkskunde voor vmbo bovenbouw 3 + 4 vmbo-kgt zakboek samenvattingen begrippen Inhoud 3 vmbo-kgt MODULE 1 Arm en rijk Hoofdstuk 1 Arme en rijke Nederlanders 5 Hoofdstuk 2 Arm en rijk in Nederland en
Nadere informatieWerkstuk Economie Verschillen tussen arme en rijke landen
Werkstuk Economie Verschillen tussen arme en rijke landen Werkstuk door een scholier 1845 woorden 1 juni 2004 5,5 430 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1: Wat zijn de verschillen tussen arme en rijke
Nadere informatieA A R D R I J K S K U N D E A A N T E K E N I N G E N H1
A A R D R I J K S K U N D E A A N T E K E N I N G E N H1 PARAGRAAF 1 Wat staat centraal in dit hoofdstuk: - Netwerksamenleving: alle elementen in de wereld functioneren als een samenhangend geheel. - Globalisering
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Globalisering
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Globalisering Samenvatting door een scholier 1468 woorden 11 januari 2009 6,9 197 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo H1 De wereld: systeem van landen
Nadere informatieEindterm 1 de woon- en leefsituatie in buurten en wijken van Nederlandse steden en dorpen beschrijven en vergelijken. In dat verband kan hij/zij
Explicitering bij de eindtermen aardrijkskunde Van toepassing bij centraal examen 2006 Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden KB en GL/TL De kandidaat kan Eindterm 1 de woon- en leefsituatie
Nadere informatie1 Nigeria: rijk maar toch arm.
Samenvatting door een scholier 1570 woorden 25 juni 2008 6.7 99 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1 Nigeria: rijk maar toch arm. Verwaarlozing van landbouw & industrie. Veel boeren zijn
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Globalisering
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Globalisering Samenvatting door Welmoed 1658 woorden 26 april 2016 0 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 2: Globalisering 1: Welke soorten landen zijn er?
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Indonesi? hoofdstuk 3 (en 4,5)
Samenvatting Aardrijkskunde Indonesi? hoofdstuk 3 (en 4,5) Samenvatting door een scholier 2548 woorden 16 januari 2017 6,2 4 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Aardrijkskunde landbouw In
Nadere informatieEindexamen havo aardrijkskunde I
Wereld Opgave 1 De wereld indelen 1 maximumscore 2 taal 1 godsdienst 1 2 maximumscore 2 Een voorbeeld van een juiste redenering is: Door steeds verdergaande globalisering / migratie / communicatie 1 treedt
Nadere informatieBegrippenlijst Aardrijkskunde Begrippen Domein B: Wereld
Begrippenlijst Aardrijkskunde Begrippen Domein B: Wereld Begrippenlijst door J. 1445 woorden 9 mei 2013 5,4 5 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 3a 1. Globalisering: Mondialisering: Lokalisering: Eenwording:
Nadere informatie5.2. Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding
Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september 2003 5.2 49 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Ik wil wat vertellen over sommige bevolkingsgroepen die uit andere landen in ons lang
Nadere informatieHieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk
Werkstuk door een scholier 1433 woorden 1 november 2017 7 6 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Inleiding; Wat zijn handelsstromen? Wat zijn kolonies? Chronologisch
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde globalisering h2
Samenvatting Aardrijkskunde globalisering h2 Samenvatting door een scholier 1598 woorden 1 februari 2017 8,1 2 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Paragraaf 2.1 Onze samenleving is afhankelijk
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse Migratie in de VS
Werkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse Migratie in de VS Werkstuk door een scholier 2966 woorden 1 januari 2003 7,6 254 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Het onderzoeksterrein Mijn onderzoeksterrein is
Nadere informatie6,1. Wat is migratie? On the move. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 2.
Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni 2009 6,1 33 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2.1 Migratie Wat is migratie? migratie = van woonplaats veranderen Als je let op de
Nadere informatieToekomstige demografische veranderingen gemeente Groningen in een notendop
VLUGSCHRIFT Bevolkingsprognose gemeente Groningen - Toekomstige demografische veranderingen gemeente Groningen in een notendop Inleiding De omvang en samenstelling van de bevolking van de gemeente Groningen
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H4 Een krimpende wereld. Arm en rijk H4
Samenvatting Aardrijkskunde H4 Een krimpende wereld Samenvatting door D. 1563 woorden 27 april 2017 0 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Arm en rijk H4 Pagina 1 van 6 H4 Een krimpende wereld De hoofdvraag
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Regionale beeldvorming
Samenvatting Aardrijkskunde Regionale beeldvorming Samenvatting door een scholier 1128 woorden 7 maart 2004 2,9 12 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardrijkskunde examentoets Regionale beeldvorming Hoofdstuk
Nadere informatieNigeria. 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria
Nigeria 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria Marèl Smit & Anne Jekel H3T3 1.Bevolking en welvaart in Nigeria Nigeria
Nadere informatieEindexamen aardrijkskunde havo 2003-I
Politiek en ruimte Opgave 6 bron 9 In de periode 2000-2006 zal de Europese Unie financiële steun voor sociaal-economische ontwikkeling toekennen aan twee soorten regio s: de regio s met een ontwikkelingsachterstand
Nadere informatie