SCHOOLJAAR PTA BEROEPENPLEIN VOOR VMBO- KADER BEROEPSGERICHTE VAKKEN Z&W, E&O EN D&P

Transcriptie

1 SCHOOLJAAR PTA BEROEPENPLEIN VOOR VMBO- KADER BEROEPSGERICHTE VAKKEN Z&W, E&O EN D&P

2 Inhoudsopgave Profiel: economie ondernem... 5 Profiel: zorg welzijn Profiel: distverling product Keuzevakk leerjar PTA BEROEPENPLEIN VOOR VMBO-KADER SCHOOLJAAR P A G I N A 2

3 Beste ouder(s)/verzorger(s) leerling, Hierbij ontvangt u het PTA voor het schooljaar Leerling in leerjaar 3 ontvang voor schooljaar e nieuw, volledig PTA voor het laatste leerjaar. Voor elke beroepsrichting wordt er e exam afgom over de profieldel. Leerling uit klas 4 (schooljaar ) mak het exam medio april De bereking van het schoolexamcijfer: Profiel: Cijfer: Keuze: Cijfer: P1 K1 P2 K2 P3 K3 P4 K4 Schoolexamcijfer Profiel Gemiddelde SE Schoolexamcijfer Keuze Gemiddelde K1 t/m K4 Exam Profiel Cijfer CE Eindcijfer Profiel Gemiddelde SE/CE Voorbeeld van het schoolexamcijfer: Profiel: Weging: Keuze: Cijfer: P1 6,7 K1 5,8 P2 5,6 K2 7,0 P3 6,3 K3 6,1 P4 7,1 K4 6,3 Schoolexamcijfer Profiel Exam Profiel 5,9 Eindcijfer Profiel (6,4+5,9)/2= 6,2 6,425 = 6,4 Schoolexamcijfer Keuze 6,3 In het voorbeeld wordt: - Profiel voldode afgeslot met e 6,2 - Keuze voldode afgeslot met e 6,3 PTA BEROEPENPLEIN VOOR VMBO-KADER SCHOOLJAAR P A G I N A 3

4 In de programmamodule wordt er verwez naar leerjar periodes. Hieronder staat de uitwerking hiervan: Schooljaar 3 ( ): Periode 1: 29 augustus 2018 t/m 07 december 2018 Periode 2: 10 december 2018 t/m 10 mei 2019 Periode 3: 13 mei 2019 t/m 21 juni 2019 Schooljaar 4 ( ): Periode 1: 29 augustus 2018 t/m 12 oktober Periode 2: 29 oktober 2018 t/m 22 februari Periode 3: 04 maart 2019 t/m 3 april Tijds deze periode is er examtraining. Mocht u vrag hebb, dan kunt u contact opnem met de mtor. Met vridelijke groet, De doct beroepsgericht vak Farel VMBO. PTA BEROEPENPLEIN VOOR VMBO-KADER SCHOOLJAAR P A G I N A 4

5 zij welzijn: profiel Profiel: economie ondernem Economie ondernem: profiel Economie ondernem Profiel PTA BEROEPENPLEIN VOOR VMBO-KADER SCHOOLJAAR P A G I N A 5

6 Profiel: Economie ondernem Module: (P/EO/1) Commercieel Leerjaar: 3 Niveau: Basis Kader Methode: Uitgeversgroep Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging P/EO/1.1 De retailformule de marketinginstrumt herkn toepass t aanzi van de doelgroep, het assortimt de marktpositie P/EO/1.1 retailformule marketinginstrumt 1. Het begrip retailformule herkn toepass 3. De belangrijkste elemt uit de retailformule herkn, omschrijv toepass 4. Samhang tuss doelgroep distributie herkn toepass 5. Het belang van vakknis herkn toepass 6. Assortimtsknis verwerv, herkn toepass Praktijkopdracht 1.1.: - Jilster magazine mak. - Theorie H1: Werk in de detailhandel of groothandel - Theorie H2: Assortimt inkoop Cijfer 1: Groot Praktische Cijfer 2: Klein schriftelijk werk Herkansing 2 Ja 1 Nee P/EO/1.1 retailformule marketinginstrumt 7. Samhang tuss prijs marktpositie herkn Theorie H3: Bedrijfseconomische rek Cijfer 3: Klein schriftelijk werk 1 Ja P/EO/1.1 retailformule marketinginstrumt 9. Samhang tuss promotie prestatie marktpositie herkn toepass 11 Samhang tuss reclame marktpositie herkn toepass - Theorie H 4: Distributie plaats - Theorie H5: PR reclame - Theorie: H6: Verkop Cijfer 4: Klein schriftelijk werk 1 Nee 6

7 P/EO/1.2 verkop afrek 1. Verkoopfas doorlop 2. Afrekhandeling uitvoer Diverse praktijkopdracht Cijfer 5: Groot Praktische 2 Nee Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 2) 2 x 1) 3 x 1) 7 4 x 1) 5 x 2) Cijfer schoolexam P/EO/1 7

8 Profiel: Economie ondernem Module: (P/EO/3) Logistiek Leerjaar: 3 Niveau: Basis Kader Methode: Uitgeversgroep Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging P/EO/3.1 Ontvangst opslag van goeder 1. Goeder ontvang 2. Goeder opslaan 3. Goeder verplaats 4. Derving teggaan P/EO/3.2 Verzamel, verpakk verzd van goeder 1. Goeder verzamel 2. Goeder verpakk verzdklaar mak 3. Goeder verzd P/EO/3.3 Voorraad bijhoud, invtariser bestell De kandidaat kan 1. Begripp m.b.t. de voorraad herkn 3. Administratief voorraadbeheer uitvoer 4. Goeder bestell Praktijkkaart: diverse praktijkopdracht Cijfer 1: Groot Praktische Herkansing 2 Nee P/EO/3.1 Ontvangst opslag van goeder P/EO/3.2 Verzamel, verpakk verzd van goeder - Theorie H1: Kmerk van e magazijn - Theorie H2: De verschillde soort magazijn - Theorie 4: Vervoersdocumt leveringsvoorwaard - Theorie H5: Bestell goedervoorraad - Cijfer 2: Klein schriftelijk werk Cijfer 3: Klein schriftelijk werk 1 Nee 1 Nee 8

9 P/EO/3.3 Voorraad bijhoud, invtariser bestell - Theorie H6: Goeder klaarmak voor verzding - H7: Administratief voorraadbeheer - H8: Voorraad derving Cijfer 4: Klein schriftelijk werk 1 Ja Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 2) 2 x 1) 5 3 x 1) 4 x 1) Cijfer schoolexam P/EO/3 9

10 Profiel: Economie ondernem Module: (P/EO/4) Administratie Leerjaar: 4 Niveau: Basis Kader Methode: Uitgeversgroep Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging P/EO/4.2 Deeltaak bedrijv, bedrijfsfuncties bedrijfsprocess herkn boem: 1. rechtsvorm kmerk van bedrijv herkn P/EO/4.2 Deeltaak bedrijv, bedrijfsfuncties bedrijfsprocess herkn boem: 2.doelstelling van bedrijv herkn boem P/EO/4.2 Deeltaak bedrijv, bedrijfsfuncties bedrijfsprocess herkn boem: 4.bedrijfsfuncties herkn boem 6.bedrijfsprocess herkn boem Theorietoets : H1 e bedrijf, wat is dat? H2 e bedrijf start of overnem H3 de organisatie van e bedrijf Cijfer 1: Groot schriftelijk werk Herkansing 2 Ja P/EO/4.2 Deeltaak: de administratie van de (handels)onderneming bijhoud. 1.de formulierstroom in het bedrijf bijhoud 2.financiële feit verwerk in de boekhouding Theorietoets H4: bedrijfseconomie Cijfer 2: Klein schriftelijk werk 1 Ja P/EO/4.2 Deeltaak: de administratie van de (handels)onderneming bijhoud. 1.de formulierstroom in het bedrijf bijhoud 2.financiële feit verwerk in de boekhouding 4.financiële data gebruik: lez, berek, interpreter Theorietoets H5 statistiek Cijfer 3: Klein schriftelijk werk 1 Ja P/EO/4.2 Deeltaak: de administratie van de (handels)onderneming bijhoud. 1.de formulierstroom in het bedrijf bijhoud 2.financiële feit verwerk in de boekhouding 4.financiële data gebruik: lez, berek, interpreter Opdracht/theorie H6 administratie: formulier H7 Financiële administratie Cijfer 4: Groot Praktische 2 Ja 10

11 Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 2) 2 x 1) 6 3 x 1) 4 x 2) Cijfer schoolexam P/EO/4 11

12 Profiel: Economie ondernem Module: (P/EO/2) Secretarieel Leerjaar: 4 Niveau: Basis Kader Methode: Uitgeversgroep Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging Deeltaak P2.2: frontoffice werkzaamhed uitvoer. 1. communicatie verzorg 2. klacht afhandel 3. klant ontvang 4. bezoekers ontvang 5. het bedrijf prester 7. ontwikkeling in de secretariële ondersteuning herkn uitlegg Voor het uitvoer van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke knis vaardighed houding. Deeltaak P2.2: frontoffice werkzaamhed uitvoer. 1. communicatie verzorg 2. klacht afhandel 3. klant ontvang 4. bezoekers ontvang 5. het bedrijf prester 7. ontwikkeling in de secretariële ondersteuning herkn uitlegg Voor het uitvoer van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke knis, vaardighed houding. Praktijkopdracht P2.1: Deelopdracht 2:eerste indruk Deelopdracht 4: Prestatie mak Deelopdracht 6: Service Toets H1/2/3 Cijfer 1: Klein Praktische Cijfer 2: Klein schriftelijk werk Herkansing 1 Ja 1 Nee 12

13 Deeltaak P2.1: backoffice werkzaamhed uitvoer. 1. het agdabeheer voer 2. bijekomst organiser 3. communicatie verzorg 4. post verzorg 5. secretariële ondersteuning verricht 6. data beher Toets H4/5/6 Cijfer 3: Klein schriftelijk werk 1 Nee Deeltaak P2.1: backoffice werkzaamhed uitvoer. 1. het agdabeheer voer 2. bijekomst organiser 3. communicatie verzorg 4. post verzorg 5. secretariële ondersteuning verricht 6. data beher Taak: Secretariële werkzaamhed uitvoer: o backoffice werkzaamhed uitvoer o frontoffice werkzaamhed uitvoer Praktijkopdracht P2.2 Deelopdracht 2: Bijekomst organiser Deelopdracht 4: Personeel Praktijkopdracht P2.3 Deelopdracht 2: Communicatie Deelopdracht 3: Personeelsplanning Deelopdracht 4: Offerteaanvraag Diverse praktijkopdracht Cijfer 4 Groot Praktische Cijfer 5 Groot Praktische 2 Ja 2 Nee Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 1) 2 x 1) 3 x 1) 7 4 x 2) 5 x 2) Cijfer schoolexam P/EO/2 13

14 istverling product: profiel Profiel: zorg welzijn Zorg welzijn Profiel PTA BEROEPENPLEIN VOOR VMBO-KADER SCHOOLJAAR P A G I N A 14

15 Profiel: Zorg welzijn Module: (P/ZW/4) Ms zorg Leerjaar: 3 Niveau: Basis Kader Methode: Uitgeversgroep Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging P/ZW/4.1 Ondersteun bij evoudige verzorgde activiteit. 1. De hulpbehoefte van e klant signaler dit rapporter 3. Begrip respect ton voor gevoels ws van de klant 4. Verzorgde activiteit uitvoer daarbij reking houd met de privacyvan de klant P/ZW/4.2 Ondersteun bij het beweg verplaats. 2. De hulpbehoefte van e klant achterhal er naar handel 3. Begrip ton voor gevoels ws van de klant 4. Beweeg-, til- verplaatsingstechniek gebruik P/ZW/4.1 Ondersteun bij evoudige verzorgde activiteit. 1. De hulpbehoefte van e klant signaler dit rapporter 3. Begrip respect ton voor gevoels ws van de klant 4. Verzorgde activiteit uitvoer daarbij reking houd met de privacy van de klant 5. De klant stimuler tot zelfredzaamheid P/ZW/4.2 Ondersteun bij het beweg verplaats. 3. Begrip ton voor gevoels ws van de klant P/ZW/4.3 evoudige EHBO techniek aanpass 1. e inschatting mak van de ernst van de verwonding afweg: zelf handel of hulp zoek 2.handel bij lichte verwonding, letsel aan het bewegingsapparaat, verslikk stikk, bloedneus, splinter Praktische opdracht via casus: Ondersteun bij het beweg verplaats. Theorie bestaand uit: H2: Zorgdossier H3: Communicer met de zorgvrager H4: Hygiëne tijds de basiszorg Theorietoets bestaand uit: H10: Basisregels EHBO H11: Verschillde wond ander letsel H12: Verslikk verstikk Cijfer 1: Groot Praktische Cijfer 2: Klein schriftelijk werk Cijfer 3: Klein schriftelijk werk Herkansing 2 Ja 1 Ja 1 Nee 15

16 P/ZW/4.4 Ondersteun bij vaak voorkomde ziekteverschijnsel. 1. Informatie zoek gev over vaak voorkomde ziekteverschijnsel 2. E inschatting mak van de ernst van de ziekte het eig handel daar op aanpass 3. Toezi op juist medicijngebruik 4. Handeling uitvoer volgs voorschrift arts recept Praktijkopdracht 4.4: Deelopdracht 2 E ziekte. Prestatie van e ziekte door middel van ICT Cijfer 4: Groot Praktische 3 Nee P/ZW/4.5 Toepassing van ICT technologie in de hulpverling boem, adviser gebruik. 1. System van ICT technologie volgs instructie gebruik 2. De functies van ICT (zorg)technologie boem adviser over de inzet van deze system Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 2) 2 x 1) 7 3 x 1) 4 x 3) Cijfer schoolexam P/ZW/4 16

17 Profiel: Zorg welzijn Module: (P/ZW/1) Ms gezondheid Leerjaar: 3 Niveau: Basis Kader Methode: Uitgeversgroep Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging P/ZW/1.1 Informatie gev over e gezonde leefstijl. 1. Uitlegg welke aspect fysiek, psychische sociale gezondheid. 2. E verband legg tuss leefstijl, voedingspatroon, hygiëne, beweg gezondheid 3. Informatie zoek gev over het gebruik van gotmiddel. 4. De invloed van media op leefstijl beschrijv herkn. P/ZW/1.2 E gezonde maaltijd samstell, bereid opdi. 1. E gezonde maaltijd samstell 2. Recept lez omrek naar aantal person 3. E planning mak voor het correct uitvoer van de werkzaamhed 4. Tijds werkzaamhed reking houd met hygiëne 5. Basisvaardighed toepass die noodzakelijk zijn voor de bereiding van e maaltijd 6. Materiaal apparatuur hanter bij de bereiding van gerecht in de privéhuishouding 7. Gerecht prester 8. Gebruikte material schoonmak opruim P/ZW/1.3 Ondersteun bij e verantwoord voedings- bewegingspatroon dagritme. 2. Informatie zoek gev over voedings- bewegingspatroon dagritme 4. Voedings- leefgewoont signaler, herkn de klant adviser 5. Uitlegg hoe dagritme van invloed is op het fysieke mtale welzijn Theorie bestaand uit: H1: voedingsstoff H2: Voeding H3: Voedingsstoff Proeve van bekwaamheid: H7: mak E gerecht bereid prester aan doct. Praktijkopdracht P1.1. Verantwoord leefpatroon: Opdracht 8: Folder over voeding Cijfer 1: Klein schriftelijk werk Cijfer 2: Eindtoets praktisch Cijfer 3: Klein Praktische werkopdrach t Herkansing 1 Ja 2 Nee 1 Ja 17

18 Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 1) 4 2 x 2) 3 x 1) Cijfer schoolexam P/ZW/1 18

19 Profiel: Zorg welzijn Module: (P/ZW/2) Ms omgeving Leerjaar: 4 Niveau: Basis Kader Methode: Uitgeversgroep Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging P/ZW/2.1 Schoonmaak onderhoudswerkzaamhed uitvoer. 1. werkvolgorde planning mak voor de uit te voer werkzaamhed 2. Onderhoudsvoorschrift lez, interpreter er naar handel. 3. Schoonmaakmiddel, -apparatuur -material kiez+gebruik 4. Werkzaamhed uitvoer volgs plan. 5. Gebruikte material schoonmak opruim. P/ZW/2.2 Textiel verzorg 1. Etikett lez, interpreter er naar handel. 2. Was sorter. 3. E was behandeling uitvoer. 4. Strijk, vouw opberg van de was. P/ZW/2.1 Schoonmaak onderhoudswerkzaamhed uitvoer. 1. werkvolgorde planning mak voor de uittevoer werkzaamhed 2. Onderhoudsvoorschrift lez, interpreter er naar handel. 3. Schoonmaakmiddel, -apparatuur -material kiez/gebruik. 4. Werkzaamhed uitvoer volgs plan. 5. Gebruikte material schoonmak opruim. P/ZW/2.2 Textiel verzorg 1. Etikett lez, interpreter er naar handel. 2. Was sorter. 3. E was behandeling uitvoer. 4. Strijk, vouw opberg van de was. Praktische opdracht - Dweil Praktische opdracht: - Textiel verzorg Theorie toets: H 1: Schoonmak onderhoudswerkzaamhed H 2: Textiel verzorg Cijfer 1: Klein Praktische werkopdracht Cijfer 2: Klein Praktische werkopdracht Cijfer 3: Klein schriftelijk werk Herkansing 1 ja 1 ja 1 ja 19

20 P/ZW/2.3 Baliewerkzaamhed verricht 1. Zich represtatief klantgericht opstell. 2. De klant ontvang begroet. 3. E informatief zakelijk gesprek voer. 4. Zijn taalgebruik afstemm op de klant met name woordkeuze stemgebruik. 5. E telefoonnotitie mak, e boodschap aannem doorgev. 6. E telefonische afspraak mak. 7. Schriftelijk rapporter. 8. Afscheid nem. P/ZW/2.4 Ondersteun bij het kiez van aanpassing hulpmiddel in rondom het gebouw die toegankelijkheid veiligheid bevorder. 1. informatie gev over veelvoorkomde aanpassing hulpmiddel in rondom het gebouw P/ZW/2.5 Bij het inricht van e ruimte reking houd met het gebruik van e ruimte. 1. E ruimte inricht conform de opdracht. 2. De inrichting afstemm op de ws de behoeft van de gebruik. Hoofdstuk 3, 4 Praktijk toets vis case Praktijkopdracht 2.5 Deelopdracht 6 Moodboard mak. Bereking van het cijfer schoolexam: Cijfer 4: Groot Praktische werkopdracht Cijfer 5: Klein Praktische werkopdracht 2 ja 1 ja 1 x 1) 2 x 3) 3 x 1) 6 4 x 2) 5 x 1) Cijfer schoolexam P/ZW/2 20

21 Profiel: Zorg welzijn Module: (P/ZW/3) Ms activiteit Leerjaar: 4 Niveau: Basis Kader Methode: Uitgeversgroep Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging P/ZW/3.1 E evoudige activiteit voor e individu groep voorbereid. 1. Ws behoeft achterhal. 2.E passde activiteit kiez P/ZW/3.2 E evoudige activiteit met e individu groep uitvoer. 1.Deelnemer(s) gastvrij ontvang, op hun gemak stell wegwijs mak. 2.Deelnemers(s) motiver tot deelname aan e activiteit. 3.Deelnemer(s) stimuler tot zelf do of meedo. Toets: H2: Leeftijdsgroep ontwikkeling H 3: Communicatie H4: Behoefte achterhal. Cijfer 1: Klein schriftelijk werk Herkansing 1 ja P/ZW/3.1 E evoudige activiteit voor e individu groep voorbereid. 1.Ws behoeft achterhal. 2.E passde activiteit kiez. 4.E draaiboek voor e activiteit mak. Voorbereiding zelf te kiez activiteit Draaiboek/powerpoint prestatie Cijfer 2: Klein Praktische werkopdracht 1 ja P/ZW/3.2 E evoudige activiteit met e individu groep uitvoer. 1.Deelnemer(s) gastvrij ontvang, op hun gemak stell wegwijs mak. 2.Deelnemers(s) motiver tot deelname aan e activiteit. 3.Deelnemer(s) stimuler tot zelf do of meedo. 4.Op gestructureerde consequte wijze iets voordo uitlegg. A5.anwijzing gev. Uitvoer zelf te kiez activiteit Cijfer 3: Groot Praktische werkopdracht 2 ja 21

22 P/ZW/3.3 e evoudige activiteit met e individu groep afsluit 1.E activiteit afrond. 2.Material hulpmiddel lat opruim. 3.E activiteit met deelnemers medewerkers evaluer. Eind verslag Bereking van het cijfer schoolexam: Cijfer 4: Klein schriftelijk werk 1 ja 1 x 1) 2 x 1) 5 3 x 2 ) 4 x 1) Cijfer schoolexam P/ZW/3 22

23 Profiel: distverling product Distverling product Profiel PTA BEROEPENPLEIN VOOR VMBO-KADER SCHOOLJAAR P A G I N A 23

24 Profiel: Distverling product Module: (P/DP/X) Sportschool Leerjaar: 3 Niveau: Basis Kader Methode: Dubbelklik Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging Kern A, B C P/DP/1.2 e activiteit organiser 1. e activiteit plann voorbereid 3. bereking met betrekking tot kost bat van de te organiser activiteit uitvoer P/DP/1.3 facilitaire werkzaamhed uitvoer 5. e ruimte inricht gebruiksklaar mak P/DP/1.3 facilitaire werkzaamhed uitvoer 1. schoonmaakmiddel de effect hiervan op het milieu boem 2. schoonmaakmiddel, -material apparatuur kiez gebruik de werkzaamhed uitvoer volgs voorschrift P/DP/1.4 regelgeving op het terrein van veiligheid milieu met betrekking tot de organisatie van activiteit herkn, boem toepass 2. pictogramm symbol met betrekking tot veiligheid milieu herkn, uitlegg toepass P/DP/3.2 e product mak 1. werkteking lez interpreter, tek technische symbol begrijp aan de hand van de teking e werkvoorbereiding opstell P/DP/4.2 e instructiefilm mak 3. gres in beeldmateriaal onderscheid Methodetoets over basisknis van module Sportschool Combinatietoets over de praktijkkaart A, B C van de module Sportschool Cijfer 1: Klein Praktische Cijfer 2: Eindtoets theoretisch Herkansing 1 Nee 2 Ja 24

25 P/DP/1.3 facilitaire werkzaamhed uitvoer 4. apparatuur kiez gebruik de werkzaamhed uitvoer volgs voorschrift P/DP/1.4 regelgeving op het terrein van veiligheid milieu met betrekking tot de organisatie van activiteit herkn, boem toepass P/DP/2.1 verschillde manier van communicatie communicatiemiddel (her)kn, boem professioneel toepass 4. social media gebruik toepass in e professionele zakelijke context P/DP/2.3 doelgericht informatie verstrekk instructies gev 3. gespreksvaardighed toepass 4. gebruik mak van passde communicatiemiddel P/DP/3.2 e product mak 4. e product vervaardig met handgereedschapp, elektrische handgereedschapp machines 5. handgereedschapp, elektrische handgereedschapp machines veilig gebruik P/DP/4.1 e digitaal ontwerp mak 1. informatie verwerk deze vormgev in e lay out P/DP/4.2 e instructiefilm mak 2. e camera hanter vanuit verschillde camerastandpunt 5. e script uitwerk in e globaal storybord 6. het script voorlegg aan de opdrachtgever de keuzes beargumter 7. e draaiboek e taakverdeling mak 8. e apparatuur- materiallijst opstell voor het mak van de opnames Praktische uit de praktijkkaart A, B C van de module Sportschool Bereking van het cijfer schoolexam: Cijfer 3: Groot Praktische 3 Nee 1 x 1) 2 x 4 2) 3 x 3 ) Cijfer schoolexam P/DP/X 25

26 Profiel Distverling product Module: (P/DP/X) Tuinctrum Leerjaar: 3 Niveau: Basis Kader Methode: Dubbelklik Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging Kern A, B C P/DP/1.2 e activiteit organiser 3. voorziing, vergunning, material, middel medewerkers regel 4. e activiteit evaluer suggesties gev voor verbetering P/DP/1.4 regelgeving op het terrein van veiligheid milieu met betrekking tot de organisatie van activiteit herkn, boem toepass 5 vluchtroutes herkn, gebruik mak P/D&P/1.3 facilitaire werkzaamhed uitvoer 3. voorstell do voor de inrichting van e milieustraat deze toepass P/DP/2.2 e product of dist promot verkop 1. omschrijv, boem uitlegg waarom promotie belangrijk is P/DP/3.2 e product mak 1. werkteking lez interpreter, tektechnische symbol begrijp aan de hand van de teking e werkvoorbereiding opstell P/DP/4.4 e applicatie ontwerp mak 1. kmerk van applicaties boem concurrerde applicaties met elkaar vergelijk Methodetoets over basisknis van module Tuinctrum Combinatietoets over de praktijkkaart A, B C van de module Tuinctrum: Herkansing Cijfer 1: Klein Praktische 1 Nee Cijfer 2: Eindtoets theoretisch 2 Ja 26

27 P/D&P/1.3 facilitaire werkzaamhed uitvoer 4. werkzaamhed rondom hospitality uitvoer P/DP/2.2 e product of dist promot verkop 2. e promotieplan mak beoordel P/DP/3.1 e ontwerp e product beoordel, ontwerp, tek print in 2D 3D 2. e product ontwerp tek in e 2D- + 3D-tekprogramma P/DP/3.2 e product mak 2. e product in elkaar zett door gebruik te mak van verbinding 3. het vervaardigde product controler op de kwaliteit van de verbinding 4. e product vervaardig met handgereedschapp, elektrische handgereedschapp machines 5. handgereedschapp, elektrische handgereedschapp machines veilig gebruik P/DP/4.4 e applicatie ontwerp mak 2. de inrichting van applicaties analyser 3. ws van de opdrachtgever invtariser interpreter 4. de functionaliteit van de applicatie beschrijv 5. e schematische weergave aanvull van de werking van de applicatie 6. e schematische weergave mak van de werking van de applicatie 7. de functionaliteit omzett in e ontwerp 8. op basis van aangereikte informatie de applicatie bouw toegankelijk mak voor gebruikers 10. de applicatie prester aan de opdrachtgever gemaakte keuzes beargumter Praktische uit de praktijkkaart A, B C van de module Tuinctrum Cijfer 3: Groot Praktische 3 Nee Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 1) 2 x 4 2) 3 x 3 ) Cijfer schoolexam P/DP/X 27

28 Profiel Distverling product Module: (P/DP/X) Hotel Leerjaar: 4 Niveau: Basis Kader Methode: Dubbelklik Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging Kern A, B C P/DP/1.1 e opdracht besprek met de opdrachtgever, onderzoek do naar de te organiser activiteit uitkomst prester aan de opdrachtgever 1. ws verwachting van de opdrachtgever invtariser P/DP/1.2 e activiteit organiser 3. voorziing, vergunning, material, middel medewerkers regel 4. e activiteit evaluer suggesties gev voor verbetering P/DP/1.4 regelgeving op het terrein van veiligheid milieu met betrekking tot de organisatie van activiteit herkn, boem toepass 5. vluchtroutes herkn, gebruik mak P/DP/2.1 verschillde manier van communicatie communicatiemiddel (her)kn, boem professioneel toepass 2. voor e bepaald doel e bepaalde doelgroep e media-uiting mak P/DP/2.3 doelgericht informatie verstrekk instructie gev 2. uitleg, instructie, voorlichting informatie gev aan publiek, bezoekers deelnemers 4. gebruik mak van passde communicatiemiddel P/DP/4.1 e digitaal ontwerp mak 1. informatie verwerk deze vormgev in e lay out Methodetoets over basisknis van module Hotel Cijfer 1: Klein Praktische Herkansing 1 Nee P/DP/1.4 regelgeving op het terrein van veiligheid milieu met betrekking tot de organisatie van activiteit herkn, boem toepass 1. prevtieve maatregel beschrijv om de negatieve gevolg van de uit te voer activiteit voor het milieu te beperk P/DP/3.1 e ontwerp e product beoordel, ontwerp, tek print in 2D 3D 4. 3D-printprincipes printtechniek uitlegg P/DP/4.3 e website ontwerp samstell Combinatietoets over de praktijkkaart A, B C van de module Hotel Cijfer 2: Eindtoets theoretisch 2 Ja 28

29 P/DP/1.3 facilitaire werkzaamhed uitvoer 4. werkzaamhed rondom hospitality uitvoer P/DP/2.3 doelgericht informatie verstrekk instructie gev 1. met reacties van ms omgaan 2. uitleg, instructie, voorlichting informatie gev aan publiek, bezoekers deelnemers P/DP/3.1 e ontwerp e product beoordel, ontwerp, tek print in 2D 3D 2. e product ontwerp tek in e 2D- 3D-tekprogramma P/DP/3.2 e product mak 2. e product in elkaar zett door gebruik te mak van verbinding 3. het vervaardigde product controler op de kwaliteit van de verbinding P/DP/4.3 e website ontwerp samstell 1. ws van de opdrachtgever invtariser, interpreter verwerk in e ontwerp voor e website 2. e begroting mak voor het bouw, host onderhoud van de website 3. het voorlopige ontwerp inclusief begroting voorlegg aan de opdrachtgever 4. e website bouw 6. de website prester aan de opdrachtgever gemaakte keuzes beargumter Praktische uit de praktijkkaart A, B C van de module Hotel Cijfer 3: Groot Praktische 3 Nee Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 1) 2 x 4 2) 3 x 3 ) Cijfer schoolexam P/DP/X 29

30 Profiel Distverling product Module: (P/DP/X) Vakantiepark Leerjaar: 4 Niveau: Basis Kader Methode: Dubbelklik Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging P/D&P/1.2 e activiteit organiser. 3. voorziing, vergunning, material, middel medewerkers regel 4. e activiteit evaluer suggesties gev voor verbetering P/D&P/1.3 facilitaire werkzaamhed uitvoer. 3. voorstell do voor de inrichting van e milieustraat deze toepass 5. e ruimte inricht gebruiksklaar mak P/D&P/1.4 regelgeving op het terrein van veiligheid milieu met betrekking tot de organisatie van activiteit herkn, boem toepass. 1. prevtieve maatregel beschrijv om de negatieve gevolg van de uit te voer activiteit voor het milieu te beperk 3. tak van hulpdist boem inzett 6. nood- hulppost inricht P/D&P/2.1 verschillde manier van communicatie communicatiemiddel (her)kn, boem professioneel toepass. 1. media-uiting met elkaar vergelijk e beargumteerde keuze mak voor e medium gelet op bijvoorbeeld doel, doelgroep, functionaliteit duurzaamheid P/D&P/2.3 doelgericht informatie verstrekk instructies gev. 4. gebruik mak van passde communicatiemiddel P/D&P/2.1 verschillde manier van communicatie communicatiemiddel (her)kn, boem professioneel toepass. 1. media-uiting met elkaar vergelijk e beargumteerde keuze mak voor e medium gelet op bijvoorbeeld doel, doelgroep, functionaliteit duurzaamheid P/D&P/2.2 e product of dist promot verkop. 1. omschrijv, boem uitlegg waarom promotie belangrijk is P/D&P/4.2 e instructiefilm mak. 3. gres in beeldmateriaal onderscheid P/D&P/4.4 e applicatie ontwerp mak. 1. kmerk van applicaties boem concurrerde applicaties met elkaar vergelijk 4. de functionaliteit van de applicatie beschrijv Methodetoets over basisknis van module Vakantie Park Combinatietoets over de praktijkkaart A, B C van de module Vakantiepark. Herkansing Cijfer 1: Klein Praktische 1 Nee Cijfer 2: Eindtoets theoretisch 2 Ja 30

31 P/D&P/1.3 facilitaire werkzaamhed uitvoer. 2. schoonmaakmiddel, -material apparatuur kiez gebruik de werkzaamhed uitvoer volgs voorschrift 4. werkzaamhed rondom hospitality uitvoer P/D&P/2.1 verschillde manier van communicatie communicatiemiddel (her)kn, boem professioneel toepass. 2. voor e bepaald doel e bepaalde doelgroep e media-uiting mak P/D&P/2.2 e product of dist promot verkop. 2. e promotieplan mak beoordel P/D&P/3.1 e ontwerp e product beoordel, ontwerp, tek print in 2D 3D. P/D&P/3.2 e product mak. P/D&P/4.2 e instructiefilm mak. 1. ws eis van e opdrachtgever invtariser interpreter 2. e camera hanter vanuit verschillde camerastandpunt 4. op basis van gegev informatie e script schrijv of e verhaal bedk 5. e script uitwerk in e globaal storybord 6. het script voorlegg aan de opdrachtgever de keuzes beargumter 7. e draaiboek e taakverdeling mak 8. e apparatuur- materiallijst opstell voor het mak van de opnames 9. opgom beeld bewerk monter Praktische uit de praktijkkaart A, B C van de module Vakantiepark Cijfer 3: Groot Praktische 3 Nee P/D&P/4.4 e applicatie ontwerp mak. 2. de inrichting van applicaties analyser 3. ws van de opdrachtgever invtariser interpreter 5. e schematische weergave aanvull van de werking van de applicatie 6. e schematische weergave mak van de werking van de applicatie 7. de functionaliteit omzett in e ontwerp 8. op basis van aangereikte informatie de applicatie bouw toegankelijk mak voor gebruikers 9. de applicatie prester aan de opdrachtgever 10. de applicatie prester aan de opdrachtgever gemaakte keuzes beargumter Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 1) 2 x 4 2) 3 x 3 ) Cijfer schoolexam P/DP/X 31

32 Keuzevakk leerjar 3 4 Keuzevakk Leerjaar 3 4 PTA BEROEPENPLEIN VOOR VMBO-KADER SCHOOLJAAR P A G I N A 32

33 Zorg welzijn Keuze module: (K/ZW/1) Knismak met de uiterlijke verzorging Deze module is beschikbaar voor de richting(): D&P E&O Z&W Leerjaar: 3 Niveau: Basis Kader Methode: Uitgeversgroep Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging Herkansing K/ZW/1.1 De klant ontvang zijn bezoek afrond. 1. Klant te woord staan aan de receptie of telefoon 2. Afsprak mak met de klant vastlegg in de agda 3. Klant begroet begeleid naar de behandelplaats 5. Betaling afhandel 6. Afscheid nem van klant K/ZW/1.2 Evoudige haar- hoofdhuidbehandeling uitvoer. 1. Har wass e verzorgd product aanbrg 2. Har drog in model brg K/ZW/1.1 De klant ontvang zijn bezoek afrond. 7. de werkplek material na behandeling schoonmak 8. handdoek wass, drog opberg K/ZW/1.3 E evoudige gezichtsbehandeling uitvoer. 1. Oppervlakte reiniging uitvoer dagcrème aanbrg 2. Dagmake-up aanbrg Filmpje of fotoreportage mak over klant ontvang. Uitvoer haar wass föhn werkplek opruim. Werkstuk evoudige gezichtsbehandeling. Cijfer 1: Klein Praktische Cijfer 2: Klein Praktische Cijfer 3: Klein schriftelijk werk 1 Ja 1 Nee 2 Nee 33

34 K/ZW/1.4 E evoudige handbehandeling uitvoer. 1. Nagels vijl knipp 2. Nagelriem verzorg 3. Evoudige handmassage uitvoer Uitvoer handbehandeling Voor het uitvoer van de taak beheerst de kandidaat de onderliggde voorwaardelijke knis vaardighed Bereking van het cijfer schoolexam: Cijfer 4: Eindtoets praktisch /of theoretisch 3 Nee 1 x 2) 2 x 2) 9 3 x 2) 4 x 3) Cijfer schoolexam K/ZW/1 34

35 Profiel: Economie ondernem Deze module is beschikbaar voor de Module: (K/EO/2) Officemanagemt richting(): Leerjaar: 3 D&P E&O Z&W Niveau: Basis Kader Methode: Uitgeversgroep Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging Herkansing K/EO/2.1 Deeltaak: complexe backoffice werkzaamhed uitvoer. 2.bijekomst organiser, met name ondersteuning bij het voorbereid houd van grotere bijekomst, correspondtie hierover, verzorg van publiciteit, facilitaire afhandeling, organiser, budget beher 3.communicatie verzorg, met name met behulp van sociale media Toets: - H1 Communicatie - H2 Bijekomst Cijfer 1: Klein schriftelijk werk 1 Nee K/EO/2.1 Deeltaak: complexe backoffice werkzaamhed uitvoer. 8.pakketpost verzorg, franker, track & trace 10. personeelsadministratie voer, met name onderhoud personeelsbestand, reking houd met privacyaspect; registratie van aan- afwezigheid van personeelsled; bijhoud urverantwoordingssysteem; uitvoer van ziekte- herstelmelding; afhandel van factur declaraties; verzorg van informatie t.b.v. het personeel Toets: - H5 Personeelsadministratie - H6 Post Cijfer 2: Klein schriftelijk werk 1 Nee K/EO/2.1 Deeltaak: complexe backoffice werkzaamhed uitvoer. 1. agda s van meerdere person bijhoud op elkaar afstemm, met name afsprak mak noter, verplaats, annuler; gerer, bijhoud bewak van actielijst 2.bijekomst organiser, met name ondersteuning bij het voorbereid houd van grotere bijekomst, correspondtie hierover, verzorg van publiciteit, facilitaire afhandeling, organiser, budget beher 3.communicatie verzorg, met name met behulp van sociale media 4.concept uitwerk 5. documt rediger aanpass K2.1 Backoffice 1 - Deelopdracht 2 kinderanimatie - Deelopdracht 3 communicatie - Deelopdracht 4 budget - Deelopdracht 5 bijekomst plann Cijfer 3: Klein Praktische 1 Ja 35

36 K/EO/2.1 Deeltaak: complexe backoffice werkzaamhed uitvoer. 6.verslaglegging verzorg, met name notuler 7.vertrouwelijke post verzorg, frankeringsvorm hanter 8.pakketpost verzorg, franker, track & trace 9.met vertrouwelijke gegevs omgaan 10.personeelsadministratie voer, met name onderhoud personeelsbestand, reking houd met privacyaspect; registratie van aan- afwezigheid van personeelsled; bijhoud urverantwoordingssysteem; uitvoer van ziekte- herstelmelding; afhandel van factur declaraties; verzorg van informatie t.b.v. het personeel K2.2 Backoffice 2: - Deelopdracht 2 notuler - Deelopdracht 4 prestielijst - Deelopdracht 5 factur - Deelopdracht 7 post ontvang verzd Cijfer 4: Groot Praktische 2 Nee K/EO/2.2 Deeltaak: frontoffice werkzaamhed uitvoer hierbij prioriteit stell. 1.communicatie verzorg, met name telefoongesprekk, ook in e moderne vreemde taal 2.klant ontvang, met name servicebalie werkzaamhed verricht, service voor, tijds na de verkoop verl 3.bezoekers ontvang, met name begroet, registrer, doorverwijz, informatie verstrekk, ook in e moderne vreemde taal, reking houdd met culturele achtergrond 4.materiaalbeheer uitgifte verzorg Praktijkopdracht Cijfer 5: Klein Praktische 1 Ja Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 1) 2 x 1) 3 x 1) 6 4 x 2) 5 x 1) Cijfer schoolexam K/EO/2 36

37 Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging K/D&P/1.1 in opdracht e digitaal, educatief spel bedk 2. E spelvorm kiez die bij de ws past K/D&P/1.1 in opdracht e digitaal, educatief spel bedk 1. De ws eis van e opdrachtgever invtariser 3. E (deel van e) verhaal voor e spel bedk 5. E storyboard samstell Methodetoets over de basisknis praktijkkaart. Cijfer 1: Klein schriftelijk werk Distverling product Deze module is beschikbaar voor de richting(): Keuzemodule: (K/D&P/1) Digispel Niveau: Basis Kader D&P E&O Z&W Leerjaar: 3 Methode: Dubbelklik Periode: Herkansing 1 Ja K/D&P/1.2 het spel mak 6. de ideeën voorlegg aan de opdrachtgever deze toelicht 8. de reactie van e opdrachtgever verwerk K/D&P/1.3 het spel demonstrer prester. 10. Het spel uittest 12. Het ontwikkelde spel bijstell 13. De opdracht prester aan de opdrachtgever 14. De educatieve elemt in het spel toelicht Spel bedk Draaiboek mak Spel ontwerp Spel prester Cijfer 2: Groot Praktische 2 Nee K/D&P/1.2 het spel mak 9. e (fragmt) van e spel mak 1 x Beoordeling van de praktijkkaart PK2 Zoek dekking PK4 Doggyfun Bereking van het cijfer schoolexam: 1) 4 2 x 2) 3 x 1) Cijfer schoolexam K/DP/1 Cijfer 3: Klein Praktische 1 Nee 37

38 Zorg welzijn Deze module is beschikbaar Keuzemodule: Assister in de Gezondheidszorg voor de richting(): Leerjaar: 3 D&P E&O Z&W Niveau: Basis Kader Methode: Uitgeversgroep Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm K/ZW.7.1 Deeltaak: front office werkzaamhed verricht in e gesimuleerde praktijk. 1. e vraag aannem, verhelderde vrag stell toets of de vraag goed begrep is 2.de vraag verwerk door notities te mak de klant te verwijz 3.afsprak inplann op basis van urgtie in e gesimuleerde situatie 4.in e gesimuleerde situatie met emoties van ander omgaan de juiste omgangsvorm kiez Opdracht via Case Cijfer 1: Groot Praktische Weging Herkansing 2 Ja K/ZW/7.2 Deeltaak: zorg drag voor praktijkomgeving, hulpmiddel apparatuur. 1.zorg drag voor e verzorgde ontvangst - praktijkruimte 2.de noodzaak van e steriele werkomgeving boem 3.de voorraad invtariser beher Opdracht via Case Cijfer 2: Klein Praktische 1 Ja K/ZW/7.3 Deeltaak: in opdracht volgs protocol gegevs verzamel van de klant over zijn of haar gezondheid. 1.de functie van protocoll boem 2.volgs protocol de lgte, gewicht buikomvang met, BMI berek temperatuur opnem, bloeddruk met, bloedsuikercontrole aflez Hoofdstuk 3,4,5, 6 toets Gegevs verzamel over de gezondheid Cijfer 3: Groot schriftelijk werk 2 Ja 38

39 K/ZW/7.4 Deeltaak: de klant informer adviser over zorg voor de eig gezondheid in e gesimuleerde omgeving. 1. de eerste tweedelijnszorg in Nederland boem 2.tak functies van de eerste tweedelijnszorg boem 3. passd bij de verschillde levsfases de meest voorkomde ziekt beschrijv 4. kinderziektes herkn boem 5. de klant informer over inting teg kinderziektes 6. voorlichting gev over ziekteprevtie 7. uitleg instructie gev over vrij verkrijgbare middel 8. kleine evoudige veel voorkomde medisch technische handeling herkn boem (dk aan: druppel, wondverzorging, vingerprik) 9. onder verantwoordelijkheid van e leidinggevde uitleg gev over kleine evoudige medisch -technische handeling 10. de klant informer over (technologische) hulpmiddel in relatie tot de eig gezondheid 11.de klant informer over de functie van het medicijnpaspoort het belang trouw te zijn aan voorgeschrev medicijn Via e casus e klant informer Cijfer 4: Eindtoets praktisch 3 Nee K/ZW/7.5 Deeltaak: voorlichting gev over mondhygiëne 1. de anatomie van de tand kiez boem 2.veel voorkomde gebitsproblem herkn boem 3.mond - gebitsverzorgde hulpmiddel herkn boem 4.trds in mondverzorging boem Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 2) 2 x 1) 8 3 x 2) 4 x 3) Cijfer schoolexam K/ZW/7 39

40 Economie ondernem Keuzemodule: (K/EO/7) Prestatie Styling Deze module is beschikbaar voor de richting(): D&P E&O Z&W Leerjaar: 3 Niveau: Basis Kader Methode: Uitgeversgroep Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging Herkansing K/EO/7.1 Prestatie- stylingtechniek uitvoer 1. Artikelprestaties mak a.d.h.v. thema compositie 2. Etaler, visual merchandising a.d.h.v. thema compositie 5. E logo ontwerp 6. E folder ontwerp 9. E website bouw K/EO/7.1 Prestatie- stylingtechniek uitvoer 1. Artikelprestaties mak a.d.h.v. thema compositie 2. Etaler, visual merchandising a.d.h.v. thema compositie K/EO/7.1 Prestatie- stylingtechniek uitvoer 3. Etalagepopp aankled draper Praktijkopdracht K7.1 Prestatie Styling: Deelopdracht 2 Huisstijl Deelopdracht 3 Logo, briefpapier visitekaartje Deelopdracht 4 Folder Deelopdracht 6 Website Theorietoets over: - H1: Prester - H2: Compositie H3:Prestatievorm Opdracht Theorie H4 : 4.09 etalage jeanswinkel Cijfer 1: Groot Praktische Cijfer 2: Klein schriftelijk werk Cijfer 3: Klein Praktische 2 Ja 1 Nee 1 Nee K/EO/7.1 Prestatie- stylingtechniek uitvoer 4. Decoratief inpakk Theorie H5 Verpakking: 5.07 cadeaus inpakk Cijfer 4: Klein Praktische 1 Nee K/EO/7.1 Prestatie- stylingtechniek uitvoer 7. E doorlopde prestatie ontwikkel bijv. narrow casting Theorie H7: Opdracht 7.05 (Narrow Casting voor woonplaats) Cijfer 5: Klein Praktische 1 Ja K/EO/7.1 Prestatie- stylingtechniek uitvoer 8. E commercial mak Opdracht 7: - Opdracht 7 Commercial Cijfer 6: Klein Praktische 1 Ja 40

41 Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 2) 2 x 1) 3 x 1) 7 4 x 1) 5 x 1) cijfer ( 6 x 1) Cijfer schoolexam K/EO/7 41

42 Distverling product Deze module is beschikbaar voor de richting(): Keuzemodule: (K/D&P/2) D&P E&O Z&W Leerjaar: 3 Robotica Niveau: Basis Kader Methode: Farelcollege (eig) Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging K/D&P/2.1 Oriëntatie op moderne technische toepassing. 1. moderne technische toepassing in verschillde sector herkn boem 2. voor- nadel boem van moderne technische toepassing (dk aan robotica domotica) K/D&P/2.2 Evoudige schakeling bouw 1. technische teking schema's lez interpreter K/D&P/2.2 Evoudige schakeling bouw. 2. ADHV techni teking elektronische schakeling bouw test 3. schakeling prester de werking uitlegg K/D&P/2.3 E evoudig geprogrammeerde handeling door e robot lat uitvoer. 4. mogelijkhed van roboticatoepassing boem 5. de ws eis van e opdrachtgever invtariser 6. Evoudige robotica toepassing in proceshandeling opsplits 7. op basis van instructies de geprogrammeerde proceshandeling uitvoer 8. proceshandeling vertal naar programmeerbare ehed 9. programmer 10. testopstelling mak de test uitvoer 11. de opdracht door e robot lat uitvoer 12. de opdracht oplever aan de opdrachtgever door middel van e prestatie Beoordeling van de basisknis: Hoofdstukk 1, 2 3 Beoordeling van e individuele eindopdracht die de leerling moet kunn uitvoer, demonstrer prester. Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 1) 3 2 x 2) Cijfer schoolexam K/DP/2 Cijfer 1: Klein schriftelijk werk Cijfer 2: Groot Praktische Herkansing 1 Ja 2 Nee 42

43 Zorg welzijn Keuzemodule: (K/HBR/3) Keuk Deze module is beschikbaar voor de richting(): D&P E&O Z&W Leerjaar: 3 Niveau: Basis Kader Methode: Uitgeversgroep Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging Herkansing P/HBR/3.1 E bijdrage lever aan het beher van horecaproduct. 1. Trds ontwikkeling volg toepass 2. Assortimt beher 3. Productie van horecaproduct plann organiser 4. Grondstoff, ingrediënt tussproduct beher P/HBR/3.2 E bijdrage lever aan het bereid van gerecht in e horecagelegheid. 1. Receptuur hanter voor het vervaardig van horecaproduct 2. Apparatuur, gereedschapp machines gebruik onderhoud, volgs de voorgeschrev procedures 3. Grondstoff, ingrediënt tussproduct schoonmak (voor)bewerk 4. Tussproduct gerecht bereid verwerk 5. Gerecht doorgev, afwerk garner/prester 6. Economisch duurzaam omgaan met grondstoff, gas, water elektra Voor het uitvoer van de taak beheerst de kandidaat de onderliggde voorwaardelijke knis vaardighed. Praktijktoets deeltaak 3.1 HBR Gerecht bereid Cijfer 1: Groot schriftelijk werk Cijfer 2: Eindtoets praktisch 2 Ja 3 Nee 43

44 P/HBR/3.2 E bijdrage lever aan het bereid van gerecht in e horecagelegheid. 1. Receptuur hanter voor het vervaardig van horecaproduct Mukaart mak voor e eetcafé Cijfer 3: Kleine praktische 1 Nee P/HBR/3.2 E bijdrage lever aan het bereid van gerecht in e horecagelegheid. 4. Tussproduct gerecht bereid verwerk 5. Gerecht doorgev, afwerk garner/prester Garner prester van e voorgerecht Cijfer 4: Kleine praktische 1 Nee Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 2) 2 x 3) 7 3 x 1) 4 x 1) Cijfer schoolexam K/HBR/3 44

45 Profiel: Economie ondernem Deze module is beschikbaar voor de Module: (K/EO/5) Ondernem richting(): Leerjaar: 3 D&P E&O Z&W Niveau: Basis Kader Methode: Day for Change Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging K/EO/5.1 Deeltaak: Jezelf als ondernemer beschrijv. 1.persoonlijke gegevs noem 2.persoonlijke motiev noem 3.persoonlijke kwaliteit noem 4.de keuze voor de ondernemingsvorm motiver Werkblad over ondem Cijfer 1: Klein Praktische Herkansing 1 Nee K/EO/5.2 Deeltaak: E Marketingplan mak 1.het doel van de onderneming noem 2.de markt beoordel 3.e marketingmix ontwerp toepass 4.inkoop - verkoopbeleid toepass Prestatie (elevator Pitch) Rabobank Cijfer 2: Klein Praktische 2 Nee K/EO/5.3 deeltaak: e (evoudig) financieel plan mak 1.e investeringsplan mak 2.e financieringsplan mak 3.e exploitatiebegroting mak 4.e liquiditeitsbegroting mak 5.de haalbaarheid van het plan beoordel K/EO/5.4 Deeltaak: Het uitvoer van het ondernemingsplan 2.e resultatoverzicht prester 3.de uitvoering nabesprek evaluer Evoudig financieel plan evaluatie Cijfer 3: Klein Praktische 1 Ja 45

46 K/EO/5.4 Deeltaak: Het uitvoer van het ondernemingsplan 1.het ondernemingsplan uitvoer Voor het uitvoer van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke knis, vaardighed houding. Uitvoering van de ondernem verslaglegging hiervan via blog/vlog Cijfer 4: Groot Praktische 2 Ja Bereking van het cijfer schoolexam: 1 x 1) 2 x 2) 6 3 x 1) 4 x 2) Cijfer schoolexam K/EO/5 46

47 Zorg welzijn Keuzemodule: (K/ZW/11) Sport beweg Deze module is beschikbaar voor de richting(): D&P E&O Z&W Leerjaar: 3 Niveau: Basis Kader Methode: Dubbelklik Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging K/ZW/11.1 Informatie verstrekk over mogelijkhed om te beweg te sport in de eig regio. 1. informatie verzamel sport- bewegingsmogelijkhed regio 2. de informatie prester K/ZW/11.2 Voor e bepaalde doelgroep e evoudig sportevemt of toernooi organiser uitvoer. 1. e bij de doelgroep passde sport- of bewegingsactiviteit kiez 2. e plan opstell voor het organiser van e sportevemt of toernooi 3. deelnemers werv 4. deelnemers informer 5. onder leiding het sportevemt of toernooi op passde wijze uitvoer 6. onder leiding het sportevemt of toernooi op passde wijze afsluit K/ZW/11.3 Assister instructie gev bij sport- of bewegingsactiviteit. 1. uitleg gev over sport- of bewegingsactiviteit 2. e bewegingsvaardigheid voordo aan de groep 3. evoudige aanwijzing gev aan de deelnemers 4. deelnemers voor de sport- of bewegingsactiviteit stimuler thousiasmer 5. flexibel omgaan met verschill tuss deelnemers Voorbereiding sportevemt Lesvoorbereiding mak Flyer/Poster voor werving mak Voorbereiding prester Uitvoer sportevemt Les & Leiding gev Evaluer sportevemt Reflectie formulier invull Praktijkkaart PK 1: Voorbereid sport & speldag PK 2: Samwerking & communicatie PK 4: Lesgev PK 5: Uitvoer sport & speldag PK 8: Lesvoorbereid PK 9: Toernooi begeleid Cijfer 1: Groot Praktische Herkansing 3 Nee 47

48 K/ZW/11.5 Assister bij beweg gezondheidsprogramma s. 1. evoudige sportmeting uitvoer aflez zoals loopsnelheid, ligheid, armkracht, sprongkracht 2. assister bij e warming up cooling down 3. advies informatie gev over passde sport- bewegingsactiviteit K/ZW/11.4 Omgaan met veiligheid het voorkom van blessures 1. lett op de veiligheid van de sportaccommodatie zoals material, toestell apparatuur 2. in bewegingssituaties evoudige regels afsprak mak die blessures help voorkom bij sportief spel Basisknis tak praktijkkaart Taak 1 SportWijzer Taak 2: Gezond beweg Taak 3: Fairplay Praktijkkaart: PK 3: Methodische opbouw PK 10: Fitheid Sportmeting uitvoer analyser Conditionele oefing Kracht oefing Ligheid oefing Basisknis tak praktijkkaart Taak 7 blessures PK6 Veiligheid overzicht PK7 Warming up cooling down Bereking van het cijfer schoolexam: Cijfer 2: Groot Praktische Cijfer 3: Klein schriftelijk werk 2 Nee 1 Ja 1 x 3) 2 x 6 2) 3 x 1) Cijfer schoolexam K/ZW/11 48

49 Zorg welzijn Keuzemodule: (K/ZW/13) voorkom van ongevall EHBO Deze module is beschikbaar voor de richting(): D&P E&O Z&W Methode: Uitgeversgroep Deze module wordt extra aangebod in leerjaar 3 periode Leerjaar: 4 Niveau: Basis Kader Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging Herkansing K/ZW/12.1 Assister bij activiteit op het gebied van veiligheid risicoprevtie 1. Mogelijkhed beperking van cliënt signaler met daarbij horde risico s gevar. 2. Handeling uitvoer volgs veiligheidsrichtlijn. 3. Uitlegg hoe verwonding, verbranding, vergiftiging voorkom kunn word. 4. Onveilige situaties op de werkvloer herkn bespreekbaar mak. 5. Bij onveilige situaties hulp in te roep bereikbaar zijn. K/ZW/12.2 de functie van kele organ weefsels uitlegg. 1. De werking van hart, long bloedsomloop noem. 2. E AED gebruik. 3. De effect van inspanning aangev. 4. Aangev hoe gewricht kunn beweg. 5. Uitlegg hoe je e goede conditie kunt opbouw. K/ZW/12.3 in acute situaties handel volgs het 5 stappplan. 1. Op gevaar lett. 2. Nagaan wat er is gebeurd nagaan wat het slachtoffer mankeert. 3. Het slachtoffer geruststell zorg drag voor beschutting. 4. Zorg voor professionele hulp. 5. Het slachtoffer help op de plaats waar hij ligt of zit. Toets: H1: risico s gevar opmerk. H2: de functie van belangrijke organ weefsels. H3: vijf stappplan. Cijfer 1: Klein schriftelijk werk 2 Ja 49

50 K/ZW/12.4 stoorniss in de vitale functies signaler direct professionele hulp inschakel. 1. Stoorniss in het bewustzijn signaler hulp inschakel. 2. Stoorniss in de ademhaling signaler hulp inschakel. 3. Actieve bloeding stopp hulp inschakel. 4. Shock signaler hulp inschakel. K/ZW/12.5 aan de hand van de ongevalssituatie de verschijnsel letsels herkn vaststell van de noodzakelijke basis handeling deze uitvoer ( Eerste Hulp B). 1. Bewusteloosheid herkn kan e bewusteloze die op zijn buik ligt op de rug draai. 2. E (dreigde) flauwte herkn kan eerste hulp verl bij e (dreigde) flauwte. 3. ademhalingsstoorniss herkn zoals bij e bewusteloos slachtoffer de luchtweg vrijhoud (stabiele zijligging), bij verslikking de luchtweg vrijmak door kele (vijf) stevige stot tuss de schouderblad te gev als dit niet helpt de handgreep van Heimlich toe te pass 4. e uitwdige (op) wond herkn bepal of het verantwoord is als eerstehulpverler zelf de definitieve hulp te verl dan wel e wond wet af te dekk. 5. e (ernstige) uitwdige bloeding herkn e bloeding stopp door druk op de wond uit te oef door wonddrukverband. 6. brandwond koel met zacht stromd lauw water tweede- derdegraads brandwond losjes steriel afdekk. 7. e (op) botbreuk, ontwrichting herkn uitlegg waarom e gebrok e ontwricht lichaamsdeel onbeweeglijk moet word gehoud. 8. e kneuzing, verstuiking herkn verzorg. 9. oogletsel zoals vuiltje in het oog, verbrand oog, bijtde stof in het oog herkn aangev waarom je heel zuinig moet zijn op je og waardoor e oog makkelijk kan word beschadigd. 10. e neusbloeding stopp e splinter uit de huid verwijder. 11. aangev wat er minimaal in e verbanddoos moet zitt. Praktische opdracht: Slachtoffer help a.d.h.v. diverse casuss. Cijfer 2: Groot praktische 1 Nee 50

51 K/ZW/12.5 aan de hand van de ongevalssituatie de verschijnsel letsels herkn vaststell van de noodzakelijke basis handeling deze uitvoer ( Eerste Hulp B). 1. Bewusteloosheid herkn kan e bewusteloze die op zijn buik ligt op de rug draai. 2. E (dreigde) flauwte herkn kan eerste hulp verl bij e (dreigde) flauwte. 3. ademhalingsstoorniss herkn zoals bij e bewusteloos slachtoffer de luchtweg vrijhoud (stabiele zijligging), bij verslikking de luchtweg vrijmak door kele (vijf) stevige stot tuss de schouderblad te gev als dit niet helpt de handgreep van Heimlich toe te pass 4. e uitwdige (op) wond herkn bepal of het verantwoord is als eerstehulpverler zelf de definitieve hulp te verl dan wel e wond wet af te dekk. 5. e (ernstige) uitwdige bloeding herkn e bloeding stopp door druk op de wond uit te oef door wonddrukverband. 6. brandwond koel met zacht stromd lauw water tweede- derdegraads brandwond losjes steriel afdekk. 7. e (op) botbreuk, ontwrichting herkn uitlegg waarom e gebrok e ontwricht lichaamsdeel onbeweeglijk moet word gehoud. 8. e kneuzing, verstuiking herkn verzorg. 9. oogletsel zoals vuiltje in het oog, verbrand oog, bijtde stof in het oog herkn aangev waarom je heel zuinig moet zijn op je og waardoor e oog makkelijk kan word beschadigd. 10. e neusbloeding stopp e splinter uit de huid verwijder. 11. aangev wat er minimaal in e verbanddoos moet zitt. Toets: Hoofdstuk 5: letsels Cijfer 3: Klein schriftelijk werk 2 Ja 1 x Bereking van het cijfer schoolexam: 2) 2 x 1) 3 x 2) Cijfer schoolexam 5 K/ZW/12 51

52 Economie ondernem Keuzemodule: (K/EO/6) Webshop Deze module is beschikbaar voor de richting(): D&P E&O Z&W Leerjaar: 4 Niveau: Basis Kader Methode: Uitgeversgroep Periode: Eindterm (deeltaak) Inhoud Toetsvorm Weging Herkan -sing K/EO/6.1 E eig webshop bedk, ontwikkel onderhoud, reking houdd met doelgroep, assortimt marktpositie 1. E webshop bedk 2. E webshop ontwerp 3. E online webshop mak Praktijkopdracht K6.1 Assortimt, inkoop marktonderzoek Cijfer 1: Klein Praktische 1 Nee 4. De productfotografie toepass 5. Het assortimt onderhoud K/EO/6.1 E eig webshop bedk, ontwikkel onderhoud, reking houdd met doelgroep, assortimt marktpositie 1. E webshop bedk 2. E webshop ontwerp 3. E online webshop mak 4. De productfotografie toepass Praktijkopdracht K6.2 Huisstijl webshop ontwerp Cijfer 2: Klein Praktische 1 Nee 5. Het assortimt onderhoud 6. Webshop voorbereid voor publicatie 52