Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)

Transcriptie

1 Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Munnikenheide College Cohort

2 Inhoudsopgave Inhoudsopgave.. blz. 2 PTA Nederland blz. 3 PTA Engels. blz. 4 PTA Burgerschapsvaardigheden blz. 5 PTA Zorg & Welzijn... blz. 6 PTA Bouw, Wonen & Interieur blz. 12 PTA beroepsgerichte keuzevakken: zie PTA beroepsgerichte keuzevakken basisberoepsgerichte leerweg 2

3 PTA Leerwerktraject Nederlands Naam vak: Nederlands Omschrijving Periode Weging Herkansing Grammatica lw / zn / bn 1F 1 1 N Grammatica pv / ow / wwg 1F 1 1 N Leesvaardigheid deeltoets A 1F 1 1 N Spelling meervoudsvormen 1F 2 1 N Spelling hoofdletter 1F 2 1 N Woordenschat contextzinnen 1 en 2 1F 2 1 N Woordenschat betekenissen 1 en 2 1F 2 1 N Leesvaardigheid deeltoets B 1F 2 1 N Vrije opdracht (optioneel) 2 1 N Werkwoordspelling zwakke ww / gecombineerd 1F 3 1 N Werkwoordspelling sterke ww / gecombineerd 1F 3 1 N Woordenschat contextzinnen 3 en 4 1F 3 1 N Woordenschat betekenissen 3 en 4 1F 3 1 N Leesvaardigheid deeltoets C 1F 3 1 N Algemeen eindtoets 1F 3 2 N Schrijven schrijfopdracht brief 1F 3 1 N Schrijven schrijfopdracht 1F 3 1 N Fictie opdracht boek N Vrije opdracht (optioneel) 3 1 N Schoolonderzoek 1 2 J Schoolonderzoek 2 2 J Spelling meervoudsvormen 2F 4 1 N Spelling hoofdletters 2F 4 1 N Spelling aaneenschrijven 2F 4 1 N Woordenschat contextzinnen 1 en 2 2F 4 1 N Woordenschat - betekenissen 1 en 2 2F 4 1 N Werkwoordspelling werkwoordspelling gecombineerd 2F 5 1 N Woordenschat contextzinnen 3 en 4 2F 5 1 N Woordenschat - betekenissen 3 en 4 2F 5 1 N 3

4 Leesvaardigheid deeltoets A 2F 5 1 N Leesvaardigheid deeltoets B 2F 5 1 N Leesvaardigheid deeltoets C 2F 5 1 N Fictie opdracht boek N Examen fictie 5 2 N Examen schrijven 5 2 N Examen schrijven 5 2 N Examen kijk- en luistertoets 5 2 N Schoolonderzoek 3 2 J Schoolonderzoek 4 2 J PTA Leerwerktraject Engels Naam vak: Engels Omschrijving Periode Weging herkansing JAAR 3 toets N toets N toets N Skills 3 1 N JAAR 4 toets N toets N toets N Toets N Skills 5 1 N 4

5 PTA Leerwerktraject Burgerschapsvaardigheden Naam vak: Burgerschapsvaardigheden Code Periode Omschrijving Weging 100 Leerjaar wat wil ik worden? Leerjaar belang van werk Leerjaar Een opleidingstraject uitstippelen Leerjaar Werk zoeken Leerjaar Meepraten en meebeslissen Leerjaar Arbeidsovereenkomst Leerjaar Werknemersbescherming Leerjaar Verzekeren Leerjaar Van bruto naar netto Leerjaar Consumentengedrag Leerjaar Wie ben ik? Leerjaar Politie en Justitie Leerjaar Gezonde voeding Leerjaar Alcohol en drugs 1 5

6 PTA Zorg en Welzijn Naam vak: Module 1 Mens en gezondheid Module: ja nee Keuzevak: ja nee (deel)taak (zie examenprogramma) Mens en gezondheid praktijk en theorie P/ZW/1.1 t/m Informatie geven over een gezonde leefstijl. uitleggen welke aspecten van invloed zijn op fysiek, psychische en sociale gezondheid een verband leggen tussen leefstijl, voedingspatroon, hygiëne, bewegen en gezondheid informatie zoeken en geven over het gebruik van genotmiddelen de invloed van media op leefstijl beschrijven en herkennen 1.2 Een gezonde maaltijd samenstellen, bereiden en opdienen. een gezonde maaltijd samenstellen recepten lezen en omrekenen naar aantal personen een planning maken voor het correct uitvoeren van de werkzaamheden tijdens werkzaamheden rekening houden met hygiëne basisvaardigheden toepassen die noodzakelijk zijn voor de bereiding van een maaltijd materiaal en apparatuur hanteren bij de bereiding van gerechten in de privéhuishouding gerechten presenteren gebruikte materialen schoonmaken en opruimen P/ZW/ Ondersteunen bij een verantwoord voedingsen bewegingspatroon en dagritme. informatie zoeken en geven over gezonde voeding Inhoud (onderwijsprogramma) -Boekje: Werken in een zorghotel en werken in een woondienstencentrum eduactief. toetsvorm weging Herkansing Combinatie van theorie en praktijk 2 Ja, toetsonderdelen herkansing 6

7 informatie zoeken en geven over voedings- en bewegingspatroon en dagritme voedings- en leefgewoonten signaleren, herkennen en rapporteren voedings- en leefgewoonten observeren, herkennen, en de klant hierover adviseren uitleggen hoe dagritme van invloed is op het fysieke en mentale welzijn Naam vak: Module 2 Mens en omgeving Module: ja nee Keuzevak: ja nee (deel)taak (zie examenprogramma) Mens en omgeving theorie en praktijk Ondersteunen bij het creëren van een verzorgde, schone en veilige leef-en werkomgeving. p/zw/ Werkvolgorde en planning maken voorde uit te voeren werkzaamheden. 2. Onderhoudsvoorschriften lezen, interpreteren en er naar handelen. 3. Schoonmaakmiddelen,-apparatuur enmaterialen kiezen en gebruiken. 4. Werkzaamheden uitvoeren volgens plan. p/zw/ Werkvolgorde en planning maken voor de uit te voeren werkzaamheden 2. Onderhoudsvoorschriften lezen, interpreteren en er naar handelen 3. Schoonmaakmiddelen, -apparatuur en - materialen kiezen en gebruiken. 4. Werkzaamheden uitvoeren volgens plan. 5. Gebruikte materialen schoonmaken en opruimen Inhoud (onderwijsprogramma) Boekjes Mens en Zorg eduactief. Werken in de ondersteunende dienst. Werken bij mensen met een beperking. toetsvorm weging Herkansing Combinatie praktijk en theorie 2 Ja toetsonderdelen herkansing 7

8 p/zw/ Zich representatief en klantgericht opstellen 2. De klant ontvangen en begroeten 3. Een informatief en zakelijk gesprek voeren 4. Zijn taalgebruik afstemmen op de klant met name woordkeuze, wijze van spreken en stemgebruik 5. Een telefoonnotitie boodschap aannemen en doorgeven 6. Een telefonische afspraak maken p/zw/ Veel voorkomende aanpassingen en hulpmiddelen in en rondom het gebouw herkennen 2. Informatie geven over veelvoorkomende aanpassingen en hulpmiddelen in en rondom het gebouw p/zw/ Een ruimte inrichten conform de opdracht 2. De inrichting afstemmen op de wensen en de behoeften van de gebruiker Naam vak: Module 3 Mens en activiteit Module: ja nee Keuzevak: ja nee (deel)taak (zie examenprogramma) Mens en activiteit praktijk en theorie P/ZW/ wensen en behoeften achterhalen BB/KB/GL 2. activiteiten kiezen die passen bij het doel en de doelgroep BB/KB/GL 3. informatie zoeken en geven over (re)creatieve activiteiten BB/KB/GL 4. een draaiboek aanpassen voor een activiteit BB 5. een draaiboek maken voor een activiteit KB/GL Inhoud (onderwijsprogramma) -Boekje werken in een leefstijlcentrum - Boekje werken in de kinderopvang. - Draaiboek aanpassen - Maken van een toetsvorm weging Herkansing Combinatie praktijk en theorie 2 Ja, toetsonderdelen herkansing 8

9 P/ZW/ de deelnemers gastvrij ontvangen, op hun gemak stellen en wegwijs maken BB/KB/GL 2. motiveren tot deelname aan een activiteit BB/KB/GL 3. stimuleren tot zelf doen of meedoen BB/KB/GL 4. op gestructureerde en consequente wijze iets voordoen en uitleggen BB/KB/GL 5. aanwijzingen geven BB/KB/GL PZ/ZW/3.3 1 een activiteit afronden BB/KB/GL 2. materialen en hulpmiddelen laten opruimen BB/KB/GL 3. een activiteit met deelnemers en medewerkers evalueren BB/KB/GL 4. voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de onderliggende voorwaardelijke kennis en vaardigheden BB/KB/GL draaiboek. -Uitvoeren, opruimen en evalueren van de activiteit die in het draaiboek staat Naam vak: Module 4: Mens en zorg Module: ja nee Keuzevak: ja nee (deel)taak (zie examenprogramma) Mens en zorg praktijk en theorie P/ZW/1.1 t/m Informatie geven over een gezonde leefstijl. uitleggen welke aspecten van invloed zijn op fysiek, psychische en sociale gezondheid een verband leggen tussen leefstijl, voedingspatroon, hygiëne, bewegen en gezondheid informatie zoeken en geven over het gebruik van genotmiddelen Inhoud (onderwijsprogramma) Boekjes Mens en Zorg toetsvorm weging Herkansing herkansin g 9

10 de invloed van media op leefstijl beschrijven en herkennen 1.2 Een gezonde maaltijd samenstellen, bereiden en opdienen. een gezonde maaltijd samenstellen recepten lezen en omrekenen naar aantal personen een planning maken voor het correct uitvoeren van de werkzaamheden tijdens werkzaamheden rekening houden met hygiëne basisvaardigheden toepassen die noodzakelijk zijn voor de bereiding van een maaltijd materiaal en apparatuur hanteren bij de bereiding van gerechten in de privéhuishouding gerechten presenteren gebruikte materialen schoonmaken en opruimen edu-actief: Werken bij gezinnen met een hulpvraag. Werken in de thuiszorg bij ouderen. Combinatie praktijk en theorie 2 Ja, toetsonderdelen p/zw/4.1 t/m 4.2 Ondersteunen bij eenvoudige verzorgende activiteiten en bij het bewegen en verplaatsen 1. de hulpbehoefte van een klant signaleren en dit rapporteren (B) 2. de hulpbehoefte van een klant achterhalen en er naar handelen (K/GL) 3. begrip en respect tonen voor gevoelens en wensen van de klant 4. verzorgende activiteiten uitvoeren en daarbij rekening houden met de privacy van de klant de klant stimuleren tot zelfredzaamheid (K/GL) p/zw/4.4 Ondersteunen bij veelvoorkomende ziekteverschijnselen. 1. informatie zoeken en geven over vaak voorkomende ziekteverschijnselen 2. een inschatting maken van de ernst van de ziekte en het eigen handelen daar op aanpassen 10

11 3. toezien op juist medicijngebruik 4. handelingen uitvoeren volgens voorschrift arts en recept p/zw/4.5 Toepassingen van ICT en technologie in de hulpverlening benoemen, adviseren en gebruiken. 5. systemen van ICT en technologie volgens instructie gebruiken 6. de functies van ICT en (zorg)technologie benoemen en adviseren over de inzet van deze systemen (K/GL) p/zw/4.3 Eenvoudige EHBO technieken toepassen 1. een inschatting maken van de ernst van de verwonding en afwegen: zelf handelen of hulp zoeken handelen bij lichte verwondingen, letsel aan het bewegingsapparaat, verslikken en stikken, bloedneus, splinter 11

12 PTA Bouw, Wonen en Interieur (BWI) Naam vak: Module 1: Bouwproces en bouwvoorbereiding Toetsnaam (Deel)taak examenprogramma Inhoud Onderwijsprogramma toetsvorm weging Herkansing Bouwvoorbereiding een kleinschalig bouwproject voorbereiden en het bouwproces organiseren conform geldende wet en regelgeving Module platvorm bouwtechniek praktische opdracht. Module platvorm bouwtechniek vaktheorie + eindtoets. herkansing 1 ja Toets digitaal uitzetten stellen ter voorbereiding van een kleinschalig bouwproject maatvoeren en uitzetten aan de hand van een bouwvoorbereidingstekening en bestek. Profielen en kozijnen waterpas en te lood stellen en het meterpeil aanbrengen aan de hand van werktekeningen Module 19 P1 werken met meetband Module 19 P2 werken met waterpasinstrument. Module 19 P3 uitzetten van schuurtje dmv bouwraam. Module 19 T1 tekenen plattegrond in Auto-Cad. Module 19 T2 tekening leesopdracht Module 19 vaktheorie + eindtoets Module 20 P1 stellen van profielen. Module 20 P2 Stellen van binnendeurkozijn Module 20 T1 tekenen doorsnede fundering Auto-Cad Module 20 T2 teken leesopdracht Module 20 vaktheorie + eindtoets 2 ja Toets digitaal 1 ja Toets digitaal Naam vak: Module 2: Bouwen vanaf de fundering Toetsnaam (Deel)taak examenprogramma Inhoud Onderwijsprogramma toetsvorm weging Herkansing herkansing 12

13 Strokenfundering metselen isoleren aan de hand van werktekeningen bekistingen maken voor een strook en een ps systeembekisting aan de hand van een werktekening een halfsteensmuur metselen isolatiematerialen verwerken met behulp van actuele kennis over isolatie en ventilatie Module 23 P1 praktijkopdracht stellen strokenfundering incl wapening Module 23 T1 Tekenen van strokenfundering in auto-cad Module 23 T2 Schetsen van funderings doorsnede. Module 23 T3 tekeningleesopdracht. Module 23 vaktheorie + eindtoets Mod 7 P1 stellen profielen. Mod 7 vaktheorie + eindtoets Mod 8 P1+ P2 voorbereiden halfsteens muuur + rollaag metselen + voegen. Mod 8 T1 Tekenen halfsteens muur in autocad Mod 8 T2 Schetsen bloembak Mod 8 T3 tekening leesopdracht Mod 8 vaktheorie + eindtoets Mod 31 spouwmuur isoleren Mod 31 spouwmuur tekenen in Auto-cad Mod 31 vaktheorie + eindtoets 1 ja Toets digitaal 2 ja Toets digitaal 1 ja Toets digitaal steiger bouwen steigers en ladders aan de hand van veiligheidsvoorschriften gebruiken Aluminium rolsteiger opbouwen aan de hand van voorschriften praktijk 1 nee 13

14 Naam vak: Module 3: Hout en meubelverbindingen Toetsnaam (Deel)taak examenprogramma Houtverbindingen Handmachines aan de hand van een werktekening alle werkzaamheden verrichten voor het maken van een werkstuk met enkelvoudige verbinding hout zagen en verspanen met behulp van gangbare elektrische-, pneumatischeen niet-aangedreven handgereedschappen en houtbewerkingsmachines Inhoud Onderwijsprogramma toetsvorm weging Herkansing herkansing Mod 3,4,5,6 P1 halfhout 1 ja eind toets verbindingen Mod 3,4,5,6 T1 tekenen in Autocad Mod 3,4,5,6 T2 schetsen halfhoutverbinding Mod 3,4,5,6 vaktheorie en eindtoets. Mod 21 P1 t/m P6 handmachines Mod 21 vaktheorie + eindtoets 1 ja eind toets Naam vak: Module 4: Design en decoratie Toetsnaam (Deel)taak examenprogramma ontwerp aan de hand van wensen en meubel eisen, met behulp van ICT, een ontwerp maken voor een interieurelement op basis van plaatmateriaal Inhoud Onderwijsprogramma toetsvorm weging Herkansing herkansing Module platform design en 1 ja Toets digitaal decoratie. Tekening in Auto-cad. Schetsontwerp. Digitale eindtoets 14

15 Kleurontwerp gebruikmakend van decoratieve technieken een ontwerp maken voor de afwerking van een interieurelementop basis van kenni over kleurgebruik en vormgeving Module platform design en decoratie. Schetsontwerp kleuradvies Digitale eindtoets 1 ja Toets digitaal maken meubelstuk aan de hand van een ontwerp en werktekeningen een interieurelement maken met behulp van hout en plaatmateriaal maken meubelstuk naar eigen ontwerp materiaal naar eigen keuze m.b.v. handgereedschap en klein elektrisch gereedschap praktijk 2 nee schilderen en decoreren een werkstuk voorbehandelen, afwerken en decoreren meubelstuk afwerken met verfsysteem naar keuze en aanbrengen decoratie. praktijk 2 nee 15