5,5. Samenvatting door een scholier 1602 woorden 15 augustus keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Aardrijkskunde Hoofdstuk 3; Zuidoost-Azië
|
|
- Raphaël de Lange
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting door een scholier 1602 woorden 15 augustus ,5 12 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde Hoofdstuk 3; Zuidoost-Azië 3.2 Soms is de natuur een ramp - Rampen in zuid-oost Azië o Veel plaatgrenzen Aardbevingen Aardverschuivingen Vulkaanuitbarstingen > Lahars (modderstroom mede veroorzaakt door water / ijskap) Zeebevingen > Tsunami o Relatieve zeespiegelstijging: De zeespiegel stijgt ten opzichte van de kust Overstromingen o Tropische cycloon / taifoen Overstromingen - Rampen zijn ontstaan door: o Klimaatschommelingen Afsmelten poolijs Uitzetten zeewater o Menselijke activiteiten Uitstoot broeikasgassen - Weersomstandigheden worden steeds extremer, op de ene plek is he te droog op de ander moet je zwemmen. 3.3 Natuurrampen en beleid - Hazardmanagment: Een planmatige vorm van gevarenbeheersing. o Risicoanalyse (natuurlijke risico s in kaart brengen) o Structurele voorzorgsmaatregelen nemen o Rampenplan opstellen + regelmatig oefenen - Het is moeilijk om mensen uit gebieden weg te krijgen omdat: o Mensen denken op korte termijn o Ze zijn zo arm dat ze niks anders kunnen dan blijven o Ze vertrouwen op hun God - De risicoperceptie scheelt per persoon. De een schat het gevaar heel anders in dan de ander. Pagina 1 van 6
2 - Hebben invloed op het gevaar: o Volautomatisch waarschuwingssysteem tegen tsunami s (positief) o Verstedelijking delta s, meer mensen wonen in de delta s (negatief) o Hoger opgeleide bevolking (positief) o Armoede (negatief) o Soft state > Land met een zwak bestuur, reageert slecht op een ramp (negatief) 3.4 Ontbossing - Oorzaken ontbossing o Inheemse volkeren gaan van zwerflandbouw tot roofbouw o Sedentaire boeren branden stukken bos weg voor akkerland o Commerciële houtkap o Projectontwikkelaars; aanleggen van toeristenresorts, plantages etc. - Gevolgen ontbossing o Een deel van de biodiversiteit verdwijnt. o Waterbalans wordt verstoord o Afname kwaliteit bodem o Bodemerosie o Duurzaamheid ecosysteem gaat verloren o Lokale etnische bevolkingsgroepen raken hun leefgebied kwijt o Kracht tsunami niet meer gebroken o Malariamug krijgt meer kans o Misschien wordt er minder CO2 opgenomen 3.5 Luchtverontreiniging - In de stad o Industrie & verkeer zorgen voor geluidsoverlast en luchtverontreiniging o Arbeidsomstandigheden in kleine bedrijfjes zijn verschrikkelijk o Buitenlandse bedrijven zetten hun vervuilende bedrijven in Zuidoost-Azië om milieuheffingen te voorkomen in eigen land. - Bosbranden, gevolgen: o Leefomgeving van dieren en inheemse volkeren wordt vernietigd. o In heel Zuidoost-Azië is sprake van schade voor de volksgezondheid, hierdoor veranderd ook het klimaat in Zuidoost-Azië. o Invloed op de mondiale kringloop. Leveren een bijdrage aan het versterkte broeikaseffect. o Toeristen blijven weg in Maleisië en Singapore. 3.6 Vogelgriep en bodem- en waterverontreiniging - Nadelen van intensivering van de landbouw o Versnelde verwering, gevaar voor verzilting, chemische verontreiniging. Chemicaliën komen terug bij de mensen die de gewassen eten. o Uitspoelen stoffen > koraalriffen sterven af en vissen raken hun leefomgeving kwijt. Pagina 2 van 6
3 o Grotere gevoeligheid voor plantenziektes. Hiertegen wordt gif gespoten waardoor luizen, kikkers en vissen dood gaan. o Meer vee op een kleine ruimte > meer veeziektes. - Op korte termijn is intensivering van de landbouw een goede oplossing - Op lange termijn is intensivering misschien een minder goed idee, het berokkend schade aan ecosystemen die mogelijk onherstelbaar zijn. - In de Vietnamoorlog heeft de VS boven Vietnam, Cambodja en Laos enorm veel ontbossing gifstoffen (Agent Orange) uitgesproeid om de Vietcong te pakken te krijgen. Dit veroorzaakte: o Puisten, Cysten, Kankers, gedragstoornissen, hormonale stoornissen en genetische schade. - Bodem & water verontreiniging in de stad o Geen vuilverwerkings- en rioleringssysteem Leidt tot vervuilde bodems + risico s voor de volksgezondheid 3.7 Menselijke rampen en beleid - Belangen in ontwikkelingslanden die pleiten tegen goed omgaan met het milieu o Onverschilligheid boeren omdat ze niet genoeg weten (geen voorlichting) o Eigenbelang van grootgrondbezitters & bedrijven o Explosieve bevolkingsgroei o Onmachtige soft state o Afwenteling van milieu problemen van de centrum landen. - Speerpunten van de Lower Mekong Organisatie o Ecosystemen moeten intact blijven. Cruciaal voor economische & sociale systemen. o Waarde van gezondheid & welzijn moet meegenomen worden in de risicoanalyses, vooral bij water & welzijn. o Gebruik maken van duurzame productieprocessen, anders verminderd biodiversiteit o Ecobeheer moet de lokale bevolking helpen (banen naar deze bevolking) o Ecosystemen die grensoverschrijdend zijn moeten ook grensoverschrijdend aangepakt / beheert worden. - Zuidoost-Azië vindt dat zij niet de enige zijn die schuldig zijn. Als illegaal hout kappen strafbaar is dan moet het verwerken en kopen van dit hout dat ook zijn! 3.8 Globalisering op het platteland - Groene revolutie: Het proces waarbij de landouw naar een hoger plan getild wordt door de toepassing van moderne kennis in de vorm van machines, kunstmest, hoogwaardig zaaigoed, fokvee en moderne irrigatie. - Voordelen: Maken groet oogsten mogelijk. - Nadelen: Hebben veel hulp nodig (kunstmest, bestrijdingsmiddelen). Ze houden ook geen zaden over voor het volgende seizoen, deze moeten telkens weer gekocht worden. - Veel boeren in Zuidoost-Azië zijn hier de dupe van. Ze moeten alles regelen via multinationale organisaties die hun zaaigoed aanleveren. Deze komen dan uiteindelijk terecht in de stad. In krottenwijken. Tussen deze mensen worden fundamentalistische strijders geworven. - Agribusiness: Een wereldwijd economisch en politiek netwerk dat zich bezig houdt met de hele productiekolom van voedsel, van de ontwikkeling tot het verkoop in de supermarkt. - Agrarische of rurale involutie: Steeds meer mensen worden betrokken bij de agrarische sector terwijl er evenveel verdiend wordt. Het geld moet over meer mensen verdeeld worden. Pagina 3 van 6
4 - Ontwikkeling op het platteland o Subcontracting om samenwerkingsverbanden te voorkomen. Landarbeiders worden overbodig. o Ondanks deargarisatie werken nog steeds de meeste mensen op het land. o Groene revolutie is een succes (technisch) landbouwopbrengsten zijn enorm toegenomen. o Sociale ongelijkheid is toegenomen o Veel nadelen voor het milieu 3.9 Globalisering in de stad - Grote lijnen in de ontwikkeling van steden o Leidt tot uniforme stedelijke landschappen. Zeer westers. o Alle moeten wijken voor economische groei. o Steden trekken migranten aan. Hierdoor ontstaan megasteden. - Nadelen snelle groei: o Luchtverontreiniging o Overurbanisatie, mensen passen er niet meer bij. - Tegengaan van te veel mensen in de steden door de overheid door: o Toegang verbieden (d.m.v. woonvergunningen) o Onder dwang verwijderen o Opvangen en reguleren - Urbane involutie: Er zijn zoveel mensen in de stad gekomen dat banen gedeeld moeten worden met meerdere mensen en niet iedereen meer zijn brood kan verdienen Ontwikkeling in verschillende snelheden - Waarom komen stromen van mensen en goederen op gang? o Complementariteit o Transporteerbaarheid o Tussenliggende mogelijkheden - Grote verschillen in de ontwikkeling van gebieden o Autonome ontwikkeling: gelijke ontwikkeling bijv. Singapore o Afgeleide ontwikkeling: Op de ene plek snelle ontwikkeling op de andere plek weinig. Platteland: weinig; wordt afgeroomd door de stad. Braindrain: hoogopgeleide mensen vertrekken Cirkelmigratie: Heen en weer reizen naar de plek waar je werkt Stad: Veel 3.11 Conflicten : Chinezen - Chinezen vormen in bijna alle Zuidoost -Aziatische landen een etnische of culturele minderheid. - In de meeste landen probeert de regering een eenheidsland te vormen. (Autocratische regimes) dit gebeurd echter soms met dwang. - Als er wat fout gaat in een land krijgen Chinezen al snel de schuld. - Integratie: Deel uitmaken van de samenleving maar wel je eigen cultuur behouden. - Assimilatie: Helemaal opgaan in de nieuwe samenleving Pagina 4 van 6
5 - Behoud van Chinese identiteit hangt af van: o Aandeel in de totale bevolking o Mate waarop in het verleden gedwongen werd tot assimilatie o Mate waarop de cultuur verschilt o Mate van politieke vrijheid o Mate van verwestering 3.12 Binnenlandse territoriale conflicten - Regionale autonomie: Groepen hebben zeggenschap over het gebied waar ze in leven. Roep om eigen zeggenschap is groot bij: o Grote etnische & culturele verschillen o Grote sociale en regionale ongelijkheid o Ruimtelijke scheiding van volkeren o Grillige vorm van een land - Separatisme: Het streven naar onafhankelijkheid - Dit proberen overheden te voorkomen door nation building - Reacties van de staat op separatisme o Militair geweld o Een vorm van regionalisme toestaan (beetje autonomie) o Een federale staatsvorm (kleine onderdelen vormen 1 land) o Separatisme toestaan 3.13 Internationale conflicten - Conflicten tussen verschillende landen o Oost-Timor & Indonesië o Myanmar & Thailand. Vanuit Myanmar vluchten veel mensen naar Thailand o Ruzie om Spratleyeilanden en Tomor gap. Heir zit veel olie & gas. o Wie is er verantwoordelijk voor de piraterij in de straat van Malakka. o Veel grensconflicten tussen Vietnam & China 3.14 Van ASEAN tot Oost-Aziatische Unie? - ASEAN: Assocation of South Asian Nations o Alliantie om te voorkomen dat Aziatische landen gevangen zouden komen te zitten in het conflict van de Kodue Oorlog. o EU van Zuid oost Azie. Economisch (weinig) Geschillen Milieu (waarschuwingssystemen opzetten) Democratie nastreven - Good governance: Een manier van besturen waarbij de bevolking inspraak heeft over de bestdingen van belastinggeld en beschikt over middelen om regeringsbeleid te controleren en te beoordelen. Pagina 5 van 6
6 - Misschien kan ASEAN samen met een aantal andere landen wel leiden tot een Oost-Aziatische gemeenschap? Niet omdat: o Tegengestelde belangen in landbouw o Verschillen tussen economisch zwak en sterk zeer groot. o Bereidheid om elkaar te helpen ontbreekt. o Good governance moet eerst nagestreefd worden. Pagina 6 van 6
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azi
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azi Samenvatting door een scholier 2053 woorden 18 april 2012 5,6 18 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2 Soms is de natuur een ramp
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Zuidoost-Azie BuiteNLand
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Zuidoost-Azie BuiteNLand Samenvatting door K. 1470 woorden 21 april 2014 4,6 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 1 Tempoe Doeloe Tempoe Doeleoe
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Zuid-oost Azi?
Samenvatting Aardrijkskunde Zuid-oost Azi? Samenvatting door R. 1829 woorden 30 juni 2013 5,4 1 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 2 Natuurrampen In Zuidoost-Azië is veel natuurgeweld door tektonische
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H3: Zuidoost-Azie
Samenvatting Aardrijkskunde H3: Zuidoost-Azie Samenvatting door een scholier 1493 woorden 8 oktober 2015 5,5 1 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 2 Natuurrampen Natuurrampen: Aardbevingen Aardverschuivingen
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3, Zuidoost-Azie
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3, Zuidoost-Azie Samenvatting door een scholier 2682 woorden 17 juni 2009 6,4 98 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Ak Hoofdstuk 3 Zuid-oost Azie
Nadere informatieGEBIEDEN. 5 havo 3 Indonesië 8-12
GEBIEDEN 5 havo 3 Indonesië 8-12 Ontbossing: economie en ecologie botsen Vanuit welke dimensies kun je naar ontbossing kijken? Economische dimensie Ecologische dimensie hoezo? Bijdrage aan handelsbalans
Nadere informatieHoofdstuk 3 Gebieden: Indonesië Paragraaf 13 t/m 20
Hoofdstuk 3 Gebieden: Indonesië Paragraaf 13 t/m 20 inhoud Ontbossing: kan ik effe vangen? (par. 13) Ontbossing: dag boom, dag bodem, dag vis (par. 14) Mogelijke oplossingen (par. 15) De positie van de
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 2236 woorden 20 juni keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 2236 woorden 20 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde Zuidoost-Azië Natuurrampen Welke natuurrampen bedreigen Zuidoost-Azië Tektonische
Nadere informatie12 keer beoordeeld 20 maart Vulkaanuitbarstingen + enorme regenval > lahar: mengsel van water, as en modder.
4,4 Samenvatting door L. 2423 woorden 12 keer beoordeeld 20 maart 2013 Vak Aardrijkskunde Methode BuiteNLand Aardrijkskunde. Hoofdstuk 3 Zuidoost-Azië 2 Natuurrampen Tektonische onrust: Aardbevingen: in
Nadere informatie3 keer beoordeeld 24 juni 2016
9,1 Samenvatting door M. 2885 woorden 3 keer beoordeeld 24 juni 2016 Vak Aardrijkskunde Methode BuiteNLand H3 Zuidoost-Azië S2 Natuurrampen Plaatgrenzen zorgen voor tektonische onrust zoals aardverschuivingen,
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Zuidoost
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Zuidoost Azië Samenvatting door een scholier 3579 woorden 2 juli 2011 5,4 23 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2: soms is de natuur een ramp
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Zuidoost-Azië als macroregio
Samenvatting Aardrijkskunde Zuidoost-Azië als macroregio Samenvatting door G. 825 woorden 23 maart 2014 4,9 20 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs H1 Zuidoost-Azië: een eenheid of een
Nadere informatie8.3. Boekverslag door M woorden 28 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Paragraaf 11
Boekverslag door M. 1806 woorden 28 maart 2011 8.3 1 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Paragraaf 11 1 A een comparatief voordeel->>vergelijkbaar voordeel B zuid Korea en taiwan C kleiner D groter E antwoord
Nadere informatieeconomische mogelijkheden sociale omgeving ecologisch kapitaal verborgen kansen
economische mogelijkheden sociale omgeving ecologisch kapitaal verborgen kansen REDD+ een campagne voor bewustwording van suriname over haar grootste kapitaal Wat is duurzaam gebruik van het bos: Duurzaam
Nadere informatieVLP Werkstuk Ontbossing van de aarde
VLP Werkstuk Ontbossing van de aarde naam: Oliebol groep: 7 Inhoud inleiding Illegale houtkap sojateeld Palmolie Wat is ontbossing? Ontbossing in tropische regenwouden Wetten en regels hebben geen zin
Nadere informatieHet Regenwoud in Amazonië
Het Regenwoud in Amazonië A. Situering B. Klimaat en vegetatie Warm en altijd nat. Tropisch regenwoud 1. Kenmerken van het tropisch woud Woudreuzen: 40 m hoog en kunnen vrij van de zon en lucht genieten.
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Indonesi?
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3: Indonesi? Samenvatting door Bart 1537 woorden 1 maart 2016 6 12 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting hoofdstuk 3 Paragraaf 2 Platentektoniek
Nadere informatie4,8. Samenvatting door K. 717 woorden 16 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Paragraaf 1. Kenmerken Zuid Oost Aziatische regio:
Samenvatting door K. 717 woorden 16 oktober 2013 4,8 10 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Paragraaf 1 Kenmerken Zuid Oost Aziatische regio: Landschap/ligging: 1. 2. 3. Ligging op euraziatische
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8
Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting door V. 1226 woorden 30 oktober 2016 7,1 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Par. 1.2 Er zijn 2 manieren om
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m , 1.8
Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m 1.4 + 1.7, 1.8 Samenvatting door K. 958 woorden 9 november 2013 6,5 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting aardrijkskunde paragraaf
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Migratie & mobiliteit
Samenvatting Aardrijkskunde Migratie & mobiliteit Samenvatting door een scholier 825 woorden 24 juli 2005 7,2 19 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: On the move 1. Waar het gras groener is
Nadere informatieBedreigingen. Broeikaseffect
Bedreigingen Vroeger gebeurde het nogal eens dat de zee een gat in de duinen sloeg en het land overspoelde. Tegenwoordig gebeurt dat niet meer. De mensen hebben de duinen met behulp van helm goed vastgelegd
Nadere informatieKenia. Natuur en Milieu. Bron: cross your borders
Kenia Natuur en Milieu Bron: cross your borders Inleiding In Nederland leven we met een groot natuurprobleem: ons land ligt gedeeltelijk onder de zeespiegel. Nu door klimaatverandering de zeespiegel stijgt,
Nadere informatieeen wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek
een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek Wat is aardrijkskunde op zoek naar een verklaring voor de ruimtelijke verschijnselen aan het aardoppervlak. Beschrijvende vragen: bodem
Nadere informatieaardrijkskunde vwo 2015-I
Zuidoost-Azië Opgave 5 Het Toba Bestudeer de bronnen 1 en 2 die bij deze opgave horen. Gebruik de bronnen 1 en 2. 2p 18 Beschrijf met behulp van deze bronnen de wijze waarop de caldera is ontstaan waarin
Nadere informatieKeuzeopdracht ANW Hoofdstuk 6
Keuzeopdracht ANW Hoofdstuk 6 Keuzeopdracht door een scholier 1515 woorden 10 juni 2004 5,5 13 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar ANW Hoofdstuk 6: Over bevolking 1. Een rekenmodel voor bevolkingsgroei
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Landschapszones
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Landschapszones Samenvatting door M. 900 woorden 6 december 2015 7,1 13 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde SAMENVATTING AARDRIJKSKUNDE HOOFDSTUK 2 VWO 6 LANDSCHAPSZONES
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 6 Zuidoost-Azi Actueel
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 6 Zuidoost-Azi Actueel Samenvatting door een scholier 2585 woorden 25 maart 2010 5,3 52 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Hoofdstuk 6 Aardrijkskunde
Nadere informatieHoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten?
Samenvatting door L. 815 woorden 10 december 2013 4,7 74 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten?
Nadere informatieGEBIEDEN. 5 havo 3 Indonesië 1-7
GEBIEDEN 5 havo 3 Indonesië 1-7 Intro: waarom een hoofdstuk over Indonesië? Regionale toepassing van de algemene hoofdstukken Indonesië is, evenals de rest van Zuidoost-Azië, erg in beweging Gebiedskenmerken
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting
Leerweg: TL Klas: 3 Vak: Aardrijkskunde Methode: De Geo Toetsnr 3.1.1 Arm en rijk H1 + Atlasopdrachten Wat moet je voor de toetsing doen? Weet hoe de verschillen ontstaan tussen arm en rijk in NL, VS en
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azie
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azie Samenvatting door een scholier 2133 woorden 22 maart 2017 6 4 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 - Zuidoost-Azie Fysisch geografische
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3, Migratie en vervoer
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3, Migratie en vervoer Samenvatting door een scholier 1199 woorden 3 april 2003 6,2 29 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Hoofdstuk 1 Paragraaf
Nadere informatieSamenvatting Economie H.8 / H.3
Samenvatting Economie H.8 / H.3 Samenvatting door R. 1151 woorden 15 juni 2013 5,2 2 keer beoordeeld Vak Methode Economie Pincode 8.1 is dit verzekeren? Begrippen H.8 Verzekering: Een manier om je te beschermen
Nadere informatieSpanningen en ecologische problemen binnen regio s 11
Geogenie p. 76-83 Atlas p.... Spanningen en ecologische problemen binnen regio s 5.. Amazoniië,, van werelldwiijjd bellang 1. De ecologie van het regenwoud Noteer met behulp van je atlas de jaarlijkse
Nadere informatie4,3. Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling?
Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november 2004 4,3 19 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling? Vaak hebben mensen in een onderontwikkeld land ( of ontwikkelingslanden/de
Nadere informatie6,3. Opdracht door een scholier 1928 woorden 2 april keer beoordeeld. Maatschappijleer
Opdracht door een scholier 1928 woorden 2 april 2003 6,3 45 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Allereerst zal ik een toelichting geven over de mondiale milieuvraagstukken, vervolgens een korte toelichting
Nadere informatieBeschouwing Aardrijkskunde De Geo Stad en platteland in Zuidoost-Azië vwo
Beschouwing Aardrijkskunde De Geo Stad en platteland in Zuidoost-Azië vwo Beschouwing door S. 1776 woorden 10 juli 2015 5,2 8 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Paragraaf 1 Urbanisatie Verstedelijkingsgraad:
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Aardrijkskunde Zuidoost-Azië Actueel H1-3
Samenvatting Aardrijkskunde Aardrijkskunde Zuidoost-Azië Actueel H1-3 Samenvatting door L. 5486 woorden 30 oktober 2012 6,6 55 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1 Natuurlijke risico s Hoofdstuk
Nadere informatie1 Nigeria: rijk maar toch arm.
Samenvatting door een scholier 1570 woorden 25 juni 2008 6.7 99 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1 Nigeria: rijk maar toch arm. Verwaarlozing van landbouw & industrie. Veel boeren zijn
Nadere informatieEindexamen aardrijkskunde vwo 2002-I
Antwoordmodel Migratie en Mobiliteit 1 A: Uit de gegevens van bron 3 blijkt dat van de Zuid-Amerikaanse landen Bolivia tot de landen hoort met verhoudingsgewijs weinig mensen woonachtig in de stad 2 B:
Nadere informatie6,6. Antwoorden door een scholier 1458 woorden 14 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Antwoorden door een scholier 1458 woorden 14 februari 2011 6,6 11 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Paragraaf 1: 1a rijst, zon, massage, kruiden, palmbomen, vruchtbaar land B 1(B) 2(E) 3(G) 4(A) 5(K)
Nadere informatieArm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
Arm en Rijk Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten 2.1 Rijk en arm in de Verenigde Staten De rijke Verenigde Staten Je kunt op verschillende manieren aantonen dat de VS een rijk land is. Het BNP
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 11 Mens en milieu
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 11 Mens en milieu Samenvatting door een scholier 1683 woorden 29 juni 2006 6,8 86 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 11 Mens
Nadere informatieAantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Globalisering
Aantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Global Aantekening door F. 617 woorden 6 maart 2013 5,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1: Wereldglobal 2,3 Global: Global verandert
Nadere informatieLES 2: Klimaatverandering
LES 2: Klimaatverandering 1 Les 2: Klimaatverandering Vakken PAV, aardrijkskunde Eindtermen Sociale vaardigheden, burgerzin, ICT, vakoverschrijdend, samenwerken, kritisch denken Materiaal Computer met
Nadere informatie9,2. Antwoorden door een scholier 1786 woorden 1 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Oefentoets hoofdstuk 3
Antwoorden door een scholier 1786 woorden 1 april 2011 9,2 4 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Oefentoets hoofdstuk 3 Globalisering in steden: grootstedelijke gebieden in de VS 1 Bekijk bron 7. De bron
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door Fantomius 1523 woorden 11 oktober 2017 7 3 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Samenvatting Aardrijkskunde H2: Stad en platteland
Nadere informatieExamen HAVO. Centraal Examen Havo Aardrijdskunde 2014 tijdvak 1 Opgaven www.uitwerkingensite.nl. aardrijkskunde
Centraal Examen Havo Aardrijdskunde 2014 tijdvak 1 Opgaven www.uitwerkingensite.nl Examen HAVO 2014 tijdvak 1 vrijdag 16 mei 9.00-12.00 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote
Nadere informatieExamen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 2 woensdag 20 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk.
Examen HAVO 2018 tijdvak 2 woensdag 20 juni 13.30-16.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Dit examen bestaat uit 32 vragen. Voor dit examen zijn
Nadere informatieAardrijkskunde inhouden (PO-havo/vwo)
Aardrijkskunde inhouden (PO-havo/vwo) Sectoren kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw havo bovenbouw exameneenheden vwo bovenbouw exameneenheden Kernen 1. Burgerschap 36: hoofdzak de Nederlandse
Nadere informatieDe kloof wordt breder. Boekverslag door H woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Boekverslag door H. 1034 woorden 15 februari 2007 6.6 80 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 2 het Noorden tegenover het Zuiden 2 Noord- Zuidverhoudingen 2.1 De kloof wordt
Nadere informatieToets_Hfdst9_ArmEnRijk
Toets_Hdst9_ArmEnRijk Antwoorden Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: dinsdag 31 januari 2017 Tijd: 11:09 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17,
Nadere informatieDE WERELD VAN DE GROTE STAD
DE WERELD VAN DE GROTE STAD VIER KENMERKEN VAN HET BEGRIP STAD Een bepaalde omvang, per land verschillend Een hoge bebouwingsdichtheid in vergelijking met het omringende gebied Een beroepsbevolking die
Nadere informatieExamen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 2 dinsdag 17 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 53e druk.
Examen VWO 2014 tijdvak 2 dinsdag 17 juni 13.30-16.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 53e druk. Dit examen bestaat uit 33 vragen. Voor dit examen zijn maximaal
Nadere informatie4 Dodelijke vloedgolf
4 Dodelijke vloedgolf 1 a voor de kust van Sumatra b 9.0 c zeer catastrofaal d doordat de zeebodem werd opgetild en weer neergegooid e omdat de golven op zee niet erg hoog waren 2 a De zeebodem remt het
Nadere informatieNigeria. 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria
Nigeria 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria Marèl Smit & Anne Jekel H3T3 1.Bevolking en welvaart in Nigeria Nigeria
Nadere informatie3 havo 4 water, 2 t/m 4
3 havo 4 water, 2 t/m 4 Mozambique: soms te veel India: vaak te weinig De blauwe planeet: alles stroomt Welke kringloop heeft de meeste betekenis voor de mens en waarom? De lange kringloop (B) omdat deze
Nadere informatiePraktische opdracht Economie Broeikaseffect
Praktische opdracht Economie Broeikaseffect Praktische-opdracht door S. 1631 woorden 7 april 2015 4 4 keer beoordeeld Vak Methode Economie Praktische economie De economische kijk op het broeikaseffect.
Nadere informatieEindexamen aardrijkskunde vwo I
Zuidoost-Azië Opgave 5 Cassaveteelt in Thailand en Vietnam Bestudeer de bronnen 1 en 2 die bij deze opgave horen. Gebruik bron 1. 3p 19 Beredeneer in drie stappen hoe de teelt van cassave snel tot landdegradatie
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2: De werking van het natuurlijke milieu
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2: De werking van het natuurlijke milieu Samenvatting door een scholier 1585 woorden 28 september 2006 5 12 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Samenvatting Hoofdstuk
Nadere informatieJullie hebben met jullie groep één dag geen vlees gegeten. Hierdoor moet er minder vlees geproduceerd worden.
Gebeurteniskaarten positieve gebeurteniskaarten Jullie hebben met jullie groep één dag geen vlees gegeten. Hierdoor moet er minder vlees geproduceerd worden. Jullie hebben samen betoogd tegen het kappen
Nadere informatieChina, globalisering en milieuproblematiek. Lessen 21ste eeuw 23 maart, 2009
China, globalisering en milieuproblematiek Lessen 21ste eeuw 23 maart, 2009 Economisch Socio-cultureel Politiek Milieu Globalisering Globaal milieubeleid in een notendop Sinds 1972 op internationale agenda
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H3 Paragraaf
Samenvatting Aardrijkskunde H3 Paragraaf 2.1 2.2 Samenvatting door J. 1113 woorden 6 februari 2013 7,9 11 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 3 paragraaf 2.1 en 2.2 2.1 Een
Nadere informatieDocentenvel opdracht 19 (campagne voor een duurzame wereld en een samenwerkend Europa)
Docentenvel opdracht 19 (campagne voor een duurzame wereld en een samenwerkend Europa) Lees ter voorbereiding onderstaande teksten. Het milieu De Europese Unie werkt aan de bescherming en verbetering van
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden
Samenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden Samenvatting door een scholier 1149 woorden 21 juni 2004 5,3 162 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Hoofdstuk
Nadere informatieTSUNAMI S EEN KRACHTIGE NATUURRAMP NATUURRAMPEN. Hallo! WERKBOEK VOOR LEERLINGEN INHOUD. Vul hier je naam in. Vul hier je groep in.
EEN KRACHTIGE NATUURRAMP ERKBOEK VOOR LEERLINGEN Vul hier je naam in. INHOUD at is een tsunami? 2 Vul hier je groep in. Hoe ontstaat een tsunami? 3 aar komen tsunami s voor? 4 De gevolgen van een tsunami
Nadere informatieOpgave 5 Migratiepatronen in Zuidoost-Azië
Zuidoost-Azië Opgave 5 Migratiepatronen in Zuidoost-Azië Bestudeer bron 1 uit het bronnenboekje die bij deze opgave hoort. De internationale migratie van huishoudelijke hulpen is, zoals alle migratievormen,
Nadere informatieUiteenzetting Aardrijkskunde Internationalisering van de voedselproductie
Uiteenzetting Aardrijkskunde Internationalisering van de voedselproductie Uiteenzetting door een scholier 1715 woorden 7 april 2004 4,9 71 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Uittreksel alle onderzoeksbronnen
Nadere informatieSpreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten
Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt door een scholier 1713 woorden 9 december 2001 5,9 272 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag: Wat is na 1980 het patroon
Nadere informatieWeeshuisproject in Myanmar. Kerstactie Fioretti College
Weeshuisproject in Myanmar Kerstactie 2012 - Fioretti College Geografie Myanmar Myanmar heette tot 1989 Birma/Burma Het grenst aan Bangladesh, India, China, Laos en Thailand Het land is 16 keer zo groot
Nadere informatieExamen VWO. aardrijkskunde. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. tijdvak 1 donderdag 24 mei uur. Bij dit examen hoort een bijlage.
Examen VWO 2018 Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. tijdvak 1 donderdag 24 mei 9.00-12.00 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Dit examen bestaat uit
Nadere informatieUNITING THE ORGANIC WORLD
International Federation of Organic Agriculture Movements Principles of Organic Agriculture 1 Beginselen van de Biologische Landbouw De Beginselen vormen de wortels, waaruit de biologische landbouw groeit
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Zuidoost
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Zuidoost Azie Samenvatting door F. 1117 woorden 22 juni 2013 5,3 7 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde samenvatting hoofdstuk 3
Nadere informatieWij geloven dat je leven leuker is als je je eigen keuzes maakt.
Wij geloven dat je leven leuker is als je je eigen keuzes maakt. Wij vinden dat de overheid zich daarom minder met jou moet bemoeien en dat bedrijven minder invloed moeten hebben. Wij willen de overheid
Nadere informatieINDONESIË. Sociaaleconomische positie en ontwikkelingen
INDONESIË Sociaaleconomische positie en ontwikkelingen Structuur [1/2] De kandidaat kan gebiedskenmerken van een ontwikkelingsland beschrijven en analyseren. Het betreft: a. sociaal-geografische en fysisch-geografische
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting door M. 1184 woorden 8 juni 2013 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 1 De staat kan wetten maken, regels die voor alle
Nadere informatie4,6. Samenvatting door L. 989 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door L. 989 woorden 30 november 2016 4,6 5 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde SAMENVATTING AK HOOFDSTUK 1. VWO 2. Primaire sector: landbouw, visserij, mijnbouw, jacht. Secundaire sector: industrie,
Nadere informatie4,7. Begrippenlijst door een scholier 297 woorden 15 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Begrippenlijst door een scholier 297 woorden 15 januari 2005 4,7 43 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Paragraaf 5 Migranten: Mensen die van uit een land in een ander land komen wonen. Groepen
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting door R. 149 woorden 7 juni 2012 4,8 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Globalisering in Azie 1970: - Aziatische platteland arm - te weinig
Nadere informatieStellingen over de uitdagingen voor de boeren in de Cordillera
Stellingen over de uitdagingen voor de boeren in de Cordillera MIJNBOUW AKKOORD OF NIET AKKOORD? STELLING 1 Bodemrijkdommen moeten ingezet worden voor de ontwikkeling van het land De overheid in de Cordillera:
Nadere informatieZuid-Holland is een mooie provincie met grote steden en veel groen. Zuid-Holland is
Klare taal Inleiding Zuid-Holland is een mooie provincie met grote steden en veel groen. Zuid-Holland is ook een kwetsbare provincie. De bodem daalt en de zeespiegel stijgt door klimaatverandering. Er
Nadere informatieInleiding Transmigratie (HAVO stof Indonesië)
Inleiding Transmigratie (HAVO stof Indonesië) De Indonesische archipel strekt zich uit over meer dan 18.000 eilanden in het zuidoosten van Azië. Gewoonlijk wordt de archipel ingedeeld in 5 grotere eilanden
Nadere informatieWij geloven dat je leven leuker is als je je eigen keuzes maakt.
Wij geloven dat je leven leuker is als je je eigen keuzes maakt. Wij vinden dat de overheid zich daarom minder met jou moet bemoeien en dat bedrijven minder invloed moeten hebben. Wij willen de overheid
Nadere informatieEuropa. De plannen van D66 voor Europa Begrijpelijke versie. Tekst: D66 en Merel van Beeren
Voor Europa De plannen van D66 voor Europa Begrijpelijke versie Tekst: D66 en Merel van Beeren 1 De plannen van D66 voor Europa D66 vindt Europa heel belangrijk. Wij denken dat Nederland sterker is als
Nadere informatieInhoud. Voorwoord 5. Inhoud
Inhoud Voorwoord 5 1 Handel in duurzame producten 11 1.1 Duurzame of traditionele productie? 11 1.2 Logo s en keurmerken 13 1.3 Kosten van duurzame teelt 18 1.4 Relatie prijs - kwaliteit - afzet 19 1.5
Nadere informatie5.2. Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding
Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september 2003 5.2 49 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Ik wil wat vertellen over sommige bevolkingsgroepen die uit andere landen in ons lang
Nadere informatieVoedselvoorziening in het tijdperk van verstedelijking
Voedselvoorziening in het tijdperk van verstedelijking Prof.dr.ir. Han Wiskerke Wageningen Universiteit Leerstoelgroep Rurale Sociologie http://www.rso.wur.nl/uk/ http://ruralsociologywageningen.wordpress.com/
Nadere informatieBijlage VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1. Bronnenboekje. VW-0131-a-15-1-b
Bijlage VWO 2015 tijdvak 1 aardrijkskunde Bronnenboekje VW-0131-a-15-1-b Wereld Opgave 1 Globalisering van speelgoedfabrikant Mattel De globalisering van barbiepoppen De Amerikaanse speelgoedfabrikant
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 en 2
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting door een scholier 1416 woorden 27 oktober 2004 5,3 30 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Hoofdstuk 1 Het ontstaan van diversiteit
Nadere informatie7,4. Antwoorden door een scholier 2002 woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Antwoorden door een scholier 2002 woorden 15 februari 2011 7,4 12 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Indonesie Paragraaf 1: 1a rijst, zon, massage, kruiden, palmbomen, vruchtbaar land B 1(B) 2(E) 3(G)
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenvatting door Jasmijn 4506 woorden 22 maart 2018 7,7 9 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde samenvatting BuiteNLand 5 havo Hoofdstuk
Nadere informatie5,7. Antwoorden door een scholier 1918 woorden 15 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Antwoorden door een scholier 1918 woorden 15 maart 2011 5,7 13 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Paragraaf 7 1a armoede of welvaart, Indonesië als geheel, Indonesië in regio s B beroepsbevolking->>arbeider,
Nadere informatieBegrippenlijst Aardrijkskunde Hoofdstuk 5 en 6
Begrippenlijst Aardrijkskunde Hoofdstuk 5 en 6 Begrippenlijst door een scholier 1369 woorden 18 maart 2010 6 10 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Terra Begrippen Aardrijkskunde Hoofdstuk
Nadere informatieEindexamen aardrijkskunde vwo 2003-II
Antwoordmodel Migratie en mobiliteit Opgave 1 1 Voorbeelden van een juiste verklaring zijn: De aanwezigheid van een groot asielzoekerscentrum in een bepaald economisch-geografisch gebied veroorzaakt een
Nadere informatieGB53 GB54 Titel GB54 ten opzichte van GB53. 4 2 Algemene inhoud 5 3 Algemene inhoud 6 4 Algemene inhoud 7 5 8 6 Algemene inhoud 9 7 10 8 10 9 10 11
GB53 GB54 Titel GB54 ten opzichte van GB53. 4 2 Algemene inhoud 5 3 Algemene inhoud 6 4 Algemene inhoud 7 5 8 6 Algemene inhoud 9 7 10 8 10 9 10 11 Algemene inhoud Introductie Kaarten foto s en Satelliet
Nadere informatie1. GEEN ARMOEDE 2. GEEN HONGER. Armoede uitroeien, in al zijn vormen en overal. Honger beëindigen, betere voeding en duurzame landbouw promoten
1. GEEN ARMOEDE Armoede uitroeien, in al zijn vormen en overal Ondanks de halvering van de extreme armoede in de wereld tijdens de afgelopen decennia, leeft nog steeds 1,3 miljard mensen in extreme armoede.
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 voedselprobleem
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 voed Samenvatting door een scholier 2011 woorden 19 juni 2011 6,1 31 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Aardrijkskunde H4 Voedselvraagstuk 1.1
Nadere informatieJouw idealen in Utrecht Verkiezingsprogramma. Provinciale Staten 2015 in eenvoudige taal
Jouw idealen in Utrecht Verkiezingsprogramma Provinciale Staten 2015 in eenvoudige taal Verkiezingen in de provincie Op 18 maart 2015 zijn er verkiezingen in de provincie Utrecht. Iedereen die in Utrecht
Nadere informatie