Reflectie. Samenvatting. Inleiding. Annemarie Snijder *
|
|
- Emiel Verlinden
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Reflectie Een beschouwing over de visie van Susan Johnson c.s. over de integratie van seksualiteit en hechting in de emotionally-focused partnerrelatietherapie Annemarie Snijder * Samenvatting In een recent artikel van Susan Johnson (Johnson & Zuccarini, 2010) wordt aan de behandelaar binnen de partnerrelatietherapie handvatten gegeven om de seksuele problematiek van partners te begrijpen vanuit de hechtingsproblematiek zoals die te zien is binnen de negatieve interactiecirkel, een begrip uit de fasering van de behandelopzet van de EFT/PRT (Snijder & Johnson, 2008; Snijder, 2009). In deze reflectie wordt er vanuit een metapositie naar de opvattingen van Johnson (Johnson & Zuccarini, 2010) over de relatie seksuele problematiek en hechtingsstoornissen gekeken. Trefwoorden: seksualiteit, hechting, emotionally-focused PRT Inleiding Het seksueel functioneren en de ervaren hechting binnen een partnerrelatie hebben uiteraard met elkaar te maken. Des te verwonderlijker is het dat er in de hechtingstheorieën over partnerrelaties deze koppeling niet onmiddellijk en met meer nadruk werd gemaakt. In haar artikel hierover in het Journal of Marital & Family Therapy probeert Johnson (Johnson & Zuccarini, 2010) dit te doen door nadruk te leggen op de integratie van deze twee items, waardoor de behandeling van seksuele problematiek binnen een partnerrelatie samengaat met de behandeling van de hechtingsproblematiek. De erkenning van deze integratie zien we ook bij Leiblum (2007), die stelt dat je het thema seksualiteit niet los kunt benaderen van de context van de relatie. Partners die tevreden zijn met hun relatie vinden seks wel belangrijk, maar niet in dezelfde mate als dit het geval is in de relatie tussen teleurgestelde en seksueel gefrustreerde partners. Waar we het over eens kunnen zijn is de opvatting, dat om tot een bevredigende volwassen liefde met een goede seksuele relatie te komen, het nodig is dat de partners open, ontvankelijk en beschikbaar voor elkaar zijn. Wanneer seksualiteit, zorgzaamheid en hechting niet meer met elkaar verbonden zijn, ondermijnen ze elkaar eerder. * Annemarie Snijder is filosoof, vrijgevestigd psycholoog/psychotherapeut, eindredacteur van Tijdschrift Cliëntgerichte Psychotherapie, supervisor en leertherapeut van de VCgP.
2 Annemarie Snijder 336 We zien dit gebeuren wanneer de partners verstrikt zijn in een negatief interactiepatroon van aanvallen en terugtrekken, verwijten en afsluiten. Seksuele problemen reflecteren de relatieproblemen, met name waar het gaat om de ervaren afstandelijkheid. Er zijn therapeuten die deze problemen los van elkaar behandelen, maar de vraag is of dat op de lange termijn goed werkt. In de weergave van de seksuele problemen bij Johnson (Johnson & Zuccarini, 2010) herkennen we duidelijk de negatieve interactiecirkel in een teveel aan fusiebehoeftes versus te veel angst en afstand. Johnson behandelt volwassen liefdesrelaties als gehechtheidrelaties. Onderzoek naar de blijvende resultaten hiervan geeft hiervoor een gemiddeld slagingspercentage van 70-73%. Dat is zonder meer goed nieuws, maar wanneer we kijken naar de indicatiecriteria voor deze behandeling (Snijder & Johnson, 2008; Snijder, 2009), dan zijn enige opmerkingen hierover misschien wel op zijn plaats. Johnson vraagt van de partners dat ze hun verbinding willen handhaven, dat ze in staat zijn om naar zichzelf en de bijbehorende emoties te kijken, dat ze open kunnen zijn naar elkaar en de inspanningen van de therapeut en in staat zijn de gepresenteerde hechtingstheorie te begrijpen en op zichzelf toe te passen. Contra-indicaties zijn er ook. Een derde in het spel stoort de voorgestelde behandeling, evenals fysiek of verbaal geweld, of het vastzitten van de partners in secundaire emoties, waarvoor eerst een individuele behandeling geïndiceerd is. Het ontbreekt deze partners dus niet zozeer aan liefde als wel aan de mogelijkheden om dit op een bevredigende manier tot uiting te brengen. De behandeling sluit aan bij wat de partners wel willen, maar op dat moment nog niet kunnen, en waarvoor de behandeling hen een tool in handen geeft. Je kunt je voorstellen dat deze manier van aansluiten bij wat er wel is een van de factoren vormt die het goede en blijvende therapieresultaat mede kan verklaren. Liefde vanuit het hechtingsperspectief Het hechtingsperspectief biedt de relatietherapeut een begrijpelijke en een empirisch gevalideerde methode om partnerproblemen te benaderen. Bij de methode van Johnson (2004) vinden we een combinatie van een systemische benadering met een experiëntiële benadering (Elliott e.a., 2005). Het innerlijk werkmodel van het zelf en de onderliggende emotionele problematiek van de partners krijgen hierbij de aandacht. In de oorspronkelijke formulering van de hechtingstheorie voor volwassenen (Shaver, Hazan & Bradshaw, 1988) worden drie gedragspatronen genoemd: nabijheid zoeken, verdriet bij separatie en het gebruik van de hechtingsfiguur als veilige haven bij stress, verzorging en seks. Hierbij is het zoeken naar emotionele verbinding dominant, en dit aspect beïnvloedt de twee andere gedragspatronen.
3 Soms staat de seksuele relatie op de voorgrond binnen de partnerrelatie, bijvoorbeeld tijdens de eerste fase van de verliefdheid. De seksuele aantrekkingskracht brengt de partners bij elkaar en de manier waarop dat gebeurt bevordert de hechting. Wanneer je een verliefd stelletje bekijkt, dan zie je hoe ze soms babytaal gebruiken, zich in elkaar verliezen op een manier die hen ook ziek want incompleet kan maken. Later in de partnerrelatie worden emotionele ondersteuning en de ervaren hechting belangrijker. De betekenis van de seksuele relatie wisselt in de loop van de tijd, na de opwinding komt de vertrouwdheid, de zorg en het ervaren van bij elkaar te horen. Bowlby (1988) beschrijft de verschillende soorten hechting, die uiteraard ook in een partnerrelatie zullen spelen. Een positieve hechting geeft een gevoel van veiligheid, bevordert het zelfvertrouwen en de expansiekracht en bevordert ook de autonomie. Hoe zekerder we gehecht zijn, hoe meer we afzonderlijk en verschillend durven te zijn. Gezondheid binnen een partnerrelatie gaat over een onderlinge afhankelijkheid en van daaruit zelfstandigheid. Bij hechting staat de emotie centraal, waarbij de emotionele toegankelijkheid en de emotionele responsiviteit belangrijk zijn. Wanneer dat niet lukt ontstaat er woede, een vastklampen vanuit wanhoop, paniek en pogingen om de afstand te overbruggen. Het lijkt vanzelfsprekend dat woede als poging om dichterbij te komen gedoemd is te mislukken. Bij een veilige hechting is een eventuele verbreking van de verbinding tijdelijk. Wanneer er echter sprake is van een onzekere hechting komt bij een verbreking van de verbinding de vraag op: Ben je er nog wel voor me ; of de overbekende vraag: Hou je nog van mij? Bij een angstige en dus onveilige hechting kunnen er bij een dreigende breuk twee schijnbaar tegengestelde reacties komen: een activering van het hechtingssysteem de negatieve interactiecirkel start met opeisen of, bij gebrek aan resultaat, een deactivering van het systeem, waarin de ander wordt buitengesloten en ook de opgeëiste partner zich terugtrekt. De relatiecrisis wordt bij deze tweede reactie heftiger met een dreiging van een relatiebreuk. Kijken we naar de interne representatie van het werkmodel van het zelf en de ander (Elliott e.a., 2005) dan zien we bij een veilige hechting dat de partner zichzelf de moeite waard vindt om bemind te worden, zorg te krijgen, en zich hierbij vol vertrouwen en competent voelt. De partner wordt daarbij gezien als betrouwbaar, je kunt er op leunen. Het wordt duidelijk dat de zelfopvatting en de opvatting over de partner elkaar spiegelen. Een negatief zelfbeeld creëert wantrouwen en een zich snel afgewezen voelen. Een onzekere zelfopvatting vraagt van de partner een eindeloze bevestiging, die niet werkt behalve als een kortstondige troost. Reflectie 337 Hechting en seksualiteit Via de benadering van de hechtingspatronen kan het seksuele gedrag en de seksuele zelfervaring van partners beter worden begrepen. Een veilige hechting bevordert
4 ontspannen seks. De ervaren zekerheid laat de partners meer open communiceren, meer empathisch zijn en goed reageren op elkaar, zowel binnen als buiten het gebied van de seks. Aan de andere kant kunnen angst en vermijding verbonden worden met meer negatieve gevoelens over de seksuele relatie. Bij een onveilige hechting wordt seks soms vermeden. Samenvattend kunnen we stellen dat het seksuele relatiepatroon, binnen of buiten de vaste partnerrelatie, duidelijk beïnvloed wordt door de gevoelde zekerheid bij iedere partner en de daarmee verbonden hechtingsstrategieën. Annemarie Snijder 338 Hechtingsstrategieën en seksuele verbondenheid Naar dit onderwerp is veel onderzoek verricht (Johnson & Zuccarini, 2010), waarvan de uitkomsten met een grote waarschijnlijkheid overeenkomen met de gehanteerde hechtingstheorie. Veel studies laten zien hoe hechtingszekerheid significant bijdraagt aan hoe een partner seksueel wordt benaderd en hoe de partners zich daarin binden. Zo is er bij een vermijdende hechting meer soloseks of onenightstands. Zowel hechtingsangst als -vermijding kan bij mannen resulteren in fysiek geweld, dwang en controle. Terwijl de zeker gehechte partners nabijheid zoeken, willen angstig gehechte partners gerustgesteld worden en zoeken ze zekerheid. Vermijdend gehechte adolescenten hebben vaak seks om in de groep te passen. Onveilige gehechtheid in het algemeen (zowel angstig gehecht als vermijdend) gaan samen met een laag seksueel zelfvertrouwen, weinig zicht op de eigen aantrekkelijkheid en het gevoel dat de seksuele relatie bepaald wordt door de partner of door situationele factoren. Onveilige en daarmee onzekere hechting geeft uiteraard seksuele problemen. Er wordt een grotere nadruk gelegd op de seksuele prestatie en er is een verminderd vermogen om zich te verdiepen in mogelijke variaties binnen de seksuele relatie. Partners met een angstige hechting wegen de dagelijkse probleempjes in een relatie erg zwaar en stellen steeds de kwaliteit van de seksuele relatie ter discussie. Verandering, evenals problemen van de partner worden geïnterpreteerd als afwijzing. Angstig gehechte mannen zoeken bevestiging via de seksuele frequentie, terwijl de vrouwen zich meer op de kwaliteit van de seksuele relatie richten. Over het algemeen lijken onzekere angstige partners seks op zich niet zo belangrijk te vinden, maar zich meer te richten op de hechtingsaspecten van het seksuele contact. Onzekere vermijdende partners zien de ander als onbetrouwbaar en neigen zich vooral te richten op hun eigen plezier en de seksuele daad. Ze wijzen de emotionele connectie af, dus geen knuffelen of kusjes geven. De integratie van seksualiteit en hechting start in de partnerrelatietherapie met de bewerking van het hechtingssysteem en de ontwikkeling van een veilige emotionele verbinding tussen de partners. Een veilige hechting, gekarakteriseerd door een gevoeligheid en responsiviteit voor emotionele en lichamelijke aanwijzingen, is de beste grond voor bevredigende seks, hetgeen weer het zelfvertrouwen van beide partners bevordert.
5 Wordt al die veiligheid niet al te saai, op den duur? Waar blijft de opwinding, het verrassende? Die vraag is eigenlijk alleen maar aan de orde wanneer seksualiteit los gezien wordt van de groeiende emotionele binding en vertrouwdheid. De kwaliteit van de intimiteit neemt toe, het bekende maakt dat niet minder, intimiteit groeit en kan van daaruit nooit saai worden. Het geeft een andere opwinding, de prestatie van het je kunnen en durven binden. Verstoorde partnerrelaties en seksuele problemen In veel verstoorde partnerrelaties zitten de partners vast in de negatieve interactiecirkel van kritisch vragen/opeisen versus defensief terugtrekken. De vragende partner, meestal de vrouw, is gewoonlijk meer angstig en onzeker gehecht, zoekt bevestiging en affectie in de slaapkamer, terwijl de meer teruggetrokken partner, meestal de man, wel seks wil maar intimiteit vermijdt, waardoor er een emotionele distantie gehandhaafd blijft. Seksualiteit wordt hiermee eendimensionaal, sensatie en prestatie voor de een, affectie en geruststelling voor de ander, waardoor seks het slagveld wordt van vervreemding en angst. De oplossing voor dit verdriet van de partners is volgens de behandelingsmethode van Johnson (Snijder & Johnson, 2008) het de-escaleren van de negatieve interactiecirkel, de duidelijke opdracht van de eerste fase van de partnerrelatietherapie volgens de EFT-principes, waarna de partners geleerd wordt om hun interacties via een meer zeker hechtingsperspectief vorm te geven. Zoals hierboven al gezegd, geeft een verhoogde emotionele zekerheid van zichzelf en de ander ook ruimte om op een nieuwe voorwaarde de seksuele relatie vorm te geven. De partners leren hun gevoelde kwetsbaarheden te verwoorden en met elkaar te delen. Collega s, die Sue Johnson hebben bezig gezien met de partners, hebben meegemaakt hoe juist daar haar kracht zit, in het stopzetten van de interactie van dat moment en het verwoorden van wat er volgens haar aan de gang is bij ieder van de partners, waarbij deze empathische gissingen wel worden afgecheckt. Ze doet aan de partners voor hoe je woorden kunt vinden voor je gevoelens, hoe het begrip van en voor jezelf en de ander de problematiek kan verzachten (softening, een krachtig medium) en hoe je door het vertellen over wat je voelt binnen kunt komen bij je partner (Johnson, 2008). Het verwoorden van de partnerliefde als een hechting opent een mogelijkheid voor een optimale seksualiteit. Stern (2004) beschrijft hoe veilige geliefden, die op elkaar zijn afgestemd, elkaar goed aanvoelen en op elkaar reageren in een wisselende staat van opgewondenheid, dit doen op eenzelfde manier als een empathische moeder die goed is afgestemd op haar baby. Het gevolg van de toegankelijkheid voor en het reageren op niet verbale signalen bewerkt een samengaan van emotionele, fysieke en seksuele aspecten, waardoor een meer bevredigende seksuele relatie binnen het bereik van de partners komt (Johnson, 2008, 2009). Reflectie 339
6 Annemarie Snijder 340 De EFT-PRT-behandeling Om te kijken hoe de behandeling van seksuele problematiek past in de emotionallyfocused partnerrelatietherapie zoals Johnson dit heeft opgezet en uitgewerkt, volgt hieronder een kort overzicht van deze therapievorm (Snijder, 2009). Het behandelingsproces van de EFT-PRT speelt zich af in drie fasen met negen stappen, die theoretisch wel te onderscheiden zijn maar in de praktijk door elkaar lopen. In de beginfase van het therapieproces met de-escalaties van de negatieve interactiecyclus, wordt het destructieve interactiepatroon verwoord, de partners van de eventuele negatieve benamingen ontdaan misschien wel valide maar in deze context niet nodig en wordt het destructieve patroon als de gezamenlijke vijand van de partners herbenoemd. Na het installeren van een goede werkrelatie, het benoemen van het interactieprobleem en de hechtingsbehoeften worden de conflictgebieden in kaart gebracht. Hiervoor worden de geschiedenis van de relatie en de levensgeschiedenis onderzocht vanuit het hechtingsperspectief. De primaire emoties, die aan de basis liggen van de interactieposities en die het fundament vormen van de escalatie, worden verkend waardoor het probleem geherdefinieerd kan worden in het kader van de interactiecyclus, de onderliggende emoties en de hechtingsbehoefte. Het einde van de eerste fase wordt bereikt wanneer er een de-escalatie van de negatieve cyclus plaats heeft gevonden. Dit is de eerste verschuiving van het therapeutisch proces. De middenfase richt zich op de posities in de interactie van de partners. In deze fase zijn er twee veranderingsmomenten die cruciale keerpunten vormen binnen de therapie. Het eerste veranderingsmoment doet zich voor wanneer de teruggetrokken partner toegankelijker wordt en actiever in het definiëren van de relatie. Het tweede veranderingsmoment (softening) vindt plaats wanneer een voorheen kritische, actieve partner behoeften durft uit te spreken en kwetsbaarheid riskeert, waardoor er een nieuwe vertrouwensband start waardoor het interactiepatroon verandert. De primaire gevoelens worden erkend, geaccepteerd, en krijgen een plaats in de interacties binnen de relatie (het verdriet achter de woede). Er komt een gevoeligheid voor de communicatie onder de uitgesproken woorden, de specifieke behoeften worden uitgedrukt en de emotionele betrokkenheid getoond. Hierdoor worden de hechtingsbetrokken interacties gestimuleerd en leren de partners bijvoorbeeld hoe ze elkaar kunnen troosten. Aan het einde van deze middenfase volgt er meestal een prototypisch bindingsmoment, waarin twee nu toegankelijke partners starten met een nieuw interactiepatroon dat wordt gekarakteriseerd door betrokkenheid en deelname. De afsluitingsfase wordt gevormd door consolidatie en integratie. In deze laatste fase vindt er meestal nog een specifiek hechtingsmoment plaats dat de kracht oplevert om ook de wonden uit het verleden te helen en de aard van de hechting te herdefiniëren. Kijken we naar de rol van de therapeut, dan zien we dat deze rol met het therapieproces mee evolueert. In het begin is de psychotherapeut actief, legt uit, doet voor en zet af en toe de interactie stil om er beter naar te kunnen kijken. Langzamerhand wordt de psychotherapeut minder directief en kunnen de partners zelf de nieuwe in-
7 teractionele posities consolideren en nieuwe oplossingen vinden voor de bestaande problemen. De therapeut helpt de nieuwe constructieve interactiepatronen te benoemen en het relatieverhaal te vernieuwen. Op dit punt aangekomen kunnen de partners het verworven vertrouwen in hun relatie uitspreken en zijn ze klaar de therapie af te sluiten. Behandeling van seksuele problematiek binnen de EFT-PRT Niet alleen staat een veilige hechting voor een meer voldoening gevende seksuele relatie, ook andersom kunnen we stellen dat een meer erotische seksuele omgang bevorderlijk is voor het ervaren van een veilige gehechtheid. Johnson (Johnson & Zuccarini, 2010) vat de principes van een hechtingsgeoriënteerde benadering van de seksualiteit in partnerrelaties als volgt samen. Problematische seksuele reacties moeten worden geplaatst in een context van de negatieve interactiepatronen van opeisen en terugtrekken, waardoor de onveilige hechting steeds wordt bevestigd. De behoefte aan emotionele veiligheid moet worden erkend als de essentiële basis voor seksuele openheid en verantwoordelijkheid. Een de-escalatie van de algemene negatieve interactiepatronen is noodzakelijk om de eventuele negatieve seksuele patronen te kunnen onderzoeken. Wanneer dit gebeurd is dan worden de primaire emoties verbonden met de seksuele reacties en geplaatst in de context van hechtingsangsten en -behoeften. Te denken valt hierbij aan verdriet bij en angst voor afwijzing en verlating, schaamte voor een als niet acceptabel beleefd zelf. Deze thema s worden in het therapeutisch gesprek behandeld en verdiept naar de onderliggende primaire gevoelens en de hechtingsmogelijkheden. Als een onderdeel van de laatste consolidatiefase van de partnerrelatietherapie, waarin de partners hun relatieverhaal opnieuw construeren, worden de partners aangespoord om een nieuw verhaal te maken over hun seksuele relatie, over hoe de problemen waren en hoe ze geleerd hebben deze te hanteren. Ten slotte stimuleert de therapeut de partners om te praten over hun seksualiteit, hoe ze geprikkeld kunnen en willen worden, waar ze naar verlangen en wat ze eventueel vrezen. Er wordt een model van de seksualiteit gegeven waarin seks gezien kan worden al een erotische exploratie, als een spel, waarin er ruimte is voor erotische opwinding op basis van de veilige beschikbaarheid van de partners voor elkaar. Op deze wijze blijft seks een ontdekkingstocht en hoeft daarom in een langer durende relatie ook niet saai te worden. Reflectie 341
8 Tot slot nog enige overwegingen Annemarie Snijder 342 Het is zonder meer een goed verhaal, hoe je via het thema hechting in een therapie seksuele en ook andere emotionele problemen van de cliënt kunt benaderen. De kwaliteit van het beschreven behandelprogramma van EFT (Snijder & Johnson, 2008) is gelegen in het feit dat het probeert om de kracht van sterke emotionele reacties, de basale hechtingsbehoeftes en -processen te gebruiken om in kortdurende behandelvorm een veranderingsproces te initiëren. De experiëntiële gerichtheid op de gevoelens van de beide partners, de waardevrije benadering daarvan, het bewerken van de negatieve interactiecirkel en de stimulerende procesbetrokkenheid zijn zeker te zien als een evenwichtige synthese tussen een intrapsychische en een interactioneelsystemische benadering. Dat er binnen de beschreven behandeling met de hechtingstheorie goede resultaten te boeken zijn, komt ook naar voren in het beschreven empirisch onderzoek. Dit klinkt allemaal ideaal, maar kun je daar geen second thoughts over hebben? Als eerste wil ik herhalen wat ik bij het begin van deze reflectie al aangaf; de gehanteerde indicatiecriteria, waarbij van de partners al een grote emotionele bereidheid gevraagd wordt, dragen zeker voor een deel bij aan het gerapporteerde succes. Als tweede kan men zich afvragen of je de gehele partnerrelatieproblematiek en daarin de seksuele problemen kunt vatten wanneer je de focus zo scherp op een basiselement zet. Wanneer de basishechting goed is bewerkt, dan komt het goed? Er spelen toch meer elementen mee die invloed hebben op het functioneren van de partners, zoals hun individuele ontwikkelingsprocessen en de contextuele invloeden. Bij dit laatste denk ik dan bijvoorbeeld aan de partnerrelatie van de ouders van beide partners. Dat is de eerste en meest belangrijke liefdesrelatie die de partners als kind hebben meegemaakt, en de kans op herhaling daarvan is groot. Het beïnvloedt onder meer de partnerkeuze. Bijvoorbeeld: als reactie op een dominante en zeer autoritaire vader koos mevrouw A. voor een zachte en, naar het leek, meegaande partner. In de partnerrelatie loopt ze nu vast op het passieve en zwijgende verzet van haar partner, waarmee hij haar domineert, een passieve vorm van de houding van haar vader. Natuurlijk valt dit voorbeeld te bewerken via de EFT, maar in dit voorbeeld gaat het enkel over de invloed van de relatie van de ouders op de partners. Ook zijn er invloeden uit de leefomgeving die op de partnerrelatie werken. Denken we aan de woonsituatie, culturele en religieuze invloeden, economische invloeden en het hebben van kinderen, vooral als daar problemen mee zijn. Al deze externe zaken hebben zeker ook hun invloed op de seksuele relatie. Kijken we naar de alternatieve opzet voor een emotionally-focused partnerrelatietherapie van Greenberg en Goldman (2008), dan zien we daar ook een uitbrei-
9 ding van de therapeutische factoren. Als de drie centrale thema s bij het oplossen van partnerrelatieconflicten worden daar aangegeven: de behoefte aan hechting, de behoefte aan erkenning van je identiteit door jezelf en je partner en de wederzijdse aantrekkingskracht. De theorie van Johnson wordt uitgebreid met het begrip affectregulatie van de gevoelens van boosheid, verdriet, angst, schaamte en liefde. Het emotieschema (Elliott e.a., 2005) staat centraal bij het emotionele leren. Om jezelf te veranderen is het vermogen om onaangepaste emotieschema s te benaderen, te kalmeren en te transformeren noodzakelijk. Het seksuele aspect van de partnerrelatie wordt in deze theorie niet zozeer geëxpliciteerd, maar zit wel verpakt in de nadruk op het voor elkaar aantrekkelijk zijn. Een ander voorbeeld van een bredere opzet van het omgaan met problemen in de partnerrelatie geven Snijder en Krips (1999), die het proceskarakter van de relatie vergelijken met het individuele ontwikkelingsproces van de partners. Ze geven ook een fase-indeling voor een langerdurende partnerrelatie, die verder gaat dan de indeling van Johnson (Snijder & Johnson, 2008). Na de verliefdheidsfase, gekenmerkt door fusie- en hechtingsbehoeften, waarin het zelf van de partners meer aan elkaar wordt gespiegeld dan dat het zich afgrenst, komt een differentiatiefase waarin de autonomie centraler staat. De partner wordt een ander, en aan de partners wordt gevraagd de ander ook in het anders-zijn te accepteren. Wanneer je deze fasen op het onderwerp seksualiteit bekijkt, dan lijkt het voor de hand te liggen dat de seksuele relatie in de eerste fase, waarin alles kan en alles mag, anders is dan in de volgende fase, waarin de partners meer zichtbaar worden in hun eigenheid. In deze fase komen hierdoor de eerst seksuele problemen, de partners voelen zich vaak onvoldoende gezien en begrepen door de ander. Hierna komen de fasen van het hebben van kinderen, het bekleden van een maatschappelijke positie, het ouder worden; ook allemaal zaken die de seksuele relatie kunnen beïnvloeden. Ten slotte: het als therapeut enkel focussen op het hechtingsprobleem als ondergrond voor de seksuele problematiek van partners lijkt me, hoe belangrijk ook, contextueel niet geheel compleet, en behoeft wat mij betreft zeker een nadere invulling. Komt niet na elke hechting een differentiatie en daarna een losmaking? Deze vraag naar het vervolg en de uitbreiding van de mogelijkheden van de gepresenteerde partnerrelatietherapievorm vormt voor nu de afsluiting van mijn overwegingen. Correspondentieadres A.M. Snijder-van den Eerenbeemt Boslaan KH Roden snijdere@planet.nl Reflectie 343
Koffieochtend 20 oktober 2016 OPVOEDING IN DE FAMILIE
Koffieochtend 20 oktober 2016 OPVOEDING IN DE FAMILIE Voorstelronde Mesut Cifci, onderwijsondersteuner/oudercontactpersoon Welke ouders zijn er vandaag aanwezig? Samen met en van elkaar leren! Het belang
Nadere informatieInhoud 20-10-2011. Gehechtheidstheorie: Cees Janssen Gevaar van chronische stress Bewijs: onderzoek Sterkenburg
1 Inhoud Gehechtheidstheorie: Cees Janssen Gevaar van chronische stress Bewijs: onderzoek Sterkenburg Praktijk: Tineke Pilon Consequenties voor praktijk: alles is liefde 2 Definitie Gehechtheidsband Met
Nadere informatieBENOEMEN VAN DE INTERACTIECYCLUS MET HET OOG OP DE-ESCALATIE
BENOEMEN VAN DE INTERACTIECYCLUS MET HET OOG OP DE-ESCALATIE BENOEMING VAN DE INTERACTIECUCLUS MET KOPPELS DIE VASTZITTEN IN EEN PATROON VAN WERDERZIJDSE BESCHULDIGINGEN 1 Doel Doel van dit onderdeel is
Nadere informatieVERBINDEND GEZAG / NIEUWE AUTORITEIT EN HET ANGSTIGE OF TERUGGETROKKEN KIND. Lenny Rodenburg, 18 april 2018
VERBINDEND GEZAG / NIEUWE AUTORITEIT EN HET ANGSTIGE OF TERUGGETROKKEN KIND Lenny Rodenburg, 18 april 2018 DE PRINCIPES VAN GEWELDLOOS VERZET VERTAALD NAAR: Lenny Rodenburg, 18 april 2018 Kinderen die
Nadere informatieAls niet alleen de ziekte zich kwaadaardig toont. Frustraties van de partner. Dr AC Brouwer-Dudok de Wit, klin psycholoog/psychotherapeut
Als niet alleen de ziekte zich kwaadaardig toont. Frustraties van de partner Dr AC Brouwer-Dudok de Wit, klin psycholoog/psychotherapeut De komende 3 kwartier Wie staat er tegenover jullie? Op welke vragen
Nadere informatieDe kracht van Houd me Vast. Pieter Dingemanse en Karin Wagenaar NVRG 20 september, 2013
De kracht van Houd me Vast Pieter Dingemanse en Karin Wagenaar NVRG 20 september, 2013 Ervaring met Houd me vast : een echtpaar Wat is Houd me vast? Programma van 8 x 2 uur. Heldere structuur EFT proces
Nadere informatieStorm, het Zelf en de Ander tijdens de Adolescentie. Studiedag NVPP, 4 november 2016 Lidewij Gerits
Storm, het Zelf en de Ander tijdens de Adolescentie Studiedag NVPP, 4 november 2016 Lidewij Gerits Casus (1) Tracy, 13 jaar Ouders gescheiden, woont met moeder en oudere broer. Moeder is een alleenstaande
Nadere informatieCentrum voor Psychotherapie
Centrum voor Psychotherapie Je zit al een langere tijd niet goed in je vel. Op steeds dezelfde punten in je leven loop je vast. Je hebt al geprobeerd te veranderen. Waarschijnlijk heb je ook al behandelingen
Nadere informatieVanjezelfhouden.nl 1
1 Kan jij van jezelf houden? Dit ontwerp komt eigenlijk altijd weer ter sprake. Ik verbaas mij erover hoeveel mensen er zijn die dit lastig vinden om te implementeren in hun leven. Veel mensen willen graag
Nadere informatieEmotionally Focused Therapy (EFT)
Emotionally Focused Therapy (EFT) Voorjaarsworkshop april 2019 Pieter Dingemanse P-opleider Altrecht GGZ Klinisch psycholoog/psychotherapeut Supervisor VGCt, Supervisor NVRG, Supervisor NVP, Certified
Nadere informatieHechtingstoornissen. Karin Hermans, KJP Symposium Pedagogie opvoedingstoolbox Curaçao, 7 december 2012
Hechtingstoornissen Karin Hermans, KJP Symposium Pedagogie opvoedingstoolbox Curaçao, 7 december 2012 Hechting duurzame affectieve relatie tussen een kind en één of meer opvoeders The initial relationship
Nadere informatieCaroline Penninga-de Lange Je kind in balans
Je kind in balans Caroline Penninga-de Lange Je kind in balans Op weg naar emotionele stabiliteit UITGEVERIJ BOEKENCENTRUM ZOETERMEER Van Caroline Penninga-de Lange verschenen eerder bij Uitgeverij Boekencentrum:
Nadere informatieBebeth. Praktijk voor kinderen met gedrags- en/of hechtingsproblemen
Bebeth Praktijk voor kinderen met gedrags- en/of hechtingsproblemen Hechtingsstoornissen Auteur: Ben van Berkel Voor het laatst gewijzigd op 24 maart 2009 Link naar het artikel op Kennisnet : http://leerlingzorgpo.kennisnet.nl/archief/bijdragen2003/hechtingsstoornissen
Nadere informatieEmoties, wat is het signaal?
Emoties, wat is het signaal? Over interpretatie en actieplan dr Frits Winter Functie van Emoties Katalysator, motor achter gedrag Geen emoties, geen betrokkenheid, geen relaties Te veel emoties, te veel
Nadere informatieOpvoedingsondersteuning
Opvoedingsondersteuning Voor ouders van tieners met methodiek Geweldloos Verzet/Nieuwe Autoriteit Naima Annouri Jamal El Boujddaini Overzicht inhoud en methoden van Geweldloos Verzet Steun Actieve weerstand
Nadere informatieNegatieve factoren bij het ontstaan van onveilige hechting en faalangst
Negatieve factoren bij het ontstaan van onveilige hechting en faalangst. I Kind - afwezig ontmoediging van eigen initiatief - onvoorspelbaar cognitie wordt vertraagd - onverschillig minder lust aan eigen
Nadere informatieCambriana online hulpprogramma
Dit is deel 1 van het online hulpprogramma van Cambriana. Verwerking van een scheiding 'Breaking up is hard to do' Neil Sedaka Een scheiding is een van de pijnlijkste ervaringen die je kunt meemaken in
Nadere informatieSchokbrekers in de communicatie met patiënten en hun naasten
Schokbrekers in de communicatie met patiënten en hun naasten Christien de Jong, psychotherapeut / trainer Amsterdams Instituut voor Gezins- en Relatietherapie christiendejong@hetnet.nl Koos van der Knaap,
Nadere informatieSekscoaching Sekscoaching voor verbetering van je seksleven Wat betekent seks voor jou? Seks betekent nog meer.
Sekscoaching Sekscoaching voor verbetering van je seksleven Wat betekent seks voor jou? Bij het stellen van deze vraag aan de vele mensen die ik de afgelopen jaren heb gecoacht, kreeg ik in eerste instantie
Nadere informatieKLEURRIJKE EMOTIES psychologie en kleur
KLEURRIJKE EMOTIES psychologie en kleur Iedere ouder zal het volgende herkennen: de blauwe en rode potloden uit de kleurdozen van kinderen zijn altijd het eerst op. Geel roept aanvankelijk ook warme gevoelens
Nadere informatieLuisteren en samenvatten
Luisteren en samenvatten Goede communicatie, het voeren van een goed gesprek valt of staat met luisteren. Vaak denk je: Dat doe ik van nature. Maar schijn bedriegt: luisteren is meer dan horen. Vaak luister
Nadere informatieJAAROPLEIDING PARTNERRELATIETHERAPIE 2015-16. een bijscholing voor gevormde psychotherapeuten
JAAROPLEIDING PARTNERRELATIETHERAPIE 2015-16 een bijscholing voor gevormde psychotherapeuten INHOUD Werken met de dynamiek van een partnerrelatie vraagt specifieke inzichten en vaardigheden en een specifieke
Nadere informatieSchokbrekers in de communicatie met patiënten en hun naasten
Schokbrekers in de communicatie met patiënten en hun naasten Christien de Jong, psychotherapeut / trainer Amsterdams Instituut voor Gezins- en Relatietherapie christiendejong@hetnet.nl Distress rond overgangen
Nadere informatieBlijvende Aantrekkingskracht Curriculum
Blijvende Aantrekkingskracht Curriculum #1 Hoe aantrekkingskracht voor mannen in relaties werkt De vijf sleutels om met zijn hart in contact te kunnen komen. De redenen waarom een man zich emotioneel van
Nadere informatieEmotionally focused therapy (deel 2)
Emotionally focused therapy (deel 2) In een eerder artikel voor de militairy mind heb ik geschreven over Emotionally Focused Therapy. In dat artikel heb ik toen kort uitgelegd wat EFT inhoudt en waarom
Nadere informatieTherapeutische relatie en herstellen breuken. Workshop van de training Geïntegreerde Richtlijnbehandeling Persoonlijkheidsstoornissen
Therapeutische relatie en herstellen breuken Workshop van de training Geïntegreerde Richtlijnbehandeling Persoonlijkheidsstoornissen Inhoud Workshop Deze workshop gaat over de verschillende klinische processen
Nadere informatieSamenvatting Dit proefschrift beschrijft een aantal onderzoeken op het gebied van gehechtheid en psychosociaal functioneren in de volwassenheid. In hoofdstuk 1 wordt een overzicht gegeven van de gehechtheidstheorie.
Nadere informatieInhoud. - Hechting - Werkplek - Visie - Video-interactiebegeleiding - Tot slot
Wie Ben ik? Inhoud - Hechting - Werkplek - Visie - Video-interactiebegeleiding - Tot slot Kind en ziekenhuis Ouderparticipatie september 1993 Kind en ziekenhuis kindgericht = gezinsgericht februari 2009
Nadere informatieWat weet u nog over HECHTING
Wat weet u nog over HECHTING John Bowlby 1907-1990 Hechtingstheorie HECHTING BOWLBY : Attachment theory : Hechting : is een duurzame emotionele binding tussen het kind en zijn verzorgers intern schema
Nadere informatieSlecht. gehecht. Gedrag op school
Hechting Zelfbeeld Team Over kinderen met hechtingsproblemen Max is geadopteerd. Als dreumes van twintig maanden kwam hij naar Nederland. Nu is hij een opvallende leerling in groep 4, de groep van juf
Nadere informatieHechting en differentiatie in hetzelfde bed. Ilse Penne Psycholoog Seksuoloog -systeemtherapeut
Hechting en differentiatie in hetzelfde bed Ilse Penne Psycholoog Seksuoloog -systeemtherapeut Disclosure belangen spreker 1 aspect van sekstherapie Wat is intimiteit? Hoe bevorder je intimiteit in therapie?
Nadere informatieWORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur
WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur 1 Les één Welkom bij deze e-cursus waarin we je zullen laten zien hoe jij groter kunt worden en je problemen kleiner! Zijn er
Nadere informatieVoor wie zijn de kind-jongere trainingen bedoeld? Hulpaanbod
Voor wie zijn de kind-jongere trainingen bedoeld? - Normaal begaafde kinderen van 4 tot 13 jaar, woonachtig in de regio Gelderland-Zuid, die in hun gedrag signalen afgeven die mogelijk duiden op een problematische
Nadere informatieVeiligheid en welbevinden. Hoofdstuk 1
30 Veiligheid en welbevinden Kees (8) en Lennart (7) zitten in de klimboom. Kees geeft Lennart een speels duwtje en Lennart geeft een duwtje terug. Ze lachen allebei. Maar toch kijkt Lennart even om naar
Nadere informatieEen Introductie Dolf lf van der Haven
Een Introductie Dolf van der Haven Agenda Wie ben ik (hier)? Vooroordelen Overzicht van NLP Whiteboard sessie Wie ben ik (hier)? Drs. Geofysica (1995) Network & System Consultant IBM Network Engineer MCI
Nadere informatieKwaliteit binnen relaties waarin homoseksuele gevoelens een rol spelen
Kwaliteit binnen relaties waarin homoseksuele gevoelens een rol spelen Inleiding: Hoe kijken we aan tegen een huwelijk waar één van de twee partners homoseksuele gevoelens heeft? Volgens mij geen geringe
Nadere informatieAgressiebeheersing vanuit het emotionele ontwikkelingsprofiel 28/04/2015 EMOTIONELE ONWIKKELING. buitenkant versus binnenkant
Agressiebeheersing vanuit het emotionele ontwikkelingsprofiel Dr. Iris Van den Brandei.o. SEN vzw Centrum voor Therapie en Welzijn Balans EMOTIONELE ONWIKKELING buitenkant versus binnenkant intrapsychisch
Nadere informatieH A P P I L Y E V E R A F T E R..
H A P P I L Y E V E R A F T E R.. I N 5 S T A P P E N M E E R G E L U K I N J E R E L A T I E A A N D A C H T V E R T R O U W E N Y V O N N E T H U I J S W W W. B R E I N - P O W E R. C O M A C C E P T
Nadere informatieSamenvatting. (Summary in Dutch)
(Summary in Dutch) 142 In dit proefschrift is de rol van de gezinscontext bij probleemgedrag in de adolescentie onderzocht. We hebben hierbij expliciet gefocust op het samenspel met andere factoren uit
Nadere informatieE book Relatieproblemen
E book Relatieproblemen Praktijk Meta Bosheuvel 5 5683 AS Best info@praktijkmeta.nl Ebook partner-relatie problemen Tot een zekere hoogte horen bepaalde relatieproblemen bij het leven. Wanneer er echter
Nadere informatieBewonersbespreking bij Ruitersbos. Inhoud:
Bewonersbespreking bij Ruitersbos Inhoud: 1. Overzicht van bewoners en contactverzorgenden. 2. Planning. 3. Voorbereiding. 4. Leidraad bewonersbespreking. 5. Na de bewonersbespreking. 6. Notulen. 7. Toelichting:
Nadere informatieEmoties, wat is het signaal?
Emoties, wat is het signaal? Over interpretatie en actieplan dr Frits Winter Functie van Emoties Katalysator, motor achter gedrag Geen emoties, geen betrokkenheid, geen relaties Te veel emoties, te veel
Nadere informatieThema. Kernelementen. Emoties Puber- en kinderemotie Eenduidige communicatie
Thema Kernelementen Emoties Puber- en kinderemotie Eenduidige communicatie Tips voor de trainer: Werken met mensen is werken met emotie. Leer emoties als signaal te herkennen, maar niet als leidraad te
Nadere informatiePDF created with pdffactory Pro trial version www.pdffactory.com
Invloed van autisme op relaties en seksualiteit Sylvie Carette Autisme Centraal 23 februari 2010 Overzicht Invloed van autisme op seksualiteit Seksualiteitsprofiel volwassenen met AS (Hénault enattwood)
Nadere informatieRode Kruis ziekenhuis. Patiënteninformatie. Psychotherapeutische Deeltijdbehandeling. rkz.nl
Patiënteninformatie Psychotherapeutische Deeltijdbehandeling rkz.nl Inleiding U bent voor deeltijdbehandeling verwezen door de huisarts of door een specialistische behandelaar. Het kan ook een passend
Nadere informatieCHECKLIST BEHANDELDOELEN
Uw naam: Naam therapeut: Datum: CHECKLIST BEHANDELDOELEN Het stellen van doelen is een belangrijke voorwaarde voor een succesvolle therapie. Daarom vragen wij u uw doelen voor de aankomende therapie aan
Nadere informatieInhoudsopgave. Voorwoord 7 Inleiding 11
Inhoudsopgave Voorwoord 7 Inleiding 11 1 Gevoel en verstand in de liefde 15 2 De partnerkeuze 21 3 Mythes over de liefde 29 4 De liefde ontraadseld 35 5 Verbetering begint bij jezelf 43 6 De vaardigheden
Nadere informatie18-9-2014. Pedagogische opleiding theorie. Doelstellingen. Doelstellingen. Hoofdstuk 1 Communicatie en feedback. De kennis over de begrippen:
Pedagogische opleiding theorie Hoofdstuk 1 Communicatie en feedback Doelstellingen De kennis over de begrippen:, feedback, opleiden en leren kunnen uitdrukken en verfijnen Doelstellingen De voornaamste
Nadere informatieDoelenlijst Relationele Vorming in de Basisschool in combinatie met de IK-zinnen
Doelenlijst Relationele Vorming in de Basisschool in combinatie met de IK-zinnen RV 1 Kinderen hebben vertrouwen in zichzelf. RV1.1 RV1.2 RV1.3 RV1.4 Ontdekken dat iedereen uniek is. Ik heb door dat iedereen
Nadere informatieHechtingsproblemen. Wat betekent dit en hoe ga je hiermee om?
Hechtingsproblemen Wat betekent dit en hoe ga je hiermee om? Even voorstellen. Vera Ram Orthopedagoog/ Zorgcoördinator (en lid van de directie) op de Mr de Jonghschool (cl 4, ZMOK) Eerder: leerkracht,
Nadere informatieOntdek je kracht voor de leerkracht
Handleiding les 1 Ontdek je kracht voor de leerkracht Voor je ligt de handleiding voor de cursus Ontdek je kracht voor kinderen van groep 7/8. Waarom deze cursus? Om kinderen te leren beter in balans te
Nadere informatieHoe word je succesvol in sales
Hoe word je succesvol in sales Verkopen gaat niet vanzelf. Zeker niet in deze tijd. Toch zijn nog steeds veel verkopers erg succesvol. Dat komt niet door het product of de dienst die ze aanbieden, maar
Nadere informatieDeskundigheidsbevordering. Supervisie
Deskundigheidsbevordering Supervisie scholing_supervisie.indd Sec1:1 12-11-2007 04:38:47 Supervisie is een leermethode die wordt toegepast in mensgerichte beroepen als arts, psychotherapeut, leraar, maatschappelijk
Nadere informatieLessen in liefde. Over verliefdheid en verschillen
Lessen in liefde Kan een postnatale depressie twee jaar duren?, vraagt Bas, Sinds onze dochter is geboren, of nee eigenlijk al daarvoor, is Iris totaal veranderd. Alles is moeilijk, ze is nooit meer eens
Nadere informatieEen oplossingsgerichte methodiek voor koppels die hun seksleven willen verbeteren
De seksuele handleiding Een oplossingsgerichte methodiek voor koppels die hun seksleven willen verbeteren Overzicht De handleiding in het kort Hoe verlopen seksuele relaties Wie kan de handleiding gebruiken
Nadere informatieEmotionele Balans. Een aantal psychologische stromingen onderscheiden tot wel acht basis of kern emoties.
Emotionele Balans Werken met kern emoties in hulpverlenings en coaching processen Achtergrond informatie 1 Als het hulpverlenings proces zich richt op gevoelens, zijn het vaak niet de eigenlijke gevoelens
Nadere informatieFeedback. Wat is feedback?
Feedback Wat is feedback? Letterlijk vertaald is feedback terugvoeding. Het is het proces waarin informatie teruggevoerd wordt in een informatieverwerkend systeem, in dit geval de mens. Als het om mensen
Nadere informatiePAGINA BESTEMD VOOR DE INTERVIEWER. Interviewernummer : INTCODE. Module INTIMITEIT. (bij de vragenlijst volwassene lente 2002)
PAGINA BESTEMD VOOR DE INTERVIEWER Interviewernummer : INTCODE WZARCH INDID Module INTIMITEIT (bij de vragenlijst volwassene lente 2002) Personen geboren vóór 1986. Betreft persoonnummer : P09PLINE (zie
Nadere informatieTSCYC Ouderversie. Vragenlijst over traumasymptomen bij jonge kinderen. Jeroen de Groot. ID 256-18 Datum 24.12.2014. Informant:
TSCYC Ouderversie Vragenlijst over traumasymptomen bij jonge kinderen ID 256-18 Datum 24.12.2014 Informant: Mieke de Groot-Aerts moeder TSCYC Inleiding 2 / 10 INLEIDING De TSCYC is een vragenlijst die
Nadere informatieKwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan
Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan De zorg en begeleiding van mensen met een verstandelijke beperking moet erop gericht zijn dat de persoon een optimale kwaliteit
Nadere informatieMEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind
MEE Nederland Raad en daad voor iedereen met een beperking Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Inhoudsopgave
Nadere informatieDoorbreek je belemmerende overtuigingen!
Doorbreek je belemmerende overtuigingen! Herken je het dat je soms dingen toch op dezelfde manier blijft doen, terwijl je het eigenlijk anders wilde? Dat het je niet lukt om de verandering te maken? Als
Nadere informatieZelfevaluatie aan de hand van gedragspatronen
Zelfevaluatie aan de hand van gedragspatronen Gedrag kun je onderscheiden in drie bewegingen, gedragspatronen ontwikkeld in de kindertijd. Ze gaven ooit houvast maar beperken nu onze groei en ontwikkeling.
Nadere informatieGroei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding
Groei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding Zakenwijzer Het is tijd voor nieuw en ander leiderschap en management We kunnen ons niet meer verloven te blijven doen wat we deden. Als alles verandert,
Nadere informatieDe Basic Trustmethode
De Basic Trustmethode Pleegzorgsymposium 2012 Marijke Kellaert-Knol GZ-Pycholoog Kinder- en Jeugdpsycholoog NIP Hulpverlener Basic Trust Basic Trust Hulp aan gezinnen bij opvoeding, hechting en adoptie
Nadere informatieTSCYC. Vragenlijst over traumasymptomen bij jonge kinderen. HTS Report. Julia de Vries ID Datum Ouderversie
TSCYC Vragenlijst over traumasymptomen bij jonge kinderen HTS Report ID 15890-3156 Datum 18.07.2017 Ouderversie Informant: Jeroen de Vries Vader INLEIDING TSCYC 2/8 Inleiding De TSCYC is een vragenlijst
Nadere informatieSamenvatting. Mensen creëren hun eigen, soms illusionaire, visie over henzelf en de wereld
Samenvatting Mensen creëren hun eigen, soms illusionaire, visie over henzelf en de wereld om hen heen. Zo hebben vele mensen een natuurlijke neiging om zichzelf als bijzonder positief te beschouwen (bijv,
Nadere informatieEmotionally Focused Therapy
Emotionally Focused Therapy Karin Wagenaar en Hugo Quené versie 2007.12.08 (3918 woorden) hoofdstuk te verschijnen in: A. Savenije, J. van Lawick, & E. Reijmers, red. (2008). Handboek Systeemtherapie.
Nadere informatieInhoudsopgave. Inleiding. Als je een peuter en tussen 3 en 5 jaar bent. Als je een kleuter en tussen 6 en 8 jaar bent
Kind-In-Zicht Inhoudsopgave Inleiding Als je een peuter en tussen 3 en 5 jaar bent Als je een kleuter en tussen 6 en 8 jaar bent Als je een tiener en tussen 9 en 12 jaar bent Als je een puber en tussen
Nadere informatieGezinsinterventie Gezinsgesprekken voor gezinnen waarbij de ouder psychische problemen heeft
Gezinsinterventie Gezinsgesprekken voor gezinnen waarbij de ouder psychische problemen heeft Inhoudsopgave Klik op het onderwerp om verder te lezen. Zorgen en vragen 1 Gezinsinterventie 2 Tien praktische
Nadere informatieRespectvol in gesprek over gewicht en leefstijl
Introductie Respectvol in gesprek over gewicht en leefstijl 08/03/2018 SANNE NIEMER Onderzoeker kinderen en obesitas VU-projectleider LEFF 2 Waarom lastig om te bespreken? Vrees voor negatieve reacties
Nadere informatieHet Mamatrauma. Symposium: Trauma van wieg tot volwassenheid 15 maart Margriet Wentink
Het Mamatrauma Symposium: Trauma van wieg tot volwassenheid 15 maart 2016 Margriet Wentink 0 PROGRAMMA Wat is het? Hoe ontstaat het? Hoe werkt het? Welke gevolgen heeft het? De bron. Meergenerationele
Nadere informatieEENDAAGSE GROEPSPSYCHOTHERAPEUTISCHE DAGBEHANDELING
1 2 EENDAAGSE GROEPSPSYCHOTHERAPEUTISCHE DAGBEHANDELING 3 INFORMATIE OVER PSYMENS PsyMens is een kleinschalige GGZ instelling met vestigingen in Utrecht, Nieuwegein, Woerden en Amersfoort. Wij bieden een
Nadere informatieNA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS
NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS Betrokken raken bij een schokkende gebeurtenis laat niemand onberoerd. Je bent er meestal niet op voorbereid en als het gebeurt kan dat ingrijpende gevolgen hebben voor
Nadere informatieDelfin EMDR en hypnotherapie cognitieve therapie Page 1 of 5
Delfin EMDR en hypnotherapie cognitieve therapie Page 1 of 5 DE THEORIE DE PRAKTIJK OVEREENKOMSTEN Cognitieve therapie Naast een paar grote verschillen heeft de moderne hypnotherapie veel overeenkomsten
Nadere informatieReader Gespreksvoering
Reader Gespreksvoering Achtergrondinformatie Soorten vragen Actief Luisteren Slecht nieuws Gesprek Fasen in het gesprek Soorten Vragen In een gesprek kun je verschillende soorten vragen stellen. Al je
Nadere informatieTraining met persolog profielen
Training met persolog profielen Verkrijg de beste resultaten op het werk en in uw dagelijks leven Ontdek een praktische manier om uw persoonlijkheid te ontwikkelen: U leert verschillende gedragstendensen
Nadere informatieNascholing: Erotische Overdracht en Tegenoverdracht Trainer: Mini Soer Assistent: Anke Harmsen 2 dagen: 26 en 27 maart 2013 in Cordium te Nijmegen
Nascholing: Erotische Overdracht en Tegenoverdracht Trainer: Mini Soer Assistent: Anke Harmsen 2 dagen: 26 en 27 maart 2013 in Cordium te Nijmegen Deze nascholing is ontwikkeld door Willem Poppeliers,
Nadere informatieHet Ontwikkelingshuis: Een kijk op de co- evolutie van kinderen en gezinnen
Het Ontwikkelingshuis: Een kijk op de co- evolutie van kinderen en gezinnen Greet Splingaer Congres GGZ 16-17 september 2014 Antwerpen casus 1 Een systemische kijk op groei en ontwikkeling. Ruimere kijk
Nadere informatieSchokbrekers in de communicatie met patiënten en hun naasten
Schokbrekers in de communicatie met patiënten en hun naasten Christien de Jong, psychotherapeut / trainer Amsterdams Instituut voor Gezins- en Relatietherapie christiendejong@hetnet.nl Koos van der Knaap,
Nadere informatieEr wel/niet zijn voor je pleegkind. Symposium Pleegzorg Waar blijft het kind 19 juni 2014 Ede
Er wel/niet zijn voor je pleegkind Symposium Pleegzorg Waar blijft het kind 19 juni 2014 Ede 22-6-2014 de Zeeuw & Brok Inhoud 1. Lawaaiboek 2. Zorg voor het kind: houdt rekening met gevolgen van Verlating
Nadere informatieInhoud. Voorwoord 7. Nawoord 171 Over de auteur 175 Literatuur 177 Register 179
Inhoud Voorwoord 7 1 Hoe word je seksverslaafd? 13 2 Wie is gevoelig voor seksverslaving? 29 3 Het ontstaan van de verslaving 53 4 Seksverslaving, wissels en vat 73 5 Seksverslaving en de relatie 97 6
Nadere informatieFAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl
FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1 faalangst de baas! training www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl 2 KINDERPRAKTIJK LANDSMEER FAALANGST DE BAAS! TRAINING 3 faalangst de Baas! training
Nadere informatieOver een relatie met een (ex-)zorgvrager. Aanvulling bij Omgaan met aspecten van seksualiteit tijdens de beroepsuitoefening
Over een relatie met een (ex-)zorgvrager Aanvulling bij Omgaan met aspecten van seksualiteit tijdens de beroepsuitoefening 1 Inleiding In 2011 heeft de V&VN Commissie Ethiek de notitie Omgaan met aspecten
Nadere informatieRUZIE MET VRIENDEN, LIEFDESVERDRIET EN DE RELATIE TOT DE OUDERS AAN DE LIJN OF OP HET SCHERM BIJ AWEL.
RUZIE MET VRIENDEN, LIEFDESVERDRIET EN DE RELATIE TOT DE OUDERS AAN DE LIJN OF OP HET SCHERM BIJ AWEL. HALLO Hallo. Ik ben een meisje van 12, mijn ouders zijn gescheiden en mijn moeder heeft nu een nieuwe
Nadere informatieStudiedag. Relatie en autisme Over de invloed van autisme op liefdesrelaties
Studiedag Relatie en autisme Over de invloed van autisme op liefdesrelaties Relaties en autisme HouvASS /Therapeutisch Gerda Bastiaan, MaNP Centrum Flevoland GGZ Diagnose en dan? Volwassenzorg; steeds
Nadere informatieVivian Broughton. Stilstaan bij trauma. Een heldere uiteenzetting over het ontstaan van trauma en de traumaverwerkingsmethode van Franz Ruppert
Vivian Broughton Stilstaan bij trauma Een heldere uiteenzetting over het ontstaan van trauma en de traumaverwerkingsmethode van Franz Ruppert Inhoud Voorwoord bij de herziene editie 7 Welkom! 9 Waarom
Nadere informatieMarrit-10-H10 24-06-2008 11:05 Pagina 131. chapter 10 samenvatting
Marrit-10-H10 24-06-2008 11:05 Pagina 131 chapter 10 samenvatting Marrit-10-H10 24-06-2008 11:05 Pagina 132 Marrit-10-H10 24-06-2008 11:05 Pagina 133 Zaadbalkanker wordt voornamelijk bij jonge mannen vastgesteld
Nadere informatieSlecht nieuws goed communiceren
Slecht nieuws goed communiceren M A N U K E I R S E F A C U L T E I T G E N E E S K U N D E, K U L E U V E N Waarheid is een van de meest krachtige medicamenten waarover men beschikt, maar men moet nog
Nadere informatieHerstel van vertrouwen
Focus op hechting Herstel van vertrouwen Anita Venderbosch Petra van Vilsteren AIT studiedag 21 november 2016 VIB-G preventief richt zich op herstel van het vertrouwen van het pleegkind in zijn nieuwe
Nadere informatieBorderline in het gezin. Koos Krook, sr. preventiefunctionaris GGZ Midden Brabant
Borderline in het gezin. Koos Krook, sr. preventiefunctionaris GGZ Midden Brabant Inleiding - Stellingen. - Ontstaan psychiatrische aandoeningen. - Wat zien naastbetrokkenen. - Invloed van borderline op
Nadere informatieThema's per klas die aangeboden worden in de methode:
Thema's per klas die aangeboden worden in de methode: Groep 1-2 Hierbij zijn de kinderen bezig met specifieke lichaamskenmerken van zichzelf en van anderen. Ook gaan ze op zoek naar onderlinge overeenkomsten.
Nadere informatieBoek Slapende honden? Wakker maken!
Boek Slapende honden? Wakker maken! A.Struik, ontwikkelingspsycholoog/ systeemtherapeut Joany Spierings Drie testen Weinig theorie en veel praktijk CD-Rom/ werkbladen Formulier zes testen Geen protocol
Nadere informatieVermoeidheid bij MPD
Vermoeidheid bij MPD Landelijke contactmiddag MPD Stichting, 10-10-2009 -van Wijlen Psycho-oncologisch therapeut Centrum Amarant Toon Hermans Huis Amersfoort Welke verschijnselen? Gevoelens van totale
Nadere informatieIndividueel Traject Afdeling WORKSHOP FFZ 22 JANUARI 2019 DOOR JOLITA DE VETH EN IRENE BOS
Individueel Traject Afdeling WORKSHOP FFZ 22 JANUARI 2019 DOOR JOLITA DE VETH EN IRENE BOS Ontstaansgeschiedenis Justitiële Jeugdinrichtingen: vangen jongeren op en behandelen jongeren in het kader van
Nadere informatieBEHANDEL JE KIND IN OVEREENSTEMMING MET ZIJN OF HAAR TYPE
Handvatten en tips voor INZICHT IN JE KIND Door Drs. Roos C. Litjens BEHANDEL JE KIND IN OVEREENSTEMMING MET ZIJN OF HAAR TYPE Manifestor Kinderen Manifestor kinderen zijn het meest ingewikkeld voor ouders.
Nadere informatieVeiligheid en Integriteit
Veiligheid en Integriteit Persoonlijke aspecten en effecten van (be)dreiging VBG 27 februari 2013 Rob van den Biggelaar adviseur sociale veiligheid / psycholoog E-mail: vandenbiggelaar@habilis.nl Deze
Nadere informatieMinicursus Verbindend Communiceren. Geschreven door: Jan van Koert
Minicursus Verbindend Communiceren Geschreven door: Jan van Koert Geweldloze communicatie is een wijze van communiceren die leidt tot gehoord en verstaan worden. Met helderheid, zonder beschuldigen en
Nadere informatieBetrokken bij Buiten. Het puberbrein als basis. Welkom. 4 februari 2016 Anniek Verhagen anniek.verhagen@xs4all.nl
Betrokken bij Buiten Welkom Het puberbrein als basis 4 februari 2016 Anniek Verhagen anniek.verhagen@xs4all.nl Pubers Welk (puber)gedrag valt jou het meest op? We zijn allemaal puber geweest Leef je in!
Nadere informatie