Januari deel 2. Beste ouders / verzorgers,

Transcriptie

1 Informatiebrief voor ouders en verzorgers ABBS De Reinbôge Greate Buorren EE Tel Januari deel 2 Beste ouders / verzorgers, Hier deel 2 van de januari nieuwsbrief. Dit keer geen ijsvogeltjes. Geen spirituele teksten. Geen Yomanda-achtig voorwoord. Ik ben meer aanhanger van een andere machtige no nonsens magiër. Huup huup! MR Tsja Na herhaaldelijke oproepen is er nog steeds geen MR-lid gevonden. Eigenlijk moeten we wel een MR-lid uit de oudergeleding hebben die namens onze school in de OMR zit. Ik weet dat de spoeling dun is hier op school, maar ouders. Kom op! Scheurend door de oorlog Het is zeventig jaar geleden dat Nederland werd bevrijd. Door middel van een scheurkalender hebben we hier af en toe op school aandacht voor. Dat is wel nodig, want het lijkt wel of de wereld verhard. Vrijheid is niet vanzelfsprekend. Je moet er je best voor doen. Ook thuis en hier op school. Hoe lang de tweede oorlog ook geleden is We mogen het nooit vergeten. Onderwijs in de media We zien steeds vaker stukken over onderwijs in de media. Dat is logisch, want er verandert nogal wat. Zeker hier in Friesland. Ik had u in de vorige nieuwsbrief al een link gegeven naar het artikel in de Leeuwarder Courant. In de volgende link

2 staat op bladzijden 14 en 15 een artikel die u mogelijk interesseert: Dorpschooltje verschiet van kleur. Ook wij van de Reinbôge bevinden ons in de gevarenzone. Dat moge duidelijk zijn. Maar hoe staat het dorp hierin? Momenteel is het werkgroepje bezig uit te vogelen wat de mogelijkheden zijn en hoe de Gearhing hierin staat. het De natuurlijk Onderbouw ook aangepast worden. Wij gaan er van uit dat u als ouders het Afgelopen week waren de nationale voorleesdagen. Ook bij ons op school hebben wij hier aandacht aan geschonken. De ouders van de kinderen uit onze groep konden zich inschrijven om een prentenboek te komen voorlezen. De lijst was in een korte tijd helemaal vol. Hiervoor willen we de ouders dan ook heel erg bedanken. De kinderen en leerkrachten vonden het geweldig. De kinderen uit groep 3 zijn met veilig leren lezen nu in kern 6 aan het werk. De letters die deze periode centraal staan zijn de g ui au f - ei. Ook leren ze nu dat er twee ei/ij klanken en twee au/ou klanken zijn. Er is geen regel wanneer je welke ei/ij of au/ou moet schrijven. Maar door veel te oefenen en de woordjes te zien moeten deze woorden geautomatiseerd worden. Met reken zijn ze bezig met de opbouw van de getallenlijn t/m 100. Het inprenten van getalbeelden t/m 20. Maar ook automatiseren we het optellen t/m 20 met hulp van het rekenrek en we gaan klokkijken waarbij het om de hele en halve uren gaat. Op sociaal emotioneel gebied gaan we werken aan de vaardigheden het weer goed maken en je spullen terugvragen. Groep 1 en 2 gaan de komende periode alle nieuwe materialen uitproberen. Het ontwikkelingsmateriaal in de kleuterklas was erg verouderd. De leerkrachten hebben de materialen die gedateerd waren weggedaan en zo konden er nieuwe materialen besteld worden. De kinderen en leerkrachten zijn erg blij met de nieuwe materialen. De Middenbouw Bij spelling is groep 4 deze week bezig met het net-als woord schaap. De regel die hierbij hoort is dat na de /s/ nooit een /g/ komt, maar altijd /ch/. Aan het eind van de week maken de kinderen de mixtoets en volgende week herhalen we de afspraken van de afgelopen 3 weken.

3 Groep 5 is deze week bezig met het net-als woord grapje. Hierbij hoort de regel dat wanneer je een /u/ hoort, je een /e/ schrijft. Groep 5 heeft de mixtoets al gemaakt en begint deze week al met het herhalen van geleerde afspraken. Groep 6 is deze week bezig met de net-als woorden Europa en s morgens. De kinderen leren dat je namen van personen, plaatsen, landen, etc. altijd met een hoofdletter schrijft. Ook leren ze dat het weglatingsteken komt in plaats van weggelaten letters. Groep 6 maakt aan het eind van de week de mixtoets en gaat volgende week de geleerde afspraken herhalen. Bij taal is groep 4 deze week bezig met rekenkundige begrippen zoals groot, zwaar, kilo en liter. Volgende week gaan ze hiermee verder. Groep 5 is deze week bezig met de tijd van toen en nu. Vanaf volgende week komen ook bij groep 5 de rekenkundige begrippen aan bod. Groep 6 is deze week bezig met begrippen die met de fiets te maken hebben. Vanaf volgende week gaan ze aan de slag met routekaarten. Bij rekenen zijn de citotoetsen alweer achter de rug. Inmiddels zijn alle groepen begonnen met blok 7. Bij groep 4 gaat dit blok over optellen en aftrekken tot 100 op de getallenlijn, de relatie tussen de tafel van 5 en 10 en klokkijken. Groep 5 is bezig met verschillende oplossingsstrategieën (splitsen, getallenlijn). Verder wordt het delen met rest nog eens herhaald en gaan ze aan de slag met spiegels. Ook gaan ze aan de slag met meten en komt de betekenis van getallen als 2,40 m aan bod. Groep 6 is nog steeds druk aan het oefenen met het onder elkaar uitrekenen van minsommen. Dit vinden ze nog erg lastig, dus thuis oefenen mag! Verder gaan ze aan de slag met wegen, verhouding gewicht en prijs en het verkennen van bouwplaten. De Bovenbouw o De betalingsbriefjes Schoolkamp druppelen binnen. Mochten er ouders financieel moeilijk zitten Schroom niet. Laat het me weten. De bijdrage is tenslotte vrijwillig. o De nieuwe spreekbeurten voor groepen 5/6/7/8 zijn weer verdeeld. Was dit keer een lastige bevalling. Wel of niet samenwerken? Volgend jaar ga ik dit anders aanpakken. De data hangen op het prikbordje in het bovenbouwlokaal. De eerste spreekbeurt begint op vrijdag 13 maart. o Ook komt de inleverdatum van het werkstuk steeds dichterbij. Groep 5 hoeft nog even geen werkstuk in te leveren. 6/7/8 Moet vol aan de bak. We hebben afgesproken dat als ze een spreekbeurt doen met een onderwerp uit de geschiedeniscanon, dan mogen ze een eigen onderwerp bedenken voor hun werkstuk. Als ze een eigen onderwerp bedenken voor hun spreekbeurt, zal het werkstuk moeten gaan over iets uit de Nederlandse geschiedeniscanon of út de Fryske Skiedniskanon. Websites: en Ook ligt er een aantal boeken in de bovenbouw over deze thema s.

4 Een paar kinderen heeft aangegeven graag hulp te willen hebben bij het maken van dit werkstuk. Dit doe ik dan elke vrijdag. Alle kinderen hebben een werkwijzer mee naar huis gekregen. Het werkstuk moet ingeleverd worden voor 6 maart. Stel het niet uit tot het laatste moment. Maak voor jezelf een planning. o De meeste Citotoetsen hebben we achter de rug. Deze week moeten we nog een paar afronden. o Met rekenen duikt groep 7 in de wereld van banken en rente. Wat is inflatie? Groep 8 gaat aan de slag met legenda s, schaal en plattegronden. o We zijn begonnen met Meander (aardrijkskunde) Het thema voor groepen 5 t/m 8 is Onderweg. Het gaat over begrippen als: infrastructuur, plattegrond, schaal, legenda, hemelsbreed, massatoerisme. o Volgende week krijgen we gezelschap van stagejuf Tjalie Houtsma in de bovenbouw. Zij blijft tot aan het eind van het jaar bij ons. Gezellig. o Taal groep 7 gaat over het thema: redzaam gedrag. Kun je discussies voeren en wat is een compromis? Verder leren ze de betekenis van woorden uit de context halen. Nee niet konttekst, heren van groep 7! o Taal groep 8: Hoe ga je om met kritiek en complimenten? En wat is het verschil tussen een oordeel en een vooroordeel? o By de Fryske les gie it oer it tema technyk. Ôfrûne moandei wiene de presintaasjes troch de bern. En d r binne ferskillende staveringsôfspraken. o With English lessons, the children are taught how to use a sentence with a time indication in it. What time is it? It s half past four. That's pretty difficult, when you consider that not everyone can tell time. Even in Dutch. So maybe the parents want to exercise a little at home with their children. In Dutch. Then we try it at school in English.

5 Agenda: Ma 2 feb Di 3 feb Vrij 6 feb Ma 9 feb Vrij 20 feb Ma 23 feb Zo 1 ma Wo 11 ma Wo 18 ma Teamdag. Bij ouders ook bekend als margedag. Voor alle leerlingen betekent dit: VRIJ! Leerkrachten zijn dan op school bezig met vergaderen, plannen maken, administratie bijwerken, etc. Groepen 6/7/8 gaan naar Uurcultuur in Parrega. Vertrek: uur. We zoeken hiervoor nog twee chauffeurs. We zijn dan ongeveer uur weer terug. Aanmelden bij meester Jeroen. Warme Truiendag. Rapport gaat mee naar huis. U kunt maandag en dinsdag alvast in uw agenda zetten voor de rapportgesprekken op school. De inschrijfbriefjes hangen vanaf volgende week bij de lokalen. U kunt hierop op een gewenste tijd inschrijven voor een rapportgesprek. We verwachten alle ouders. Op deze dag voor de voorjaarsvakantie doen de leerlingen hun presentaties over landen. Voorjaarsvakantie tot en met vrijdag 27 februari. Nationale complimentendag. Als je niets origineels kunt bedenken, kun je altijd nog je moeder een compliment geven dat ze zulke fantastische kinderen heeft. Start thema landen. (Is om organisatorische redenen naar hier verplaatst) Koffieochtend van 8.45 tot 9.45 uur met de directrice. Tevens is het de nationale daltondag en de nationale opendag van openbare scholen. Groeten met handen en voeten. Team