cursussen professionalisering leerkracht Inleiding

Transcriptie

1 VO Aanbod cursussen

2 2 Inleiding Het schooljaar komt er alweer aan. En hoewel iedereen bezig is met de afronding van dit schooljaar, weten we dat scholen hun leraren ook vragen welke scholing ze in het volgende schooljaar willen volgen. Het is ons gelukt het cursusaanbod voor het volgend schooljaar nu al rond te hebben, met veel nieuwe cursussen en cursussen en opleidingen waar nog veel vraag naar is. Het is gebruikelijk dat we inspelen op de vraag die er speelt. Dus het kan gebeuren dat we het cursusaanbod gedurende het schooljaar aanpassen. Daarom vragen we u het aanbod op de website goed te volgen. Nieuw cursusaanbod gedurende een schooljaar communiceren we ook in onze nieuwsbrief. We hebben inmiddels een aantal nieuwe collega s dat ook cursussen geeft. Wellicht een mooie manier om de expertise van al onze adviseurs te ervaren. Al het aanbod dienen we voor het komende schooljaar (weer) ter validatie aan bij Registerleraar en het schoolleidersregister VO, zodat u de mogelijkheid tot registratie (weer) heeft. U kunt zich via de website aanmelden. In het cursusaanbod zitten de links om meer informatie over een cursus te krijgen of om u direct aan te melden. Bij bepaalde cursussen staat een vroegboekkorting (). Als u zich vóór 1 augustus 2018 aanmeldt voor deze cursussen geldt er een korting van op de cursusprijs. Meld u tijdig aan. Elke cursus kunnen we ook op maat bij u op school verzorgen. En we bieden meer dan dat alleen: maatwerk is al ons werk, waarbij we op school of in bestuursverband bij u op locatie komen. Dat kan in goed onderling overleg. Om een idee te krijgen wat we zoal kunnen bieden kunt u op de website onder (VO/maatwerk) leerlingenzorg, professionalisering leerkracht of schoolontwikkeling ons aanbod vinden. We wensen iedereen een leerzaam schooljaar toe. Mocht u nog vragen hebben, schroom dan niet om ons te bellen. Met vriendelijke groet, cursussen professionalisering leerkracht Een goed gesprek zicht op de eigen valkuilen en belemmerende opvattingen in hun communicatie, hebben zij handvatten gekregen om zich makkelijker uit te spreken en beter te luisteren. Het leiden van een vrijeschool Aan het einde van de cursus weet de cursist waar specifieke aandacht nodig is in zijn/haar leiding geven in het vrijeschoolonderwijs: Het geven van sturing Zelforganiserend team ontwikkelen Menskundige en organisatieprincipes Cultuurontwikkeling en communicatie. Leidinggeven aan teams in een vrijeschool kennis genomen van de theorie van Verbiest over leidinggeven in relatie tot professionele leergemeenschappen. Zij hebben zicht gekregen op hun eigen leiderschapsstijl en nieuwe vaardigheden geoefend. De deelnemers hebben een veranderingsstrategie ontwikkeld en in proces gezet. Elard Pijnaken E e.pijnaken@bvs-schooladvies.nl M (06) Teamontwikkeling op een vrijeschool Aan het einde van de cursus heeft de cursist antwoord op de volgende vragen: Wat is teamontwikkeling, hoe herken ik het? Wat zijn kenmerken van een professionele cultuur, hoe werk ik eraan? Hoe bereik ik een veilig klimaat? Wat is de rol van het conflict? Hoe ontstaat betrokkenheid, eigenaarschap en verantwoordelijkheid? Met deze antwoorden kan de schoolleider zelf aan de slag op school met implementatie, eventueel begeleid door BVS-schooladvies. 3 directeur/bestuurder

3 4 5 Verbindende communicatie Je leert de basisprincipes van geweldloze communicatie kennen en toepassen. cursussen schoolontwikkeling Activerende didactiek samen onderwijs maken kennis van diverse activerende werkvormen. In de tussenliggende weken hebben zij hiermee geoefend en tot slot een lessenserie of periode ontworpen die ze de volgende dag direct kunnen gaan geven. Het materiaal van de medecursisten wordt gedeeld, opdat iedereen een map met lesontwerpen als opbrengst mee naar huis neemt. Het mentoraat in de vrijeschool Aan het einde van de cursus hebben de cursisten de basis gelegd voor hun mentorschap. Ze hebben kennis en vaardigheden opgedaan over het mentoraat in een vrijeschool. Opleiding voor bovenbouwleerkrachten Men heeft kennis van de reikwijdte van de antroposofische menskunde Het pedagogisch handelen vanuit de vrijeschool pedagogie is vergroot Van leerkracht naar vrijeschool leerkracht. U kunt zich aanmelden via de website per , E admin@bvs-schooladvies.nl of telefonisch, T (030) Een goed gesprek zicht op de eigen valkuilen en belemmerende opvattingen in hun communicatie, hebben zij handvatten gekregen om zich makkelijker uit te spreken en beter te luisteren. Intervisie voor leidinggevenden Intervisie beoogt dat je een beter zicht krijgt op je eigen sterke en zwakkere kanten door middel van reflectie. Door naar de adviezen van anderen te luisteren, kun je je eigen gedragsrepertoire uitbreiden. Hierdoor word je creatiever bij het oplossen van problemen. Daarnaast werk je aan je communicatieve vaardigheden door te luisteren, samen te vatten en door te vragen. Elard Pijnaken E e.pijnaken@bvs-schooladvies.nl M (06) Periodeonderwijs ontwerpen Zicht op de vormgeving van een periode als werkplaats in het vrijeschoolonderwijs. Vanuit eigen vaardigheden een of meerdere periodes ontworpen. Paul van Meurs E p.v.meurs@bvs-schooladvies.nl T (06)

4 6 7 Regenboog Train de Trainer Middenbouw Verbindende communicatie Na certificering voldoet de cursist aan de volgende kenmerken. De leerkracht kan: Regenboogspelen voor kinderen gebruiken Kent het Regenboogspel voor leerkrachten, kan daarover vertellen in het eigen team Kent verschillende achtergronden in de sociale opvoeding van kinderen Kan een Regenboogtraining van 10 keer in de eigen klas verzorgen (een expliciete sociale vaardigheidstraining). Je leert de basisprincipes van geweldloze communicatie kennen en toepassen. L Annechien Wijnbergh E a.wijnbergh@bvs-schooladvies.nl T (06) U kunt zich aanmelden via de website per , E admin@bvs-schooladvies.nl of telefonisch, T (030)

5 Vondellaan GH Utrecht T: (030) E: I: