1: Steunpunt Autisme Nederland. 2. Aanbod: Blended cursus autisme in de klas

Transcriptie

1 1: Steunpunt Autisme Nederland Binnen de Verschoorschool is het Steunpunt Autisme Nederland gevestigd. Dit steunpunt is bedoeld om kennis over autisme te ontwikkelen en te verspreiden binnen het onderwijs. Wij bieden verschillende lezingen, workshops en cursussen aan en kunnen deze ook voor uw team, op uw locatie verzorgen. Als team gezamenlijk aan professionalisering werken, vergroot de competenties van alle medewerkers en versterkt het samenwerken. Wij sluiten direct aan bij de dagelijkse praktijk en volgen de laatste ontwikkelingen. 2. Aanbod: Blended cursus autisme in de klas Het Steunpunt Autisme Nederland heeft blended autismecursussen ontwikkeld voor het primair en voortgezet onderwijs. Een combinatie van face-to-face en online leren dus. Deze cursussen worden gegeven door gecertificeerde trainers met ruime ervaring in het onderwijs aan leerlingen met autisme. 1. Autisme in het basisonderwijs 2. Autisme in het voortgezet onderwijs De cursussen hebben qua opbouw veel overeenkomsten, maar de thema s en casuïstiek zijn anders. Grofweg bestaan de cursussen uit: - Een handboek met ca. 130 pagina s theorie - Online kennistoets met meerkeuzevragen en feedback - Online open opdrachten aan de hand van filmbeelden - Uitgebreide bespiegelingen bij de online opdrachten - Praktijkopdrachten - Interactieve opdrachten tijdens de drie bijeenkomsten - Veel praktische tips van de cursusleider(s)

2 Cursisten die dat willen kunnen voor extra verdieping terecht in de online bibliotheek voor meer filmbeelden, artikelen, websites, app s, boeken- en filmtips. De cursus Autisme in het basisonderwijs en de cursus Autisme in het voortgezet onderwijs" zijn beiden gevalideerd door het Registerleraar voor vijftien registratie uren. 2:1 Autisme in het basisonderwijs Doel: Na het volgen van de cursus ben je beter in staat autisme te herkennen, te begrijpen en aan te sluiten bij de onderwijsbehoefte van de leerling. Doelgroep: Leerkrachten, intern begeleiders, leerlingbegeleiders en ondersteunend personeel binnen het basisonderwijs en speciaal(basis)onderwijs. Er is geen specifieke voorkennis nodig. Omdat de cursus een praktisch karakter heeft, is het een voorwaarde dat je in je werk te maken hebt met leerlingen met autisme. Inhoud: De blended learning cursus bestaat voor een deel uit zelfstudie (hand- werkboek Autisme in het Basisonderwijs) en drie interactieve e-learning modules. Tijdens de introductie bijeenkomst bieden we het ABCircuit aan en tijdens de volgende drie bijeenkomsten ga je samen aan de slag met de thema s van de zelfstudie. Van de cursusleiding krijg je praktijkgerichte handelingssuggesties die je direct de volgende dag in de klas kunt toepassen. Tijdens de intervisie en op het forum is er ruimte om ervaringen en kennis uit te wisselen. In de cursus worden de volgende thema s aangeboden:

3 Het aanpassen van je communicatie aan de leerling met autisme Specifieke leerproblemen en onderwijsbehoeften van leerlingen met autisme Opvallend gedrag en handelingsgericht werken tijdsinvestering : Startbijeenkomst van 2,5 uur Drie intervisie bijeenkomsten van twee uur. Zelfstudie (digitale omgeving en handboek): minimaal 15 uur Kosten: 450,- per persoon (inclusief lesmateriaal). Het is mogelijk om je voor deze cursus als team in te schrijven of als individuele deelnemer. Bij groepsaanmelding hanteren Certificaat: Bij het met goed gevolg afsluiten van de cursus ontvang je een certificaat. Opmerkingen De cursist mag gedurende 12 weken gebruik maken van de digitale leeromgeving. Lees hier hoe anderen deze cursus ervaren hebben. Op al onze diensten zijn de algemene leveringsvoorwaarden van toepassing. Na het volgen van de basiscursus autisme kon ik de volgende dag meteen aan de slag. Je merkt dat de cursusdocenten weten waar ze het over hebben door hun eigen jarenlange ervaring met leerlingen met autisme Aanmelding: verwijzing naar formulier 2:2 Autisme in het voortgezet onderwijs Doel: Na het volgen van de cursus ben je beter in staat autisme te herkennen, te begrijpen en aan te sluiten bij de onderwijsbehoefte van de leerling. Doelgroep: Docenten, intern begeleiders, zorgcoördinatoren, leerlingbegeleiders en ondersteunend personeel binnen het voortgezet onderwijs en speciaal voortgezet onderwijs. Er is geen specifieke voorkennis nodig. Omdat de cursus een praktisch karakter heeft, is het een voorwaarde dat je in je werk te maken hebt

4 met leerlingen met autisme. Inhoud: De blended learning cursus bestaat voor een deel uit zelfstudie (hand- werkboek Autisme in het voortgezet onderwijs) en drie interactieve e-learning modules. Tijdens de introductie bijeenkomst bieden we het ABCircuit aan en tijdens de volgende drie bijeenkomsten ga je samen aan de slag met de thema s van de zelfstudie. Van de cursusleiding krijg je praktijkgerichte handelingssuggesties die je direct de volgende dag in de klas kunt toepassen. Tijdens de intervisie en op het forum is er ruimte om ervaringen en kennis uit te wisselen. In de cursus worden de volgende thema s aangeboden: Het aanpassen van je communicatie aan de leerling met autisme Specifieke leerproblemen en onderwijsbehoeften van leerlingen met autisme Opvallend gedrag en handelingsgericht werken tijdsinvestering : Startbijeenkomst van 2,5 uur Drie intervisie bijeenkomsten van twee uur. Zelfstudie (digitale omgeving en handboek): minimaal 15 uur Kosten: 450,- per persoon (inclusief lesmateriaal). Het is mogelijk om je voor deze cursus als team in te schrijven of als individuele deelnemer. Bekijk het demofilmpje! "Zeer herkenbare praktijkvoorbeelden en praktische tips." Aanmelding: verwijzing naar formulier

5 2:3 Train de trainer Blended cursus autisme in de klas Wil je zelf een blended cursus geven vanuit je eigen organisatie? Dat kan! Wij bieden een train-detrainertraject aan. Zo n traject bestaat uit: - Een (telefonisch) intakegesprek - Drie bijeenkomsten meelopen met een ervaren cursusleider - Een eindgesprek met als het goed is de overhandiging van je licentie Of informeer naar de mogelijkheden voor een van onze opleidingsdagen (zie ook agenda) De cursus komt het beste tot zijn recht als hij wordt gegeven door iemand met praktijkervaring in het (voortgezet) speciaal onderwijs. Het is een voorwaarde dat de kandidaat cursusleider aantoonbare kennis en ervaring heeft met leerlingen met autisme. De cursus biedt voldoende ruimte voor een persoonlijke invulling. Je kunt als cursusleider zelf een keuze maken uit de beschikbare opdrachten. Je krijgt een handleiding waarin precies staat beschreven hoe je je van moment tot moment kunt voorbereiden en wat er van je verwacht wordt. Daarnaast bevat de handleiding toelichtingen bij de opdrachten en mogelijke antwoorden op de vragen. Kosten: 350,- Aanmelding: verwijzing naar formulier 3: E-learning cursusen autisme in de klas In samenwerking met verschillende organisaties heeft het Steunpunt Autisme Nederland/ dokter A. Verschoorschool verschillende e-learning cursussen ontwikkeld. 3.1 E-learning Autisme in de klas voor Pabo studenten

6 De e-learning cursus Autisme in de klas is mede ontwikkeld door het Steunpunt Autisme Nederland* en speciaal voor PABO-studenten. De cursus geeft kennis en handvatten voor het lesgeven aan leerlingen met autisme. In de cursus leer je hoe je de ontwikkeling en onderwijsbehoeften van deze leerlingen kunt begrijpen en hoe je erop kunt inspelen. Daarnaast is er aandacht voor educatief partnerschap: de samenwerking tussen leerlingen, ouders en school om de ontwikkeling van leerlingen met autisme te stimuleren. De module sluit aan bij Passend Onderwijs en ervaren hiaten in kennis en/of mogelijkheden om de juiste zorg te bieden. De e-learning cursus is ontwikkeld in een unieke samenwerking tussen professionals uit de kinder- en jeugdpsychiatrie, leerkrachten, ouders en PABO-studenten. Hierdoor sluit de e-learning aan bij het onderwijssysteem en het Passend Onderwijs.

7 Waar gaat het over? De cursus bevat 6 verschillende hoofdstukken: 1. Wat is autisme? 2. Hoe begrijp je autisme? 3. Wat kun je zien in de klas? 4. Hoe analyseer en beïnvloed je gedrag? 5. Ondersteuningsbehoeften van leerlingen met ASS 6. Ouderbetrokkenheid en educatief partnerschap Elk hoofdstuk bevat een theorie ondersteund met filmpjes, casussen en denkvragen. Elk hoofdstuk wordt met praktijkvoorbeelden en opdrachten vertaald naar de dagelijkse praktijk van het basisonderwijs. Ool kan je een reader downloaden, waarin je alles nog eens na kunt lezen. Je kan op je eigen tempo door de module heen gaan en bepaalt zelf bij welke onderwerpen je korter of langer stilstaat. Hoe kan je de cursus doen? Loop je stage in een klas met een of meerdere leerlingen met autisme? Of volg je dit jaar een blok over psychosociale ontwikkeling? Dan is dit misschien een goed moment om de e-learning cursus te volgen! Je kunt als PABO-student gratis de e-learning cursus volgen nadat je een account hebt aangemaakt. Ga hiervoor naar en meld je aan met je studentenmail. Kan je je niet aanmelden? Dan kan het zijn dat jouw PABO nog geen abonnement heeft. Dit kan je navragen door contact met ons op te nemen: mltcourtens@abc-4.nl Onderzoek en evaluatie We willen graag dat zo veel mogelijk PABO-studenten weten dat deze cursus er is. Ook willen we onderzoeken wat je van de e-learning vindt, en wat je eraan hebt. Hoewel we de module samen met PABO-studenten hebben ontwikkeld, willen we graag in een grotere groep meten welke kennis en vaardigheden studenten hebben, en waar jij tegenaan loopt in (passend) onderwijs voor leerlingen met autisme. Op de hoogte blijven van het onderzoek? Neem contact op met Anne Smit via a.smit@accare.nl of kijk op *Deze e-learning cursus is ontwikkeld in de Academische Werkplaats Autisme Samen doen!, gefinancierd door een subsidie van ZonMw. Aanmelding: verwijzing naar formulier

8 3.2 E-learning Autisme in de klas voor PO en VO Het SPASD 1 Project Onderwijs aan leerlingen met Autisme: het versterken van leerkrachten en docenten Het SPASD-project wordt gefinancierd door het Europese Programma Erasmus Plus-Strategisch partnerschap 2017 en beoogt de kennis en vaardigheden van leerkrachten en docenten te versterken in het begeleiden en ondersteunen van leerlingen met autisme. Dit project wordt voor Nederland gedragen door de afdeling kinder- en jeugdpsychiatrie van het Universitair Medisch Centrum Groningen (UMCG) en is ontwikkeld in samenwerking met het Steunpunt Autisme Nederland/ Verschoorschool. De cursus onderscheidt zich van een traditionele autisme-scholing doordat cursisten online informatie krijgen over autisme en verwerkingsopdrachten in hun eigen onderwijspraktijk kunnen uitvoeren. Bij de beschrijvingen van o.a. de kenmerken, achtergronden en theorieën over autisme zijn filmfragmenten te zien en worden casussen uit de schoolsituatie beschreven. Doel is dat de attitude ten opzichte van leerlingen met autisme wordt veranderd en docenten meer gemotiveerd zijn en met vertrouwen tegemoetkomen aan het ondersteunen van leerlingen met autisme en de leerling zich begrepen voelt en de ondersteuning krijgt die hij/zij nodig heeft. De cursus bestaat uit vier e-learning modules: 1. Het begrijpen van en omgaan met autisme in de klas 2. Aanpassingen in het onderwijs voor leerlingen met autisme 3. Informatie en Communicatie Technologie (ICT) en autisme 4. De overgang van school naar een volwassen leven bij leerlingen met autisme 1 Strengthening the Capacity of Professionals Working in Schools with Children and Young People with ASD

9 De cursussen komen beschikbaar op een platform dat toegankelijk is via internet en waar leerkrachten en docenten zich kunnen registreren en informatie kunnen vinden over hoe ze de cursussen kunnen volgen. Voor meer informatie: 4: AutismeBelevingCircuit Inhoud: Via tien korte opdrachten brengt dit ABCircuit je in de gevoelswereld van autisme. Het achterliggende idee is dat je autisme beter begrijpt als je zelf ervaart hoe het is om informatie anders te verwerken. Hoe zou het zijn om vast te lopen omdat concrete communicatie ontbreekt? Hoe zou mislukken voelen omdat teveel prikkels in één keer binnenkomen? Hoeveel frustraties zouden opwellen als je geen overzicht ziet? Durf jij een blik binnenin? Laat je misleiden door je zintuigen, ontdek wat kan en niet kan, voel nu zelf waar anderen over schrijven! Elke opdracht in dit parcours probeert je een autistische ervaring te laten opdoen, steeds gekoppeld aan een tip voor autismevriendelijkheid. Tijdsduur: 2,5 uur Kosten: 50,- inclusief materialen*, koffie en thee *Bij deze scholing wordt het boekje Autismevriendelijkheid uitgereikt. Locatie: De workshop geven we op onze eigen locatie: Steunpunt Autisme Verschoorschool Groenelaantje 40, 8072 DD Nunspeet En kunnen we ook op uw locatie geven op basis van een offerte voor minimaal 15 en maximaal 45 personen. - Data: 5. Consultatie

10 Heeft u een vraag over de begeleiding van een leerling of student? Bij een consultatie komt een medewerker naar uw school. Op basis van uw hulpvraag doen wij een observatie. Tijdens een gesprek krijgt u praktische adviezen en u krijgt een verslag van de consultatie. Doel Inventarisatie van de ondersteuningsbehoefte door middel van het doen van dossieronderzoek observaties, gesprekken met ouders, school en leerling Het geven van handelingsgerichte adviezen Inhoud Op aanmelding van de school vindt er een schoolbezoek plaats, waarin een observatie wordt gedaan. School levert in samenspraak met ouders relevante dossier informatie aan, voorafgaand aan het bezoek. Aansluitend is er een gesprek met de school, de ouders en zo mogelijk leerling. Hierin wordt de observatie besproken, wordt er aanvullende informatie gegeven en adviezen. De school en ouders ontvangen een verslag van de consultatie. Doelgroep Leerlingen en studenten met autisme, of een sterk vermoeden hiervan, in alle vormen van regulier en speciaal onderwijs, kinderopvang en peuterspeelzalen. Kosten Op basis van offerte.