De volgende fondsen steunden De Mussen in 2013:

Transcriptie

1 Jaarverslag 2013

2 De volgende fondsen steunden De Mussen in 2013: Stichting Steunfonds Den Beer Poortugael Stichting Henriëtte fonds Soroptimisten Den Haag Rotary Den Haag Noord Stichting F.S. Tijmstra Héléne de Montigny stichting

3 Inhoud Inhoud 3 Voorwoord in vogelvlucht 6 Organisatie De Mussen 8 Programmalijnen in De Mussen 10 De allerjongsten: Voorschool 12 Kinderen (4-12 jaar) 16 Kunst en Cultuur 22 Sport en Gezondheid 24 Jongeren (12-21 jaar) 26 Volwassenen / Ouders 30 Steun voor De Mussen 34 Balans 38

4 VOORZITTER STEVEN OOSTLANDER Voorwoord Geachte lezer, Met trots presenteer ik u het jaarverslag 2013 van De Mussen. Het jaarverslag weerspiegelt wat de Mussen willen zijn. Open en toegankelijk voor iedereen maar vooral voor kinderen uit de Schilderswijk. De kleurrijke foto s laten dit wat mij betreft ook zien. 4 Als u de oude jaarverslagen heeft bewaard en nog eens terugbladert, wordt duidelijk, hoe de Schilderswijk in de afgelopen decennia is veranderd. De Mussen zijn altijd blijven bestaan. We zijn met onze tijd meegegaan maar wel altijd blijven doen waarin wij geloven: blijven investeren in de kinderen uit de Schilderswijk. En dat is een goede formule gebleken. Onze bezoekersaantallen laten al jaren een groei zien. En dat is logisch. Kijkt u maar eens op onze mooie website. Iedere dag van de week, ook in de weekenden, zijn er activiteiten voor kinderen en jongeren. Altijd als je in de Mussen bent hoor je ergens het geluid van kinderstemmen! Blijven geloven in het nut en de meerwaarde van het jeugd en jongerenwerk, ook als dat niet meer zo in de mode is, is de kracht van de Mussen. Gelukkig staan we daar niet alleen in. Dankzij uw hulp, én die van sponsors, donateurs en de Gemeente Den Haag is financieel de boel op orde. Met deze steun zijn we in staat gebleken ons eigen pand aan de Hoefkade te kopen. Met de besparing in kosten die deze investering ons oplevert zijn we in staat om extra medewerkers in te zetten.

5 2013 kreeg ook een zwart randje door het overlijden van een van onze medewerkers. Op 42 jarige leeftijd overleed afgelopen zomer Coby Clement. Zij werkte bijna 20 jaar voor De Mussen, lang in het tienerwerk en de laatste jaren op de voorschool. Haar inzet mag in dit voorwoord niet ongenoemd blijven. Coby was recht door zee, eerlijk en goedlachs. Met haar rake opmerkingen wist zij vaak de vinger op de zere plek te leggen. Haar overlijden heeft velen diep geraakt. 5 Tot slot wil ik mijn dank uitspreken aan al onze medewerkers en vrijwilligers. Samen maken wij De Mussen tot wat zij zijn: Huis van de buurt, thuis in de buurt. Steven Oostlander Voorzitter Wilt u mij mailen of bellen? Dat kan, ik ben bereikbaar onder nummer of via steven@oostlander.nl

6 2013 in vogelvlucht Kansen bieden op ontwikkeling van kinderen, jongeren en hun ouders in de Schilderswijk Ook het afgelopen jaar hebben de medewerkers en vrijwilligers van De Mussen zich hiervoor met hart en ziel ingezet. We kunnen terugkijken op een heel goed jaar, met een aantal bijzondere nieuwe projecten en uitbreiding van de bezoekersaantallen. Dagelijks vonden 500 buurtbewoners hun weg naar De Mussen, wekelijks bereikt De Mussen 1300 buurtbewoners. De bezoekersgroep bestaat uit bewoners van alle leeftijden en diverse etnische achtergronden. 6 Van oudsher is De Mussen een plek waar kinderen en jongeren uit de Haagse Schilderswijk zich thuis voelen. Ook het afgelopen jaar was De Mussen zes dagen per week, na schooltijd en in de vakanties, voor hen open. In de Ramadan waren we afgelopen zomer zelfs s nachts open voor jongeren, zodat zij na een dag vasten elkaar konden ontmoeten in De Mussen. De jongeren en meiden zijn dit jaar ook op kamp gegaan. Vooral voor de meiden was dit heel bijzonder. De meesten van hen waren voor het eerst van huis en zij hebben er met volle teugen van genoten. In De Mussen kun je spelen, maar ook leren! Naast de inloopactiviteiten zijn er het afgelopen jaar ook veel gerichte activiteiten aangeboden. Na de zomer werd er een start gemaakt met huiswerkbegeleiding, waar veel vraag naar was bij ouders en kinderen. In het sport- en beweegprogramma werden verschillende sporten aan - geboden en was er speciale aandacht voor kinderen met overgewicht. s Middags opende de sportotheek haar deuren en konden kinderen speelgoed lenen om buiten te spelen. De verschillende voetbalteams van De Mussen waren weer bij verscheidene toernooien het winnende team. Heel verheugend was de subsidie van ZonMw in het kader van de Sportimpuls. Dat geeft De Mussen de komende jaren de mogelijkheid om het sportaanbod uit te breiden, nieuwe doelgroepen te bereiken en een Buurtsportvereniging op te richten.

7 In het kader van het Kunst en Cultuur programma hebben we het afgelopen jaar weer Carrousel gedraaid. In de Carrousel konden kinderen kennis maken met verschillende kunstdisciplines. Gedurende het jaar waren er een aantal exposities en uitvoeringen van wat zij hadden geleerd. Het niveau was verrassend goed, zoals de rapteksten in dit jaarverslag illustreren. Ook voor jongeren was er met het SJOET! project aanbod in het kader van Kunst en Cultuur. In een SJOET! kunnen jongeren gezamenlijk werken aan een uitvoering of expositie in een kunstdiscipline naar hun keuze. Zij worden daarin begeleid door een vakdocent van het Koorenhuis en de jongerenwerker van De Mussen. De Open Mics voor jongeren trokken ook dit jaar weer veel bezoekers. De kookworkshops voor jongeren waren ook in 2013 weer heel populair. Eén van de hoogtepunten van het jaar was de opening van Cinema De Mussen in oktober. Sinds die tijd kunnen kinderen hun ouders maandelijks meenemen naar een filmvoorstelling waar kwalitatief goede films worden vertoond. De samenwerking met de basisscholen in de omgeving werd het afgelopen jaar geïntensiveerd: de zomerschool werd dit jaar bezocht door meer dan 100 kinderen en in het najaar werd de zaterdagschool geopend. Het programma voor kinderen tijdens school - tijd in het kader van de verlengde schooldag en het leerkansen profiel werd uitgebreid. In samenwerking met de Vroegschool werd de kwaliteitsslag in de Voorschool die in 2012 was gestart, in 2013 voortgezet. Kansen van kinderen en jongeren zijn vooral gewaarborgd als kinderen een fijn thuis hebben, met ouders met wie het goed gaat en die in staat zijn om hun geborgenheid en structuur te geven. Het afgelopen jaar is in De Mussen het programma voor moeders enorm uitgebreid. Naast de cursussen ouderbetrokkenheid werden in het project Ouders doen mee moeders van kinderen van basisscholen in de omgeving geactiveerd om mee te doen aan de samenleving. Een groot succes was de ontwikkeling en start van het programma Schilderswijk Moeders. Voor dit programma werden vrouwen uit de wijk getraind en geschoold om geïsoleerde moeders te bezoeken en hen te activeren. Het programma is een groot succes: de Schilderswijk Moeders bereiken vrouwen die door reguliere instanties niet bereikt kunnen worden, en bovendien ontwikkelen zij zichzelf ook enorm. De Schilderswijk is een dynamische wijk, met soms complexe problematiek. De Mussen werkt met tal van organisaties in en buiten de wijk samen om de kansen van buurtbewoners te vergroten: met scholen, zelf organisaties, STEK, gezondheidscentra, collega- welzijnsinstellingen, het Koorenhuis, stichting Aight, de politie, woningbouwverenigingen, etc. De bijdragen van de gemeente Den Haag en van vele fondsen en donateurs maken ons werk mogelijk. Én de inzet van tientallen vrijwilligers; door hun inzet kan De Mussen een huis voor de buurt zijn. 7

8 Organisatie De Mussen Medewerkers Het team Het team van De Mussen bestond in 2013 uit 17 medewerkers. De omvang van de formatie was in FTE, waarvan 3 FTE werd ingezet voor de overhead (directeur, beheer en administratie) en 10 FTE in de uitvoering. 8 Het team van De Mussen bestaat uit medewerkers met verschillende etnische achtergronden zoals Nederlands, Marokkaans, Turks, Palestijns, Afghaans, Hindoestaans en Antilliaans. Dit multiculturele team is een mooie afspiegeling van de wijk waarin we werken. Al deze achtergronden van medewerkers versterken elkaar, zodat het team van De Mussen een goede bijdrage kan leveren aan het opgroeien van kinderen en jongeren in de Schilderswijk en een goed contact met de ouders in de wijk kan onderhouden. Vrijwilligers Ook in 2013 waren er tientallen vrijwilligers actief bij De Mussen. Zowel bij het kinderwerk, het beheer, het buffet als bij de administratie. Een aantal jong volwassenen uit de wijk is actief geworden als vrijwilliger in het jongerenwerk. Door de vele extra activiteiten voor moeders zijn veel moeders zich in gaan zetten als vrijwilliger. Veel vrijwilligers komen uit de wijk, maar sommige ook van buiten. Zo zijn er vrijwilligers actief van de Rotaryclub Den Haag Noord, maar ook de young urban professionals van Den Haag Cares boden hun hulp aan bij diverse activiteiten. Een speciale vrijwilliger het afgelopen jaar was burgemeester van Aartsen, die tijdens NL doet met zijn echtgenote een lokaal kwam schilderen in De Mussen! Zonder de inzet van al deze vrijwilligers zou De Mussen haar werkzaamheden niet kunnen uitvoeren.

9 Stagiaires Circa veertig stagiaires van verschillende Mbo- en Hbo-opleidingen liepen het afgelopen jaar stage bij De Mussen. Daarnaast bood De Mussen ook dit jaar weer maatschappelijke stageplaatsen aan. Dankzij de inzet van al deze stagiaires is De Mussen in staat om dagelijks meer dan tweehonderd kinderen en jongeren te ontvangen en een zinnige vrije tijdsbesteding te bieden. Een aantal stagiaires heeft ook een onderzoeksstage gedaan. Met de resultaten van deze stages kan De Mussen extra kwaliteit in het aanbod brengen. Vakkrachten Tientallen vakkrachten geven een keur aan cursussen in de verschillende programmalijnen. Bijvoorbeeld cursussen techniek, dans, tekenen, theater, zumba, pilates, enzovoorts. MAG IK UW AANDACHT Mag ik uw aandacht, welkom allemaal, van vrijwilligers tot aan sponsoren in de zaal. Beheerders, stagiaires, juffen en meesters, moeders en vaders niet te vergeten. We willen u bedanken voor uw inzet en dat ik hier elke dag naar me zin heb. Want zonder jullie hadden we dit niet bereikt, dus bedankt voor alles... en bedankt voor uw tijd. 9 Rap van Ismael, Kevin, Mohammed en Adam. Gezongen bij de kerstlunch voor vrijwilligers.

10 Programmalijnen in De Mussen De Mussen biedt haar activiteiten aan in drie programmalijnen: Participatie, Kunst en Cultuur en Sport en Gezondheid. 10 Participatie Het programma Participatie is gericht op actief en zelfredzaam kunnen deelnemen aan de samenleving. Te veel bewoners in de Schilderswijk staan aan de kant door werkloosheid, onvoldoende beheersing van de Nederlandse taal en gezondheidsproblematiek. Sociale en communicatieve vaardigheden van ouders én kinderen dragen ertoe bij dat zij nu en in de toekomst een positieve bijdrage kunnen leveren aan de samenleving. Bij alle activiteiten van kinderen en jongeren in De Mussen is er aandacht voor de ontwikkeling van sociale en communicatieve vaardigheden: leren spelen en delen met elkaar, leren omgaan met boosheid en ruzie, je eigen grens en die van een ander respecteren. Voor de toekomst van de kinderen is het bovendien van belang om voldoende zelfvertrouwen en een goed zelfbeeld te ontwikkelen. In de pedagogische aanpak van de kinder- en jongerenwerkers wordt hier veel aandacht aan besteed. De Mussen daagt kinderen, jongeren en volwassenen uit om te participeren in het programma: bezoekers hebben een stem in het aanbod. De Mussen biedt buurtgroepen en zelforganisaties ruimtefaciliteiten en indien gewenst ondersteuning. Kunst en Cultuur

11 Kunst en Cultuur Kinderen in de Schilderswijk hebben van huis uit meestal weinig kansen om hun creatieve talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Dit terwijl creativiteit een belangrijke onderscheidende kwaliteit is. Wie creatieve vaardigheden heeft ontwikkeld, beschikt over het vermogen nieuwe mogelijkheden te zien in een veranderende omgeving. Door middel van een aanbod op het gebied van Kunst en Cultuur streeft De Mussen ernaar om kinderen en jongeren te leren om zich te uiten in de verschillende kunstdisciplines. Hierdoor worden creatieve denkprocessen bevorderd. Kunst en cultuur helpt kinderen en jongeren de eigen identiteit te ontwikkelen, zichzelf goed uit te drukken en leren open te staan voor anderen. Bovendien bieden kunst- en cultuurdisciplines de mogelijkheid tot het spelenderwijs bewust worden van de zintuiglijke waarneming en beleving. In deze programmalijn komen ook algemene vaardigheden aan bod zoals de ontwikkeling van de (fijne) motoriek, (zelf)reflectie en het belang van oefening, doorzettingsvermogen en discipline. Ze leren wat ervoor nodig is om samen iets moois te maken en hoeveel plezier is te beleven aan het maken van kunst. Sport en Gezondheid Tweeënveertig procent van de bewoners van de Schilderswijk ervaart een slechte gezondheid, vijfenzestig procent heeft één of meer chronische ziektes en meer dan een kwart van de kinderen kampt met overgewicht. Om je te kunnen ontwikkelen tot een zelfstandig en gelukkig mens is een goede gezondheid van cruciaal belang. Met de programmalijn Sport en Gezondheid wil De Mussen door een ruim sportaanbod een bijdrage leveren aan de verbetering van het lichamelijk welzijn van de buurtbewoners. Kinderen en jongeren ontwikkelen in sport bovendien belangrijke sociale vaardigheden. Zij leren onderdeel te zijn van een team, om te gaan met regels en met winnen en verliezen alsook grenzen te respecteren. Naast het sportaanbod wordt in deze programmalijn ook voorlichting gegeven over zaken die van belang zijn voor een gezonde levensstijl. 11

12 De allerjongsten Voorschool Voorkomen van achterstand Bij De Mussen kun je je dromen waar maken. Maar om je dromen waar te kunnen maken is het van belang dat je als peuter voldoende taal- en cognitieve vaardigheden ontwikkelt. Op deze jonge leeftijd wordt de basis gelegd voor de cognitieve, de emotionele en de taalontwikkeling, die van grote invloed zijn op de verdere levensloop van kinderen. 12 Helaas komt het in de Schilderswijk nog steeds voor dat kleuters bij aanvang van de basisschool een dermate grote achterstand hebben, dat deze niet meer kan worden ingehaald. Hierdoor stromen nog steeds meer kinderen uit de wijk door naar lagere vormen van middelbaar onderwijs, dan nodig is. Met de Voorschool en verschillende cursussen opvoedingsondersteuning streeft De Mussen ernaar om een positieve bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van jonge kinderen. Aandacht voor ontwikkeling Peuters maken met kleine stapjes grote sprongen in hun ontwikkeling. Daar hoor je als professioneel opvoeder regelmatig bij stil te staan. Op Voorschool de Mussen hechten we veel waarde aan die onverdeelde aandacht voor de ontwikkeling van de peuter. Er wordt gewerkt vanuit een grote betrokkenheid, met gerichte focus op de ontwikkeling van ieder kind. We bieden een educatief programma dat aansluit bij de belevingswereld van peuters en dat hen uitdaagt om nieuwe kennis en vaardigheden op te doen. Hierdoor groeit zowel de zelfredzaamheid als het zelfvertrouwen van het kind. Deskundige leidsters en een uitdagende leeromgeving In 2013 is door middel van opleiding en deskundigheidsbevordering geïnvesteerd in het optimaliseren van het opbrengstgericht werken binnen het team. De groepslokalen zijn herverdeeld in verschillende activiteitenhoeken met passend spelmateriaal. Het werken vanuit deze hoeken verhoogt de concentratie en spelbetrokkenheid. Op de groepen heerst daardoor een ontspannen sfeer, waarin de kinderen individueel en in kleine groepjes ongestoord kunnen spelen, ontdekken en leren.

13 In samenwerking met de basisschool De Mussen werkt in de Voorschool nauw samen met basisschool de Triangel. De programma s op de Voorschool en de kleuterklassen van de basisschool zijn nauw op elkaar afgestemd en er wordt gebruik gemaakt van hetzelfde leerlingvolgsysteem. Er vindt regelmatig overleg plaats met de Intern Begeleider van de school over de kinderen en er is sprake van een warme overdracht naar de basisschool op vierjarige leeftijd. Ter versterking van de doorgaande lijn tussen de voorschool en de basisschool is een visietraject ingezet. Vanuit dit traject is een gezamenlijke kijkwijzer opgesteld en is een eerste aanzet gemaakt voor intercollegiale consultatie Kwaliteitsslag In 2013 heeft de Voorschool, dankzij extra subsidie van de gemeente, het inhoudelijk kwaliteitsbeleid verder kunnen ontwikkelen en implementeren. Naast het opbrengstgericht werken en het versterken van de doorgaande lijn is er een plan opgesteld voor het verhogen van de actieve deelname van ouders binnen de voorschoolse educatie. Werving, bezetting en opkomst Door een actief wervingsbeleid zijn meer ouders en kinderen bereikt dan de jaren er voor. Vanuit de wachtlijst konden vrijkomende plaatsen meteen opgevuld worden, waardoor de bezetting optimaal bleef. Het afgelopen jaar was de gemiddelde bezetting van de VVE plaatsen 100%. Door middel van heldere afspraken en goede voorlichting over het belang van deelname aan het programma, worden ouders gestimuleerd om hun kind iedere voorschooldag te brengen. 13

14 14 Participatie Ouderparticipatie bij de Voorschool In 2013 is er gericht gewerkt aan het verhogen van de kwaliteit van de voorlichting en informatievoorziening aan ouders. De intakeprocedure is herzien en de frequentie van de nieuwsbrieven is verhoogd en de inhoud ervan is aangepast. Daarnaast is het pedagogisch documenteren geïntroduceerd. Door middel van foto s en korte teksten krijgen ouders inzicht in de ontwikkelingsgerichte activiteiten op de groep. Het gebruik van beeldend materiaal heeft een positief effect op de communicatie met ouders die de Nederlandse taal minder goed beheersen. Om ouders te betrekken bij de ontwikkeling van hun jonge kinderen zijn er in 2013 ouderbijeenkomsten georganiseerd waarin verschillende thema s met ouders zijn besproken. Tijdens de bijeenkomsten gaven gastdocenten voorlichting en konden de ouders ervaringen uitwisselen. De ouders werden daarnaast ook betrokken bij de thema s die op de Voorschool behandeld werden. Zij kregen informatie over het thema en de manier waarop zij daar thuis met hun kind mee aan de slag konden gaan. Daarnaast werden ouders uitgenodigd voor een gesprek als er bijzonderheden waren met betrekking tot het gedrag en/of de ontwikkeling van hun kind. De belangen van ouders worden vertegenwoordigd door de Oudercommissie. De Mussen acht een goed werkende oudercommissie van groot belang. De oudercommissie denkt mee en geeft advies over zaken die voor ouders van belang zijn zoals bijvoorbeeld het pedagogisch beleidsplan, veiligheid, hygiëne, uitstapjes, activiteiten en de invulling van informatie en ouderbijeenkomsten. Daarnaast helpen ouders van de oudercommissie mee bij activiteiten en betrekken zij andere ouders bij de gang van zaken in de Voorschool. De oudercommissie bespreekt ook eventuele klachten van ouders en zij wijst andere ouders op de klachtenregeling. Helaas hebben slechts weinige ouders interesse in deelname aan de oudercommissie, daarom worden ouders ook bij ouderbijeenkomsten en overdracht van kinderen gevraagd naar hun mening over de gang van zaken op de voorschool. Kunst En Cultuur Met de peuters werden in 2013 bezoekjes gebracht aan een theatervoorstelling en de bibliotheek. Op de Voorschool wordt veel aandacht besteedt aan (interactief) voor lezen, zingen, knutselen en tekenen. In 2013 is er meer ruimte gegeven voor vrije expressie. Zo worden er bijv. nauwelijks nog kleurplaten aangereikt, zodat kinderen gestimuleerd worden om zelf te tekenen. Sport en Gezondheid Op de Voorschool werd ruime aandacht gegeven aan de motorische ontwikkeling van kinderen. Het buitenspelen is een vast onderdeel in het dagprogramma, wat alleen komt te vervallen als het slecht weer is. Er is geïnvesteerd in nieuw buitenspelmateriaal, om een impuls te geven aan het buitenspel. Medewerkers spelen actief mee en geven zo een goed voorbeeld.

15 Bereik De Voorschool heeft in kinderen bereikt. 15

16 Kinderen (4-12 jaar) Ruimte voor ontwikkeling De Schilderswijk is dichtbebouwd, de huizen zijn veelal klein en de gezinnen groot. 16 Veel bewoners zijn werkloos en er is (verborgen) armoede. De kinderen ervaren de openbare ruimte niet als veilig genoeg om te spelen. Dit, tezamen met soms onvoldoende kennis bij ouders over het belang van speelgoed en spelen, maakt dat kinderen te weinig mogelijkheid hebben om te spelen en hun talenten te ontwikkelen. De Mussen wil een veilige en vertrouwde plek zijn waar kinderen na school met elkaar kunnen spelen en hun talenten en sociale vaardigheden kunnen ontwikkelen. Daarnaast is het voor de taalontwikkeling van de kinderen van belang dat zij niet alleen op school, maar ook na school in een Nederlandstalige omgeving worden opgevangen. Elke dag na school, op zaterdag én in alle schoolvakanties opent De Mussen haar deuren voor kinderen uit de wijk. In samenwerking met scholen Het afgelopen jaar heeft De Mussen intensief samengewerkt met basisscholen de Triangel, Jan Ligthart en Prinses Irene. Aan deze scholen heeft De Mussen verscheidene cursussen in het kader van het Leer Kansen profiel en de Verlengde School Dag aangeboden. Participatie / Meedoen! Ontwikkelen sociale vaardigheden De rode draad bij alle activiteiten voor kinderen en jongeren in De Mussen is de ontwikkeling van sociale en communicatieve vaardigheden. We streven ernaar dat kinderen De Mussen als een veilige plek ervaren waar zij zichzelf kunnen zijn, zich op verschillende gebieden kunnen ontwikkelen en vriendelijk met elkaar omgaan. Naschoolse- en vakantieactiviteiten

17 Elke middag na school zijn er activiteiten voor kinderen van 4 tot en met 12 jaar. De kinderen hebben dan de gelegenheid om vrij te spelen, te lezen, voorgelezen te worden, te knutselen, zich te verkleden etc. Naast de inloop kunnen kinderen hun talenten ontwikkelen bij diverse cursussen in De Talenten Tent! Ook maken kinderen gebruik van de mogelijkheid om na school huiswerk te kunnen maken in De Mussen. In de vakanties zijn er elke dag activiteiten en gaan we er vaak op uit met de kinderen: naar de verschillende parken in Den Haag of naar Scheveningen. In 2013 hebben we ook met de kinderen en hun ouders een bezoek gebracht aan Blijdorp. Speelotheek De Speelotheek in De Mussen heeft een uitgebreid assortiment educatief speelgoed voor kinderen in de leeftijd van 0-12 jaar. Twee keer per week is er een speelmiddag in de Speelotheek waar kinderen en hun ouders kunnen komen spelen. Ouders kunnen dan voorlichting krijgen over het aanwezige materiaal en het belang van spelen en goed speelgoed voor de ontwikkeling van hun kind. Cinema De Mussen Het afgelopen jaar werd Cinema De Mussen feestelijk geopend. Elke maand kunnen kinderen en hun ouders op zondag een filmvoorstelling bezoeken. Er worden kwaliteitsfilms op groot doek vertoond, zodat de kinderen een echt bioscoopgevoel hebben. De Cinema werd mogelijk gemaakt door bijdragen van de donateurs van de Vereniging De Mussen, Stichting Sint Nicolaas Gasthuis, het Henriëtte Fonds en de Rabobank Foundation, afdeling Den Haag. Meidenclub Circa 50 meisjes bezoeken wekelijks de meidengroep in De Mussen. Tijdens de meidenclub kunnen meisjes elkaar ontmoeten, gezamenlijk activiteiten ondernemen, informatie krijgen en met elkaar praten over onderwerpen die voor hen van belang zijn. In De Mussen bieden we de meiden een veilige plek om zich te uiten. Naast zinvol besteden van vrije tijd is het aanbod, op speelse wijze, gericht op de persoonlijke ontwikkeling van de meiden. Hiervoor wordt de zogenaamde Superwoman methodiek gebruikt. Dit jaar is er voor het eerst een meidenkamp georganiseerd. Dertig meiden hadden de tijd van hun leven en werden fysiek en mentaal uitgedaagd bij verschillende activiteiten zoals de GPS speurtocht, een dropping en een challenge run. Voor de meiden was het een onvergetelijke ervaring. Voor de meesten van hen was het de eerste keer dat zij buiten de familiekring een paar dagen zonder ouders weg waren. 17

18 18 Kinderresto VanHarte Wekelijks bezoeken zestig kinderen en hun ouders het Kinderresto. Tijdens het Kinderresto kunnen ouders elkaar ontmoeten en wordt er een gezond 3-gangen menu geserveerd op mooi gedekte tafels. Ouders van verschillende culturele achtergronden kunnen elkaar aan tafel ontmoeten. Tijdens het eten krijgen ouders en kinderen informatie over zaken die voor hen van belang zijn. Zo was er het afgelopen jaar voorlichting over een gezonde leefstijl en werden er verschillende uitstapjes georganiseerd, o.a. naar het Museon. In samenwerking met de bibliotheek wordt er regelmatig voorgelezen en was er aandacht voor de Kinderboekenweek. Tussen de gangen door treden kinderen op en laten zij de gasten zien wat zij in het kunst- en cultuurprogramma in De Mussen hebben geleerd. Ook werden er feesten van verschillende wereldreligies gevierd in het Resto. Na een jaar zijn er bij het Kinderresto verschillende buurtbewoners als vrijwilliger betrokken, ook de kinderen participeren in het Resto door mee te helpen in de keuken, de tafels te dekken, eten op te dienen en af te ruimen. Zomerschool Tijdens de vakantieperiode was er weer een Zomerschool in De Mussen. Uit onderzoek blijkt dat deelname aan een Zomerschool de onderwijskansen van kinderen vergroot. Tevens draagt deelname aan de Zomerschool bij aan meer kennis over de wereld, een bredere talentontwikkeling en sociale competenties. De tweede Zomerschool in De Mussen is opnieuw een groot succes geworden. 123 Kinderen van 8 verschillende scholen in de wijk kwamen in de zomervakantie 3 weken lang dagelijks naar de Zomerschool in De Mussen. In de ochtend werd er vooral gewerkt aan taal en woordenschat, maar ook rekenvaardigheden kwamen aan bod. Regelmatig werden de kinderen getoetst om te zien of ze daadwerkelijk iets leerden. De toetsen werden steeds beter gemaakt, wat enorm motiverend was voor de kinderen. In de middag konden de kinderen hun talenten ontwikkelen bij de programma s op het gebied van Kunst en Cultuur en Sport. De kern van het programma voor de Zomerschool is gebaseerd op het succesvolle Word Generation, ontwikkeld door Harvard University. Dit Amerikaanse programma werkt aan verschillende doelen: diepe en actieve kennis van schooltaalwoorden, leesbegrip, mondelinge taalvaardigheid, schrijfvaardigheid en algemene kennis. Er waren diverse thema s zoals vegetarisch eten, dunne modellen, culturen, reclame en genetische manipulatie. Vooral moeilijke woorden die bij deze thema s horen worden geoefend. Ook hun eigen mening over het onderwerp werd besproken.

19 Zo waren er workshops turnen, balspelen, koken, rap, songwriting, mode en styling, techniek en creatie. De Zomerschool werd afgesloten met een happening in het Vaillant theater en een uitstapje naar Duinrell. De zaterdagschool Na de zomervakantie heeft de zaterdagschool haar deuren geopend. Op de zaterdagschool volgen 30 leerlingen van de Jan Ligthart school die het nodig hebben én gemotiveerd zijn extra lessen in taal en rekenen. Ouderparticipatie Het is van belang dat ouders betrokken zijn bij de invulling van de vrije tijd van hun kinderen en bij de activiteiten van De Mussen. Door het succes van een tweetal programma s voor moeders is de participatie van ouders in het afgelopen jaar sterk toegenomen. Steeds meer ouders kwamen kijken bij uitvoeringen en exposities van hun kinderen. Ouders helpen bij de kinderactiviteiten na school en in de vakantie. Zeer regelmatig verzorgden de moeders lunches bij bijzondere gelegenheden of speciaal bezoek. Ouders nemen met hun kinderen deel aan de sportactiviteiten op zaterdag en helpen bij het opbouwen en afbreken van de familiebioscoop op zondag. Voor sommige ouders was de eigen bijdrage, die bij sommige activiteiten wordt gevraagd, een probleem. Ouders die niet kunnen betalen, kunnen in natura een bijdrage leveren, bijvoorbeeld door in de Sportotheek te helpen. 19

20 20 De Mussen in beeld

21 21

22 Kunst en Cultuur De Carrousel Bijdragen van het VSB fonds, Stichting Levi Lassen, het Fiep Westerdorp Fonds en het Madurodam fonds hebben mogelijk gemaakt dat de Carrousel in 2013 door heeft kunnen draaien. De Carrousel is een onderdeel van Kooren voor De Mussen, het samenwerkingsverband van De Mussen en het Koorenhuis. 22 Wat gebeurt er in een Carrousel? Kinderen kunnen 2 maal per week na school naar De Mussen komen en in de Carrousel stappen. In de Carrousel kun je leren zingen, theater maken, strip tekenen, dansen, djembe spelen, mode maken, tekenen en schilderen, sing- en songwriting, rappen en beeldend werken. De eerste weken kunnen kinderen kijken wat ze leuk vinden, daarna gaan ze zich verdiepen in één discipline. Behalve vaardigheden op dit gebied leren kinderen in de Carrousel dat het tijd kost om mooie dingen te maken, dat je daar uithoudingsvermogen voor nodig hebt en soms goed moet kunnen samenwerken. Aan het eind van een Carrouselperiode waren er prachtige exposities en uitvoeringen voor de ouders, familie, vrienden en buren. De kinderen waren heel trots om te laten zien wat zij hebben geleerd! De kinderen van styling hadden nagedacht over het inrichten van hun eigen huis, hoe zag dat er uit? Ze hadden maquettes gemaakt, behang ontworpen, tekeningen en ontwerpen gemaakt en zelfs mooie 3D objecten. Daarnaast hebben ze ook een prachtige serie portretten gemaakt in houtskool. De jongens en meiden van Rap wisten de zaal op gang te brengen met hun leuke en ontroerende raps. In de Carrousel na de zomervakantie hebben de kinderen gewerkt aan een echte musical. Na de zomer zijn er nog 2 Carrousels aangeboden, waarin de kinderen hun talenten konden verdiepen. Vooral de dans- zang- en rapgroepen hebben een hoog niveau weten te bereiken. De TalentenTent! In de TalentenTent! Van De Mussen kunnen kinderen hun talenten ontwikkelen. Vaak mogelijk gemaakt door bijdragen van serviceclubs, bedrijven en sponsoren. Het afgelopen jaar namen de kinderen in het kader van de TalentenTent! deel aan diverse cursussen, onder ander manga tekenen, dans, de lego club, het kinderkoor en de schaakklas.

23 MEIDEN RAP Ik ben Hanane, Ik hou van heel veel Sueda: Ik ga je nu vertellen waar ik dingen, zoals zingen en meiden veel van hou. Van warme zonnestralen dingen. Ik kan wel brutaal zijn maar en niet van deze kou. Zomer mag van ik heb een hart van goud. Mijn mij het hele jaar wel duren. Op het familie is belangrijk, mijn nichtje is strand naar de mooie golven zitten een schattebout. turen. Met een turkse pizza in m n hand. Loop ik door het hele land. Ik ben Zeynep ik hou van zingen Ook van shoppen en dat soort Ik ben Eman, ik hou van zingen meiden dingen. Van rijmen word Soms staat mijn beltoon hard te ik blij jij en ik zij aan zij. ringen. Ik ga heel vaak shoppen Buiten is het fijn, nu ben ik nog wat Maar hou niet van hard schoppen klein. Maar zoals bloemen bloeien Met vriendinnen sta ik te praten ga ik opgroeien. Ik ga graag naar de Zij zijn mijn echte maten. buren. Laat mij maar lekker gluren Ik zit op school om te leren. Door mijn zonnebril zie ik wat ik wil Daarvoor dragen we mooie kleren zien. Waar ik ook ben ik scoor een tien Dit is weer het einde van de zinnen Ik doe gewoon m n ding en chill met Terwijl ik nog sta te zingen. m n zonnebril Doe maar mee en zwaai met je handen. Dit is liefde voor alle landen. Ik ben Sharaysha, Ik hou van zingen Op straat of in de badkamer, sta ik Klap in je handen want ik ben Ilhaam dan te springen. Met volleybal en Ik hou van zingen met mijn vriendinnen. Ik hou van de zon en de zee ga je dansen voel ik me heel erg vrij Ook voetballen als spits of keeper mee? Ik hou van mijn moeder ze maakt me heel erg blij. Met mijn staat op nummer 1. Winkelen dat doe nichtje kan ik lachen ze is mijn ik graag in het weekend. Luister maar hartendief. Als mijn ma en ik gaan goed want wij hebben veel talent shoppen vind ik haar heel erg lief. En zoals ik al zei ik hou van mijn vriendinnen. Dit is het einde van onze mooie zinnen. 23

24 Sport en Gezondheid Sportzaal en fitnessruimte Door bijdragen van Fonds 1818, Stichting het Vaillant fonds en het Haagse Groen Kruis fonds konden er extra sport- en spelmateriaal worden aangeschaft voor de sportzaal. De gemeente Den Haag bekostigde in het kader van het buurthuis van de Toekomst een nieuwe vloer in de gymzaal. Daarnaast werd in het kader van de campagne gezond = vet door de gemeente de fitnessruimte opnieuw ingericht. 24 Sportactiviteiten voor kinderen De sportactiviteiten werden ook in het afgelopen jaar weer druk bezocht door de kinderen uit de buurt. Mede door de inzet van stagiaires had De Mussen in 2013 weer een uitgebreid sportaanbod, waar 150 kinderen aan hebben deel genomen. Dit jaar is er extra aandacht gegeven aan een sportaanbod voor kleuters en voor meiden. Wekelijks was er een sport- en spelmiddag voor kleuters. Voor meiden was er een apart meidensportuur. Door een bijdrage van de Soroptimisten in Wassenaar kon er na de zomer een danscursus aangeboden worden voor de meiden. Naast het aanbod van verschillende sporten, waaronder o.a. voetbal, hockey, turnen en handbal, hebben de kinderen van De Mussen met verschillende teams deelgenomen aan diverse lokale, provinciale en landelijke toernooien. Als vanouds was het Mussenteam succesvol en werden er veel bekers mee terug genomen; zo werd het Mussen voetbalteam winnaar van Zuid-Holland en werd de beker binnengehaald van het KNVB toernooi in de leeftijd onder de 13. In de zomer werden diverse fietstochten georganiseerd en werd er een wedstrijd van ADO bezocht.

25 Bereik In 2013 hebben 450 kinderen deelgenomen aan de verschillende kinderactiviteiten. Sportotheek De Sportotheek werd ook het afgelopen jaar druk bezocht: in 2013 zijn er 75 nieuwe leden bijgekomen, wat het ledenbestand op 290 brengt. In de zomermaanden was de Sportotheek dagelijks open. Dat kon door de inzet van vrijwilligers en stagiaires. Met name jongeren waren actief bij het uitlenen van speelgoed voor hun kleinere broertjes en zusjes. Zo werd de Sportotheek een verzamelplaats van oudere kinderen en jongeren die meehielpen met de uitleen en fietsen repareerden. Tijdens de Nationale Buitenspeeldag was er een groot buitenspeelfeest rondom de Sportotheek. Kanjers! Ter bestrijding van overgewicht van kinderen werd in 2013 het project Kanjers! voortgezet. Twee maal per week konden kinderen deel nemen aan de activiteiten van het project Kanjers!. Kanjers! beoogt dat kinderen en ouders zich bewust worden van de gevolgen van overgewicht bij kinderen. Verandering in leefstijl in de zin van gezonder gaan eten, meer bewegen en ontwikkelen van plezier in bewegen is het belangrijkste aandachtspunt geweest bij de uitvoering van het programma. Haagse Aanpak Gezond Gewicht (HAGG) De Mussen neemt deel aan HAGG (Haagse Aanpak Gezond Gewicht). Via deze aanpak kon er het afgelopen jaar kleuterdans worden aangeboden. Omdat deze lessen werd gecombineerd met taal en rekenen was het ook heel leerzaam! Daarnaast heeft HAGG de inzet van de kinderwerkster bij Resto vanharte gefinancierd. 25

26 Jongeren (12-21 jaar) Participatie / Meedoen Jongerenwerkers stimuleren en ondersteunen jongeren om zich op een positieve manier te ontwikkelen. Indien nodig kunnen jongeren bij hen terecht met vragen omtrent school, werk en andere belangrijke zaken in hun leven. Inloopactiviteiten voor jongeren Vijf dagen per week is de soos geopend voor de tieners en één avond per week voor de jongeren vanaf 16 jaar. De soos is een plek waar jongeren elkaar kunnen ontmoeten en verschillende activiteiten kunnen ondernemen, zoals dammen, tafelvoetbal, tafeltennis, films kijken, gamen, enz. De inloop is voor jongerenwerkers een manier om jongeren te bereiken en te activeren. 26 Vakantieactiviteiten Het afgelopen jaar zijn er in alle vakanties activiteiten voor jongeren georganiseerd. Deze activiteiten vonden plaats in De Mussen (verschillende toernooien, filmavonden) of daarbuiten (paintballen, bowlen, schaatsen, Duinrell). De jongeren zijn ook weer op kamp gegaan, dit jaar naar het Mussennest in Otterlo. Het veelzijdige programma en de mooie plek hebben het voor de jongeren tot een onvergetelijke vakantie gemaakt. De zomervakantie stond ook in 2013 in het teken van de Ramadan. De Mussen, Samson en Next Projecten hadden gezamenlijk een veelzijdig aanbod gecreëerd voor alle jongeren in de wijk. De activiteiten vonden plaats na zonsondergang en waren weer een groot succes. De jongeren én de ouders vonden het fantastisch dat we na zonsondergang open waren. We hopen dat we door deze gewijzigde openingstijden een bijdrage hebben kunnen leveren aan het beperken van de overlast die de aanwezigheid van jongeren s nachts op straat geeft, tijdens de Ramadan. Oud en Nieuw is dit jaar succesvol verlopen. 150 Bezoekers vierden oud op nieuw bij De Mussen, onder wie buurtbewoners, ouders en jongeren. Jongerenwerkgroep

27 Het is belangrijk dat jongeren meedenken over het aanbod en verantwoordelijkheid nemen over de gang van zaken in het jongerenwerk. Ook dit jaar was de jongerenwerkgroep actief in De Mussen. Zij kwamen met suggesties om het aanbod te verbeteren en namen verantwoordelijkheid voor een goede gang van zaken en een goede sfeer. Meidenactiviteiten In 2013 is er een aanvang gemaakt met het aanbieden van meidenwerk in De Mussen. Meiden in de Schilderwijk leven vaak in twee verschillende werelden: thuis en buitenshuis. De verwachtingen en eisen zijn voor hen in die twee werelden anders en soms conflicterend. Het is voor meiden soms moeilijk om daar hun weg in te vinden. Aan de ene kant willen zij voldoen aan de verwachtingen van hun ouders, maar aan de andere kant willen zij ook voldoen aan de verwachtingen van de maatschappij waarin zij leven. Het is belangrijk dat De Mussen met de meiden bekijkt wat we voor hen kunnen betekenen en waar zij behoefte aan hebben. Middels een prettige en stimulerende omgeving en een nieuwe methodische aanpak biedt De Mussen de meiden de gelegenheid om erachter te komen wat zij willen bereiken in hun leven. Daarnaast ontmoeten de meiden anderen die in dezelfde situatie verkeren waardoor zij van elkaar kunnen leren. In het meidenwerk wordt gewerkt met de methode Superwoman. De meiden komen wekelijks bij elkaar, zij ondernemen verschillende activiteiten samen en bespreken verschillende thema s. Af en toe zijn er uitstapjes en gaan de meiden naar een theatervoorstelling of de bioscoop. Kunst en Cultuur SJOET! SJOET! is een programma voor talent - ontwikkeling voor jongeren in de leeftijd van 12 tot 16 jaar. SJOET! is ontstaan uit de samenwerking tussen De Mussen en het Koorenhuis en heeft haar naam te danken aan een vrolijke sessie naam verzinnen met enkele jongeren van De Mussen. Ze kozen voor SJOET! omdat het klinkt als iets wat heel leuk is om te doen, te maken of om bij te zijn. SJOET! is tevens de afkorting van Schilderswijk JOngeren En Talent! De achterliggende gedachte van SJOET! is dat bij jongeren de behoefte groot is om bij een groep aan te sluiten. Bekend is ook dat de invloed en betekenis van de peergroep op deze leeftijd in grote mate van invloed is op en bijdraagt aan de vorming, het wereldbeeld en het zelfbeeld van jongeren. De peergroep kan van invloed zijn op asociaal, maar ook op pro sociaal gedrag. Vanuit de behoefte van jongeren om bij een groep aan te sluiten enerzijds en de wetenschap dat de invloed van diezelfde groep bepalend is in zowel positieve als negatieve zin in de ontwikkeling van jongeren anderzijds is SJOET! ontstaan en ontwikkeld. SJOET! legt de verbinding tussen talentontwikkeling op het gebied van kunst en nieuwe media én het ontwikkelen van sociaal maatschappelijke vaardigheden. SJOET! is zowel procesals resultaatgericht. Het programma wil een doelgerichte bijdrage leveren aan het 27

28 28 persoonlijk en maatschappelijk perspectief van jongeren. Tijdens een SJOET! krijgen de jongens en meiden les van een vakdocent in een bepaalde kunstdiscipline. Gezamenlijk werken zij aan een resultaat (een opvoering, expositie). De jongerenwerker begeleidt het proces daar naar toe. Door de bijdragen van SNS Reaal fonds, Stichting Boschuysen, Stichting Theodora Boasson, Fonds 1818 en Fonds Schiefbaan Hovius zijn we na de zomer gestart met SJOET! SJOET! Dag Om jongeren in de wijk te motiveren voor SJOET! is er een SJOET! dag georganiseerd. Jongens en meiden konden die dag kennis maken met theater, (stopmotion) film maken, fotografie, capoeira en rap. Na deze kennismaking zijn we gestart met een SJOET! fotografie voor meiden en Rap Sing & Songwriting voor jongens. Vooral deze laatste SJOET! was heel succesvol. Er zijn prachtige raps gemaakt, de jongens hebben opgetreden tijdens de Open Mic en hun raps opgenomen in de studio. Studio M.U.S. (Music Unlimited Schilderswijk) In studio M.U.S. kunnen jongeren op een zinnige manier hun vrije tijd besteden. Zij kunnen hun talent ontwikkelen en leren om zich creatief te uiten. Ook in het afgelopen jaar hebben jongeren uit de buurt eigen nummers op kunnen nemen in de studio. PAPA EN MAMA Papa, mama, soms ben ik vervelend, het spijt me ik meen het, begrijp me ik weet het. Jullie geven me alles en daarom ben ik blij. En trots dat jullie me ouders zijn. En mama veeg die tranen van u af want jij zit in me hart en jij bent zo apart.. en papa u bent echt een lieve man, en als ik met u ben dan ben ik nooit bang. En later wil ik net als u zijn, ik zal altijd in uw buurt zijn. Want ik heb de beste ouders, echt de beste ouders. Jullie moeten weten dat, ik van jullie hou dus. Mama moet weten zij is de beste vrouw plus. Papa moet weten, hij is me leven. Hij is een superheld, hij maakt me blij. Papa en mama dit is voor jullie allebei! Rap van Ismael, Kevin, Mohammed en Adam

29 Open Mics Het afgelopen jaar zijn er, in samenwerking met stichting Aight, 2 Open Mics geweest, die werden bezocht door 200 jongeren. Tijdens de Open Mics was er aandacht voor breakdance, dj s en graffiti. De jongeren van SJOET! gaven een spetterend optreden en er waren spannende battles, die volgens de jury werden gewonnen door de meiden. De rapper die de Open Mic had gewonnen kreeg een optreden bij Radio Den Haag FM. Kookworkshops Het afgelopen jaar waren er wekelijks kookworkshops voor jongeren. Jongeren worden op deze manier gestimuleerd om gezond én lekker te koken. Elke week worden er gerechten bereid uit verschillende culturen. Bij het eten was er aandacht voor tafeletiquette. De belangstelling voor de kookworkshops was overweldigend: meer dan 55 jongeren hebben afwisselend deelgenomen aan de workshops. Sport en Gezondheid Diverse sportactiviteiten Vijf dagen per week kunnen jongeren in De Mussen komen sporten. Mede door de inzet van de Teamplayers hebben we de jongeren het afgelopen jaar weer een veelzijdig sportprogramma aan kunnen bieden aan jongeren. Voor de meiden was er een speciaal programma. De Mussen heeft ook in 2013 deel genomen aan diverse toernooien. Met voetbal zijn veelvuldig successen geboekt bij de verschillende toernooien in Den Haag en in het land: 22 van de 28 voetbaltoernooien die gespeeld werden heeft het Mussenteam gewonnen. Maar ook het Beach volley toernooi in Scheveningen werd gewonnen door het Mussenteam. In 2013 hebben 150 jongens en 30 meiden deel genomen aan de verschillende activiteiten in het jongeren- en meidenwerk. 29

30 Volwassenen / Ouders PARTICIPATIE Voor het welzijn van kinderen en jongeren in de wijk is het van belang dat hun ouders in de samenleving kunnen participeren en zelfredzaam zijn. De Mussen streeft ernaar om in haar activiteitenaanbod hier een bijdrage aan te leveren. Door nieuwe projecten als de Schilderswijk Moeders en Ouders Doen Mee heeft de participatie van moeders in De Mussen een enorme vlucht genomen. Tientallen moeders zijn door deze projecten actief geworden, in en buiten De Mussen. Moeders ontwikkelen zich, zijn actief, doen mee. En dit doet hen zichtbaar goed: 30 Mijn man zegt dat ik veel blijer ben geworden sinds ik actief ben geworden in De Mussen Opvoedingsondersteuning De leidsters van de Voorschool ondersteunen de ouders bij opvoedingsvragen. Daarnaast zijn ouders welkom bij de verschillende opvoedingsondersteunende cursussen, zoals Samenspel, de Supermama s, de koffieochtenden en de cursussen ouderbetrokkenheid. Ouderbetrokkenheid Voor een optimaal verloop van de schoolcarrière van kinderen is het van belang dat ouders betrokken zijn bij de school van hun kinderen en kennis hebben over de ontwikkeling van kinderen. Ouders hebben daarnaast veel opvoedvragen en voelen zich soms opvoedingsonmachtig. Tijdens de cursussen ouderbetrokkenheid komen onderwerpen aan bod die ouders bezighouden en die van belang zijn voor een voorspoedige schoolcarrière van kinderen. Ouders worden geïnformeerd en zaken rondom de verschillende leefgebieden van kinderen worden besproken. Hierdoor worden de opvoedvaardigheden van ouders vergroot. ers

31 Een van de grote succesvolle projecten van het afgelopen jaar betreft het project Schilderswijk Moeders. In het kader van de Deal Schilderswijk is dit project door De Mussen ontwikkeld en uitgevoerd, in samenwerking met de Stichting Moeder en Dochter, Stichting Multi Culturele Vrouwen Schilderswijk, STEK, YFC the Mall en Stichting Goed Hart. Het project Schilderswijk Moeders heeft als doel om geïsoleerde vrouwen in de wijk te bereiken en obstakels weg te nemen die participatie van deze vrouwen in de samenleving belemmeren. Dit doel wordt bereikt door de inzet van getrainde en gecoachte contactvrouwen; vrouwen uit de wijk die bekend zijn met de problematiek en de wijk en haar inwoners goed kennen. Zij zijn vaak beter toegerust dan professionele hulpverleners om contacten te leggen achter de voordeur en complexe problematiek te signaleren. Zij kunnen vanuit deze positie als intermediair functioneren naar de reguliere hulpverlenende instanties. De belangstelling van vrouwen om als contactvrouw te fungeren was overweldigend en al gauw ontstond er een wachtlijst. De eerste groep Schilderswijk Moeders is inmiddels getraind en gecoacht en aan de slag gegaan. De samenstelling van deze groep is zeer divers en bestaat uit vrouwen met een Marokkaanse, Somalische, Turkse, Dominicaanse, Nigeriaanse, Antilliaanse en Roemeense achtergrond. Tezamen zijn zij een enthousiaste en betrokken groep vrouwen die zeer gemotiveerd is om met elkaar een bijdrage te leveren aan het welzijn en welbevinden van moeders in de wijk. Om dit zo goed mogelijk te kunnen doen, hebben de vrouwen een training gevolgd waar kennis werd overgedragen en vaardigheden werden getraind. Bijvoorbeeld: signaleren en doorverwijzen, de sociale kaart, privacy, communiceren, luisteren, grenzen stellen, etc. Om een goede verwijzing naar de reguliere hulpverlening goed te kunnen borgen is er een klankbordgroep verbonden aan het project. 31

32 32 In de Gezondheidscentra De Koning en Rubenshoek, Wijkverpleegkundigen, Zichtbare Schakel, Politiebureau Hoefkade, Basisschool Triangel, CJG, Stichting Wende, Taal aan Zee, Stichting Mara, Haag Wonen, Buurt en Lukaskerk / STEK voor stad en kerk. Vanaf september hebben de Schilderswijk Moeders 35 geïsoleerde vrouwen in de wijk weten te bereiken. Ouders Doen Mee Het is voor kinderen van belang dat hun ouders participeren in de samenleving: het is een goed voorbeeld als zij zien dat hun ouders werken, vrijwilligerswerk doen of een cursus volgen; kortom dat hun ouders onderdeel zijn van de samenleving waar zij in opgroeien. Ter stimulering hiervan is het project Ouders doen mee gestart. Dit project wordt gesubsidieerd door de gemeente Den Haag en vindt plaats in de Brede Buurtzones van de Schilderswijk en Transvaal. Sommige gezinnen in de Schilderswijk kampen met problemen op velerlei gebied. Dan kan het voor ouders lastig zijn om te participeren. De participatiemedewerkster van De Mussen kijkt op welke manier de problemen (deels) opgelost kunnen worden. Ook kan zij advies geven over het volgen van een opleiding, het zoeken van werk of vrijwilligerswerk. Ouders met financiële problemen worden daarnaast geholpen bij het aanvragen van middelen bij het jeugdsportfonds of het jeugdcultuurfonds, zodat kinderen zich kunnen blijven ontwikkelen en geldgebrek hierbij geen hindernis meer is. Activiteiten en Cursussen De eerste stap naar participatie in de samenleving wordt gezet door je huis uit te komen en anderen te ontmoeten. Wekelijks wordt de Bingo bezocht door 60 ouderen. Om zelfredzaam te zijn is het belangrijk dat je de taal spreekt en je verstaanbaar kan maken. In De Mussen waren het afgelopen jaar twee Taal in de Buurt-groepen actief, waar veertig vrouwen Nederlandse les hebben gekregen. Daarnaast gaf een vrijwilliger van de Rotary één maal per week Nederlandse conversatielessen. Het afgelopen jaar hebben 40 buurtbewoners computerlessen gevolgd. Faciliteren van Buurtgroepen In het kader van participatie kunnen buurtgroepen en zelforganisaties gebruik maken van ruimtes in De Mussen. De Mussen faciliteerde aldus de Stichting Moeders en Dochters, een Turkse vrouwengroep, Werkgroep de Groene Mus en een Klaverjasclub. SPORT EN GEZONDHEID Sportimpuls Zeer verheugd waren we het afgelopen jaar met de toekenning van subsidie door ZonMw om een sportimpuls uit te voeren in de Schilderswijk-Oost. Door deze middelen zijn we de komende twee jaar in staat om een meer divers sportprogramma aan te bieden voor meer buurtbewoners. Het doel is om in 2015 een bloeiende Buurtsportvereniging De Mussen opgericht te hebben met 500 actieve leden en een gevarieerd sportaanbod. In 2013 lag het

33 zwaartepunt op het maken van een Plan van Aanpak en de oprichting van een BSV. Met ondersteuning van de Teamplayers willen we het project verder gaan uitvoeren in Dames Sport Tweehonderd vrouwen namen deel aan het sportprogramma van De Mussen. Deze vrouwen van verschillende nationaliteiten, leeftijden en achtergronden hebben naast samen sporten ook sociale activiteiten ondernomen. Naast het al bestaande aerobics, Taalbom, yoga en fitness, hebben we nieuwe elementen in de bestaande lessen geïntegreerd: tai chi, houdingsoefeningen, medische oefeningen voor rug-schouder-knie en circuittraining. Ook in 2013 werd Taalbom aangeboden: een cursus waarbij bewegen en taal worden gecombineerd. Deelnemende vrouwen worden begeleid bij het afvallen en krijgen informatie over een gezonde levensstijl en gezondheidsgerelateerde onderwerpen die voor hen van belang zijn. Bereik De Mussen heeft het afgelopen jaar 550 ouders bereikt. 33 Sporten bij de Mussen is veel meer dan slechts een les bezoeken; het is Sporten +; het is letterlijk en figuurlijk in beweging komen, contacten maken, je buren en buurt leren kennen. Om die reden zijn er, naast het sporten, ook andere activiteiten aangeboden. We zijn het jaar begonnen met een puzzelwandeltocht door de eigen buurt. En we zijn op bezoek geweest in het Gemeentemuseum en hebben Prinsjesdag bezocht. Voor velen was dit een eerste kennismaking met hun eigen buurt, stad en Koning. Ik woon hier al veertig jaar, maar dit heb ik nog nooit gezien.