I. De Mussen Buurtcentrum De Mussen heeft als missie het bieden van kansen aan kinderen, jongeren en hun ouders in de Haagse Schilderswijk.

Transcriptie

1 WELZIJNSPROGRAMMA 2014 I. De Mussen Buurtcentrum De Mussen heeft als missie het bieden van kansen aan kinderen, jongeren en hun ouders in de Haagse Schilderswijk. De Mussen is een kleinschalige organisatie die al bijna een eeuw actief is in de Schilderswijk. Door de kleinschaligheid zijn de lijnen in de organisatie kort en kan er snel worden ingespeeld op signalen uit de wijk. De Mussen geniet vertrouwen in de wijk. Medewerkers van De Mussen kennen de wijk en haar bewoners goed.. II. Programmalijnen in De Mussen De activiteiten van De Mussen worden aangeboden in vier programmalijnen, te weten: 1. Participatie 2. Bewegen en Gezondheid 3. Kunst en Cultuur 4. Natuur en Techniek III.1 Programmalijn Participatie De Mussen acht het van groot belang dat ouders in de Schilderswijk participeren in de samenleving. Het programma participatie is gericht op het adequaat, actief en zelfredzaam kunnen deelnemen aan de samenleving. Goed burgerschap en het vermogen een positieve bijdrage te leveren aan de samenleving vereist dat burgers beschikken over sociale en communicatieve vaardigheden en voldoende geïnformeerd zijn. Het programma richt zich daarnaast op adequate informatievoorziening, doorverwijzing naar reguliere voorzieningen op het gebied van scholing, training, opvang en arbeidsmarkt. In deze programmalijn worden bijvoorbeeld Nederlandse lessen en PC lessen aangeboden. Het aanstellen van een medewerkster die zich specifiek richt op participatie van moeders en het met hen wegnemen van belemmeringen die dat bemoeilijken, geeft invulling aan het participatieprogramma in De Mussen. Het project Schilderswijk Moeders, dat zich richt op geïsoleerde vrouwen in de wijk en het kinderresto, dat beoogt dat ouders elkaar ontmoeten aan de tafels van het resto, zijn ook onderdeel hiervan. Bij kinderen en jongeren richt De Mussen zich daarnaast in alle programmalijnen op het vergroten van sociale vaardigheden, het bevorderen van zelfvertrouwen, het 1 1

2 bijdragen aan een positief zelfbeeld en op het verkrijgen van inzicht in eigen mogelijkheden. De Mussen acht het van belang dat bewoners invloed hebben op het programma in De Mussen. Wij werken vraaggericht en suggesties van bewoners worden zo veel mogelijk gehonoreerd en/of samen met hen uitgevoerd. In het kader van participatie van wijkbewoners ondersteunen wij het werk van de zelforganisaties in de wijk. Dit doen wij door het aanbieden van faciliteiten, advies en samenwerking. Buurtbewoners kunnen ook om niet gebruik maken van de faciliteiten van De Mussen. Goed onderwijs is van groot belang voor kinderen om zich te ontwikkelen tot goed functionerende, actieve burgers van de samenleving. De Mussen werkt actief samen met verscheidene basisscholen in de Brede Buurtzone van de Schilderswijk. III.2 Programmalijn Bewegen en Gezondheid De Mussen biedt laagdrempelige sportactiviteiten aan voor kinderen, jongeren en volwassenen. Er is een programma voor kinderen met overgewicht en er worden voorlichtingen gegeven over een gezonde levensstijl. Hierbij werken wij samen met de gezondheidscentra in de wijk. Kinderen en jongeren ontwikkelen door middel van sport sociale vaardigheden zoals samenwerken, leren omgaan met spelregels, winnen en verliezen, het ontwikkelen van teamgeest, doelen stellen, etc. Voor moeders zijn de sportactiviteiten (soms na verwijzing van de huisarts) vaak een eerste stap buitenhuis, waar zij letterlijk actief worden, in beweging komen en andere moeders ontmoeten. In 2014 zal De Mussen met subsidie van ZonMw een extra impuls geven aan het sportaanbod, met extra sportactiviteiten voor meiden en vrouwen en de ontwikkeling van een Buurt Sport Vereniging. III.3 Programmalijn Kunst en Cultuur Voor kinderen en jongeren bieden kunst en cultuurdisciplines de mogelijkheid tot het spelenderwijs bewust worden van de zintuiglijke waarneming en beleving; het leren luisteren, kijken en voelen. Door middel van creatieve disciplines leren kinderen en jongeren zich te uiten. Naast het leren van specifieke vaardigheden komen in deze programmalijn ook algemene vaardigheden aan bod zoals het ontwikkeling van de (fijne) motoriek, (zelf)reflectie, het leren omgaan met fouten en het belang van oefening, doorzettingsvermogen en discipline. In de programmalijn kunst en cultuur leren kinderen en jongeren wat er voor nodig is om iets moois te bereiken, een doel na te streven en hoeveel plezier je kunt beleven aan het maken van kunst. Waar kinderen in de Schilderswijk van huis uit niet of nauwelijks gestimuleerd worden om hun creatieve talenten te ontwikkelen wordt creativiteit door de overheid en het bedrijfsleven gezien als de belangrijkste onderscheidende kwaliteit voor mensen in de toekomst. Wie creatief is, creatieve vaardigheden heeft 2 2

3 ontwikkeld, beschikt over het vermogen nieuwe mogelijkheden te zien in een veranderende omgeving. Creativiteit omvat tevens het vermogen om wat onderscheidend is te herkennen en te waarderen. Programma s die worden aangeboden in de programmalijn Kunst & Cultuur zijn onderdeel van Kooren voor De Mussen. Dit is het samenwerkingsverband tussen het Haagse Centrum voor Kunsteducatie, Het Koorenhuis en De Mussen. Dit samenwerkingsverband staat garant voor inhoudelijke professionaliteit van vakkrachten en een gedegen didactische en methodische benadering. III.4 Programmalijn Onderzoek en Techniek Kinderen en jongeren in de Schilderswijk leven in een omgeving die niet gericht is op het onderzoeken en bevragen van de werkelijkheid. Kritisch vragen stellen, risico s onderzoeken, weten wat je niet begrijpt. Vragen waarom de dingen zijn zoals ze zijn of hoe iets werkt zijn van belang voor het ontwikkelen van het probleemoplossend vermogen, de zelfredzaamheid en het autonome denken. De Programmalijn Onderzoek en Techniek leert kinderen technische vaardigheden zodat zij kleine technische problemen zelf op kunnen lossen. Kinderen leren hoe apparatuur werkt en dat spullen goed opgeborgen en onderhouden moeten worden. Centraal staat kennismaking met aspecten van techniek; elektriciteit, hout- en metaalbewerking, monteren, solderen evenals onderzoek naar de werking van materialen en stoffen. III. Financiering De programma s in De Mussen worden gefinancierd door de volgende partijen: 1. Gemeente Den Haag, Dienst OCW, regulier welzijnswerk: (41%) 2. Gemeente Den Haag, Dienst OCW, diverse projectsubsidies (9%) 3. Gemeente Den Haag, afdeling onderwijs (40%) 4. Particuliere fondsen (6%) 5. Verhuuractiviteiten (4%) 3 3

4 IV. In dialoog met bewoners Door het kleinschalige karakter van de organisatie en de aanwezigheid van medewerkers die al jaren in de buurt werken, is er in De Mussen continue een dialoog met bewoners van de wijk. Op deze manier zijn wij goed in staat om direct op signalen van bewoners te reageren, hen indien nodig te verwijzen en verbinding te leggen tussen de verschillende sociale netwerken. Kinderen en tieners hebben invloed op het programma. De tieners hebben een eigen werkgroep, met budgetverantwoordelijkheid. V. Samenwerking met zelforganisaties en buurtgroepen De Mussen, huis van de buurt, thuis in de buurt. Zelforganisaties en groepen uit de wijk kunnen gebruik maken van de faciliteiten van het gebouw. Meer buurtgroepen kunnen gebruik maken van de ruimte in De Mussen. Dit staat op onze website vermeld en wordt mondeling gecommuniceerd met bewoners. VI. Medewerkers Bij De Mussen zijn 18 beroepskrachten (11.2 FTE), 35 vrijwilligers, 40 stagiaires en 25 vakkrachten werkzaam. Professioneel, multicultureel team De 18 beroepskrachten die werkzaam zijn bij De Mussen zijn ervaren, professionele beroepskrachten. Het team in De Mussen is een enthousiast, multicultureel team. Dat laatste vinden we van belang om goed te kunne werken in de Schilderswijk. Het team bestaat uit Nederlandse, Indische, Marokkaanse, Turkse, Antilliaanse, Hindoestaanse, Palestijnse, Egyptische en Afghaanse medewerkers. Vrijwilligers bij De Mussen De Mussen kan van oudsher rekenen op de inzet van vrijwilligers uit de wijk en van daarbuiten. Dankzij hun inzet kunnen veel activiteiten uit het welzijnsprogramma uitgevoerd worden en kunnen er veel kinderen en tieners deelnemen aan het programma. Vrijwilligers draaien de Sportotheek, geven fietsles, gaan met de kinderen op toernooi, organiseren de wekelijkse Bingo en helpen bij de kinder- en tieneractiviteiten. Ook in het beheer en achter het buffet zijn zij onmisbaar. Tientallen ouders zijn actief in De Mussen. Vrijwilligers van de Haagse serviceclubs geven in De Mussen computerlessen, Nederlandse conversatielessen en een doorlopende cursus technisch lego in het kader van de lego league. In het talentontwikkelingsprogramma De TalentenTent! werkt De Mussen samen met Haagse bedrijven en serviceclubs. Hierdoor zijn er extra middelen en menskracht beschikbaar voor het uitvoeren van activiteiten op het gebied van talentontwikkeling. In 2014 zal de samenwerking met het Schilderswijknetwerk verder worden vorm gegeven. Jonge mensen uit dit netwerk van Leidse studenten 4 4

5 afkomstig uit de Schilderswijk, kunnen een wezenlijke bijdrage leveren aan activiteiten voor buurtbewoners en zij kunnen dienen als een stevig rolmodel voor de kinderen in de wijk. De Mussen heeft goede banden met diverse serviceclubs in Den Haag en Wassenaar. Deze clubs ondersteunen De Mussen met middelen en menskracht. Een aantal keren per jaar komen Haagse bedrijven bij De Mussen klussen uitvoeren in het gebouw. De Mussen heeft daarnaast contact met Den Haag Cares; via deze organisatie komen er een aantal keren per jaar Young professionals een handje helpen bij de activiteiten in De Mussen. Het komend jaar hopen we met subsidie van ZonMw een buurtsportvereniging op te kunnen richten, die uiteindelijk gedragen wordt door vrijwilligers uit de buurt. Met vrijwilligers van De Groene Mus wordt samengewerkt om kinderen kennis te laten maken met tuinieren VII. Multifunctioneel gebruik van het gebouw De Mussen heeft een mooi, groot gebouw met veel faciliteiten tot haar beschikking. Wij vinden het belangrijk dat dit gebouw efficiënt gebruik wordt. De buurtbibliotheek, de Antilliaanse Brassband, de basisscholen De Triangel en Het Palet en de Weekendschool zijn mede gebruikers van het gebouw. Daarnaast stellen wij ons gebouw open voor flexwerkers van andere organisaties. In 2014 zullen er in De Mussen ook veel onderwijsactiviteiten in het kader van het Leer kansen Profiel, Verlengde School Dag, de Zaterdagschool en de Zomerschool plaats vinden. Naast het bovenstaande maken vrijwilligers- en buurtorganisaties om niet gebruik van De Mussen, zoals Stichting Moeder en Dochter, Stichting MCVS, Stichting Girls Voetbal League, Turkse vrouwengroep, Schilderswijknetwerk en Werkgroep de Groene Mus. VIII. Samenwerking De Mussen werkt samen met partners in en buiten de wijk om het welzijnsaanbod voor bewoners te versterken, uit te breiden en/of af te stemmen. 5 5