INHOUDSTAFEL. Gedoopt! Vleermuizenpaspoort. Taakverdeling. Quadrocomputerprogramma. Ons logo. Extra s

Transcriptie

1 30201 Pastoor De Clerckschool 6de klas

2 INHOUDSTAFEL Gedoopt! Vleermuizenpaspoort Taakverdeling Quadrocomputerprogramma Ons logo Extra s

3 Gedoopt! QUADRO P TERA D e C oolste! Wij zijn op de naam Quadroptera gekomen van de wetenschappelijke naam, die is Chiroptera. Dat betekent handvleugel. Dat vonden we al heel mooi klinken. Beter dan Schim want die naam vonden we ook leuk. Het is de naam van een vleermuis in een jeugdboek. Maar dat was minder van onszelf. We wouden er dan wel iets van de Quadro in stoppen, vandaar deze naam. Als je dan ons logo ziet, ja dan snap je wel dat er ook PDC in moest. Nu hebben we pas een TOPnaam! Vleermuizen-paspoort soorten leefgebied voeding Baardvleermuis. Bechsteins vleermuis. Bosvleermuis. Brandts vleermuis. dwergvleermuis Franjestaart. grootoorvleermuis.... Vleermuizen kunnen op verschillende plaatsen wonen. Vleermuizen slapen overdag op vooral een rustige plek zoals grotten, een verlaten huis, in een bos, een oude bunker, enzovoort. De vleermuizen gebruiken alleen bestaande toegangen tot hun schuilplaats. Een opening van 2,5 op 1 cm is vaak al voldoende. Onze vleermuizen eten insecten. Het zijn nachtjagers, ze kunnen wel 3000 insecten per nacht vangen.

4 Uiterlijke kenmerken: fluweelzacht lijfje dunne, glinsterende vlieghuid voeten met tenen die zich kunnen vastklampen om hangend te slapen

5 Groepen - onze taakverdeling Omdat niet iedereen met hetzelfde aan de slag kon, hebben we gekozen wat ons het meeste aansprak. Als een groepje al vol zat, moest je voor je tweede keuze gaan. De opdracht die het minst in de smaak viel bij het kiezen, was de presentatie. Toch waren er hier ook wel enkelen die het echt als eerste keuze hadden, gelukkig! Hieronder kan je zien wie aan welk onderdeel een bijdrage leverde. 1. 3D quadro: 2. mini quadro: 3. pimpen : 4. presentatie: Sil, Romy, Tijn, Stan, Tudor en Linus Lars, Arthur, Pieter-Jan, Finn, Emile, Erlan, Laurens Niel, Nils, Fiene, Yana, Lien, Rune Thomas, Ségo, Daki, Jan en Emil We moesten goed samenwerken. Het bouwteam van mini quadro moest regelmatig langsgaan bij de computermannen en -vrouw. De pimpers hebben zich eerst op het logo toegelegd, daarna zijn ze moeten gaan overleggen met de bouwers want de aankleding moest ook passen bij hun geraamte.

6 De presentatie-ploeg heeft zich eerst goed geïnformeerd over vleermuizen. Zo konden we ook opmerken dat de oren eerst helemaal niet goed waren. En dan moest het bouwteam zoeken naar een betere oplossing. Wie niet horen wil,... De oren van de vleermuis vonden wij als groep niet goed gelukt: ze zagen er niet goed uit en ze konden niet bewegen. Wij vonden het belangrijk dat ze toch goed waren omdat de vleermuizen ze gebruiken voor echolocatie en ze goed moeten luisteren voor gevaar. Daarom maakte Lars prachtige oren die wèl kunnen bewegen en groot genoeg zijn. Wat is nu die echolocatie? Dat zullen we jullie haarfijn proberen uit te leggen. Hou je klaar, start! Dieren die echolocatie kunnen gebruiken zijn vleermuizen maar ook dolfijnen en sommige walvissen. Vleermuizen zenden kreten uit die de mens niet kan horen. Die kreten worden weerkaatst op voorwerpen in de omgeving. De vleermuis vangt die echo op met zijn oren en kan zo de vorm van die voorwerpen bepalen. Eigenlijk is het een beetje kijken met je oren. Maar zij gebruiken ook andere technieken. Zo kunnen zij hun lichaam, hun hoofd of hun oorschelpen heen en weer bewegen. Ze doen dit trouwens alleen als het donker is. Eigenlijk gebruiken ze hun ogen veel minder dan hun oren. Ze zien trouwens ook gewoon héél slecht.

7 Vleermuis ontwerpen op het quadro-computerpogramma Hier ga ik jullie tonen/zeggen hoe moeilijk/makkelijk het is om op de computer te werken om zo de vleermuis die we echt bouwden ook in een 3D-programma vorm te geven. Heel in het kort: -het is heel moeilijk om aanpassingen te maken, je moet alle stappen hernemen, -het is wel makkelijk om de stukken aan elkaar te plakken, dit is simpel. moeilijkheden : Op 1 computer werkte het programma niet. Als je pas later zag dat je iets fout had gedaan dan moest je helemaal terug. Als je het niet had opgeslagen dan moest je opnieuw beginnen. In het begin zaten we even vast omdat we het niet snapten. makkelijkheden : Het is makkelijk om ermee te werken. Eens het werkte, ging het vlotter. Die staafjes zijn goed te plaatsen. Het is beter om met 2 te werken.

8 Ons LOGO We hebben een vleermuis gemaakt maar er hoort ook een LOGO bij! Ons LOGO bestaat uit 3 letters: P,D en C dat is de naam van onze school en staat voor: Pastoor De Clerck(school). Aan de letters hangen vleermuizen, vliegen ze en kijken ze boos Waarom we een vleermuis gekozen hebben? Op onze school zit Thibaut, dat is een jongen die helemaal niet goed ziet, daarom een vleermuis die ziet ook niet goed maar heeft prima oren. Hij gaat ons ook nog helpen om te leren wat hij zelf leert bij echolocatie. Wij vonden het een tof idee om met onze QUADROPTERA dit extra in de verf te zetten. iilustratie: Nils bronnen: Heureka samenwerking: Nils, Rune Bestemd voor: quadro wedstrijd

9 Extra weetje! Op de kleuterspeelplaats zijn er dringend verbouwingen nodig. Er gaat namelijk een nieuw stuk kleuterspeelplaats komen. Maar er komt niet zomaar een nieuw deel bij. Het nieuwe deel gaat namelijk het groene deel achter de kleuterspeelplaats worden. Wij werken hierbij een project uit rond de baardvleermuis. Zodat de speeltuin meteen zorgt dat het bijdraagt tot de overleving van de vleermuis en dat iedereen bijleert over de vleermuis oftewel onze QUADROPTERA De Coolste!! En over spelen gesproken: De juf vindt onze klas een superteam. In oktober bedachten we zelf spelletjes en speelden die met de kinderen van het eerste en tweede leerjaar. Nu bedachten we zelf spelletjes die gebaseerd zijn op gehoor en echolocatie. In de links kan je ons bezig zien! Vleermuizen, waar zijn jullie? Doel van het eerste spel : zoveel mogelijk vleermuizen tikken in 30 seconden. 5 seconden tijd om weg te lopen dan moet je op je plaats blijven staan. De tikker is geblinddoekt. Die mag 3 keer Vleermuizen waar zijn jullie? roepen gedurende het spel. Dan moeten de vleermuizen (kinderen dus ;-) beginnen te klikken met hun tong. Zo kan de tikker de vleermuizen lokaliseren en hen proberen aan te raken. Wie aangeraakt werd, wordt geblinddoekt. Zij krijgen een bal met een plastieken zak rond en mogen een match vleermuisvoetbal spelen. Wie niet aangeraakt werd, zorgt er mee voor dat niemand tegen elkaar botst en bewaakt dat niemand tegen de muren loopt. Daarna worden de bewakers geblinddoekt en gaan de voetballers klaarstaan bij de basketring of korf. Iedere bewaker mag één keer blind proberen de bal in de korf te werpen nadat een voetballer met een stok enkele keren tikte tegen de korf. Je kan het spel dan terug opnieuw beginnen! Materiaal :blinddoeken, voetbal, zak en rekkertjes, basketbal, korf, stokken, timer Terrein : speelplaats of verhard terrein of grasveld of turnzaal aantal : minimum spelers leeftijd : lagere school