THEMA DOELPUBLIEK DOEL INHOUDEN METHODIEKEN DUUR

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "THEMA DOELPUBLIEK DOEL INHOUDEN METHODIEKEN DUUR"

Annelies Gerritsen
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 THEMA DOELPUBLIEK DOEL Pimp my bikeride De kindjes van Opkikker Enkele basiskneepjes van het fietsenmaken leren (en een hoop plezier beleven!) INHOUDEN METHODIEKEN DUUR 2u30 MATERIAAL Fietsen Sleutelhangers (Elke) Slechte fietsbanden Post-its (groen en rood) Flap met alle onderdelen fiets Fietsknooppunten: bordjes en papiertjes (Elke) Imbussen en steeksleutels Wegwerphandschoenen (Elke) Band-vervang-kits Parels + kaartjes (Elke) Quiz (Dries) Bordjes om te antwoorden (Elke) Nieuwe banden Emmer Touw Tennisballen Kompassen Flap + fietskes evaluatie (Elke) BRON Het ontbijt van D aa toert AANMAAKDATUM 28 februari 2016 AUTEUR Dries Sabbe en Elke Bernaerts AANBOD/KLJ WEGWIJS 1

2 TIMING VERLOOP MATERIAAL Het begin 1.1. Den uitleg We stellen onszelf kort voor en laten even weten dat Dries een superfietsenmaker is! Pedagogische verantwoord als we zijn, laten we ook even weten wat we vandaag allemaal plannen te leren. We leggen ook uit dat de deelnemers voor de rest van de blok in groepjes van 3 worden verdeeld en het zullen opnemen tegen de andere groepen. De puntentelling wordt bijgehouden a.d.h.v. rietjes, die ze aan hun spaken kunnen hangen. De meest gepimpte fiets op het einde van de blok wint een prachtige prijs. Tijdens het blok zullen we enkele verplaatsingen maken met de fiets. Hier komt het er op aan om de snelste te zijn. Als de eerste groep is aangekomen, zullen we een fluitsignaal geven. Moest je de weg niet vinden, kan je dus steeds op het fluitsignaal afgaan! 1.2. De groepsverdeling De deelnemers trekken allemaal een sleutel uit de zak. Aan de sleutels hangen sleutelhangers met een onderdeel van een fiets op. De deelnemers hebben bij deze niet alleen hun fiets voor de rest van het spel bepaald, maar ook hun groep Een fiets? Wat is dat? Voor we echt van start gaan, kijken we nog even wat nader naar dat stalen ros. Spel: 1 iemand van de groep hangt vast aan een boom in een constructie van fietsbanden. Net iets verderop, net buiten bereik van de persoon aan de boom, is een karton met allemaal groene en rode post-its opgesteld. Het is de bedoeling dat de persoon aan de boom de fietsbanden zo ver mogelijk uitrekt, zodat hij/zij bij de post-its kan raken. Alle post-its die kunnen worden gevangen moeten doorgegeven worden aan de andere groepsleden. De andere groepsleden moeten de post-its bevestigen aan een fiets die is opgesteld. De groene post-its worden bevestigd op onderdelen die officieel verplicht zijn aan een fiets. De rode post-its aan onderdelen die niet officieel verplicht zijn. Alvorens de post-its te plakken, moeten de deelnemers de juiste benaming van het onderdeel nog op de post-its schrijven. Een overzicht van alle onderdelen van een fiets wordt uitgehangen. Na enkele minuten gaan we bekijken hoe de groepjes het er vanaf gebracht hebben. De groep met de meeste juiste antwoorden. Krijgt 5 rietjes, de volgende groep 4 rietjes, enzovoort. We overlopen kort welke onderdelen je allemaal aan een fiets kan vinden Verplaatsing We gaan ons verplaatsen naar de volgende plek. Dit doen we aan de hand van fietsknooppunten. De knooppunten die de deelnemers moeten volgen zijn bevestigd aan de fietsen. De groep die eerst op de volgende plek aankomt, krijgt weer enkele rietjes. Vooraleer de deelnemers kunnen vertrekken, moeten ze natuurlijk hun fiets nog vinden. Het is de bedoeling dat ze de fiets die bij hun sleutel hoort gaan zoeken en daarmee naar het volgende punt rijden. 2

3 Plaats Fiets afstellen Tijdens het fietsen zullen enkele teamleden hebben gemerkt dat hun fiets niet ideaal afgesteld stond om te fietsen. (Zadels te hoog/te laag/ omgekeerd/ ) We overlopen hoe je jouw fiets best kan afstellen en zetten dit meteen om in de praktijk Om ter snelste Iedere groep selecteert zijn snelheidsduivel. Deze duivels gaan op de rollen proberen om ter snelste te fietsen. Iedere deelnemer krijgt 1 minuut, de hoogst genoteerde waarde telt Verplaatsing We verplaatsen ons weer naar de volgende plaats. Dit doen we door een code van pareltjes dat aangeeft welke richting uit moet worden gefietst. De deelnemers kunnen deze code pas kraken als ze weten waarvoor elke kleur staat. Hiervoor moeten ze papiertjes zoeken. Op een rood papiertje staat bijvoorbeeld Links, dan weten ze dat een rode parel staat voor links afslaan Plaats De ketting Ten slotte kijken we nog even naar de ketting, hoe kettingen smeren? Hoe ketting terug op de fiets leggen? 3.2. Quiz We spelen een klein quizje met allemaal vraagjes i.v.m. de fiets of fietsen in het algemeen.er zijn steeds 4 antwoordmogelijkheden. De groepjes hebben 4 bordjes met A, B, C of D op. Per goed antwoord kan een rietje verdient worden Verplaatsing De deelnemers krijgen een kompas en de richting die ze uitmoeten. Ze kunnen zelf kiezen of ze recht door het bos gaan, of via de weg Plaats Banden vervangen en plakken. We verdiepen ons in de magische wereld van het banden plakken en vervangen. Dries doet eerst de uitleg en duidt aan waar ze goed op moeten letten. Vervolgens spelen we een spelletje band vervangen. De groep die dit het beste kan, wint weer 5 rietjes, de volgende groep 4, 4.2. Spel met emmers We spelen een spelletje. 1 groepslid gaat op de fiets zitten en krijgt een emmer op zijn rig bevestigd (met touw). Hij moet een parcours fietsen. Onderweg staan zijn/haar groepsleden met tennisballen. Zij moeten proberen om de tennisballen in de emmer te krijgen. Als de fietsen zijn/haar voet op de grond zet, verdwijnen alle ballen uit de emmer. 3

4 5. Extra spelletjes Voor als er nog tijd over is Blind mikken Iedereen gaat (een voor een) geblinddoekt op zijn fiets zitten. Ze vertrekken achter een streep. Een beetje verder staat op de grond een cirkel getekend. Het is de bedoeling om in de cirkel (of toch zeker zo dicht mogelijk erbij) uit te komen. De persoon die het dichtst is, krijgt een rietje Fietserke stamp We spelen buske stamp, maar in plaats van een bal ligt er een fiets in het midden. Je kan de anderen bevrijden als je weg rijdt met de fiets 5.3. Fietsvoetbal. Voetbal, maar iedereen zit op zijn fiets. Je raakt de bal met je voet, maar als je de grond raakt, moet je even door de goal fietsen, vooraleer je terug mee mag spelen Achteroep Masjoef Zoals Dikke Bertha. Iedereen heeft een fiets, behalve de persoon in het midden. Deze kan mensen er aan doen door op het bagagerek te springen Evaluatie We hangen een flap met verschillende wielrenners op. Van slechte wielrenners naar steeds betere. Elke deelnemer krijgt een tekening van een fiets. Het is de bedoeling dat ze zichzelf op de fiets tekenen en zich dan bij een bepaalde wielrenner hangen. Hoe beter de wielrenner, hoe beter ze de blok vonden. 4

5 Bijlage 1: KADERVORMINGSBLOK 5

Vergelijkbare documenten

Een leuke tijd (zonder grenzen) beleven. Enkele afleveringen van Spel zonder grenzen in de zetel vroeger (en op Youtube nu)

THEMA DOELPUBLIEK DOEL INHOUDEN Spel zonder grenzen De kindjes van Opkikker Een leuke tijd (zonder grenzen) beleven Spelletjes en estafettes METHODIEKEN DUUR 2u30 MATERIAAL 15 nadars 30 hockeysticks 10