Zintuigen. zien ruiken. horen. voelen. proeven

Transcriptie

1 Zintuigen horen proeven zien ruiken voelen

2 inhoud 1. Zintuigen 3 2. Je ogen 4 3. Je oren 6 4. Je neus 8 5. Je tong Je huid Filmpje 14 Pluskaarten 15 Bronnen en foto s 17 Colofon en voorwaarden 18

3 1. Zintuigen Dit boek gaat over zintuigen. Wat zijn je zingtuigen? Het zijn: 1. Je ogen om mee te kijken. 2. Je oren om mee te horen. 3. Je neus om mee te ruiken. 4. Je tong om mee te proeven. 5. Je huid om mee te voelen. Met de huid op je vingers voel je het meest. Met de 5 zintuigen ontdek je de wereld om je heen. horen proeven kijken ruiken voelen

4 2. Je ogen In je hoofd zitten twee ogen. Ze zijn een soort camera. Je kijkt en ziet. Klik! Je ogen maken een plaatje of een foto. Dat plaatje staat alleen op de kop. Je ziet een ding. Het oog is de camera. Zo ziet je oog het ding. De hersenen zetten het plaatje goed. Je hersenen vertellen je: Dit is een boom. de hersenen boom Het plaatje gaat naar je hersenen. Die zitten boven in je hoofd. De hersenen zetten het plaatje goed. En je hersenen vetellen wat je ziet. Het plaatje krijgt daar een naam.

5 Zie je het zwarte rondje in je oog? Het is je pupil. De pupil is de lens van de camera. Het is een gaatje. Je ziet de boom. Is er veel zon buiten? Dan wordt je pupil klein. Is het donker? Dan wordt je pupil groot. Proefje: Ga voor een spiegel staan. Doe één hand voor je oog. Tel tot tien. Haal je hand weg. Kijk naar je pupil. Kijk nu naar je ander pupil. Zijn ze even groot?

6 3. Je oren Henk blaast op zijn trompet. Er komt een hoog geluid uit. Dat geluid laat de lucht trillen. De lucht beweegt in golven. Het lijkt een beetje op een steen in de vijver. Dan zie je de golven in het water. De golven van het geluid zie je niet. Die golven reizen door de lucht. Ze komen bij het oor van Frans. De lucht in het oor van Frans trilt mee. De lucht botst tegen een dun vlies. Het is het trommelvlies. Het vlies gaat meetrillen.

7 Het geluid van Het trommelvlies geeft een seintje naar je een trompet! hersenen. In je hersenen krijgt het geluid een betekenis: Dit is het geluid van een trompet. Dit stukje haakt achter je oor. Proefje: De vorm van je oor helpt om het geluid goed op te vangen. Soms maak je je oor groter. Je wil iets beter horen. Je doet je hand achter je oor. Neem twee bekers van karton of plastic. Haal een deel uit de bodem van de beker. Doe de super-oren om je eigen oren. Hoor je nu beter?

8 4. Je neus Met je neus adem je. Er stroomt lucht door je neusgaten. De lucht hangt vol met geurtjes. Die komen ook je neus binnen. De geur van koekjes net, uit de oven. Mmmm! Lekker! Hoog in je neus zit slijmvlies. De geur van de koekje komt langs het slijmvlies. Het slijmvlies stuurt een bericht naar de hersenen. Dit is lekker! De geur blijft in de hersenen. Zo herken je de geur later weer. De geur van koekjes!

9 Een geur kan ook gevaarlijk zijn. Een brandlucht! Je neus ruikt het. Het komt uit de keuken. Moeder laat iets aanbranden. Je neus zit net boven je mond. Die plek is handig. Je ruikt zo eerst wat je eet of drinkt. Je neus ruikt de zure melk. Je hersenen zeggen: Drink het niet. Die melk is niet goed meer!

10 Proefje Je neus helpt ook met proeven. Dat kun je zelf ontdekken. Eet iets op. Proef je het goed? Knijp nu je neus dicht. Neem nog een hap. Proef je het hetzelfde? zoet zout 5. Je tong Je tong zit in je mond. Je proeft ermee samen met je neus. Je tong herkent vier smaken. Het zijn zoet, zuur, bitter en zout. zuur bitter

11 Je proeft elke smaak met een ander deel van je tong. Kijk maar naar het plaatje hiernaast. Je hersenen onthouden elke smaak. Je ogen maken een plaatje van het eten. Zo weet je ook wat je lekker en niet lekker vindt. Deze lollie is lekker zoet! bitter zuur zuur zout zout zoet Elk kind is dol op zoet. Hoe komt dat? Zoet was de eerste smaak die je herkende. De melk die een baby drinkt is zoetig. Die smaak onthoud je. Kinderen houden niet van bittere spruitjes!

12 Proefje (thuis) Je mag het eten niet zien! Doe dus een blinddoek voor. Vraag of iemand je voert. Wat eet je? Is het zuur, zoet, zout of bitter? warm koud 6. Je huid Je bent helemaal bedekt met huid. Het is je vel. Je vel is dun. Met die dunne huid voel je. Je huid stuurt seintjes naar je hersenen. Is het koud of warm? Ruw of glad? Je huid en hersenen vertellen het.

13 Je huid voelt snel gevaar. Kom je te dicht bij een vlam? Je hand trekt gelijk terug. Vaak heb je je als kind eerst een keer moeten branden. Met de top van een vinger voel je heel goed. Je kunt zonder te kijken vaak voelen wat iets is. Baby s voelen in het begin alleen maar. Het is hun eerst zintuig. Bij oude mensen gaan de ogen en oren minder goed werken. Maar voelen blijft het langst goed gaan.

14 Proefje Dit heb je nodig: Een zak, handschoenen, vijf kleine dingen uit de klas. Vraag iemand uit de klas om te helpen. Hij of zij verzamelt 5 dingen uit de klas (Jij mag ze niet zien). De dingen gaan in een zak. Voel eerst de voorwerpen in de zak met handschoenen aan. Pas op niet kijken. Hoeveel had je er goed? Nu mag je voelen zonder handschoenen. Hoeveel had je er nu goed?

15 7. Filmpje Huisje Boompje Beestje Zintuigen Bekijk het filmpje

16

17

18 Bronnen en foto s

19 Dit is een uitgave van E-duboek Website: Copyright Age Cnossen 2015 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Ondanks alle aan de samenstelling van dit e-boek bestede zorg kan noch de auteur, noch de uitgever aansprakelijkheid aanvaarden voor schade die het gevolg is van enige fout in deze uitgave.