Interactieve sessie Ronde 1. Wat verstaan we onder handicap in het leerlingenvervoer?

Transcriptie

1

2 Interactieve sessie Ronde 1 Wat verstaan we onder handicap in het leerlingenvervoer?

3 Stelling 1 Een handicap is pas een handicap als je het je beperkt in het reizen 50% 1. Eens 43% 7%

4 Stelling 2 Autisme is geen handicap. 34% 1. Eens 47% 18%

5 Stelling 3 Hoogbegaafdheid is geen handicap 80% 1. Eens 15% 5%

6 Stelling 4 Een leerling kan niet zelfstandig van en naar school reizen, wanneer het IQ lager is dan 70. 6% 1. Eens 77% 17%

7 Stelling 5 De VNG moet met een overzichtslijst komen met beperkingen die we in het leerlingenvervoer als zijnde gehandicapt kunnen interpreteren. 29% 1. Eens 71% 0%

8 Stelling 6 Ouders moeten zelf opdraaien voor meerkosten van het vervoer wanneer hun kind een verder weg gelegen school bezoekt vanwege een geloofsovertuiging of een bepaalde levenswijze 89% 1. Eens 11% 0%

9 Stelling 7 Als in een schoolverklaring staat dat de leerling door zijn verstandelijke beperking aangewezen is op taxivervoer, dan is de leerling gehandicapt zoals bedoeld in de verordening. 8% 1. Eens 82% 11%

10 Stelling 8 Van het advies van een onafhankelijk arts van een indicatiebureau moet je altijd uit kunnen gaan. 55% 1. Eens 40% 5%

11 Stelling 9 Om te bepalen of een leerling in de zin van de verordening leerlingenvervoer gehandicapt is, is het niet alleen van belang of de leerling met het openbaar vervoer kan reizen, maar ook de moeilijkheidsgraad van het reizen van huis naar school (denk bv aan aantal overstappen). 69% 1. Eens 31% 0%

12 Stelling 10 Als een leerling een vergoeding voor het leerlingenvervoer heeft gekregen, dan hoeft de leerling, wanneer deze van school verandert, niet opnieuw beoordeeld te worden (meerjarige beschikking). De handicap verandert immers niet. 6% 1. Eens 94% 0%

13 Stelling 11 Een SBO leerling is niet gehandicapt. 1. Eens

14 Stelling 12 Een leerling die het SO bezoekt is gehandicapt 1. Eens

15 DANK VOOR UW MEDEWERKING Vergeet niet uw stemkastje in te leveren

16 Interactieve sessie Ronde 2 Wat verstaan we onder handicap in het leerlingenvervoer?

17 Stelling 1 Een handicap is pas een handicap als je het je beperkt in het reizen 39% 1. Eens 48% 13%

18 Stelling 2 Autisme is geen handicap. 19% 1. Eens 66% 16%

19 Stelling 3 Hoogbegaafdheid is geen handicap 65% 1. Eens 10% 26%

20 Stelling 4 Een leerling kan niet zelfstandig van en naar school reizen, wanneer het IQ lager is dan 70. 0% 1. Eens 63% 38%

21 Stelling 5 De VNG moet met een overzichtslijst komen met beperkingen die we in het leerlingenvervoer als zijnde gehandicapt kunnen interpreteren. 10% 1. Eens 68% 23%

22 Stelling 6 Ouders moeten zelf opdraaien voor meerkosten van het vervoer wanneer hun kind een verder weg gelegen school bezoekt vanwege een geloofsovertuiging of een bepaalde levenswijze 77% 1. Eens 17% 7%

23 Stelling 7 Als in een schoolverklaring staat dat de leerling door zijn verstandelijke beperking aangewezen is op taxivervoer, dan is de leerling gehandicapt zoals bedoeld in de verordening. 23% 1. Eens 67% 10%

24 Stelling 8 Van het advies van een onafhankelijk arts van een indicatiebureau moet je altijd uit kunnen gaan. 91% 1. Eens 9% 0%

25 Stelling 9 Om te bepalen of een leerling in de zin van de verordening leerlingenvervoer gehandicapt is, is het niet alleen van belang of de leerling met het openbaar vervoer kan reizen, maar ook de moeilijkheidsgraad van het reizen van huis naar school (denk bv aan aantal overstappen). 74% 1. Eens 4% 22%

26 Stelling 10 Als een leerling een vergoeding voor het leerlingenvervoer heeft gekregen, dan hoeft de leerling, wanneer deze van school verandert, niet opnieuw beoordeeld te worden (meerjarige beschikking). De handicap verandert immers niet. 13% 1. Eens 80% 7%

27 Stelling 11 Een SBO leerling is niet gehandicapt. 0% 1. Eens 0% 0% 20 0 of 40 Countdown

28 Stelling 12 Een leerling die het SO bezoekt is gehandicapt 0% 1. Eens 0% 0% 20 0 of 40 Countdown

29 DANK VOOR UW MEDEWERKING Vergeet niet uw stemkastje in te leveren