Van 27 februari tot en met 2 maart 2012. Het is zover! Het eerste activbord op onze school is een feit! Vanaf maandag gaat juf Nele van de 3 e graad hiermee aan de slag. We bedanken het gemeentebestuur voor deze investering! Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie Hopelijk hebben jullie een leuke vakantie gehad en zijn we startensklaar om er terug in te vliegen. Deze week zal in het teken van de kunst staan. Wanneer we maandag binnenkomen, heeft Jules een prachtig schilderij meegebracht. Hij is zeer trots op zijn kunstwerkje. Hij vertelt ons hoe hij het gemaakt heeft en of wij er zorg willen voor dragen. De juf laat ons kennis maken met de trotsdoos. Wie supertrots is op zijn werkje mag dit aan de vriendjes van de klas tonen en in de doos stoppen. Wie weet zitten er wel kunstenaarstalenten in de klas! Dinsdag: We leren een versje over een kunstenaar en maken er ook één. Ik vertel het verhaal over Arie is een kunstenaar. Woensdag: Een koffer vol kosteloos materiaal..wie kan daar iets mee maken? Even kijken waar onze creatieve talenten zitten. Geef gerust ook wat kosteloos materiaal mee zodat onze kapoenen zich ten volle kunnen uitleven. Donderdag: We maken kunstsierlijke bewegingen met linten. Vrijdag: Hoera! Dubbel feest! Febe en Reinout zijn beide jarig op 4 maart en dit gaan we vieren. We gaan dansen, zingen en maken een mooie tekening. In de namiddag eten wij iets lekkers...hm..verrassing!! Tweede en derde kleuterklas: juf Nele We hebben nog maar net carnaval achter de rug en we gaan al weer een feestje bouwen. Maandag vieren we de verjaardag van Lander. Hij werd 6 in de krokusvakantie. Voor de rest van de week duiken ook wij de wereld van de kunst in. Elke dag breng ik een ander kunstwerk mee naar school. Ik laat de kleuters vertellen over wat ze zien, voelen, enz Kunnen ze zelf een verhaaltje verzinnen bij deze kunstwerken? Op een dag komen de kleuters in de klas en zijn er heel wat verfbussen verdwenen. En dat net nu we een mooi kunstwerk gingen maken. Misschien komen we samen wel tot een oplossing. Als de juf het nog in orde krijgt, komt er ook een echte kunstenaar langs!!! En dan is er nog iets heel speciaals. Veel ga ik er nog niet over vertellen. Wel dat iedereen van de klas er op het einde van de week één zal hebben en dat het iets zal zijn om trots op te zijn! Meer uitleg krijgen jullie in een briefje in de loop van de week. Algemeen voor de kleuterschool: aanloop- 1e kleuterklas: 2 e 3 e kleuterklas: Onze voorraad kosteloos knutselmateriaal is aan het krimpen. Wie thuis huishoudrolletjes, kaasdoosjes, botervlootjes, yoghurtpotjes, enz wil verzamelen en meebrengen naar school, is alvast bedankt!
En wat doen de kleuters bij meester Freek? Maandag Instap Bewegen op een kleuterlied 1 e kl. 2 e -3 e kl. Vallen en landen Dinsdag Instap Glijden van de glijbaan 1 e kl. 2 e -3 e kl. Spelen met hoepels Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen. Eerste graad: Juf Gretel 1 ste En de kinderen van de lagere school? Na een weekje rust, vliegen we er weer in! Zijn jullie er ook klaar voor? leerjaar We starten met de evaluatie van kern 6. Er zijn de controletaken en een leestest! Wie kan alle letters vlot lezen en haalt zijn letterdiploma? We beginnen met kern 7: We leren woorden met de sch-. We leren woorden met 2 medeklinkers vooraan of achteraan. Lees elke dag de wisselrijtjes in jullie Veilig en vlotje!!! Toepassingen: We herhalen het uur en we bouwen een dagstrook op. Getallenkennis: Getallen tot 20 ordenen en situeren op de getallenas. Getallenkennis: Getallen tot 20 splitsen in tientallen en eenheden. Meten en metend rekenen: Meetcircuit. Bewerkingen: Optellen en aftrekken tot 20, 1 term is een tiental. 2 de leerjaar We maken een luisteroefening over speciale hobby s. We lezen woordrijen en de teksten In bed en Uit bed. We kijken naar een poppenspel, verzinnen een vervolg en gaan dit ook spelen. In de les begrijpend lezen onderzoeken we verschillende soorten kaartjes. Breng donderdag allerlei soorten kaartjes mee: verjaardagskaartje, geboortekaartje, postkaart, overlijdensbericht, kerstkaartje, uitnodiging Liefst zoveel mogelijk verschillende soorten! Dankjewel! In de les woordenschat leren we allerlei begrippen over tijd. Meten en metend rekenen: De jaarkalender. Meetkunde: Hoeken. Toepassingen Meten en metend rekenen: Meetcircuit. Getallenkennis: Getalbegrip tot 40.
WO We gaan verder met het thema: Mensen spreken met mensen. We vertellen op welke manier en met welke media we kunnen communiceren. We helpen Mie en Mo om elkaar een boodschap over te brengen tijdens het klasgebeuren. Hoe kan Mie haar ouders bereiken? We sturen een sms, we houden een telefoongesprek, we sturen een mail We vertellen over lichaamstaal en gaan die ook bewust gaan gebruiken. We hebben het over andere talen en over gebarentaal. Wie thuis een oud telefoontoestel of een oude GSM heeft, mag die gerust meebrengen! Muzische vorming Ook wij gaan de kunstige toer op en nemen het werk van Keith Haring onder de loep. Media/ICT: We gaan prenten inkleuren m.b.v. het programma Paint. Drama: We beelden enkele kunstwerken van Keith Haring uit. Maandag komt de 3 de kleuterklas nog eens op bezoek. De leerlingen van het 1 ste leerjaar worden dan verwacht bij juf. Nele voor een uurtje vrij spelen. Woensdag: Meetcircuit. Vrijdag gaan we naar Technopolis! We vertrekken om 8.30u.. Wees dus tijdig op school! Breng je boterhammen mee, want we zijn pas rond 13.30u. terug. En bij meester Freek? Maandag / Dinsdag Opdrachten uitvoeren met stokken 1 e graad Tweede graad: Juf Viky 3 de leerjaar Een nieuw thema: Kunstig. Spelling: Een nieuw woordpakket, nl. van oorsprong vreemde woorden met a in een open lettergreep, vrijdag dictee hierover. Spreken: We lezen het gedicht Museum van Riet Wille en bespreken enkele kunstwerken uit ons taalboek. Begrijpend lezen met de tekst De zesde grot. Leestraining met de vervolgtekst op de basistekst: De zesde grot. Stellen: Beschrijven van afbeeldingen en zelfgemaakte tableau vivant (tijdens les drama), hierbij komen emoties en eigen mening aan bod. Getallenkennis: De stambreuken 1/5, 1/10, 1/7 en hun veelvouden. Meten: Lengte, omtrek en oppervlakte. Meetkunde: Vlakke figuren vierhoeken eigenschappen van de hoeken. Bewerkingen: Optellen en aftrekken tot 1000, met en zonder brug. leerjaar Een nieuw thema: Kunstig. Spelling: Een nieuw woordpakket, nl. samenstellingen met een dubbele medeklinker, vrijdag dictee hierover. Spreken: We lezen het gedicht Museum van Riet Wille en bespreken enkele kunstwerken uit ons taalboek. Begrijpend lezen met de tekst i.v.m. kunst. 4 de
Taalbeschouwing: Werkwoorden, in de verleden tijd en de tegenwoordige tijd. Stellen: Beschrijven van afbeeldingen, hierbij komen emoties en eigen mening aan bod. Getallenkennis: Kommagetallen tot op 0,1. Bewerkingen: Optellen en aftrekken tot 0,1. Cijferen: Optellen en aftrekken tot 0,1. Maandag gaan we zwemmen! Vergeet jullie toets van wero niet op donderdag 1 maart! Wero: We starten een nieuw thema: Mmmm, lekkere boterhammetjes. Hierin volgen we de weg voor het maken van het brood, van graan tot boterhammen. Muzische vorming: BEELD In deze week, die volledig in het teken van KUNST staat, maken we kennis met verschillende vormen van kunst. We beschouwen en praten over kunst. Wat vind ik mooi en wat zie ik minder graag. Zelf gaan we De vliegenier van Panamarenko van naderbij bekijken en zelf proberen te maken. Benieuwd naar het resultaat!! DRAMA We maken zelf een tableau vivant om daarna in de les stellen te beschrijven. En bij meester Freek? Maandag estafette Maandag Zwemmen: iets halen van de bodem Verder werken aan combinatie arm-beenbew schoolslag 2 e graad Derde graad: Juf Nele 5 de leerjaar Nederlands - Spelling: Geen nieuw woordpakket. We oefenen ons werkwoordschema in. Dictee op vrijdag van de werkwoorden in de tegenwoordige tijd. - Woordenschat : We onderzoeken vreemde woorden. - Lezen : We lezen een tekst over zwerfvolkeren en maken van die tekst een samenvatting. - Luisteren : Wat wist je al over Barack Obama en welke extra info kom je te weten na het beluisteren van een tekst over hem? - Taalbeschouwing : Woordsoorten! - Spreken : Een les rond verbaal geweld.. Wiskunde - Meten : De oppervlakte van de driehoek!! - Meetkunde : * Een herhalingsles waarin de meest voorkomende fouten uit de toets besproken worden. * We tekenen vierhoeken naar opdracht! - Getallenkennis : Functies van breuken en procenten. - Toepassingen : In de kijker: tabellen, grafieken, diagrammen en curven. Frans Maandag wordt alles afgewerkt van unité 8. Toets op woensdag!! Daarna volgt er een herhalingsunité van 5 tot 8.
6 de leerjaar Nederlands - Spelling: Woorden met ueel (-uele), -ieel(-iële). Tweeklanken in vreemde woorden, woorden met een trema. Een dictee op vrijdag! - Begrijpend en verwerkend lezen : Een fragment uit het jeugdboek Een brief van de koning. - Spreken : Een les rond verbaal geweld. - Luisteren : Wat wist je al over Barack Obama en welke extra info kom je te weten na het beluisteren van een tekst over hem? - Taalbeschouwing : Syntheseles rond zinsleer! Wiskunde - Meten : Nieuwe leerstof : Het volume! - Cijferen : Kommagetal x kommagetal. - Hoofdrekenen : Bewerkingen met breuken: breuken delen door en vermenigvuldigen met een natuurlijk getal. - Meetkunde : Vierhoeken tekenen naar opdracht! Frans We gaan verder met unité 26! Deze week staat in het teken van de passé composé. Dit is de verleden tijd in het Frans. We maken hierover de oefeningen in het werkboek. Toets in de loop van de week! Wero Voor techniek maken we deze week een zoöloog! We starten een nieuwe werothema : Histomundo : Wanneer krijg ik vrijaf? We herhalen even de tijdsband en bekijken hoe het zat met vrije tijd bij Sterke Beer en Lenige Hinde? Muzische Vorming We werken met de hele school aan een thema rond Kunst. We zetten onze kunstbril op en beschouwen een aantal kunstwerken En bij meester Freek? Maandag Estafette-oef met ballen Dinsdag Basketbaltornooi in 4 ploegen 3 e graad Hiep hiep hoera! Wie is er jarig deze week? Lander (3 e kl) werd 6 op 24 februari!! Bravo! Febe en Reinout zijn jarig op 4 maart!!! Bravo! Merlijn wordt op 5 maart 11 jaar! Proficiat!