ECTS Fiche Project Lab Coördinator Laura Braspenning Lesgever(s); Timelab (Evi Swinnen/Suzanne Hendrikse), Stefan Kolgen, Lieve Achten ECTS- punten 4

Vergelijkbare documenten
14:45-15:30 Liesbeth Huybrechts; inleiding performatieve participatieve methoden & korte introductie Saul Albert

MAD faculty, Campus C-mine

Hoi! Leuk dat je toela/ng komt doen op Het Lyceum Ro7erdam bij de rich/ng Kunst.

Program overview. Year 2010/2011 Electrical Engineering, Mathematics and Computer Science

Leidraad bij het sjabloon onderzoeksvoorstel Masterscriptie Deel I

Format voor het plan van aanpak voor het aanvragen van een ster

Voorbeeld REFLECTIEVERSLAG

Bea Merckx (Bachelor in het lager onderwijs) Jozefien Schaffler (Bachelor in het kleuteronderwijs)

project: Workshop BSO

Onderzoeksopdracht Crossmedialab. Titel Blended Learning & Crossmedia

Schrijf deze agenda voor dag 1 op een whiteboard. En zorg dat je gedurende de dag activiteiten afvinkt.

Opdracht Voorkomen is beter.

Een eigen salon beginnen

Opleiding. Orthopedagogie. Code + officiële benaming van de module. E2 Samenwerkingsvaardigheden 2. Academiejaar Semester.

DAG 1. Werkblad Drie brainstormtechnieken

PROEVE VAN BEKWAAMHEID

BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER

Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door:

Online Marke+ng. OPDRACHTEN

project: Behoefteonderzoek

Verantwoordelijke opleidingsonderdeel

project: Themadag opzetten

SRM College for Brand Management

Excursie en bedrijfsbezoek

Topclass Innovation in Care

Opdracht Soorten plannen

Scriptie over Personal Branding en Netwerking

project: Organiseren van een multicultureel event

Handleiding bij projectvoorstel Duurzaam loopbaanbeleid

project: Kunst en cultuur

Training. Coachend begeleiden

TOOLKIT voor co-creatie. Download Acrobat Reader voor tablet / computer / etc om deze interactieve pdf te gebruiken.

Social Action Research Plan

KIEMKRACHT. Ondernemerstraject van het Alfa-College. Flexibiliteit. Initiatief. Pro-activiteit. Nieuwsgierigheid

Digitaal Portfolio: Ontwerp je eigen website CMD project: Jaar 1, kwartaal 2 (winter, )

Pre-Academisch Onderwijs. Ontwikkelingslijnen en leerdoelen

Strategisch Ondernemerschap

Cultuur & Media Werkgroep 1 Introductie

ECTS-fiche. Graduaat sociaal-cultureel werk Educatieve activiteiten opzetten

Modulewijzer Media en Creativiteit CMD jaar 4 Medmec10 winter 2008/2009 Scriptievaardigheden II

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Lerend Netwerk. Coachingavond Draaiboek Plan B. Case Caermerklooster Firma Denys NV. Proactief handelen

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID

VERENIGINGSWIJZER.NL PROJECTPLAN

Herontwerp van een opleidingsonderdeel met behulp van de Community of Inquiry. Kirsten Vandermeulen

Informatie voor docenten

twee initiatieven Academisch Nederlands

Talent Ontwikkelingsplan (TOP) E-Fase voorjaar 2012 Advanced Business Creation. Nick Kuijpers

Uitbouw van een digitaal platform ter ontsluiting van onderzoek voor lerarenopleiders

Studiehandleiding Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media

Activiteitenprogramma werk en zinvolle dagbesteding

ECTS- FICHE. centrum CVO Horito Campus Blairon. Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de cursist over de volgende competenties te beschikken:

Een verbeterplan schrijven voor een praktijk of afdeling of verloskundige samenwerkingsverband t.a.v. kwaliteit van zorg

De student is in staat om op navolgbare wijze van vijf onderwijskundige (her)ontwerpmodellen de essentie te benoemen;

DE BACHELORPROEF: 40 VRAGEN EN ANTWOORDEN

Modulewijzer Media en Onderzoek CDM jaar 4 CDMMEO Herfst / winter 2010 / Media en onderzoek

Kevin Picalausa en Jos Parmentier

Handleiding. Bachelor eindwerk. Civiele Techniek

project: Problemen in de wijk

Trainingen die je in beweging brengen!

Toolbox voor Strategisch OmgevingsManagement

Plan van aanpak. Aanleiding en probleemomschrijving. Gevraagd eindproduct. Probleembeschrijving en analyse. Stappenplan: Subdoelen en fasering

PROJECTFORMULIER het beste idee BOL Niv.3/4 verdiepingsfase

Bijlage 3: Format beschrijving opdrachten onderzoekend leren

Schrijf je leerwensen voor deze training op. Laat je hierbij inspireren door je standpunten bij de uitspraken die de trainer net gedaan heeft.

Slim In De Stad MOD-LAB. Mobile Digital Lab

Handleiding sectoronderzoek V

Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten

Belevingsonderzoek hoorcollege. BOZ HOND Week 1.1

Onderhandelen en afspraken maken

Naam:. Namen groepsleden:... Begeleider:

Cer$ficering voor HR professionals

Nr. HANDLEIDING PORTFOLIO GROEPSLESDOCENT INFORMATIE VOOR DE CURSIST / EXAMENKANDIDAAT

Medmec04 Engagement Week 4

PLAN VAN AANPAK. Project conceptipedia animatie. Kimberly ten Bras Eline de Lange EKT1d

REGELING BACHELOR SCRIPTIE (specialisatie Geschiedenis LAS)

INtheMC. Niveau (NQF) Startdatum: Einddatum: Aanvinken v=voldoende a = aanpassen 2=2e gelegenheid

Science meets practice: Wetenschappelijke bevindingen als wegwijzer voor employer branding in het werkveld

Opdracht IT Biografie

McCaesar Plusopdracht brugklas

HANDBOEK POWER OF PLAY MAAK JE EIGEN SPEELMATERIAAL VOOR MIDDEN- EN BOVENBOUW VOORBEELD PAGINA S

Carrièrebeleid Onderwijs: een must?!

Voorbeeld projectplan

Non satis scire WP 4 Pilot opzet peer feedback. Aanleiding

Marketing met Interactieve Media

ECTS- FICHE. Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de cursist over de volgende competenties te beschikken:

op (afnemende) sturing Een interventie gericht op docenten bij het opleiden en begeleiden van studenten naar zelfstandig beroepsbeoefenaars.

MODULEHANDLEIDING BM- Succesvolle Organisaties

Mentor als medeopleider Sessie 3 Dinsdag 10/1/2018 Elisa Vandenbussche & Katrijn De Waele

PLAN VAN AANPAK (DRAAIBOEK) Virtueel Theater 16 October 2011, Jan Claesen Dans

Startbijeenkomst ptaak jaar 2. Ontwerpen en innoveren

Aanvraag voor steun van Kom op tegen Kanker

Introduceren thema Het menselijk lichaam. Thema: Het (menselijk) lichaam. centraal: 1. Maak een vergelijking tussen het menselijk lichaam en het

ALO workshop. Train-the-trainer. Blended leren (gecombineerd onderwijs) Online leren (afstandsonderwijs)

OPLEIDING CUSTOMER INSIGHT & MARKETING INTELLIGENCE (POSTDOCTORAAL) Ga naar de website»

Dossier Mediacoach 2015

Overzicht modulefiches Webdesigner

Audio e-module Ontwerpen van een e-learning

Titanpad. Answergarden. Wordle. Tricider. Resultaten Workshop ICT & Aps

Transcriptie:

ECTS Fiche Project Lab Coördinator Laura Braspenning Lesgever(s); Timelab (Evi Swinnen/Suzanne Hendrikse), Stefan Kolgen, Lieve Achten ECTS- punten 4 Tot. Inhoud De student werkt een eigen project uit met betrekking tot de organisa5e waarin de deelnemer tewerkgesteld is. De verschillende modules begeleiden dit proces. Het postgraduaat sluit af met een presenta5e en projectdossier van het projectvoorstel. Werkvorm Zelfstandig uitwerken van het project. Presenta5emomenten met feedback van begeleidende docenten Studiemateriaal & aanvullend leermateriaal Aangeleverd door de docenten 5jdens sessies Postgraduaat Online (open source) tools RelaQe met werkveld De student leert hoe hij/zij de tools kan toepassen in het eigen werkveld/ de eigen organisa5e.

Beoordelingscriteria De student werkt een eigen projectvoorstel uit met betrekking tot het eigen werkveld/de eigen organisa5e en toont daarbij dat: - De student toont aan dat hij/zij inzicht heef in de mogelijkheden van nieuwe media om sociaal en par5cipa5ef te werken. - De student toont aan dat een relevante toepassingsmogelijkheid kan vinden voor het gebruik van nieuwe media voor de eigen organisa5e - De student plaats het projectvoorstel in een groter kader/context - De student schrijf een projectvoorstel uit - De student toont dat hij de verschillende opleidingsonderdelen van het Postgraduaat kan uitwerken in het project - De student toont dat hij in staat is een project te managen - De student kan zijn projectvoorstel aantrekkelijk presenteren. Examenvorm 1ste examenkans De student presenteert zijn/haar project en projectdossier 2de examenkans Mogelijk. Aanpassen project en projectdossier en opnieuw presenteren. Examencommissie bepaalt de vorm van de 2 e examenkans.

projectdossier Projectdossier Het projectdossier is een geïntegreerd, schrifelijk eindverslag. Het moet een strategisch document zijn waarin een aantal onderdelen vervat zimen. De bedoeling is een werkbaar document te overhandigen waarmee men overtuigd wordt van de projec5nvulling en op basis waarvan jouw organisa5e verder prak5sche beslissingen kan nemen.dus je zal onderzoek moeten verrichten, de omgeving moeten anakenen, crea5ef moeten nadenken, kansen voor nieuwe media evalueren en een strategie opmaken. De hele oefening moet bovendien overtuigend en uitdagend verpakt worden in boeiende en gerichte presenta5e.het projectdossier bevat verschillende onderdelen, naargelang de aard van het project en de organisa5e. Om een beeld te geven wat dat kan zijn hierbij een aantal (mogelijke) onderdelen: research: invalshoek, state of the art (desk research), doelgroep en verwerking in projectdossier conceptbeschrijving van het project zoveel mogelijk (voorbereidende) documenten voor de invulling van je project, zoals; Verslagen & analyses van brainstorm sessies, observa5e oefeningen, überpar5cipa5eoefening, Co- crea5e ac5viteiten, concepten voor beeld & tekstmaterialen, Verslagen van eventuele usability tes5ng Draaiboeken/ planningen Concurren5eanalyses Verslagen van (interne) workshops Een concreet marke5ng- en communica5eplan (intern/extern).bij het opmaken van het projectdossier let je op structureren & formuleren om zo een zo concreet mogelijk projectdossier op te stellen waar je binnen je eigen organisa5e/eigen werkveld mee aan de slag kan (in de concrete uitvoering en bijvoorbeeld om financiering/subsidies mee aan te vragen, etc.).volgend projectdossier kan wellicht als inspira5e of leidraad genomen worden bij de opbouw van jullie dossier. Belangrijkste is echter om een werkdocument op te bouwen waarmee je binnen je eigen organisa5e goed aan de slag kan.

Mogelijk sjabloon Mogelijk sjabloon projectvoorstel 1. Korte inhoud van het projectvoorstel (max. 150 woorden en 5 sleutelwoorden) 2a. Onderwerp (ca. 500 woorden) Probleemstelling Status ques5onis Innova5ef karakter van het project Doelstelling(en) van het project Onderzoeksvra(a)g(en) 2b. Proces(ca. 600 woorden) Beschrijving proces; hoe ga je te werk? Methoden; welke methoden gebruik je in project? (in de crea5e/in eindresultaten) 2c. Projectresultaten(ca. 300 woorden) Beschrijf uw visie op de plek die het project heef binnen uw organisa5e/uw werkveld. Wat levert het op? Hoe ziet het eruit? 2d. ValorisaQepotenQeel: in welke mate kan het project gevaloriseerd worden in uw organisaqe? (ca. 300 woorden) 2e. In welke mate sluit het project aan bij het strategisch plan van uw organisaqe?(ca. 500 woorden) 2f. Bibliografie Stel een bibliografische lijst op van literatuur, die relevant is voor uw onderzoeksproject. Voor boeken: auteur(s), 5tel, publica5ejaar, uitgever. Voor ar5kels: auteur(s), 5tel, 5jdschriF, volume/nummer, publica5ejaar. Voor websites: auteur(s), 5tel, web adres, datum laatste raadpleging. 3: Werkplanning 3a. Geplande startdatum project 3b. Wie ga je betrekken in project? (voorstel partners/(interne)werkgroep/ ) 3c. Geplande duur van het project 3d. Beschrijf de doelstellingen per week/maand/jaar, in func5e van de hierboven opgegeven projectduur (maximum 150 woorden in het totaal) 3e. Beschrijf de benodigde investeringen (apparatuur, computer,...) voor het project (korte omschrijving, verantwoording ikvhet project, raming van de kosten)

Context en Tools&Skills Welke keuzes heb je gemaakt mbt sociale media in in je project? Beargumenteer je keuze; waarom (on)geschikt? Implementa5e? à Hoe?

Doelstellingen vh project? Benoem de 5 kernbegrippen

Proces Plan van aanpak? Vat samen in 5 regels Welke methoden toegepast? (cf. module methoden) Hoe methoden toegepast? Waar verbetering mogelijk

strategieën Welke strategie toegepast? Hoe deze strategie toegepast? Hoe en waar is verbetering mogelijk?

Transparant Museum: database invoer door iedereen in organisa5e

Gamifica5on?

Van binnenu

projectresultaten Wat is jouw visie op de plek van je project in je organisa5e/werkveld? Wat levert het op? Hoe kan dit nog verbeterd worden?

valorisa5epoten5eel Hoe kan het project gevaloriseerd worden in je organisa5e? Hoe sluit het aan bij het strategisch plan van je organisa5e?

Voorbeelden van projecten afgelopen jaar - - - - De rol van een openbare bibliotheek in een community garden project Versterking cultuurbeleving CC Crea5e eigen iden5teit jongeren bib Inzet sociale media in communica5ebeleid jaarlijks fes5val