Een effectieve stakeholdersdialoog

Vergelijkbare documenten
workshop: waardengericht leidinggeven mbv een socratische dialoog als intervisiemodel

De socratische methode. Iets meer over Socrates

Informatiebijeenkomst

Reflectie op besluitvorming en handelen

Eéndaagse training. Het Moedige Gesprek. in gesprek met jezelf en de ander

Goed georganiseerde school

Jos Kessels Erik Boers Pieter Mostert. Vrije ruimte. Filosoferen in organisaties. Klassieke scholing voor de hedendaagse praktijk.

Competentiegerichte trainingen

Dialogisch verstaan tussen mensen uit verschillende culturen

RUIMTE VOOR HELDEN Ouderbrochure

' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis

Depolariseren begint bij de docent

Handleiding trainer: Module 1 O zit dat zo? Ontdekken dat er communicatieproblemen zijn

Voorwoord 4. Leeswijzer 6. Inleiding Wat gaan we de leerlingen leren? Hoe weten we of de leerlingen de leerstof geleerd hebben?

Verandering die. doorwerkt

Team Training Manna Slot Training & Consultancy

HET GESPREK: KOP ROMP STAART

Ontwikkelingstraject Omgevingswet

Annette Koops: Een dialoog in de klas

10 onmisbare vaardigheden voor. de ambtenaar van de toekomst. 10 vaardigheden. Netwerken. Presenteren. Argumenteren 10. Verbinden.

Maatschappelijke dilemma s in o.a. de biologieles

wat doen we aandacht ambitie leren dialoog

De magie van Florerend Verkennen Geknipt om te bouwen aan zelfsturing. Intro

Notitie Sociocratie en Socratische dialoog/moreel beraad. 1. Inleiding

Effectief aansluiten bij overbelaste leerlingen en hun ouders: Zo makkelijk is dat niet!

Thema 2: Belangenevenwicht Waarom het thema? Obstakels omzetten in essentiële vragen of stellingen Ontwerp het repertoire

Socratische gespreksvoering Reflecteren op praktijkkwesties Jos Kessels

Oplossingsgericht en waarderend coachen.

Leiderschap van professionals in organisaties. Jaarcongres Verandermanagement

VOORBEELD VAN EEN MOREEL BERAAD op socratische wijze

Zonder twijfel geen keuze. Evenwichtig besluiten nemen met inzet van je intern en extern beoordelingskader

DEXIS Arbeid, en waar dat toe leidt.

Manna Slot Training & Consultancy

Transformatie leer je niet in een cursus

Deze vraagstelling is nader toegespitst op de volgende sub-vragen:

Persoonlijk meesterschap

Dialoogregels. Wees zo open mogelijk. Wees nieuwsgierig. Neem de tijd die je nodig hebt, maar niet meer dan dat. Je hoeft geen mensen te overtuigen.

Governance. Informatiemanagement. Architectuur. Gemeenschappelijk

Menukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent

Maar helaas. Die meerwaarde komt niet vanzelf, want: Voorkeur voor zelfde Last van cultuur- en taalverschil Verblind door beelden en verwachtingen

Coaching met de Zelfkonfrontatie Methode

Workshop Verzuimmanagement Verzuimverschil in 1 dag

Welkom in het Horizon College

VOORSTEL WERKWIJZE DIALOOG 5 juni 2013

Coaching van zelfsturende teams: Ontwikkelprogramma. voor interne coaches

Omgaan met ontwrichtend gedrag: krachtgericht werken aan veiligheid in de opvang. 22 januari 2019 Festival Forensische Zorg

Bijlage 8.8: Professionele leergemeenschappen (Verbiest, 2012)

Bezuinigingen in crisistijd vanuit duurzaamheid Gebruik van PPPscan voor Casus Werkplaats

Leer trefzeker beïnvloeden!

Een goed gesprek in Socratische stijl dag-workshop

Zelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties

SOCRATISCHE GESPREKSVOERING

- vaardigheden en praktijk ontwikkelen om op basis van een professionele dialoog met scholen samen te werken.

Wat beweegt jou? Duurzame inzetbaarheid

REFLECTEREN KUN JE LEREN. BG-dagen, Papendal Vrijdag 29 mei 2016

Plan van Aanpak. Inleiding. Aanpak visie op leren

Wie niet stil kan staan raakt de weg kwijt!

Publieke bezinning. Socratische dialogen over maatschappelijke vraagstukken. Redactie: Erik Boers Dorien Brunt Sjaak Evers Saskia van der Werff

DRAGERS VAN VERANDERING

Competentiegerichte trainingen

Goede praktijkvoorbeelden als strategie voor onderwijsvernieuwing?

Competentieprofiel voor coaches

SCHRIJF JE LOOPBAAN. Marianne. Panneman. Schrijf jezelf naar meer plezier en voldoening in werk en leven

De ervaren commissaris verdiept en vernieuwt. Ook zichzelf.

Systemisch kijken. Effectief samenwerken aan maatschappelijke vraagstukken en diepgaand collectief leren en vernieuwen mogelijk maken

Overleg en onderhandelen over arbeidsvoorwaarden

KOERSEN OP SUCCES Workshops strategische teamontwikkeling

Voorbeelden van overleg en besluitvorming

MEMO. Een effectieve en aantrekkelijke manier om dat te doen is door middel van een simulatie.

Competentieprofiel. kaderlid LGB Beroepsinhoud Zorg

Socratisch gesprek over aspect 4. De manier waarop je met jezelf omgaat

De publieke professional van de toekomst. in gesprek met 10 jonge professionals

AMBIT. Workshop 21 september 2017 Rozemarijn van Duursen Psychiater, AMBIT Utrecht

MASTERCLASSES PUBLIC AUDITING. Diagnose van organisaties

Vanuit een sterk gevoelde motivatie

Good Practice. Ontwikkeling van het pedagogisch handelen van leraren door dialogische leerprocessen in Professionele Leergemeenschappen

Wat als werken aan demotivatie plaats maakt voor het bloeien van talenten?! Michelle Emmen 20 september 2018

Outcome in zicht: JGZ? Erik Jan de Wilde, 16 maart 2015

TRAINING LEVENSBESCHOUWELIJK DENKEN EN COMMUNICEREN

3-JARIGE YOGA DOCENTENOPLEIDING

Ukon congres Workshop Eigen regie bij ouderen, hoe kijk jij daar tegen aan?

Koning, keizer, admiraal: psychisch kwetsbaar zijn we allemaal.

Vitaliteit & Presteren. Maximale Teamkracht. Word met je team energieker, creatiever en productiever

werkatelier Mestbassins en nieuwe erven door schaalvergroting landbouw 27 april 2011 Coevorden

De ervaren commissaris verdiept en vernieuwt. Ook zichzelf. High Level Toezicht

Leren samenwerken tussen organisaties

R U I MTE VI NDE N BINNE N DE KADE RS Een verslag van de workshops voor schoolleiders

Informatie en tips voor het voeren van goede gesprekken 1

Van Waarde(n) HUB 28 november 2015, Miranda Meijerman

NASCHOLINGSCENTRUM MAATSCHAPPELIJK WERK TEAMNASCHOLING. OUTREACHEND WERKEN en BEMOEIZORG

Wat beweegt jou? Duurzame inzetbaarheid

Arrangeer samen. De regie-rol van de school. WIB oktober-november 2015

Effectief communiceren en complexiteit verhelderen door te visualiseren.

MEDEZEGGENSCHAP EN SUCCESFACTOREN. Ruysdael onderzoek 2015

Uitwerkingen van Brainpower sessies

Gezamenlijke besluitvorming & Motiverende gepreksvoering

Themadag Zorg op de juiste plek vanuit financieel perspectief

Workshop Tao Leiderschap. De Kunst van het Meebewegen

Portfolio voor medewerkers Natuurlijk leren Parels ontstaan door schuring

Kwetsbaarheid delen in de zorg

Transcriptie:

Een effectieve stakeholdersdialoog Maarten Rienks Het Nieuwe Trivium - filosoferen in organisaties maartenrienks coaching en organisatieontwikkeling

Een effectieve stakeholdersdialoog Tijdens het jaarcongres ISO 26000 verzorgde Het Nieuwe Trivium een workshop over een effectieve wijze van stakeholdersdialoog. Lastige kwesties vragen om een gesprek waarbij je weg blijft van oplossingen en ruimte schept voor bezinning. De socratische methode biedt handvatten om een dergelijk gesprek vorm te geven. Hieronder vindt u dia s die tijdens de workshop zijn gebruikt. Wilt u advies en/of begeleiding bij het initiëren en vormgeven van een dialoog, neem dan contact op met Maarten Rienks, 06-123 22 756 of Erik Boers, 06-55 16 61 47. Voor informatie over trainingen kunt u op de website terecht of contact opnemen met Brunhilde Legeland, 040-296 19 84.

De oplossing of het probleem? Het probleem van oplossingen Creëren van consensus Vrije ruimte scheppen Dialoog als gespreksvorm Expliciet maken van sturende opvattingen. Een eerlijk en gedeeld perspectief op de kwestie. Begrijpen waar de ander staat, waarom dat zo is en hoe je je tot de ander verhoudt.

Dialoog in perspectief

Regie op de stakeholdersdialoog Door: ruimte te scheppen richting te geven te begrenzen

Kenmerken socratische dialoog Fundamentele kwestie Reflectief onderzoeksgesprek / Bezinning Richtinggevend Aan de hand van concrete casussen Inzicht verwerven door verplaatsing Gemeenschappelijk zelfonderzoek

Socratische Dialoog - opbouw 1. Kwestie / Issue 2. Onderzoeksvraag 3. Praktijkvoorbeeld / casus 4. Vooronderstellingen in beeld door verplaatsing 5. Essentie

Richtlijnen voor dialoog Neem de tijd - langzaam denken Denk met ipv tegen de ander. Denk als één hoofd. Niet een beslissing nemen, maar zicht krijgen op de denkbeelden is het belangrijkste resultaat. Fixeer je niet op oplossingen. Onderzoek onderliggende redenen, waarden of visies

Kwestie/Issue Welke kwestie speelt er momenteel / rond welk thema zou u een stakeholdersdialoog willen initiëren? Welke vragen spelen hier? Wat is de basisvraag / welke vraag raakt de kern van de zaak?

Dilemma s Wat zijn de belangrijkste stakeholders in deze kwestie? Wat zijn de dilemma s waar deze stakeholders mee te maken hebben?

Gesprekspartners Wie zou je willen uitnodigen om een dilemma in te brengen? Wie zou je willen uitnodigen om aan het gesprek deel te nemen?

Lessen uit de Publieke Dialoog Wees helder over doel en verwachtingen Voer meerdere dialogen om alle kanten van een kwestie te kunnen belichten Je neemt deel als jezelf, niet als vertegenwoordiger van een belangengroep Toets bereidheid om eigen gelijk te onderzoeken Voer het gesprek achter gesloten deuren Leent zich m.n. voor complexe en vastgelopen maatschappelijke problemen Doel in essentie is de vraag naar goed samenleven

Stappen dialoog Casus, cruciaal moment, vraag Verheldering Verplaatsing Essentie / Doen en laten Gedeelde visie Terugblijk

Vervolg op de dialoog Ervaring, inzichten en adviezen borgen Uitkomst delen Dialoog voortzetten Praktische consequenties toepassen

Valkuilen bij dialoog Haast, tempo willen maken ipv vertragen, tijd nemen Oplossingsgerichtheid ipv probleem doorgronden Inhoudelijk sturen ipv volgen/doorvragen De ander denken te begrijpen

Het Nieuwe Trivium Samen nadenken over fundamentele vraagstukken in een goed gesprek is onmisbaar in een organisatie. Het zorgt voor: - zorgvuldige besluitvorming, - heldere communicatie, - onderlinge betrokkenheid, - professionele inspiratie. Dat vraagt: - niet afdwalen, maar het gesprek echt aan gaan; - de ander serieus nemen en zo je eigen gelijk onderzoeken; - onder ogen zien wat er gedaan moet worden; - onderkennen welke moed dat vraagt en wat je hebt los te laten. Zo'n gesprek behoeft beproefde vormen. Die ontlenen wij aan het trivium, de drie vrije kunsten die zich toeleggen op de taal: - retorica: vrijmoedig en overtuigend spreken; - dialectica: samen een onderzoekgesprek voeren; - grammatica: al schrijvend woorden vinden die kerven. Wij hebben deze klassieke vormen hanteerbaar gemaakt om in organisaties gesprekken met diepgang tot stand te brengen. samen spreken - samen denken - samen werken