Samenvatting. De lat omhoog tot en met 2017: Taal/Rekenen voor Kleuters en Technisch lezen

Vergelijkbare documenten
Samenvatting. De lat omhoog tot en met 2016: Taal voor Kleuters en Technisch lezen

Samenvatting. De lat omhoog tot en met Taal/Rekenen voor Kleuters, Technisch lezen,

Samenvatting. De lat omhoog. 2012, 2013, 2014 en Taal voor Kleuters en Technisch lezen

Samenvatting. De lat omhoog. 2012, 2013 en Technisch- en Begrijpend lezen. Woordenschat. Spelling. Rekenen

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: augustus 2015

Schoolanalyse beoordeling opbrengsten Cito LOVS toetsen schooljaar

Eind en tussenopbrengsten januari Koningin Wilhelmina School

Om de kwaliteit van ons onderwijs te bewaken en de vorderingen van uw kind te volgen, nemen wij in iedere groep niet-methode gebonden toetsen af.

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2015

Conceptversie 1 25 januari Eind en tussenopbrengsten januari (& juli) Koningin Wilhelmina School

Maart Leerlingen 57 Ouders Personeel 15/ 16 Aantal respondenten Aantal respondenten Aantal respondenten

Toets DMT E3 DMT E4 Rekenen / Wiskunde E4 Begrijpend Lezen M6 Rekenen / Wiskunde E6

de bentetop Kwaliteitszorg Evaluatie jaarplannen op hoofdlijnen

Signalering van lees- en spellingproblemen in het speciaal (basis) onderwijs. Judith Vloedgraven, Cito 3 april 2013

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2016

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie januari 2018 Leerlingniveau (ten bate van de individuele analyse van de leerlingen)

Groepsniveau. Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie januari 2017 Leerlingniveau (ten bate van de individuele analyse van de leerlingen)

bijlage 10 of ZLKLS auditieve woorden met de aangeboden bijlage 9 of ZLKLS auditieve synthese Toets met 20 klankzuivere

CBS Op Dreef (07XS) Datum:

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2018 Groepsniveau (ten bate van de groepsanalyse)

Opdracht 2: Data analyseren en interpreteren op groepsniveau (technisch lezen voor leerkrachten van groep 3 (Opdracht 2a) en groep 4 (Opdracht 2b))

Inleiding. Wat is kwalitatief goed onderwijs?

Opbrengsten na januari toetsing

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2017

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2017 Groepsniveau (ten bate van de groepsanalyse)

Leerlingniveau. Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS

Overzicht van de bij het DLE Boek verschenen aanvullingen

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: december 2017

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: februari 2014

Rapportage resultatenanalyse

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: Januari 2015 Leerlingniveau (ten bate van de individuele analyse van de leerlingen)

Focus-handboek Normgegevens

Zorgniveau 2 Zorgniveau 3

OVERZICHT RESULTATEN CITO-TOETSEN afnamemoment: januari groep 2

Trendanalyse Midden Toetsen Cito. Schooljaar Vakgebieden:

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie januari 2016 Leerlingniveau (ten bate van de individuele analyse van de leerlingen)

KWALITEITSKAART. Toetskalender lezen gericht op technisch lezen / woordenschat / begrijpend lezen. Inhoud. 2. Streefdoelen in een ander perspectief

Handleiding ouderportaal ParnasSys. Inleiding

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: juli 2016

Leerrendementenoverzicht van LOVS toetsen

OVERZICHT RESULTATEN CITO-TOETSEN afnamemoment: januari groep 2. OVERZICHT RESULTATEN CITO-TOETSEN afnamemoment: juni groep 2

Leerrendementenoverzicht van LVS toetsen

Leerrendementenoverzicht van LOVS toetsen

Opbrengsten Schooljaar eindtoetsen

Leerrendementenoverzicht van LOVS toetsen

/ aant. % aant. % aant. % aant. % aant. % aant. % ,3 5 3,3 8 5, , ,7 153

Uw kind heeft moeite met lezen Wat kunt u van De Noordkaap verwachten?

U kunt hieronder zien in welke periode welke toets wordt afgenomen.

Uw kind, onze zorg Ouderavond Rehobothschool 12 januari 2015

Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4

Overzicht van de bij het DLE Boek verschenen aanvullingen

Leerrendementenoverzicht van LOVS toetsen

Leerrendementenoverzicht van LVS toetsen

Handleiding Esis opstellen van overzichten per groep

Advies toetsgebruik monitor onderwijstijdverlenging BO

Gespreksformulier Opbrengstengesprekken maart 2015

Voorlopige normering opbrengsten speciaal basisonderwijs

Enkele weken voor de eindtoets, maken de leerlingen de eindtoets van het voorgaande jaar in dezelfde setting als bij de officiële eindtoets.

Taalresultaten Giessenlanden. Toetsresultaten basisscholen en

TOETSKALENDER VOOR GROEP 4

Resultaatafspraken voor VVE in gemeente Westvoorne

Afspraken mbt protocol dyslexie Van Dijckschool Bilthoven. Inhoudsopgave:

Cito Bestelkaart Productoverzicht primair en speciaal onderwijs 2015/2016. Cito Volgsysteem primair en speciaal onderwijs

Overgang naar de volgende groep/ doublure 2017

TOETSKALENDER VOOR GROEP 4

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2016 Groepsniveau (ten bate van de groepsanalyse)

Elk hoofdstuk bevat een conclusie met eventuele actiepunten voor het nieuwe schooljaar.

>>>>VAKANTIE<<<< Van vrijdag 23 december 2016, uur tot en met zondag 8 januari 2017!

Nieuws uit. extra editie kwaliteitszorg 17-18

toetsen van Veilig Leren lezen en Estafette. groepen 1 2 LOVS Cito Taal voor Goed lees en spellingsonderwijs in de groepen 3 tot en met 8

Toets Protocol Paulus

DWARSDOORSNEDE groep 1 en 2

Schoolzelfevaluatie. Antoniusschool Kwaliteit & Zorg in de groepen

Monitorrapportage Opbrengsten basisvaardigheden Eind

Veelgestelde vragen Update normen Cito per 1 augustus 2014

Voorlichting Kernprocedure. Bouwien Westerhuis Het ABC 19 September 2017

Opbrengsten. Basisschool Pius X

KWALITEITSKAART. Taalleesonderwijs - Toetskalender technisch lezen/begrijpend lezen/woordenschat. 2. Toetskalender. Wat komt aan de orde:

De ontwikkeling van uw kind wordt gevolgd en gemonitord met:

Dyslexieprotocol van CBS de Slotschool

rapportage Portfolio Naast het rapport gebruiken de kinderen ook een portfolio, die ze eens per jaar in een gesprek presenteren aan hun ouders.

Focus-handboek Normgegevens

Drentse Onderwijsmonitor

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopa sdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv

Beschrijving van de leerlingenzorg van RK. Bs. De Achtsprong

Handreiking Groepsplan voorbereidend lezen:

Format Leerlingdossier Dyslexie

INHOUDSOPGAVE 2 VOORWOORD EN INLEIDING 3 DOELEN VAN HET ONDERWIJS 4 RESULTATEN VAN HET ONDERWIJS 5 SCORE EINDTOETS 6 UITSTROOM NAAR VO 7

Kiezen van passende toetsen voor begrijpend lezen. Programma. Cito Volgsysteem

Drentse Onderwijs monitor

U kunt hieronder zien in welke periode welke toets wordt afgenomen.

Groepsplan voorbereidend lezen: -fonemisch bewustzijn -letterkennis

Invuldatum leerling dossier: 1. School en leerling gegevens. 2. Gegevens leerling. Naam school adres Postcode en plaats

TOETSKALENDER VOOR GROEP 6

Niet methodegebonden toetsen die gedurende de schoolperiode afgenomen worden op het gebied van taal, lezen en spelling:

Pasen en het derde aan het eind van het schooljaar.

EVALUATIE CITO MIDDEN

Technisch lezen in beeld (plus)

Resultaten kim-versie van Veilig leren lezen blijven overtreffen

Transcriptie:

1 Samenvatting De lat omhoog 2012 tot en met 2017: Taal/Rekenen voor Kleuters en Technisch lezen 2015 tot en met 2017: Begrijpend luisteren, Begrijpend lezen, Woordenschat, Spelling en Rekenen

2 Inleiding Voor het zesde achtereenvolgende jaar zijn de onderwijsopbrengsten van de Cito-lovs tussentoetsen in beeld gebracht met behulp van het instrument De lat omhoog. De opbrengsten van de toetsen voor lezen (technisch lezen en begrijpend luisteren/lezen), woordenschat, spelling en rekenen worden in dit document vergeleken met de resultaten van de afgelopen jaren. De doelstelling van Accent is dat in elk geval 60% van de leerlingen minimaal een, goed of zeer goed behaalt op de tussentoetsen van het Citoleerlingenvolgsysteem. Voor technisch lezen (Avi) en de kleutertoetsen Taal voor kleuters (TvK) en rekenen geldt dat van de leerlingen minimaal een, goed of zeer goed dient te behalen. Om hogere opbrengsten te realiseren zijn passende interventies nodig die aansluiten bij de onderwijsbehoeften van de kinderen. De Accentscholen worden hierbij ondersteund door de AccentAcademie. De scholen stellen in De lat omhoog streefdoelen vast. Streefdoelen worden bereikt door te sturen op data. Met de scholen die onder de Accentnorm presteren zijn in het voorjaar van 2017 resultaatafspraken gemaakt om de opbrengsten te verhogen. Ondersteuning van de AccentAcademie wordt daarbij geboden.

3 Opbrengsten taal van de groepen 1 en 2 in 2012 tot en met 2017. De opbrengsten taal van de groepen 1 en 2 van 2012 tot en met 2017 zijn hieronder weergegeven. Conform het dient van de leerlingen een niveau te halen op de toetsen M1 en M2. Verder dient 90% van de leerlingen een niveau te halen voor de toets letterkennis. Taal voor kleuters: Toets groep 1 s s s s s s scores Januari 2012 (ingevuld door 16 (ingevuld door alle (ingevuld door alle (ingevuld door alle (ingevuld door alle (ingevuld door 14 Taal voor kleuters M1 83.6% 82,3% 84,63% 79% 81% niet meer opgevraagd Toets groep 2 (ingevuld door 15 (ingevuld door 16 Taal voor kleuters M2 72.2% 76,6 81,04% 81% 81% 82% Letterkennis M2 71.4% 87,8 91,02% 89% 90% 90%

4 Opbrengsten lezen vanaf groep 3 in 2012 tot en met 2017 De opbrengsten van technisch lezen vanaf groep 3 van 2012 tot en met 2017 zijn hieronder weergegeven. De kolommen geven de behaalde percentages van 2012 tot en met 2017 weer. Conform het dient 60% van de scores te zijn in 2015 tot en met 2017 (DMT). Gedurende de jaren 2012 tot en met 2014 hanteerden we de norm van is conform de normering van Cito. Vanaf 2015 is de normering van Cito bijgesteld naar 60% is. Voor de Avi-toets geldt dat van de scores dient te zijn. Technisch lezen: Toetsen groep 3. Januari 2012 is. DMT 72,2 % 66,4 68,5 65% 67% 69% AVI 71,4 % 68,4% 72,24 65% 64% 66%

5 Toets groep 4. Januari 2012 is. DMT 63,3 % 67,8% 63,06 64% 65% 64% AVI 85,1% 82,0 80,63 79% 81% 81% Toets groep 5. Januari 2012 is. DMT 71% 63.3% 66,41% 68% 71% 69% AVI 82,2% 81.8% 83,0% 81% 83% 83%

6 Toets groep 6 Januari 2012 is. DMT 66.1% 71.5% 72,77% 69% 71% 73% AVI 79% 82.5% 84,37% 85% 83% 84% Toets groep 7 Januari 2012 is. DMT 77,63% 78% 77% 79% AVI 88,64% 81% 85% 84% Toets groep 8 Januari 2012

7 is. DMT 85,03% 83% 78% 79% AVI 88,98% 87% 85% 86% Begrijpend Luisteren De kolommen geven de behaalde percentages van 2015 en 2016 weer. Conform het dient 60% van de scores te zijn. Toets. M3 71% 72% 65% M4 77% 77% 80%

8 Begrijpend lezen: De kolommen geven de behaalde percentages van 2015 tot en met 2017 weer. Conform het dient 60% van de scores te zijn. Toets. M5 start + vervolg 1+2 69% 70% 61% M6 start+ vervolg 1+2 67% 65% 71% M7 start + vervolg 1+2 66% 59% 60% M8 start + vervolg 1+2 70% 69% 66%

9 Woordenschat De kolommen geven de behaalde percentages van 2015 tot en met 2017 weer. Conform het dient 60% van de scores te zijn. Toets groep 3. Woordenschat M3 70% 71% 65% Woordenschat M4 65% 65% 60% Woordenschat M5 67% 71% 64% Woordenschat M6 67% 68% 71% Woordenschat M7 71% 67% 66% Woordenschat M8 67% 64% 60%

10 Spelling De kolommen geven de behaalde percentages van 2015 tot en met 2017 weer. Conform het dient 60% van de scores te zijn. Toets 60%. 60% 60% M3 66% 78% 79% M4 81% 72% M5 65% 68% 64% M6 72% 65% 68% M7 69% 67% 67% M8 73% 67% 70% Rekenen: De kolommen geven de behaalde percentages van 2015 tot en met 2017 weer. Conform het dient 60% van de scores te zijn. Toets.

11 M2 71% 77% M3 69% 70% 72% M4 74% 73% 74% M5 64% 73% 68% M6 62% 65% 68% M7 64% 60% 61% M8 69% 65% 61%