Effectief jeugdbeleid: risico- beschermde factor Tom van Yper Nederlands Jeugdinstituut / Rijksuniversiteit Groning 27 januari 2015 t.vanyper@nji.nl @tomvanyper Deze bijdrage Veel innovatie in jeugdland, maar weinig vooruitgang Jeugd- onderwijsbeleid kan effectiever met doorgaande meet- verbeterbeweging met butting bestaande knis voor heldere betere resultat 2 1
1. Visie op jeugd- onderwijsbeleid 1. Monitoring ambities jeugdbeleid 2. Maatschappelijk resultaat Meer kinder 2. Maatschappelijke met stevige start Opgroei- opvoedkracht resultat wijk Minder alcohol- drugsgebruik Minder psychische problem Risicojonger perspectief o.a. werkers 3. Activiteit burgers o.a. wijkteams o.a. problem 3 1. Monitor & ambities voor veilig praktijk op 2. Maatschappelijk voor & uit collectief bestand Meer participatie sport Minder zorggebruik 3. Activiteit burgers Butting Onderzoek o.a. & programma s support tools Jeugdwelzijn success Etc problem 4 2
Top 1. Monitor 10 problem & ambities (vlgs monitors)* 2. Maatschappelijk Bang - Angststoornis voor voor collectief Ongezond veilig et praktijk op - overgewicht bestand Experimt middelmisbruik Lastig - gedragsproblem 3. Activiteit burgers Spijbel school afhak (VSV) Butting Pedagogische tik - mishandeling Onderzoek o.a. & Dip programma s depressie support tools Jeugdwelzijn success Sociaal onhandig - autisme Opvoedingsonzeker problem Etc problem * Excl. soc.-economische risicofactor Meer participatie sport Minder zorggebruik 5 Top 1. Monitor 10 problem & Risicofactor ambities (vlgs monitors)* 2. Maatschappelijk Bang - Angststoornis Kind: voor manlijk geslacht voor Meer collectief participatie sport Ongezond veilig et praktijk opkind: - overgewicht moeilijk temperamt bestand Minder zorggebruik Experimt Kind: middelmisbruik gebrekkige competties (o.a. ler) Lastig - gedragsproblem Gezin: problematiek ouder(s) Gezin: 3. scheiding Activiteit burgers Spijbel school afhak (VSV) Butting Gezin: slechte communicatiestijl Pedagogische tik - mishandeling Onderzoek o.a. & Dip programma s depressie support Omgeving: tools armoede Jeugdwelzijn success Sociaal onhandig in Omgeving: praktijk - autisme achterstandbuurt Opvoedingsonzeker Omgeving: problem slecht Etc contact ouders-school problem * Excl. soc.-economische Omgeving: risicofactor verkeerde vridkring 6 3
Top 1. Monitor 10 problem & Risicofactor ambities (vlgs monitors)* Top 10 positieve 2. factor* Maatschappelijk Bang - Angststoornis Kind: voor manlijk Erbij geslacht hor (sociale voor Meer binding) collectief participatie sport Ongezond veilig et praktijk opkind: - overgewicht moeilijk Kans temperamt om bijdrage bestand Minder te lever zorggebruik Experimt Kind: middelmisbruik gebrekkige Prosociale copingstijl norm Lastig - gedragsproblem Erkning/waardering positief gedrag Gezin: problematiek ouder(s) Steun van belangrijke volwass Gezin: 3. scheiding Activiteit burgers Spijbel school afhak Constructieve (VSV) tijdsbesteding Butting Gezin: slechte communicatiestijl Pedagogische tik - mishandeling Competties (sociaal, Onderzoek emotion., o.a. & gedrag) Dip programma s depressie support Omgeving: tools armoede Jeugdwelzijn Cognitieve vaardighed success schoolsucces Sociaal onhandig in Omgeving: praktijk - autisme achterstandbuurt Schoolmotivatie Opvoedingsonzeker Omgeving: problem slecht Etc Positieve contact idtiteit ouders-school problem * Excl. soc.-economische Omgeving: risicofactor verkeerde * Excl. inh. vridkring kwaliteit onderwijs Bron: Ince e.a., 2013 Bijvoorbeeld: perspectief probleemjonger: terug naar school (VSV) 7 Ander zijn u voorgegaan 1. Monitor: Staat van de jeugd op wijkniveau 2. Maatschappelijk resultaat o.a. Resultaat viel teg Minder delinqutie Minder probleemgezinn 4. Kwaliteit 3. Experimt Wijkaanpak Communities that care 6. Verbetercyclus met knisgebruik 5. Monitoring outcome team / instelling * Ince e.a., 2001; Mak e.a., 2009; Jonkman, 2012; Steketee e.a., 2012 8 4
Deze bijdrage Veel innovatie in jeugdland, maar weinig vooruitgang Jeugdbeleid kan effectiever met doorgaande meet- verbeterbeweging met butting bestaande knis voor heldere betere resultat t.vanyper@nji.nl Twitter: @tomvanyper 9 5