Vakcolleges staan voor ondernemend vakmanschap in het (voorbereidend) beroepsonderwijs
Tijdpad Start en initiatief in 2008 Overname 2011 USG People Stichting Vakcollege Groep Landelijke Vereniging van Vakcolleges
Facts en Figures Het beste halen uit jongeren met praktisch talent Verbinding vmbo en mbo optimaliseren Werkgevers voorzien van goed opgeleide en gemotiveerde vakmensen Vakcollege Techniek 12.656 3956 TECHNIEK MENS & DIENSTVERLENEN Vakcollege Mens & Diestverlenen 7.485 VAKCOLLEGES 20141
Inrichtingsmodellen + MENU Leerjaar 5,6 Leerjaar 4,5,6 Leerjaar 3,4 Leerjaar 1,2 Leerjaar 1,2,3
Unieke kenmerkende aspecten van de Vakroute Een brede sectorale oriëntatie op Techniek en Mens & Dienstverlenen vanaf leerjaar 1 met een leidend nieuw beroepsgericht (examen)programma. Een doorlopend curriculum met leermiddelen vanaf leerjaar 1 tot en met minimaal een startkwalificatie (een doorlopende ketenaanpak vmbo mbo). Praktijk- en contextrijk ingericht met mogelijkheid tot verdiepen, verbreden of versnellen Niet meer vroeg of laat kiezen, maar door geïntegreerde loopbaanoriëntatie op maat een gefundeerde keuze voor een verwante beroepsopleiding maken. Geschikt voor alle vmbo-leerlingen in eenduidige toeleiding naar mbo. Regionale doelmatige ketenaanpak met alle relevante partijen in een regio.
Doelen Vakroute + MENU Aanpakken tekorten arbeidsmarkt Stimuleren praktisch talent Verbeteren imago beroepen techniek/zorg Vakroute Terugdringen aantal VSV Verbeteren aansluiting onderwijs - arbeidsmarkt Verbeteren aansluiting vmbo - mbo
Leerjaar 2 Profielkeuze Leerjaar 3 Profielafronding Start keuzevakken Leerjaar 4 keuzevakken specialisatie Leerjaar 1 boeien met Techniek/M&D Vakroute vakcolleges Vanaf leerjaar 5 kwalificatiedossier
Van...Naar Leerjaar 5,6 Leerjaar 3,4 Leerjaar 1,2 3 x 2 1 x 6
Fase 1. Brede oriëntatie op profielen Techniek en/of M&D Fase 2. VernieuwdeVan Vakroute oriëntatie naar Fasering Boeien Ervaren van verschillende beroepshandelingen en - vaardigheden Reflectie op eigen kwaliteiten en motieven profielkeuze Binden Ervaren van verschillende beroepshandelingen en vaardigheden Verdieping beroepscontexten en beroepen Verdieping inzicht in eigen kwaliteiten en motieven Fase 3. Van afronding profiel naar verwante beroepsopleiding Verdiepen Verdieping beroepscontexten en beroepen met profiel- en keuzedelen Reflectie op eigen kwaliteiten en motieven Ontwikkeling van opleidingsbeelden Werken aan mbolesstof Stage Fase 4. Van mbo naar beginnend beroepsbeoefenaar Specialiseren Verdieping door werken aan werkprocessen en kerntaken Reflectie op eigen kwaliteiten en motieven Ontwikkeling van beroepsbeelden Beroepspraktijkvorming
De Vakroute versus reguliere route + MENU vmbo Werkend leren Bedrijf instelling Huidige onderwijsstelsel Onderbouw Bovenbouw mbo Bedrijfsleren De Vakroute Bedrijf vmbo Techniek met SE en CSPE Domein/crebokeuze 1 2 3 4 5 6 mbo Arbeidsmarkt Werk / mbo 4 / hbo
Samenwerking vmbo-mbo-werkgevers Doorstroom arbeidsmarkt + MENU 6-7 Leren & Werken Startbekwaam èmbo-diploma niveau 2,3 en/of 4 è(branchespecifiek certificaat) èwerken & Leren 5 14-16 uur praktijkles 240 uur stage Stof uit Kwalificatiedossier 4 verbinding mbo Aspirant èvmbo-diploma (avo) è Verbinding met mbo è Verbinding stage met leerwerkbedrijf 3 T&V / M&D Profiel Junior è afronding CSPE è Afronding SE è Juniorproef è VCA certificaat 2 T&V / M&D 1 T&V / M&D
Meer informatie? www.hetvakcollege.nl Dank voor uw aandacht!
+ MENU