Antwerpen. Leren luisteren

Vergelijkbare documenten
Leren luisteren. over opvoeden gesproken - Tips voor ouders

Luisteren, hoe leren kinderen dat?

Geestig Omgaan met (ongewenst) gedrag van kinderen in groep

Structuur bieden aan je kinderen (10 tips)

Aan tafel! over opvoeden gesproken - Tips voor ouders

Peuters. Lief maar ook wel eens lastig

Peuters: lief maar ook wel eens lastig

Omdat ik het zeg! Regels en grenzen bij kinderen in de basisschoolleeftijd

Aan tafel. Eten. Hoe ouder je kind wordt, hoe meer het zoals jou zal gaan eten.

De opvoedingsdriehoek. Ann Li Thuisbegeleider bij Feniks

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Kinderen, lief maar. Wegwijzer Steenwijk Woensdag 12 november Carolien Boschma en Sjoukje Huisman Centrum voor Jeugd en Gezin

Peutergedrag en grenzen stellen

OPVOEDTIPS VOOR JONGE OUDERS. 10 handige tips voor ouders van baby s en peuters

Klik, voor meer info, op een onderwerp in de pedagogische cirkel.

Straffen en belonen. Veronique de Vries Psychologe

Cursus Omgaan met klachten

TIPS VOOR MOEILIJKE TIJDEN

WAT IS MOEILIJK GEDRAG?

Peuter en jonge kleuter

Grenzen stellen. duidelijk zijn in wat uw kind wel en niet mag

FEEDBACK GEVEN. Feedback = een concrete uitspraak over het gedrag van een ander, met een specifiek doel voor ogen

waar denkt u aan bij het woord opvoeden? De kracht van Positief opvoeden Overzicht Hoop en verwachting

Over peuters en kleuters

Zelfbeschadiging; wat kun jij doen om te helpen?

Als opvoeden even lastig is

Wat wil je zien? Wat wil je horen? Stel duidelijke regels voor de klas. Tip # 1. Tip # 1 Stel duidelijke regels voor de klas

DO'S EN DON'TS VOOR OUDERS

Pubers opvoeden. Veranderingen in de puberteit

E-BOOK 10 GOUDEN TIPS OVER KINDEREN EN EMOTIES. kinderen en Emoties 10 GOUDEN TIPS OVER KINDEREN EN EMOTIES

Inhoudsopgave. Inleiding. Als je een peuter en tussen 3 en 5 jaar bent. Als je een kleuter en tussen 6 en 8 jaar bent

Tijdschrift Kindermishandeling April 2013 Onderwijsspecial deel 2. 8 tips voor een goed gesprek met je leerling

Vragenkaartjes voor kinderen van 4 t/m 6 jaar

Koffieochtend 3 november 2016 REGELS EN GRENZEN IN DE OPVOEDING

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Omgaan & Trainen met je hond Door: Jan van den Brand. (3 e druk) 2015, Jan van den Brand adviescentrum.nl

Stoppen met zelfbeschadiging?

Module 26: Stop met Piekeren.

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren?

Peuters, niet alleen maar lief

Ouder zijn en blijven na een moeilijke echtscheiding

Doelstellingen van PAD

pest eruit? De baas spelen

Werkboek een nieuwe geest in 28 dagen Doe het zelf mindset transformatie voor de moedige mens _ en wereldverbeteraar.

Deze steekkaarten met tips rond competenties:

Gezonde Mama s & Co: Toolkit voor de verschillende type eters

GEDRAGS KLAPPER. Samen bouwen aan positief gedrag. Leo Jans, Sarah Herteleer, Isabelle Vandevyvere en Bieke Santermans

JE MAAKT HET VEEL ERGER DAN DAT HET EIGENLIJK MAAR IS

Prikkelmijders+en+Prikkelzoekers+

STOP 4-7 programma. Samen sterker Terug. Pad

Vertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen;

jeugdgezondheidszorg En nu lekker slapen! Hoi wereld... hier ben ik

Feedback geven. Feedback kan positief en negatief zijn. Negatieve feedback geven is moeilijk

Handleiding zelfzorgplan

POETS JE PEUTER! Tips en tools om de tandjes van je dwarse peuter schoon te houden

Verantwoordelijkheid ontwikkelen. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress

TACTIEKEN BIJ DE STRIJDGEEST

Jullie bepalen indien het pesten of plagen is

3 tips om als hoog-sensitief persoon bij jezelf te kunnen blijven!

PESTAANPAK. Leerlingenboekje bij de lessenserie van Prima. Groep 8

Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering.

ZELFVERTROUWEN EN ZELFBEELD BIJ KINDEREN Rehobothschool Geldermalsen. Karolijn Ilsink-Erwich

ACTIEF TOEZICHT. Informeren en structurele maatregelen

Minder angst geeft daarom ook een betere samenwerking tussen het kind en de behandelaar

Grenzen (2) - voorbeelden

Werkvorm: 4 niveaus van communicatie

Creatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus

Signaleringslijst voor leerlingen met autisme!

Kind & echtscheiding. Geen lid van het gezin? ook dan kun jij een kind steunen!

Januari. Ik accepteer en waardeer mijn ( hoog) gevoeligheid.

Slaap Kindje Slaap. Illustrator: Fiep Westendorp

Handvatten voor het omgaan met zelfbeschadiging

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?

Veel succes met de ontwikkeling van je team! Als je vragen hebt of even wilt sparren, bel of mail mij dan gerust. Thijs Rijnbergen

Inge Glazemakers. Overzicht. Hoop en verwachting. Ouderschap en opvoeding

PBS Schoolwide Positive Behavior Support. Sigrid Bokkers

JE MAAKT HET VEEL ERGER DAN DAT HET EIGENLIJK MAAR IS

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Op het potje. over opvoeden gesproken - Tips voor ouders

voorwoord VOORBEELDPAGINA S Bestelnr De ander en ik

Informatie voor ouders

COMMUNICATIE MET JONGE KINDEREN

Koffieochtend 20 oktober 2016 OPVOEDING IN DE FAMILIE

Evaluatie Weerbaarheidtraining voor volwassenen Koekkoek & Co

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Seksualiteit: Grenzen en Wensen

41 tips Van Jezelf Houden

5 waardevolle vragen voor je kind.

3 Pesten is geen lolletje

BIJTEN Protocol Kinderdagverblijf Meneer Koekepeer Januari 2019

Ik ben BOOS. oefenboekje om te leren omgaan met boosheid. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson

Hulp en informatie om huiselijk geweld te stoppen. Help jezelf. Help de ander cent per minuut.

WANNEER VERTEL JE HET AAN JE KINDEREN? Als de beslissing om te gaan scheiden eenmaal genomen is, dan kun je dit het beste zo snel mogelijk aan de

Transcriptie:

Antwerpen Leren luisteren

Luisteren, hoe leren kinderen dat? Grenzen Grenzen zorgen ervoor dat je kind veiligheid en zekerheid ervaart. Zo weet hij wat mag van mama en papa en moet hij niet steeds aftoetsen wat kan. Ook leert je kind zelfstandig te zijn en omgaan met anderen door de grenzen die jij hem meegeeft. Tips Wees duidelijk Maak je regels zo concreet mogelijk en verwoord ze positief. Zeg bij voorkeur wat je wil dat je kind wèl moet doen. Zo krijgt hij meteen een alternatief aangeboden. Je kan altijd uitleggen waarom een regel geldt. Sta op dezelfde lijn als je partner Als jij en je partner het eens zijn met elkaar over de regels, vergroot de kans dat je kind zal luisteren. Het is ook belangrijk dat je als ouders de regels naleeft waarvan je verwacht dat je kind ze naleeft. Je kan niet zeggen dat je kind iets niet mag en het dan wel zelf doen. Dus geef het goede voorbeeld. Hou vol en wees consequent Het kan heel vermoeiend zijn om consequent je regels en grenzen vol te houden. Maar het is heel belangrijk dat van zodra een regel in voege is, deze altijd geldt. Als je één keer toegeeft, weet je kind dat dat nog eens kan gebeuren en zal hij lang genoeg volhouden om je nog eens te laten toegeven. Blijf dus steeds bij je standpunt. Sta stevig in je schoenen Wanneer jij je onzeker voelt, zal je kind dit doorhebben en weet hij dat de kans groot is dat je zal toegeven. Zorg dat je met je lichaamshouding hetzelfde uitstraalt als met je taal. Kordaat zijn, betekent niet hetzelfde als boos of onvriendelijk zijn. Een duidelijke grens stellen, kan ook zonder je kwaad te maken.

Hou rekening met je kind Kinderen willen zelfstandig zijn en verlangen naar waardering, veiligheid, geborgenheid, liefde en aandacht van hun ouders. Je kind wil graag dingen zelf kunnen. Help je kind hierbij door het eens iets zelf te laten beslissen. Jullie kunnen samen een alternatief bedenken wanneer je kind iets doet wat niet kan. Zorg voor jezelf! Natuurlijk kan je niet iedere dag even geduldig zijn. Soms heb jij ook eens een mindere dag. Dat mag! Je bent dan geen slechte ouder. Je kan er voor kiezen om dit met je kind te delen. Laat hem weten dat jij je niet zo goed voelt, zo begrijpt hij ook vanwaar je prikkelbaarheid komt en weet hij dat je niet boos bent, maar gewoon moe. Neem op tijd en stond tijd voor jezelf en je partner. Organiseer wat me-time. Als jij jezelf goed voelt, zal het gemakkelijker zijn om er te zijn voor je kind. Gewenst gedrag stimuleren en ongewenst gedrag aanpakken Positief opvoeden Creëer een positieve sfeer. Praat met je kind, geef affectie, breng quality time door met elkaar. Kijk naar je kind en benadruk de dingen die hij goed kan. Dit is soms niet eenvoudig, vaak letten we meer op wat niet goed gaat. Belonen Een beloning is een leuke manier om te tonen aan je kind wat je van hem wil. Een beloning is geen verwennerij. Je kind leert er iets van. Er bestaan verschillende soorten beloningen: materiële beloningen (een stikker, een klein cadeautje, ) sociale beloningen of aandacht (een glimlach, een knuffel, ) een beloning in de vorm van een activiteit (iets samen doen dat je kind fijn vindt) Negeren Gedrag dat lastig is, maar waar je mee kan leven, negeer je best. Je besteedt dan geen aandacht aan je kind. Wanneer je kind stopt met het gedrag dat je negeerde, beloon hem dan.

Aanspreken Wanneer je kind het gedrag stelt dat voor jou niet door de beugel kan, dan ga je naar hem toe. Je spreekt hem aan en let erop dat je zijn aandacht hebt. Je zegt wat niet mag en welk gedrag je ervoor in de plaats wil zien. Geef je kind even de tijd om mee te werken en wacht 5 seconden. Doet hij wat je vraagt, dan kan je hem belonen. Logische consequentie Een logische consequentie is een gevolg dat nauw aansluit bij het negatieve gedrag dat je kind stelt. Het werkt het best als het gevolg kortdurend is, maximum 30 minuten. Leg uit wat je doet en houd je aan de afspraken: beëindig de consequentie na de afgesproken tijd. Laat vervolgens de activiteit herbeginnen en probeer te voorkomen dat het gedrag zich opnieuw voordoet, door je kind te begeleiden. Wanneer het probleem zich opnieuw voordoet, kan je besluiten om de activiteit te stoppen gedurende een langere tijd. Time out Bij een time out zet je je kind even apart. Het is een positieve strategie die ervoor zorgt dat je niet hoeft te roepen of dreigen wanneer je kind ongehoorzaam is. Het heeft als doel je kind te kalmeren en te leren zichzelf te beheersen. Het is dan ook heel belangrijk dat je rustig blijft. Een time out geeft ook jou de kans te kalmeren. Je kan een time out gebruiken wanneer je kind niet wil luisteren, ook al paste je alle voorgaande tips toe. Bij heel ernstig gedrag, zoals slaan, is een time out aangewezen.

Peuters Driftbuien Wanneer je kind een driftbui heeft, merk je het onmiddellijk: hij laat zich op de grond vallen, slaat met zijn armen en/of schopt met zijn benen, of bonkt met zijn hoofd op de grond. Een driftbui kan er ook heel anders uitzien. Kinderen kunnen volledig verstijven en reageren dan niet meer gedurende enkele minuten. Koppigheid Kinderen tussen 1,5 en 3 jaar kunnen erg koppig zijn. Het lijkt soms alsof ze je expres tegenwerken, maar dat is niet zo. Het is goed om je als ouder te realiseren dat kinderen van deze leeftijd nog niet echt rekening kunnen houden met de gevoelens en wensen van de ander. De wereld draait rond hen en ze zijn zich niet bewust van de gevolgen van hun wensen.

Tips Natuurlijk gelden de tips hierboven ook voor peutertjes, maar hieronder vind je nog enkele tips speciefiek voor kleine kindjes. Regels Je peuter wil heel veel en het is belangrijk om hem de ruimte te geven die hij nodig heeft, maar niet alles kan of mag van jou. Stel duidelijk je grens en leer je kind zich aan de regels te houden. Zo leert hij meer over de wereld en het geeft hem veiligheid en rust. Wees consequent Als je kind koppig is en het niet te lastig is, kan je hem best even negeren. Vaak draait hij dan vanzelf weer bij. Wanneer hij te ver gaat, wees dan consequent en duidelijk. Neen is neen. Blijf rustig Als jij rustig blijft, kan dit je peuter helpen om zelf weer rustig te worden. Dat is natuurlijk niet altijd even eenvoudig. Vaak voel je je gegeneerd, kwaad of heb je geen tijd voor dit gedrag. Maar je peuter heeft jou nodig om weer uit deze bui te geraken. Word niet boos, dat maakt hem nog driftiger, maar stel wel duidelijke grenzen, ook tijdens de driftbui. Je peuter mag niemand pijn doen. Geef zeker niet toe, ook niet als je je schaamt voor de omgeving, want zo leert hij dat hij met een driftbui kan krijgen wat hij wil en dat dit de manier is om boosheid te uiten. Wel kan je de frustraties van je kind (nadien) benoemen en begrip tonen voor zijn gevoelens.

Aandacht Als je peuter vaak driftig en koppig is, krijgt hij heel veel (negatieve) aandacht. Het is belangrijk dat je hem ook veel positieve aandacht geeft, op momenten dat hij flink en lief is. Anders leert hij dat hij alleen aandacht krijgt als hij zich niet goed gedraagt en zal hij dit gedrag vaker stellen. Begrip Peuters voelen heel veel frustratie: er lukt iets niet, ze hebben de woorden niet om iets uit te leggen, ze hebben niet veel geduld, Voor hen lijkt het alsof ze voortdurend gehinderd worden door de ander of door hun eigen beperking. Je peuter wordt dan boos of heel verdrietig. Probeer hem te begrijpen en laat hem weten dat je er voor hem bent. Je kan je peuter ook helpen door andere opties aan te bieden. Wees beschikbaar voor je kind Peuters gaan op ontdekking en leren de wereld kennen. Ze komen op die ontdekkingstocht heel wat tegen en maken zich los van hun ouders. Deze ontdekkingstocht verloopt veel vlotter als ze weten dat je er bent en een oogje in het zeil houdt. Zo voelen ze zich veiliger en zullen ze meer ondernemen. Geduld Ook al vind je het niet altijd even fijn, toch is het belangrijk je kind de ruimte te geven om te experimenteren met dingen zelf doen. Wees geduldig als het soms wat trager gaat of niet helemaal loopt zoals jij het wil.

Verantwoordelijke uitgever: Koen De Vylder Lange Lozanastraat 200, 2018 Antwerpen juli 2016 DE OPVOEDINGSWINKEL 03 236 29 39 opvoedingswinkel.antwerpen@cawantwerpen.be www.opvoedingswinkelantwerpen.be Volg ons op Facebook