Totaalonderwijs Thematisch onderwijs voor alle groepen

Vergelijkbare documenten
Totaalonderwijs Thematisch onderwijs voor alle groepen

Leren op een prachtige school

4 september 2017 schooljaar nieuwsbrief 2. Agenda

Meerwerf basisschool. Dr. Jac. P. Thijsse. Leren en nog meer. veel

METHODEN EN THEMA S (1/6)

de logische school mogelijkheden bij herschikking van tijd en geld

Lijster eens. Het team van OBS De Lijster wenst u allen hele fijne feestdagen en een goed december 2017 schooljaar nieuwsbrief 9

01 december 2014 schooljaar nieuwsbrief 7

Meerwerf basisschool Prinses Margriet. Leren voor het leven

Lijster eens. Welke vraag vindt u dat gesteld moet worden? 29 januari 2018 schooljaar nieuwsbrief 11

Functieprofiel. Leraar. op OBS Het Toverkruid LA, 1,0 FTE. Aanstelling voor een jaar welke bij goed functioneren kan leiden tot een vaste aanstelling.

METHODEN EN THEMA S (1/7)

Meerwerf basisschool. De Dijk. Sportief en ondernemend

Meerwerf basisschool Thorbecke. Baken tussen centrum en zee

Lijster eens. 26 november 2018 schooljaar nieuwsbrief 07

Talent nl: een uniek kindcentrum!

4 december 2017 schooljaar nieuwsbrief 8. Agenda

Lijster eens. 02 oktober 2017 schooljaar nieuwsbrief 4

01 februari 2016 schooljaar nieuwsbrief 11

19 maart 2018 schooljaar nieuwsbrief 14. Agenda

Uitgangspunten van de Koningin Julianaschool

Meerwerf basisschool. De Vogelwei. B(l)oeiend. onderwijs

Meerwerf basisschool t Tuselant

18 september 2017 schooljaar nieuwsbrief 3. Agenda

Lijster eens. 06 november 2017 schooljaar nieuwsbrief 6

UITWERKING KOERS BEST ONDERWIJS

Inhoudsopgave: Even voorstellen 5. Waar staan we voor 7. Ons onderwijs 7. Boeiend onderwijs: 8. Kwaliteit bewaken 8

Lijster eens. 16 april 2018 schooljaar nieuwsbrief 16

12 november 2018 schooljaar nieuwsbrief 06. Agenda

SAMEN VOOR GEZOND DE KRENTENMIK HET SPECTRUM HET SPECTRUM. Integraal kindcentrum voor onderwijs en opvang. Hofsingel Wilhelminastraat Boslaan

Actief burgerschap en sociale integratie

Lijster eens. 21 augustus 2017 schooljaar nieuwsbrief 1

Identiteit van de Koos Meindertsschool

Op expeditie naar waarde(n)

De Schakel in het kort.

3 De visie van de Prinses Julianaschool

20 november 2017 schooljaar nieuwsbrief 7. Agenda

Onze visie. Onze pijlers

Achtergrond. Missie Onze missie op basis van deze situatie luidt:

Ons onderwijs. Basisvaardigheden & ICT. Thuis voelen & sfeer. Verschillende leer- en ontwikkelstijlen. Bewegen

Lijster eens. 15 mei 2017 schooljaar nieuwsbrief 17

Actief burgerschap en sociale integratie

Van Industrieel tijdperk Kennis/Netwerk tijdperk

Informatiefolder ICBS OCTANT Schooljaar

De school voor sterren!

Annemieke Huizinga. Een basisschool kies je met zorg. directeur

2. Profiel van onze school

Leraar basisonderwijs LA voor de onderbouw 0,4 fte

Wij bieden, op maat, een uitgebreid en intensief begeleidingstraject op de werkplek aan.

10 september 2018 schooljaar nieuwsbrief 02. Agenda

27 mei 2019 schooljaar nieuwsbrief 17. Agenda

' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis

Openbaar en betekenisvol: wij dagen de 21 e eeuw uit!

Informatieboekje Groep 5

Lijster eens. 20 maart 2017 schooljaar nieuwsbrief 14

07 november 2016 schooljaar nieuwsbrief 6. Agenda

Strategisch beleid Het proces

Samen Inspireren Ontdekken. Informatiegids. IKC de Plattenburg.

Voldoende is niet goed genoeg.. Strategisch beleidsplan 2015/2019. Stichting H 3 O

09 maart 2015 schooljaar nieuwsbrief 13

Strategie in Beweging. Koersnotitie. versie 4

Strategisch beleidsplan Minister Calsschool

Lijster eens. 10 december 2018 schooljaar nieuwsbrief 08

Missie. Waar komen we vandaan?

Ontwikkelvragen scholen SPOLT schooljaar

ACTIEF BURGERSCHAP EN SOCIALE INTEGRATIE

Kiezen, ontdekken & doen!

Presentatie ouders. Schooltijden voorstel Leeropbrengsten februari 2015 Tevredenheidsonderzoek Stand van zaken visie en vierjarenplan

Strategisch beleidsplan Stichting Promes

Staking Woensdag 30 mei

Lijster eens. 29 mei 2017 schooljaar nieuwsbrief 18

Veilig en vertrouwd Hoge cito-scores Elke dag met plezier naar school

07 september 2016 schooljaar nieuwsbrief 2. Agenda

Basis voor cultuureducatie als basis voor vernieuwing

Informatieboekje Groep 6

Lijster eens. 05 maart 2018 schooljaar nieuwsbrief 13. Van de directie De voorjaarsvakantie leek dus wel wintervakantie.

12 februari 2018 schooljaar nieuwsbrief 12. Agenda

HET SPRINGERNIEUWS IS EEN UITGAVE VAN DE O.B.S. PIET DE SPRINGER PRINSENPLEIN PG LANGBROEK

Schoolprofiel Emelwerda College

Lijster eens. Ouders gezocht die willen meepraten over ons nieuwe. U helpt toch ook mee???? 03 april 2018 schooljaar nieuwsbrief 15

Informatieboekje Groep 5

Lijster eens. Overzicht te laat komen. 15 januari 2018 schooljaar nieuwsbrief 10

Visie op burgerschap en sociale integratie

Samenvatting projectplan Realisatie KindCentrum Eenrum

Samen krachtig in groei en bloei

IVV Sint-Vincentius. Welkom in de eerste graad! Eerste en tweede jaar A-stroom

Visie van De Molenberg

Basisschool de Drijfveer

VISIE PEDAGOGISCH PROJECT

Koers. Onderwijs anders organiseren

Waarom Wetenschap en Techniek W&T2015

07 december 2016 schooljaar nieuwsbrief 8. Agenda

o.b.s. De Tandem " Your talents, our future "

16 januari 2017 schooljaar nieuwsbrief 10. Agenda

Samen leren jezelf te zijn, kansrijk en uniek Wij maken werk van talent!

SCHOOLVERBETERPLAN

Digitale geletterdheid en de lerarenopleidingen, een ontwikkelplan

Informatie middenbouw Donderdag 29 september 2016: uur uur

Wie zijn wij? Waar staan wij voor?

LOCATIE BUITENBAAN. Juniorcollege. OSG Sevenwolden

Transcriptie:

Totaalonderwijs Thematisch onderwijs voor alle groepen www.obs-delijster.nl

wat maakt onze school bijzonder? Totaalonderwijs Thematisch onderwijs voor alle groepen, waarbij wereld oriënterende vakken, expressie, taal, techniek, cultuur en meer in logische samenhang aan bod komen. Hierdoor is ons onderwijs krachtig en betekenisvol. Gepersonaliseerd leren en talentontwikkeling Na duidelijke instructies aan de hand van heldere doelstellingen, kunnen kinderen leerstof verwerken op hun eigen persoonlijke niveau. Er is aandacht voor ieders talent. 21ste -eeuwse vaardigheden geïntegreerd De moderne 21ste eeuwse vaardigheden zoals communicatie, sociale vaardigheden, zelfregulering, kritisch-, creatief- en probleemoplossend denken, samenwerken, ict-basisvaardigheden, mediawijsheid en informatievaardigheden zijn verwerkt in de aangeboden thema s. Pedagogisch klimaat Om tot leren te komen is een positief klassenklimaat onmisbaar. Hier besteden we veel aandacht aan. Zo werken we vanuit een positieve benadering, belonen we gewenst gedrag, gaan we respectvol met elkaar om en hanteren we samen met ouders duidelijke regels en afspraken. Samenwerking Leren samenwerken en elkaar helpen zijn belangrijke vaardigheden om zelfstandigheid te bevorderen. Hiermee bereiden wij onze leerlingen voor op het voortgezet onderwijs en onze steeds sneller wordende maatschappij. Afspiegeling van de buurt We zijn een multiculturele school met 19 verschillende nationaliteiten. Op onze school leren we kinderen samen te spelen en samen te leren, als voorbereiding op participatie in de maatschappij. Ouder aan het woord: Een fijne school, waar mijn kinderen met veel plezier naar toe gaan. Oudleerling aan het woord: Doordat ik op de Lijster geleerd heb zelfstandig te werken en vaak huiswerk kreeg, heb ik daar nu plezier van in het voortgezet onderwijs. Ouderraad aan het woord: Het organiseren van allerlei activiteiten geeft voldoening. De OR staat sterk met betrokken ouders! Medezeggenschapsraad aan het woord: Het meedenken en meesturen van OBS De Lijster geeft ons veel kracht en enthousiasme. Kinderredactie De kinderredactie is leuk, want elke maand mogen wij een verhaal in de nieuwsbrief schrijven. Zo oefen ik mijn taal en spelling nog beter. Tussenschoolse opvang Overblijven als gezellig tussendoortje! Doordat we het overblijven met ouders regelen kunnen ouders kiezen voor een betaalbaar continurooster.

Uitleg TOTAALonderwijs Op onze school werken we in alle groepen thematisch. Als we leren over bijvoorbeeld het thema voeding, dan gaan alle lessen hierover. We lezen over voeding, de spellingwoorden gaan over voeding en aardrijkskunde en geschiedenis gaan over voeding. Ook leren we Engelse woordjes over voeding en knutselen en zingen we over voeding. Door vakken thematisch aan te bieden scheppen we ruimte voor betrokkenheid en wordt de natuurlijke nieuwsgierigheid van ieder kind geprikkeld. Wereldoriënterende vakken, kunstzinnige vorming, taal, techniek, cultuur en meer komen in logische samenhang aan bod. Hierdoor is ons onderwijs krachtig en betekenisvol. Dit noemen we TOTAALonderwijs. Missie en kernwaarden Onze missie is om kinderen te stimuleren eruit te halen wat erin zit. Wij hanteren hierbij een aantal kernwaarden: Plezier Samenwerken Zelfstandigheid Spelend leren Betrokkenheid Onze visie Op identiteit Op onze basisschool is iedereen welkom, ongeacht levensovertuiging, politieke voorkeur, godsdienst, afkomst, geslacht of seksuele geaardheid. Dit geldt voor leerlingen, maar ook voor ouders, teamleden en stagiaires. Wederzijds respect en tolerantie zijn de belangrijkste waarden in de school. Leerlingen, ouders en teamleden hebben een gezamenlijke verantwoordelijkheid om van de Lijster een ontmoetingsplaats voor iedereen te realiseren. Om dit te bereiken besteden wij structureel aandacht aan communicatie, burgerschap en integratie. Op deze wijze trachten wij een bindende factor in de gemeenschap te zijn. op leren Iedere leerling heeft recht op onderwijs wat afgestemd is op zijn of haar niveau en mogelijkheden. We stimuleren leerlingen er bij zichzelf uit te halen wat erin zit. Hierdoor behalen we goede resultaten, vaak op of zelfs boven de inspectienorm (zie ook www.scholenopdekaart.nl) We stimuleren een onderzoekende houding vanuit een concrete situatie, waardoor de opgedane kennis en ervaringen toegepast kunnen worden in de praktijk. Hierin is een doorgaande lijn zichtbaar in onder-, midden- en bovenbouw. In de onderbouw wordt nog veel met concreet materiaal gewerkt. 518 523 528 533 538 542

Gepersonaliseerd onderwijs Onze methodes bieden vele differentiatiemogelijkheden (verschillende manier van aanbieden) en dagelijks afwisselende werkvormen. Ons professionele team biedt kinderen de mogelijkheid om leerstof te verwerken op hun eigen persoonlijke niveau. Dit zorgt voor een brede ontwikkeling en zelfvertrouwen. Instructies worden gegeven in kleine groepen, waarbij we zoveel mogelijk kinderen met hetzelfde niveau samenvoegen. Door middel van een portfolio maken wij voor kinderen en hun ouders de ontwikkeling die onze leerlingen doormaken inzichtelijk. We werken aan een gezamenlijke Passie en Ambitie: Wij streven naar kwalitatief goed onderwijs, met hoge resultaten, om zo bij elk kind eruit te halen wat erin zit. Thema overzicht In groep 1 t/m 3 wordt om de vier weken gewisseld van thema. In groep 4 t/m 8 om de acht weken. Thema s die aan bod komen zijn onderverdeeld in 5 hoofdthema s. Hieronder een overzicht van de verschillende mogelijkheden. Groep 1,2 en 3 op de boerderij vakantie winkel Aardrijkskunde komt in combinatie met andere thema s aan de orde water bouwen thuis familie kunst gezondheid eten het weer een jaar rond sneeuw en ijs alles groeit dieren Geschiedenis techniek cultuur natuur groep 4 waar is het? wanneer was het? hoe werkt het? jij en ik wat groeit en bloeit groep 5 t/m 8 Nederland prehistorie, grieken en romeinen bouwen voeding dieren europa Middeleeuwen Vervoer en verkeer kleding en sport planten afrika en azië gouden eeuw energie kunst mensen amerika + AustraliË + antartica + oceanen moderne geschiedenis communicatie geloof milieu en kringloop

educatieve partners Kinderen Opleidingsinstituten en universiteiten Ouders Specialisten en ondernemers Leerkrachten Samenwerkingsverband Rijn en Gelderse Vallei Peuterspeelzaal Stichting Eem-Vallei-Educatief Bibliotheek Be-active Taalklas ACTIVITEITEN Lijster got talent Kinderredactie Zomerfeest Eitje Tik Waterspeelplaats Moestuin Kinderkeuken Multicultureel kerstbuffet Biologisch centrum Voorleeswedstrijd Sportclinics

Wij werken vanuit deze uitgangspunten: Wij geven ruimte aan ontwikkeling van kinderen Wij stimuleren zelfstandigheid en zelfreflectie Wij hebben hoge verwachtingen van ieder kind Wij werken vanuit een rijke leeromgeving Wij bevorderen het samenwerkend en spelenderwijs leren Wij bieden leerstof op verschillende niveaus aan Wij verwachten betrokkenheid van ouders Wij houden van duidelijke communicatie Wij gaan respectvol met elkaar om Wij werken aan rust en regelmaat De Lijster staat sinds 1977 midden in de Vogelbuurt Net als de vogel de lijster, die in diverse werelddelen voorkomt, komen ook onze kinderen uit veel verschillende landen. Zij krijgen dagelijks les van een professioneel team. Vanaf 2011 heeft de school haar intrek genomen in een splinternieuw gebouw. Een kleinschalige school, waarbij persoonlijke aandacht voorop staat. Nieuwsgierig geworden naar onze school? Iedereen is van harte welkom om een kijkje te komen nemen. Maak gerust een afspraak voor een persoonlijke rondleiding. www.obs-delijster.nl OBS De Lijster Lijsterhof 6 3772 AA Barneveld 0342-423 968 directie@obs-delijster.nl