Informatieboekje. De Batavia en de VOC. Lelystad



Vergelijkbare documenten
Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

Vraag 1c. In welke plaatsen waren VOC- vestigingen in Nederland?...

HANDEL LES 2. De Oostzeevaart of de Sontvaart. Aangenaam. De naam is Bicker, Jacob Bicker, directeur bij de Oostzeevaart.

Samenvatting Gouden Eeuw ABC

Opkomst en ondergang van de VOC

6,1. Werkstuk door een scholier 1701 woorden 10 februari keer beoordeeld. Geschiedenis

Naam: DE GOUDEN EEUW en Rembrandt

De Trek onderdeel de Gouden Eeuw

rijks museum Voorbereidende les bij de rondleiding Proef de Gouden Eeuw Geschiedenis Werkblad voor leerlingen (groep 7 en 8) 1/14

WERKBLAD. De Hanze. Naam: Figuur 1 Afbeelding uit Stedelijk Museum Zwolle

Inleiding. Wat is het Vasa schip? Koningshuis Vasa ( )

Werkblad 1 (Bij bladzijde 2 en 3 van het lesboek)

Schokland Werelderfgoed Kijktocht basis onderwijs

Het Rijksmuseum We gingen naar het rijksmuseum over de gouden eeuw. We vonden de nachtwacht heel erg mooi want hij is heel bijzonder omdat het van

Werkstuk Geschiedenis De oprichting, bloei en ondergang van de VOC

Voorbereidende les bij de rondleiding Ik ruik, ik voel wat jij niet ziet Geschiedenis Werkblad voor leerlingen bij Gouden Eeuw (groep 7 en 8)

Begrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers

Batavia werf. We gingen naar Batavia werf.

Werkstuk door een scholier 1892 woorden 4 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. De Verenigde Oost-Indische Compagnie

Opkomst en ondergang van de VOC

TRIGAMO. Foto: Radboud Burgsma

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4

Iedereen aan boord! Bontekoe Lesbrief deel 3. pagina 1. Bontekoe Lesbrief deel 3

Module 5 Geschiedenis en geografie

Ontdek. ons zoute DNA. Zonder de scheepvaart geen Nederland. basisonderwijs 2015/2016

Tijd van regenten en vorsten: De gouden eeuw

QUIZ. geschiedenis hoofdstuk 1

Hollandse Meesters. Dit werkboekje is van:

Verslag van het nationaal archief Den Haag

Handleiding De VOC. Korte lesomschrijving

HAVENS EN DE REIS VAN BONTEKOE

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren

Naam: KASTELEN. Vraag 1a. Waarvoor moeten we onze huizen tegenwoordig beschermen? ... pagina 1 van 6

Geschiedenis van Suriname : de slavenhandel

Rembrandt van Rijn ( ) Het beroemdste werk van Rembrandt

VOC. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika

Ontstaan van de Gouden Eeuw ( )

Docentenhandleiding Trigamo

VOC. Jantje Postma. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 17 Ω Over Indië en Suriname Ω Les 1: Van Batavia tot Jakarta Naam:

De Romeinen. Wie waren de Romeinen?

Ontdek. ons zoute DNA. Zonder de scheepvaart geen Nederland. voortgezet onderwijs 2015/2016

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

5,6. Waarom werd de VOC opgericht? Wat verhandelde de VOC het meest? Waar handelde de VOC? Werkstuk door een scholier 2166 woorden 26 oktober 2002

VERHALEN RONDLEIDINGEN WORKSHOPS ARCHEOLOGIE ONDER WATER FORT DE SCHANS KAAP SKIL MUSEUM VAN JUTTERS & ZEELUI

Canonvensters Michiel de Ruyter

Bronnenboekje examen VMBO-KB 2003

De ondergang van de Spaanse Armada een spannend verhaal

Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn

een zee In de zeventiende eeuw worden de handelaren en kooplieden steeds belangrijker. De edelen en de geestelijken krijgen veel minder macht.

Naam: Samenvatting Gouden Eeuw.

rijks museum Voorbereidende les bij de rondleiding Proef de Gouden Eeuw Geschiedenis Werkblad voor de leraar (groep 7 en 8) 1/14

Schokland Werelderfgoed Kijktocht voortgezet onderwijs

Praktische opdracht Geschiedenis VOC

Werkstuk Geschiedenis VOC in de gouden eeuw

Van Kogge tot Coaster

Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5)

GESCHIEDENIS. voor de onderbouw HANDBOEK

> Lees Specerijen. > Lees Schepen en forten.

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN

rijks museum Verdiepend programma Jij & de Gouden eeuw Bijlage: Onderzoeksvragen voor leerlingen 1/6 Ontsnapping Hugo de Groot Eeuw?

> Lees Specerijen. > Lees Schepen en forten.

Spreekbeurt en werkstuk over. Ridders. Door: Oscar Zuethoff

Webquestie VOC. Jeffrey Sluyters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Voorbereidende les Peperduur

MULTATULI. Saïdjah en Adinda

KIJKROUTE IN VREDESNAAM

!"#$%&'&(%)*#+&,-#./##

Leerkrachtenhandleiding Peperduur

De Bataviawerf biedt unieke activiteiten voor een geslaagde dag uit! Of het nu gaat om een familiedag, bedrijfsuitje of een vrijgezellendag, ook voor

Stofomschrijving Deze opdracht hoort bij en 3.2 van De Republiek in tijd van Vorsten (Geschiedenis Werkplaats).

Naam: Datum: Werkboek

HET WERKPAARD VAN DE HANZE

1 Meester Rembrandt. 5 Zou Rembrandt arm of rijk geweest zijn? Hoe weet je dat?

Landenspel. Duur: 30 minuten. Wat doet u?

Hunebedden de steentijd

In 1618 vaart Jan Janse met zijn schip in de buurt van de Canarische Eilanden als het plotseling hard begint te waaien. Hij stuurt als de bliksem

Oost-West wat je van ver haalt. Kijktocht Voortgezet onderwijs havo vwo onderbouw

WERKBLAD. Naam: Namen van de andere leerlingen uit jouw groepje:

Werkstuk Geschiedenis VOC

Samenvatting Gouden Eeuw DEF

Michiel de Ruyter een zeeheld

Het spelbord Het spelbord bestaat uit een kaart van een deel van de wereld met daarop de handelshavens van Oost-Indiё en hun lokale goederen:

Voorbereidende les Het geheim van kapitein Jan May

Voorbereidende les Peperduur

Kijktocht Een koffer vol scherven bij de tentoonstelling Vergane Schepen

Voor de ouders of verzorgers

Ontdek de Wereld. Hoofdstuk 1C7

inhoud Alle hens aan dek 1. Meer land, meer handel 2. Specerijen 3. Op avontuur 4. Aan boord 5. Ziek 6. Straffen aan boord

Leydse Weelde. Marie de Brimeu - B

Werkstuk Geschiedenis VOC

werkblad Michiel de Ruyter

NEDERLAND IN VOLLE BLOEI

Schuttersmaaltijd ter viering van de Vrede van Munster, Bartholomeus van der Helst, 1648

Kastelen in Nederland

Geschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie

Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1)

LESPAKKET DE VLIEGENDE HOLLANDER

Transcriptie:

Lelystad De Batavia en de VOC Leuk dat je meer wil weten over de VOC en over het schip de Batavia! Dit boekje kan je gebruiken voor een werkstuk of spreekbeurt. Of je kan het samen met de klas lezen. Bijvoorbeeld als voorbereiding op een bezoek aan de Bataviawerf in Lelystad. Je leest over het ontstaan van de VOC. En over het spannende verhaal van de schipbreuk van de Batavia. Veel leesplezier en tot ziens op de Bataviawerf! Aan de slag! Informatieboekje Bataviawerf, Oostvaardersdijk 01-09, Postbus 119, 8200 AC Lelystad-NL T +31 (0)320 261409 F +31 (0)320 261360 I www.bataviawerf.nl

450 jaar geleden bestond Nederland zoals wij het kennen nog niet. Het was onderdeel van het katholieke Koninkrijk Spanje. Katholieken en protestanten maakten veel ruzie over het geloof. En er was ruzie over het betalen van de Tiende Penning, een soort belasting. De Nederlanders kwamen in opstand tegen de koning van Spanje. Ze vormden hun eigen land en noemden het de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden. Het protestantse geloof werd de belangrijkste godsdienst. De koning van Spanje was het hier natuurlijk niet mee eens. Dat was één van de oorzaken van de Tachtigjarige Oorlog. Deze oorlog duurde van 1568 tot 1648. Maar ondanks de oorlog met Spanje ging het goed met de Republiek. In de steden was veel werk, omdat daar de havens waren. Er werden grote schepen gemaakt. Maar ook spullen voor aan boord zoals kleding, kookspullen, gereedschap en scheepskisten. Met de schepen kon men handel drijven met andere landen. Omdat er nog geen verharde wegen waren, reisden de meeste mensen over het water. De Nederlandse waterwegen waren toen net zo belangrijk als nu snelwegen, spoorwegen en luchtwegen. De Gouden Eeuw De Republiek was goed in scheepvaart. Amsterdam werd een van de grootste havens van Europa. Vanuit alle landen op de wereld werden producten aangevoerd. Daarom waren er al snel pakhuizen vol met graan, hout, huiden, wol, vis en textiel. Vanuit de pakhuizen werden de spullen met veel winst doorverkocht. Veel Nederlanders werden heel rijk met deze handel. Ze lieten grote huizen voor zichzelf bouwen. Bijvoorbeeld aan de grachten in Amsterdam. Daar kan je deze mooie huizen nog steeds zien. Met hun geld gingen de rijke handelaren ook kunst kopen. De beste kunstenaars van Europa werkten in deze tijd in de Republiek. Zoals Rembrandt van Rijn en Johannes Vermeer. De Republiek was rond het jaar 1600 het rijkste en machtigste land van Europa. Dat bleef ook nog bijna een eeuw zo. Daarom noemen we deze periode ook wel de Gouden Eeuw. Portret van Jan Six door Rembrandt van Rijn 1 De bocht in de Herengracht te Amsterdam door Gerrit Adriaensz. Berckheyde, 1685.

In de supermarkt kan je tegenwoordig heel veel verschillende kruiden en specerijen kopen. Bijvoorbeeld peper en kaneel. Maar wist je dat kruiden vroeger heel duur waren? We zeggen tegenwoordig nog wel eens peperduur. Dat is eigenlijk raar. Peper is nu helemaal niet zo duur. Maar vierhonderd jaar geleden was peper heel zeldzaam en bijna onbetaalbaar. Alleen de allerrijkste mensen konden het betalen. De uitdrukking peperduur komt dan ook uit die tijd. Andere specerijen waren zelfs nog duurder dan peper. Dit waren bijvoorbeeld kruidnagel, nootmuskaat en foelie. Deze specerijen waren zo duur omdat ze van ver moesten komen. De duurste soorten groeiden alleen in Azië. De reis over zee naar Azië was lang en gevaarlijk. En bijna niemand wist hoe je precies moest varen. Een hele tijd waagden alleen de Portugezen het om specerijen te halen. De handel over zee Van links naar rechts: kaneel, kruidnagel, nootmuskaat en peper. Alle andere landen in Europa kochten hun peper, kruidnagel en andere specerijen dan weer in Portugal. Maar de Nederlanders wilden zelf specerijen gaan halen. Dan konden ze meer verdienen. Daarom waagden ze in 1595 voor het eerst zelf de zeetocht naar Azië. Heel veel geld bracht deze tocht niet op. Maar de Nederlanders wisten nu wel hoe ze naar Azië moesten varen. Specerijen in heel veel soorten Holland Batavia Kaap de Goede Hoop De route die de VOC-schepen naar Azië namen. 2

Uit verschillende steden vertrokken nu schepen naar Azië. Zo n tocht werd georganiseerd door koopmannen. Met de winst van de ene reis betaalden de koopmannen de volgende reis. Maar zo werden Nederlandse koopmannen concurrenten van elkaar. heren van Belangrijke 82 de VOC, 16 De Verenigde Oost-Indische Compagnie De regering van de Republiek zorgde er voor dat alle koopmannen gingen samenwerken. Er kwam één groot bedrijf: de Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC). Compagnie is een oud woord voor onderneming. Oost-Indisch is een andere naam voor Aziatisch. Azië was dus het gebied waar de VOC heenging. De samenwerking werd een succes. Na een paar jaar was de VOC het grootste bedrijf van de wereld. Het heeft bestaan van 1602 tot 1798. Op het hoogtepunt werkten er meer dan 30.000 mensen. De stad B at Dit was de avia op het eiland Ja va. hoofdstad van Neder Indië, en h landseet nu Jak arta n boord Het eten aa Chinees porselein. Eten aan boord In een VOC-schip was het heel erg vol. Op de heenreis ging vaak een paar honderd mensen mee. Op de terugreis was dat wat minder. Veel mensen bleven in Indië achter. Voor de terugreis werden de ruimen helemaal volgestouwd met handelswaar. Dan werden de ruimen helemaal volgestouwd met handelswaar. In het ruim lag ook zoveel mogelijk eten en drinken. Water, bier en wijn ging mee in tonnen. Er waren ook levende dieren aan boord. Zoals varkens en kippen. Die werden zo lang mogelijk in leven gehouden. Dan had je af en toe vers vlees onderweg. En verder scheepsbeschuit, bonen en erwten. En gedroogde vis of vlees. Drie keer per dag kookte de scheepskok voor meer dan driehonderd mensen. De voorraad moest genoeg zijn voor minstens vier maanden. Pas dan kwam je bij Kaap de Goede Hoop op het puntje van Afrika voor het eerst weer aan land. De VOC had daar een verversingsstation. Dat betekent dat je hier vers water en voedsel kon inslaan. Er waren boerderijen, vee en moestuinen vol groenten. Zo kon je met nieuwe voorraden de reis voortzetten. 3

Op 29 oktober 1628 vertrok een vloot van zeven VOC-schepen naar Oost-Indië. Een van die schepen was de net nieuw gebouwde Batavia. Dit schip was genoemd naar het hoofdkwartier van de VOC in Oost- Indië. Dat was de stad Batavia op het eiland Java. Batavia bestaat nog steeds, alleen heet het nu Jakarta. Fransisco Pelsaert, opperkoopman op de Batavia. De schipbreuk van de Batavia De Batavia was een spiegelretourschip. Dat betekent dat het schip heen en weer voer tussen Nederland en Azië om mensen en goederen te brengen en te halen. Plaatjes uit het boek De ongeluckige Voyagie van t schip Batavia, 1648. De schipper van de Batavia was Adriaen Jacobsz. De schipper noemen we nu de kapitein. De commandeur, ook wel opperkoopman, heette Francisco Pelsaert. De commandeur was nog belangrijker dan de schipper. Hij gaf dan ook de bevelen aan de bemanningsleden. Er ging ook een onderkoopman mee. Zijn naam was Jeronimus Cornelisz. Op deze eerste reis van de Batavia gingen 341 opvarenden mee. De lading bestond vooral uit stenen en hout om in Oost- Indië forten en huizen mee te bouwen. Op de terugreis zou het schip boordevol specerijen geladen worden. Zeven maanden later, in juni 1629, was de Batavia nog steeds onderweg naar Oost-Indië. Een paar weken eerder was ze tijdens een storm de andere schepen uit het oog verloren. Alleen voer de Batavia nu richting Australië. Dat was de gebruikelijke route naar Oost-Indië. Vlak voor de kust van Australië moesten de schepen scherp afbuigen naar het noorden. Dan kwam je precies goed uit bij het eiland Java. Schipper Andriaen Jacobz. verwachtte binnen een week in Batavia te zijn. Maar toen ging het mis Midden in de nacht was het schip te dicht bij de kust van Australië gekomen. Met een vreselijke dreun liep het schip op de rotsen! Toen begon het ook nog te stormen en regenen. Het schip begon te zinken. Opperkoopman Pelsaert besloot zo veel mogelijk mensen met hun spullen van boord te halen. In de buurt waren twee kale eilandjes. Met sloepen werden de opvarenden daar in veiligheid gebracht. Maar op de eilandjes was geen eten of drinken aanwezig. Ook op eilandjes in de buurt en zelfs op het vasteland was niks te vinden. Opperkoopman Pelsaert ging hulp halen, helemaal in Batavia. Samen met een paar anderen vertrok hij in de grootste sloep. Hij zou een hele tijd onderweg zijn. Maar de ramp was nog niet over. Veel mensen dachten dat Pelsaert hen in de steek had gelaten. Onder leiding van onderkoopman Jeronimus Cornelisz. brak muiterij uit. Er was te weinig eten en drinken voor de meer dan driehonderd overlevenden. Daarom liet Jeronimus Cornelisz. veel mensen op een vreselijke manier vermoorden. Dan hadden hij en zijn muiters meer eten en drinken te verdelen. Een groepje soldaten verzette zich tegen de muiters. Onder leiding van soldaat Wiebe Hayes trokken ze zich terug op een ander eiland. Na meer dan twee maanden kwam opperkoopman Pelsaert terug. Hij had in Batavia een nieuw schip gehaald. Samen met de soldaten van Wiebe Hayes kon Pelsaert de muiters oppakken. De muiters werden hard gestraft. De meeste werden meteen opgehangen. Uiteindelijk bereikten maar 77 overlevenden de stad Batavia. 4

Van een zeereis maakte de schipper of opperkoopman meestal een journaal: een geschreven verslag van dag tot dag. Een soort dagboek dus. Opperkoopman Pelsaert deed dat ook. Een paar jaar na de schipbreuk werd het journaal als boekje uitgegeven. Het boekje heette De Ongeluckige Voyagie van t VOC-Schip Batavia. Door dit boekje kennen we het verhaal van de Batavia zo goed. De resten van het schip lagen eeuwenlang op de zeebodem. Pas in 1963 vonden Australische onderzoekers de resten terug. Veel van de overgebleven spullen kan je nu bekijken in het museum in Fremantle, Australië. Over de Batavia En tegenwoordig kan je weer echt op de Batavia rondlopen! In Lelystad vind je de Bataviawerf, een historische scheepswerf. Daar is de Batavia nagebouwd. Scheepsbouwmeester Willem Vos droomde al lang van het nabouwen van een VOC-schip. En dat is gelukt. De bouw duurde tien jaar. Er werkten honderden mensen aan mee. Dat waren veel vrijwilligers, maar ook mensen die al lang werkloos waren. Zo konden zij weer aan het werk. Op dit moment werken ze op de werf aan een tweede schip. Dit is De 7 Provinciën. Het is een oorlogsschip uit de zeventiende eeuw. Ook hier werken vrijwilligers en werklozen aan mee. De Bataviawerf probeert de schepen net zo te bouwen als vroeger. Dat is best moeilijk. Want we weten eigenlijk niet meer hoe ze vroeger een schip bouwden. Daarom proberen de bouwers op de Bataviawerf uit wat het beste werkt. Leermeester en leerlingen werken aan De 7 Provinciën. Het anke r van de B atavia 5 Willem Vos, d van de B e oprichter ataviawe rf Een slachtoffer van de muiterij en de poort voor het fort Batavia. De stenen waren onderdeel van de lading van het schip de Batavia.

In de Gouden Eeuw blonk Nederland uit in de scheepsbouw. In veel steden waren grote scheepswerven. Bijvoorbeeld in Amsterdam en Rotterdam. Op een grote werf werkten honderden mensen. Het was dan ook een drukte van belang. Als het s zomers lang licht was, werkten ze wel veertien uur per dag. Elektrische machines zoals motorzagen en boormachines waren er niet. Alles gebeurde met de hand. Het bouwen van een groot schip duurde bijna een jaar. Het bouwen van een schip was heel ingewikkeld. Eerst werd de kiel gelegd. Dat is een balk die bijna net zo lang is als het schip zelf. De kiel is een van de belangrijkste onderdelen van het schip. Meestal werd de kiel van drie boomstammen gemaakt. De scheepsbouwmeester was de baas over de bouw. Hij besliste welke stammen geschikt waren. Het leggen van de bodem van het schip duurde maanden. Net als de bouw van het geraamte. En het timmeren van de dekken. De buitenste laag van een schip heet de huid. In de zeventiende eeuw kregen schepen een dubbeldikke huid van eikenhout. Want de schepen moesten kunnen varen in woeste stormen. Dus ze moesten tegen een stootje kunnen! Doorsnede van de Batavia. Illustratie door Bob Brobbel. Hoe bouw je een schip? VOC-schepen en oorlogsschepen hadden meestal drie dekken: een koebrug(1), een overloopdek (2) en een verdek (3). Dekken zijn verdiepingen. Ze lopen over de hele lengte van het schip en geven het schip stevigheid. Bovenop het schip waren nog meer dekken. Zoals het bakdek, het kampanjedek en het halfdek. Ieder dek had een eigen functie. 3 1 2 Een kijkje op het overloopdek 6

Ook in de werkplaatsen werd hard gewerkt. Zeilmakers naaiden zeilen. Touwslagers zorgden voor touw en kabels. En in de blokmakerij werden blokken gemaakt. Blokken noemen we ook wel katrollen. Die waren nodig om alle touwen op het schip met elkaar te verbinden. Verder maakte een smid in de smederij alles van metaal dat nodig was op het schip. Maar hij maakte ook gereedschappen voor de bouw. Het hout voor de schepen kwam uit Duitsland, Noorwegen en de landen rond de Oostzee. Maar de lange, rechte planken moesten soms krom zijn. Bijvoorbeeld voor de punt van het schip, de boeg. Hoe maakten ze de planken krom? Dat was het werk van de brandploeg. Met heet water en vuur werden de planken krom gebrand. Het buigen van een plank duurde wel vijf uur. Op de Bataviawerf gebeurt dat nog net als vroeger. Een boel aan boord Op oude schilderijen en tekeningen zie je dat de schepen in de zeventiende eeuw rijk versierd waren met houten beelden. Beelden van krijgers, goden en zeewezens. Ook de vertrekken van de belangrijke mensen zoals de opperkoopman en de schipper waren mooi ingericht. Schepen waren vaak drijvende pronkstukken. Zo maakte je indruk op iedereen die je onderweg tegenkwam. Touwwerk knopen Het logo van de VOC op de Batavia. De A boven he t logo beteken de dat het schip uit Amsterdam kwam horen Bij touwen Ten slotte gingen er kanonnen blokken mee aan boord. Alle schepen die in de Gouden Eeuw verre reizen maakten, waren zwaar bewapend. Ook de handelsschepen. Ze moesten kunnen vechten tegen piraten en kapers. Die waren uit op de kostbare lading aan boord. Op de Batavia zaten dertig kanonnen. Maar een oorlogsschip had er wel tachtig! 7 Hoeveel masten had een schip? Grote schepen zoals de Batavia hadden meerdere masten. Als je je vingers spreidt, zie je alle masten die nodig zijn. Je duim is de boegspriet. Dat is de lange mast voorop het schip. Je wijsvinger is de fokkemast. Je middelvinger is de grote mast en je ringvinger heet bezaansmast. En je pink? Dat is de vlaggenstok!

Heb je na het lezen van dit boekje nog meer vragen? Kijk ook eens op de website van de Bataviawerf. Daar vind je nog meer informatie over de Batavia en De 7 Provinciën. En over schepen bouwen, over archeologie en nog veel meer. Wil je meer weten over de VOC, kijk dan eens op de website van het VOCkenniscentrum. Deze website is van het Koninklijk Instituut voor Land- Taalen Volkenkunde. Hier staat heel veel informatie over de VOC bij elkaar. En ook op de website van de Canon van Nederland vind je veel informatie. Het schip de Batavia is zelfs het symbool voor de VOC in de Canon! Als je kijkt bij het venster VOC, zie je een heleboel tips. Zo staat een lijst met boeken en films over de VOC. En een overzicht van websites. Ook vind je er tips voor een dagje uit met de VOC. Genoeg te vinden en te doen dus! Meer weten? Bataviawerf: www.bataviawerf.nl VOC-kenniscentrum: www.voc-kenniscentrum.nl De Canon van Nederland: www.entoen.nu Kom naar de Bataviawerf! Je kan natuurlijk ook de Batavia en De 7 Provinciën in het echt komen bekijken. Je kan rondlopen over de schepen en leren over het leven aan boord. Of je kan de verschillende werkplaatsen ontdekken. Neem je ouders, je opa en oma of zelfs de hele klas mee naar de Bataviawerf! Openingstijden De Bataviawerf is het hele jaar open, van maandag tot en met zondag vanaf 10.00 uur tot 17.00 uur. Adresgegevens Bataviawerf Oostvaardersdijk 01-09 8242 PA LELYSTAD T +31 (0)320 261409 F +31 (0)320 261360 I www.bataviawerf.nl Op 25 december en 1 januari is de Bataviawerf gesloten. Op 5, 24 en 31 december gaat de Bataviawerf om 15.00 dicht. Toegangsprijzen Met de klas Volwassene 11,00 Per leerling 5,00. 65+ 9,00 Per 20 leerlingen is 1 begeleider gratis. Kind 6 t/m 12 jaar 5,50 Kind 0 t/m 5 jaar Gratis Voor groepen vanaf 20 personen moet je wel vooraf reserveren. Kijk voor meer informatie en arrangementen op de website. 8