Welkom op deze interactieve pagina.



Vergelijkbare documenten
2 maart maart Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg

Voorbeelden van draaiboeken

NATIONALE HERDENKING NATIONALE VIERING

Lees het verhaal Een monument geschreven door Jan Terlouw.

JODENVERVOLGING IN TWAALF PORTRETTEN. Davidson. Dit is de lesbrief over Barend Davidson. Zoek zijn portret op in de tentoonstelling en

In de stilte van ons herdenken, sprak de herinnering.

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Tekst lezen en vragen stellen. van Duitsland? nog steeds een Nationale Dodenherdenking? gehouden?

Zo werden er vanaf 1942 honderden tonnen boeken, brieven en andere geschriften per vrachtwagen naar de Van Gelderfabriek in Wormer vervoerd. Al dat pa

Toespraak burgemeester Michel Bezuijen bij de herdenking bij het monument

OORLOG IN OVERIJSSEL 2015

Toespraak Gerdi Verbeet. Oranjecongres Nieuw-Vennep, 8 oktober Vrijheid en verbinding. Dames en heren,

4 mei Dodenherdenking. Wij zijn hier bijeen gekomen om doden te herdenken. Geschaard rondom het oorlogsmonument. Een monument ter herinnering.

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

De oorlog is er elke dag

De tijd die ik nooit meer

Geachte burgemeester, dames en heren, beste jongens en meisjes,

VOL LEVEN. Lespakket Eren en Leren De Erfenissen van een Oorlog

Echt vrij waren we niet

plan HERDENKINGS Naam monument:... Plaats monument:... School:... Groep:... 1 Wat vinden jullie van het monument?

Hoofdstuk 1: De Tweede Wereldoorlog: Hitler

MONUMENTEN IN AMSTERDAM

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)

2 maart maart Leerlingen De Meeander Heelweg

Anne Frank, haar leven

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?

Dit is het verkiezingsprogramma van de ChristenUnie. Dit vindt de ChristenUnie belangrijk voor Nederland. Lees maar!

Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars

Paasviering 2016 ds Jonkersschool. Pasen, het verhaal van Jezus leven, sterven en opstaan. Het leven, sterker dan de dood.

Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog. Marte Jongbloed Roelof van der Schans

Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN

Marie Anne Tellegen overleefde de oorlog. Zij werd na de oorlog benoemd tot directeur van het Kabinet der Koningin ( ).

Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN

De olifant die woord hield

Dodenherdenking 04 mei Bij het graf van William Robert Fisher en Cornelis Bosma op het kerkhof van de Sint Martinuskerk in Wirdum (Fr).

Opdracht EEN MONUMENT

Teksten van Wereldlichtjesdag 12 december Gedicht: Kaarsenlicht

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ

Mijn mond zat vol aarde

4 mei Onderzoek: Nationale dodenherdenking

Toespraak van commissaris van de Koning Max van den Berg, Bevrijdingsdag, 5 mei 2014, Delfzijl

Vrijheid is belangrijk voor iedereen. Stuur jouw gedicht over vrijheid naar je vrienden en familie.

Toespraak Gerdi Verbeet bij de Indiëherdenking 15 augustus 2014 in Den Haag

mirjam prinsen Door de ogen van mijn moeder Oorlogsherinneringen van een Rotterdams meisje

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Boekverslag Nederlands Het meisje met het rode haar door Theun de Vries

Waarom, is dan de vraag, is het dat wel waard???? Het is 9 mei 1940, de oostflank van Europa staat in brand.

4 & 5 mei. Dodenherdenking & Bevrijdingsdag. Lessuggesties voor midden- en bovenbouw van het primair onderwijs

Thema Op zoek naar werk

Openingsgebeden INHOUD

Samen zingen. Zwaai, zwaai, zwaai, met jonge groene takken. Zing, nu nader komt op een ezel nooit bereden Hij die doet wat moet gedaan.

Dames en heren, jongens en meisjes,

HO O FDS T U K 1 HE RDE NK E N E N V IE RE N

VOL LEVEN. Lespakket Eren en Leren Stilstaan bij herdenken

Refrein: Als het regent in jouw hart en je kunt alleen maar huilen, kom dan bij me, hou me vast, in mijn armen mag je schuilen.

HERDENKING JOODS MONUMENT

IZEGEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG

Kerstviering groep 4. Welkom. Als de kerstklokken luiden Dan zingen wij een lied Voor God die met veel liefde Naar alle mensen ziet.

T W E E D E W E R E L D O O R L O G i n p e r s p e c t i e f

Stem dan ChristenUnie. André Rouvoet ChristenUnie

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Hitler

Daarachter bevindt zich het monument met het opschrift: Ter nagedachtenis van de in voor het vaderland gevallenen.

Dames en heren, Mijn besef van oorlog en vrede. heb ik meegekregen van mijn. vader, die de gastvrijheid van. de Duitse bezetter aan den lijve

Arigato. opdrachtenblad. Regie: Anielle Webster Scenario: Sandra Beerends Jaar: 2012 Duur: 10 minuten

Kerstviering Kleuters

NAAM:... KLAS: VRAAG 3 In 1919 werd Werkman lid van de Groninger kunstkring De Ploeg. Wat is het doel van dit kunstenaarscollectief?

Dat we hier vanavond bij elkaar zijn wordt vooral bepaald door de wereldse kalender. En niet de kalender van de christelijke feesten.

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197

Deze markt is op vrijdag 19 april tussen en uur! Nieuwsbrief

een zee van tijd een zee van tijd Ze laten zien dat ze geen leger meer willen. Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam:

André Rouvoet ChristenUnie. Foto: Marie Cecile Thijs

De foto hierboven laat het eigenlijk al zien, waar dit nummer overgaat.

We spelen in het huis van mijn mama deze keer,

Namens de dorpsraad heette Joop Krant een ieder welkom met de volgende woorden.

Op reis naar Bethlehem

Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking

Le s b r i e f. Codenaam Coco. Vijftien jaar en bij het verzet

germaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk).

Oud wit Prins de Vos. Ik wil je.

Dodenherdenking; dit jaar met het thema: Vrijheid geef je door. Het Nationaal Comité 4 en 5 mei heeft als logo een fakkel.

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

LEVEN IN DE OORLOG LES 1. Het begin van de oorlog

Inhoud. Woord vooraf Ik haat de dood 11 Overdenking bij 1 Korintiërs 15:

VERMIST. Gebruik de tekening op de volgende pagina om alle gevonden informatie samen te brengen!

Plantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam

Eerste druk, september Tiny Rutten

Hosanna. Hosanna! Hosanna! De Heer komt voorbij. Zwaai met de takken en zing nu blij.*

Dilemmatest vroeger en nu

L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R

Spreekbeurt Dag. Oglaya Doua

Werkwoorden in uitvoering - Werkwoorden schrijven - leerboek - 1

3 Bijna ruzie. Maar die Marokkanen en Turken horen hier niet. Ze moeten het land uit, vindt Jacco.

Je naam:... Je klas: Vraag 2 De opa en vader van Werkman waren allebei veearts. Welke beroepen heeft Werkman zelf gehad?

D E P A U L U S C A K E of de suiker is niet méér waard dan het zout

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Voor de ouders en verzorgers,

Klein Kontakt. Jarigen in mei zijn: - A -

Transcriptie:

Welkom op deze interactieve pagina. Tegenover Medisch Centrum Alkmaar staat een monument. Verscholen tussen de bomen. Één keer per jaar staan daar honderden mensen, want het is het eindpunt van de stille tocht op 4 mei. Het monument staat er onder andere om vijf gefusilleerde verzetsstrijders en alle slachtoffers van de Tweede Wereldoorlog te gedenken. Klik op de startknop hieronder om meer te weten te komen over dit monument Deze interactieve lesbrief voor de bovenbouw van de Alkmaarse basisscholen is een initiatief van het 5 Mei Comité Alkmaar in samenwerking met het Regionaal Archief, en is tot stand gekomen met steun van de gemeente Alkmaar. (Teksten: Carly Misset)

De foto die je hier ziet vertelt een verhaal over de Tweede Wereldoorlog in Alkmaar. Een waar gebeurd verhaal. Vrolijk is het niet. Klik je op de verborgen buttons, dan kom je te weten wat hier in de oorlog is gebeurd. En waarom we dat niet willen vergeten. Eh...hm, de Tweede Wereldoorlog, wanneer was dat ook al weer? Klik hier

In Nederland duurde de Tweede Wereldoorlog van 10 mei 1940 tot 5 mei 1945. Hoe lang geleden is dat? Reken dat maar eens even uit. Misschien zijn jouw opa en oma in de oorlog geboren. Of net erna. Vraag het ze een keer. Het einde van de oorlog herdenken en vieren we ieder jaar op 4 en 5 mei. Hoe doen we dat in Alkmaar? Op 5 mei is er het grote Bevrijdingsfestival in de Alkmaarder Hout. Met live muziek, en voor kinderen een speciaal activiteitenprogramma. 4 en 5 mei. De doden herdenken en de vrijheid vieren. Op 5 mei vieren we dat het na vijf jaar oorlog weer vrede werd. En dat wij in Nederland in vrijheid kunnen leven. Op 4 mei denken we aan de doden die door oorlogsgeweld gevallen zijn. Aan de mannen, vrouwen en kinderen voor wie er geen bevrijdingfeest is gekomen. Bekijk hier de schooltv-clip Een monument voor oorlogsslachtoffers. Opdat we ze niet vergeten. Klik op het logo om de website van het Alkmaarse 5 mei comité te bezoeken

Dodenherdenking: de vlag halfstok Elk jaar op 4 mei zijn we om 8 uur s avonds twee minuten stil. Veel mensen leggen bloemen bij een van de 3500 oorlogsmonumenten in ons land. Koning Willem Alexander doet dat op de Dam in Amsterdam, bij het Nationale Monument. De burgemeester van Alkmaar en een heleboel gewone Alkmaarders doen dat bij het gedenkteken in de Alkmaarder Hout. De Nederlandse vlaggen hangen dan overal halfstok. Dat betekent dat ze op halve hoogte zijn vastgemaakt aan de vlaggenstok of vlaggenmast. Het is een teken van rouw en respect voor de doden. De volgende dag hijsen we de vlaggen weer in top. Op 5 mei mogen ze vrolijk wapperen om bevrijdingsdag te vieren. Waar denk jij op 4 mei aan, bij de twee minuten stilte? Klik hier om te horen waar andere kinderen aan denken.

De Alkmaarse Stedemaagd treurt om de doden Huh, wat heeft deze slordig gesluierde dame met de Tweede Wereldoorlog te maken? Kijk maar eens goed, dit is niet zomaar een vrouw. Het beeld stelt de stad Alkmaar voor. In haar linkerhand draagt zij het stadswapen. In haar rechterhand houdt ze een krans van laurierbladeren omhoog, een teken van overwinning. Met haar lange gewaad lijkt zij op een Griekse godin. We noemen haar met een oud woord de Stedemaagd. Zij is de stad Alkmaar, die treurt om haar dode burgers. Wie maakte het beeld? (klik hier) Wat betekent dat moeilijke gedicht onder de voeten van de Stedemaagd? (klik hier)

De beeldhouwster die de Stedemaagd maakte heet Jeanne Kouwenaar-Bijlo. Het beeld werd in 1950 aan de Harddraverslaan geplaatst. Maar al op 10 mei 1945, vijf dagen na het eind van de oorlog, kwamen Alkmaarders op deze plek bij elkaar om de doden te herdenken. De eerste herdenking op 10 mei 1945 Jeanne Kouwenaar-Bijlo bij de Stedemaagd klik hier om naar de vorige pagina te gaan

Het gedicht op het voetstuk van de Stedemaagd zegt: Zij staat hier voor alle burgers die hun leven hebben gegeven in de strijd. Maar echt dood zijn de doden niet, want zij leven voor altijd in onze herinnering. De dichter Adriaan Roland Holst (ARH) heeft het gedicht in 1950 gemaakt. Adriaan Roland Holst Fragment sokkel met gedicht Roland Holst klik hier om naar de vorige pagina te gaan

Wat gebeurde hier op 17 november 1944? Een vrijdag, laat in de middag. Een paar auto s draaien met hoge snelheid het voetpad langs de Harddraverslaan op. Ze stoppen bij een zijlaantje. Uit de auto s springen Duitse politiemannen met machinepistolen. Zij duwen vijf mannen naar buiten. Even later ratelen schoten. Het is al half donker, de regen klettert op de straten. Er zijn bijna geen mensen buiten. Toch zijn er toevallige getuigen. Een paar jonge Alkmaarders. Wat zien ze? Klik hier voor hun verhaal. Klik hier voor getuigenis van een bewoner van een huis aan de overkant, in de Wilhelminalaan. Klik hier voor het verhaal van de tweede getuige, Wil Jansen. Zij fietst als jong meisje toevallig voorbij Het woord gefusilleerd betekent: doodgeschoten als militaire straf.

De eerste getuige. Een bewoner van een huis aan de overkant, in de Wilhelminalaan. Zijn verhaal: Mijn zoon zit voor het raam. Hij ziet de Duitsers met hun gevangenen uitstappen. Hij roept ons, want hij begrijpt dat er iets verschrikkelijks gaat gebeuren. We besluiten om niet te kijken. Maar we kunnen onze blik niet losmaken van de gebeurtenissen aan de overkant. Bij de vijf is een grote, knappe man. Een ander draagt een bruin jasje. Er is er ook één met een portierspet op. Kort daarna kraakt geweervuur. Er stijgt kruitdamp op, dan wordt er nog een keer geschoten. De meeste Duitsers vertrekken. Drie blijven achter om de plek te bewaken. Tegen middernacht komt er een platte wagen. Die haalt de vijf lichamen weg. De volgende ochtend vinden we nog de platte portierspet. We leggen hem terug op de plek waar we hem hebben gevonden. Doorkijk door de Wilhelminalaan (1909) Bij de rode cirkel op de kaart zijn de vijf mannen doodgeschoten klik hier om naar de vorige pagina te gaan

De tweede getuige. Wil Jansen, Zij fietst als jong meisje toevallig voorbij. Haar verhaal: In het schemerdonker fietste ik die middag over de Wilhelminalaan. Vanaf zo n 40 meter afstand zag ik het gebeuren. De moffen haalden vijf mensen uit twee Duitse personenauto s en zetten hen op een rij. Alle vijf werden ze doodgeschoten. Ik sprong van schrik van mijn fiets. Een van de vijf kreeg nog een genadeschot. Er kwam iemand langsfietsen. Die riep naar me: maak dat je wegkomt, anders zetten ze jou ernaast! Bij de rode cirkel op de kaart zijn de vijf mannen doodgeschoten klik hier om naar de vorige pagina te gaan

Wie waren de doodgeschoten mannen? De vijf mannen kwamen uit verschillende plaatsen in Noord-Holland. Ze hadden gewone beroepen. Veehouder, winkelier, portier, werkman. Alle vijf waren ze vader van een gezin met jonge kinderen. Ieder streed op zijn eigen manier tegen de Duitse onderdrukking. Twee van de mannen zaten in het gewapende verzet. De andere drie deden los of klein verzetswerk. Niets waar je in gewone omstandigheden een hoge straf voor krijgt. Ze hadden alle vijf je vader of je buurman kunnen zijn... Klik op de vijf silhouetten om te lezen en te zien wie zij waren.

Pieter Booy Vader van een kind. Als werkloze moest hij verplicht in Duitsland werken. Hij liep daar uit het werk weg. Een paar maanden later werd hij in zijn woonplaats Amsterdam gearresteerd bij de mislukte koop van een pistool. Pieter Booy, 43 jaar klik hier om naar de vorige pagina te gaan

Arie Kapitein Weduwnaar en vader van vier kinderen, veehouder. De Duitsers verdachten hem van illegale handel in benzine en steun aan het verzet. Veel bewijs vonden ze bij een huiszoeking niet. Toch werd hij gearresteerd. Arie Kapitein, 53 jaar klik hier om naar de vorige pagina te gaan

Marinus Post Vader van acht kinderen, veehouder. Hij leidde verschillende verzetsgroepen en deed mee aan een serie overvallen en moordaanslagen op Duitsers. Tijdens een verzetsactie in Amsterdam werd hij verraden en opgepakt. Marinus Post, 42 jaar klik hier om naar de vorige pagina te gaan

Pieter van Velzen Vader van een baby, portier in Haarlem. Hij bracht daar kranten rond die door de Duitsers waren verboden. Ook hielp hij onderduikers. Bij een controle had hij 15 illegale kranten bij zich. Pieter van Velzen, 31 jaar klik hier om naar de vorige pagina te gaan

Frans van der Zeijden Vader van een zesjarig dochtertje, winkelier in Alkmaar. Hij was al vroeg in de oorlog betrokken bij verzetswerk en verzorgde een aantal onderduikers. Tijdens een wapentransport raakte hij in een vuurgevecht met de Duitsers zwaar gewond. Gewond en wel werd hij door de Duitsers gearresteerd en opgesloten en op 17 november 1944 tegelijk met de vier anderen gefusilleerd Frans van der Zeijden, 31 jaar klik hier om naar de vorige pagina te gaan

Waarom werden de vijf mannen doodgeschoten? Hun dood was een represaille (wraak of vergelding) voor een aanslag die verzetsmensen hier hadden gepleegd. Daarbij was een Landwachter gedood, een Nederlandse politieman die voor de Duitsers werkte. De vijf mannen zaten opgesloten in Amsterdam. Ze werden speciaal naar Alkmaar gebracht hier om te worden doodgeschoten. De Duitsers traden in het laatste halve jaar van de oorlog steeds wreder op. Het was wel duidelijk dat zij de oorlog gingen verliezen. Steeds meer Nederlanders sloten zich aan bij het verzet. Maar voor elke dode of gewonde Duitser werden Nederlandse burgers doodgeschoten. Soms wel tien of twintig. Meer weten over gevaarlijk verzetswerk? Klik hier voor de schooltv-clip Uit handen van de Duitsers blijven. De gedode landwachter na de aanslag.

Liggen de 5 doodgeschoten mannen hier aan de Harddraverslaan begraven? Nee. De lichamen zijn op Duits bevel naar de duinen bij Bloemendaal gebracht en daar gedumpt in een kuil. De Nederlandse politie heeft ze na de oorlog teruggevonden. Samen met de lichamen van 417 andere doodgeschoten verzetstrijders. Elke dode heeft later een eigen graf gekregen. Van het duingebied is een begraafplaats gemaakt: de Eerebegraafplaats Bloemendaal. Je kunt de begraafplaats bezoeken. De Eerebegraafplaats Bloemendaal

Wil je stoppen? Druk dan op de ESC-toets. Je kunt het programma daarna sluiten. Colofon: Stichting 5 Mei Comité Alkmaar dankt: Carly Misset die deze lesbrief speciaal voor de basisscholen in Alkmaar heeft geschreven. Het Regionaal Archief voor de gedegen research en het bijzondere beeld- en archiefmateriaal. Het 4 mei Comité, dat een eerdere versie van de tekst ter beschikking stelde. Gemeente Alkmaar, die deze lesbrief financieel mogelijk maakte.