< Schoolgebouw te huur

Inhoud Schoolgebouw te huur >

Voorwoord s < Schoolgebouw te huur

t Community of Practice directeur SCS Schoolgebouw te huur >

1 Inleiding 1.1 Over deze publicatie Innovatief lifecycle < Schoolgebouw te huur

Praktijk Community of Practice l e 1.2 Leeswijzer Community of Practice tool good practices Schoolgebouw te huur >

< Schoolgebouw te huur Met grote inspanning van de verschillende partijen is het toch gelukt

uit de praktijk Brede school gered door huurconstructie Schoolgebouw te huur >

uit de praktijk 10 < Schoolgebouw te huur

2 Het spel: de rolverdeling 2.1 Wettelijke rolverdeling 2.2 Wettelijke basis voor alternatieve verhoudingen Schoolgebouw te huur > 11

12 < Schoolgebouw te huur

2.3 Doordecentralisatie als budgetovereenkomst s Schoolgebouw te huur > 13

2.4 Een evenwichtige rolverdeling: twee basisvarianten 14 < Schoolgebouw te huur

Schoolgebouw te huur > 15

Illustratie 2 Corporatie/belegger is eigenaar en verhuurt aan school. Gemeente verleent bijdrage in de huurlasten aan schoolbestuur. Realisatieovereenkomst Corporatie of Belegger Huurovereenkomst Schoolbestuur Budgetovereenkomst Gemeente Servicecontract Variant 2 16 < Schoolgebouw te huur

t n output Schoolgebouw te huur > 17

2.5 De fasering van het besluitvormingsproces en selectie van partijen Beschrijving van besluitvormingsproces Illustratie 3 Weergave besluitvormingsproces Intentieverklaring Samenwerkingsovereenkomst Realisatieovereenkomst Huurovereenkomst 18 < Schoolgebouw te huur

n Schoolgebouw te huur > 19

uit de praktijk Ieder project zien alsof het je eerste is 20 < Schoolgebouw te huur

Zoiets wordt nooit routinematig, dat kan niet Schoolgebouw te huur > 21

3 De knikkers: bepalen van kostprijsdekkende huur 3.1 Afbakening en doelstelling f r 3.2 Zo rekenen we aan maatschappelijk vastgoed Zo rekenen we aan maatschappelijk vastgoed 22 < Schoolgebouw te huur

Illustratie 4 Overzicht relevante kasstromen huuropbrengst restwaarde t = exploitatieduur exploitatiekosten aanvangsinvestering Schoolgebouw te huur > 23

3.3 Stappenplan Stap 1: karakteriseren van opgave gebouw: gebruik: 24 < Schoolgebouw te huur

Illustratie 5 Stappenplan Stap 1: karakteriseren van opgave - gebouw (kwantiteit en kwaliteit) - gebruik (duur, nevengebruik, fiscaal e.d.) resulterend in onderverdeling gebouwdelen Stap 2: berekenen kostprijsdekkendehuur - aanvangsinvestering - exploitatieperiode en restwaarde - exploitatiekosten - discontovoet en overige parameters Stap 3: inventariseren dekkingsbronnen- aanvangsinvestering - vanuit primair gebruik - door nevengebruik - op basis van omgevingswaarde Stap 4: optimaliseren resultaat draaien aan knoppen - oppervlak - nevengebruik - flexibiliteit - beheer - risicoverdeling - grondgebruik Schoolgebouw te huur > 25

output Illustratie 6 Voorbeeld output stap 1 school deel 1 school deel 2 kinderopvang sport Stap 2: bereken kostprijsdekkende huur s Oppervlak m 2 bvo Huurder(s) Fiscaal Duur huurcontract Aard huurcontract Nevengebruik 26 < Schoolgebouw te huur

Illustratie 7 Courante en incourante parameters parameters specifiek / incourant generiek / courant s facilities facilities Schoolgebouw te huur > 27

Aanvangsinvestering nieuwbouw bestaand vastgoed 28 < Schoolgebouw te huur

Exploitatieperiode en restwaarde incourant courant Schoolgebouw te huur > 29

Exploitatiekosten all-in 30 < Schoolgebouw te huur

vaste kosten s beheer- en verhuurkosten s s s s h onderhoudskosten s s s Schoolgebouw te huur > 31

32 < Schoolgebouw te huur We zijn te laat gaan kijken naar het beheersaspect

uit de praktijk Leren van het verleden s Schoolgebouw te huur > 33

uit de praktijk r g 34 < Schoolgebouw te huur

overige objectgebonden kosten e gebruikersgebonden exploitatiekosten Schoolgebouw te huur > 35

Discontovoet en overige parameters Zo rekenen we aan maatschappelijk vastgoed 36 < Schoolgebouw te huur

huurstijging stijging van exploitatiekosten Schoolgebouw te huur > 37

Berekening kostprijsdekkende huur Stap 3: inventarisatie dekkingsbronnen Vanuit primair gebruik 38 < Schoolgebouw te huur

Normbedragen investering Schoolgebouw te huur > 39

Normbedragen exploitatie ë Door nevengebruik 40 < Schoolgebouw te huur

Op basis van omgevingswaarde Schoolgebouw te huur > 41

Stap 4: Optimalisatie van resultaat Knop 1: oppervlak Knop 2: nevengebruik 42 < Schoolgebouw te huur

Knop 3: andere risicoverdeling Knop 4: flexibiliteit Knop 5: lagere beheerkosten Knop 6: intensiever grondgebruik Schoolgebouw te huur > 43

44 < Schoolgebouw te huur Je moet je niet meteen te veel vastleggen

uit de praktijk Ik laat gebouwen niet los, ik hou ze anders vast Schoolgebouw te huur > 45

Bijlage 1 Begrippenlijst en definities Bronnen Beheerkosten Bruto vloeroppervlakte (bvo) Contracthuur Disconteringsvoet cash flow Exploitatiekosten Exploitatieperiode Facilitaire kosten Schoolgebouw te huur > 47

Gebruikersgebonden exploitatiekosten Gebruiksoppervlakte Huur Kostprijsdekkende huur Netto vloeroppervlakte (nvo) Overige objectgebonden kosten 48 < Schoolgebouw te huur

Rendementseis Restwaarde Servicekosten Stichtingskosten Technisch onderhoudskosten Schoolgebouw te huur > 49

Vaste kosten Verhuurkosten 50 < Schoolgebouw te huur

Bijlage 2 Toelichting rekenmodel Toelichting rekenmodel Community of Practise 1. Invoer model Algemene gegevens Basisgegevens onderwijs Programma schoolgebouw Indices Illustratie 8 Schoolgebouw te huur > 51

Stichtingskosten s Exploitatielasten Opbrengsten vastgoed Diverse bijdragen Restwaardeberekening exit yield Duurzaamheid 52 < Schoolgebouw te huur

2. Samenvatting model s Illustratie 9 Schoolgebouw te huur > 53

uit de praktijk Rekenmodel: vergeet de waarde niet! 54 < Schoolgebouw te huur

uit de praktijk Het model is een handig middel, geen doel Schoolgebouw te huur > 55