Dit werkblaadje is van... UITDAGING 6: Joseph gaat naar een kindvriendelijke school Wist je dat vele scholen in Brndi niet aangepast zijn aan de noden van kinderen. Zo hebben de kinderen vaak niet genoeg schoolgerief, zijn de klassen te klein, of zijn er geen propere toiletten. UNICEF zet zich daarom in om scholen in Brndi kindvriendelijker te maken! Dit betekent dat UNICEF met scholen gaat samenwerken zodat de kinderen zich maximaal knnen ontwikkelen. Individele oefening Mijn school Doe een onderzoekje in jow klas. Vl de vragenlijst eerst zelf zo goed mogelijk in en vergelijk daarna jow antwoorden met die van je klasgenoten. Je kan een krisje zetten bij het jiste antwoord. Bijvoorbeeld: Als jij vindt dat jongens en meisjes soms gelijk behandeld worden op je school dan zet je voor vraag 1 een krisje bij soms. Nooit Soms Meestal Altijd 1. Jongens en meisjes worden gelijk behandeld in mijn school 2. Ik heb genoeg papier, potloden, boeken en ander schoolgerief. 1
Mijn school Nooit Soms Meestal Altijd 3. Ik krijg genoeg aandacht van mijn jf of meester als ik het nodig heb. 4. Ik heb op school geleerd over gezond eten. 5. Ik heb op school geleerd hoe ik het milie kan beschermen. 6. Ik heb op school les gehad over de kinderrechten 7. Op school listeren leerkrachten naar mijn ideeën. 8. Er is vrije tijd op school om te rsten, te spelen en te praten met vrienden. 9. Er is genoeg schoon water om te drinken en om mij te wassen op school. 10. Er is een schoon toilet op school dat ik kan gebriken. 11. Op school is er minstens één volwassene ik mee kan praten over mijn problemen en gevoelens. 2
Mijn school Nooit Soms Meestal Altijd 12. In mijn school worden alle kinderen gedeerd zoals ze zijn. Het maakt niet it welke godsdienst, kler, cltr of nationaliteit ze hebben. 13. In mijn school worden kinderen met een beperking gerespecteerd en gelijk behandeld. 14. In mijn brt of school is er een bibliotheek die ik kan gebriken. 15. Als de jf of meester straf geeft, is dat zonder me pijn te doen. 16. Ik kan mijn mening geven over beslissingen op school, op bijvoorbeeld de leerlingenraad. Bron: www.childfriendlycities.org Deze vragenlijst werd gemaakt om te onderzoeken of scholen kindvriendelijk zijn of niet. N je zelf de test gedaan hebt, denk je dat jow school kindvriendelijk is of niet? Waarom denk je dat? 3
Individele oefening Bekijk n het fragment Joseph gaat naar een kindvriendelijke school. Wat zie je in het filmpje? Kan je aan de hand van het filmpje itleggen wat een Kindvriendelijke school is? Wat moet er zeker aanwezig zijn om van een school een kindvriendelijke school te maken? De school van Joseph wordt ook wel eens een vredesschool genoemd. Waarom is vredesonderwijs zo belangrijk? Welke activiteiten doen de leerlingen in een vredesschool? 4 4
De leerkracht verdeelt je n in groepjes van twee. Speel met je groep een toneeltje over één van de sitaties die de leerkracht je gegeven heeft. Je leerkracht zal jllie hierover meer informatie geven. Toon ook hoe jllie groepje het probleem zo oplossen. Groepsoefening Na dit toneeltje maak je een tekening van jezelf en je vriend(in). Je tekent een wolkje boven jllie hoofden. Hier kan je met kler of met woorden tonen hoe jij en je vriend(in) zich voelden tijdens dat toneeltje. Wist je dat? Dit was een oefening die kinderen in het Ziden (bijvoorbeeld in Brndi) in het kader van vredesonderwijs knnen doen. 5
Individele oefening Proficiat! Jij bent minister van onderwijs in Brndi en mag er zelf een vredesschool oprichten. Verzin een leke naam voor je school, teken een passend logo en schrijf er vervolgens een mooie slogan onder. Naam van je vredesschool: Logo: Slogan: Redactie: Anneleen Van Kelecom, Jorieke Vyncke & Anne Peeters Met bijdrage van: Morad Challok Stdent Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen Uit werkboekje Unicef 2013-2014 Contact: Anneleen Van Kelecom, avankelecom@nicef.be, 02/230.59.70, www.nicef.be/scholen 6