Een zorgvrager overdragen naar een andere instelling

Vergelijkbare documenten
De eigen grenzen bewaken

Een zorgvrager begeleiden die gedesoriënteerd is in tijd, plaats en persoon door het toepassen van ROB

Een verpleegplan afstemmen op andere disciplines

Een helpend gesprek voeren

Assisteren bij medische ingrepen

Het registreren van de waarden van de vitale functies

Zorgplan van een chronische zieke, een lichamelijk gehandicapte of revaliderende zorgvrager bespreken en vervolgens bijstellen

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Gezondheidsproblemen bespreekbaar maken

Voorlichtingsplan maken

Omgaan met conflicten

Onderhandelen en afspraken maken

Een zorgvrager begeleiden bij het uit- en aankleden

Verwijzen naar de sociale kaart

Het voorkomen en begeleiden bij hospitalisatie

Je oefent deze vaardigheid in het praktijklokaal aan de hand van het handelingsformulier Voorlichting geven.

Kritisch reageren op onzorgvuldig omgaan met macht binnen de zorgverlening

Verpleegdoelen formuleren

Een stagiaire instrueren en begeleiden bij het uitvoeren van leeractiviteiten en werkzaamheden

Het niet nakomen van afspraken van jezelf bespreken

Communiceren met een zorgvrager met afasie

Voorschriften toepassen tijdens de basiszorg

Het aan- en uittrekken van steriele handschoenen

Dagelijks en wekelijks een woonkamer en sanitaire ruimte onderhouden

Het aan- en uittrekken van steriele handschoenen

Omgaan met een zorgvrager met wanen of hallucinaties

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Jezelf voorstellen en een gesprek beginnen

Het bespreken van een zorgplan met een geriatrische zorgvrager en diens naasten

ADL-vaardigheidstraining geven

Respectvol reageren op gevoelens

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Samen met een ouder een instructieplan opstellen voor de verzorging van een pasgeborene

Observeren en interpreteren

Dagprogramma opstellen voor een geriatrische zorgvrager

Communiceren met een zorgvrager met de ziekte van Parkinson

Verpleegplan opstellen

Een handelingsplan maken voor een zorgvrager met probleemgedrag

Groepsactiviteit organiseren en uitvoeren

Een zorgvrager uit- en aankleden op de stoel

Observaties uitvoeren

Een zorgvrager hulp bieden bij het braken

Medicijngebruik registreren

Het begeleiden van een zorgvrager die weerstanden heeft bij veranderingen

Een vochtbalans bijhouden

Het toepassen van incontinentiemateriaal bij een zorgvrager

Je voert een gesprek met een zorgvrager waarin jij hem adviseert over aanpassingen in zijn leefwijze.

Een zorgvrager hulp bieden bij het opgeven van sputum

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Eerste hulp verlenen bij een epileptische aanval

Een zorgvrager ontspanningstechnieken aanleren bij pijn

Een kind helpen bij het douchen of baden

Je voert een gesprek met een zorgvrager waarin jij hem adviseert over aanpassingen in zijn leefwijze.

Hulp bij de uitscheiding

Verzorging van een wonddrain

Het meten en wegen van een zorgvrager

Het voeren van een begeleidend gesprek met een zorgvrager

Het participeren in een voortgangsgesprek van een stagiaire

Een huishoudplan opstellen in overleg met een kraamvrouw

Het voeren van een begeleidend gesprek met een zorgvrager

Een peuter zindelijkheidstraining geven

Een warmwaterzak of warmwaterkruik toepassen bij een zorgvrager in bed

Besmet wasgoed verzorgen

Een zorgvrager hulp bieden tijdens het eten en drinken

Masseren ter verlichting van de pijn

Maatregelen nemen om smetten te voorkomen bij een zorgvrager

Sociale vaardigheidstraining geven

De polsslag van een zorgvrager opnemen

Een bespreking voorbereiden, notuleren en voorzitten

Een zorgvrager helpen bij de oogverzorging

Kinderen begeleiden in een kraamgezin

De badkamer desinfecteren

Stralingswarmte toedienen via een warmte- of een infraroodlamp

Maatregelen nemen om de eetlust bij een zorgvrager te bevorderen

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Begeleiden van een groep zorgvragers bij vrijetijdsbesteding

Het invullen van een vochtbalans

Het aanleggen van een handrug-, een hand- en een gesloten handverband

Een zorgvrager helpen bij het verzorgen van de nagels

Omgaan met afname zintuiglijke functies (horen, zien) tijdens de zorgverlening

Zorg dragen voor het dagprogramma van de zorgvrager

De friteuse gebruiken

Een zorgvrager hulp bieden bij het omgaan met een rolstoel

Een infuuskolf of zak verwisselen

Het voeren van een evaluatiegesprek

Hulp bieden bij de uitscheiding: manueel ontlasting verwijderen

Zuurstof toedienen via een tracheacanule

De ademhaling van een zorgvrager opnemen

Het voeren van een slechtnieuwsgesprek met een zorgvrager

Het aanleggen van een onderarm-, een bovenarm-, een onderbeen- en een bovenbeenverband

Het verwijderen van een wonddrain

Een verloskundige assisteren tijdens de uitdrijvingsperiode

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Begeleiden van zorgvragers bij een conflict

Een infuussysteem verwisselen bij een centraal veneus infuus

Verwijderen van een verblijfskatheter bij man of vrouw

Het haar wassen van een zorgvrager in bed

Kraamvrouw begeleiden bij veranderingen in de kraamperiode

Een zorgvrager helpen bij het aantrekken van de steunkousen

Het aanleggen van een oog-, oor- en hoofdverband

Transcriptie:

OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager overdragen naar een andere instelling Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met een medestudent of je docent. 2 Kijk in de bronnen welke informatie je kunt gebruiken bij het oefenen van deze vaardigheid. 3 Beantwoord onderstaande vragen: a Vind je dat een instelling een standaardformulier voor een overdracht moet hebben? Zo ja waarom? Zo nee, waarom niet? b Noem twee aandachtspunten waar je speciaal op moet letten bij de overdracht van een allochtone zorgvrager. c Formuleer twee vragen die je aan een zorgvrager kunt stellen om na te gaan in hoeverre de preventieve en educatieve aspecten van de periode na het ontslag bij de zorgvrager bekend zijn. Je traint de vaardigheid door de opdrachten bij de onderstaande praktijksituatie uit te werken. Je werkt bij deze vaardigheid in groepjes van vier. Via het ziekenhuis naar het verpleeghuis Meneer Poelstra is twee weken geleden in het regionale ziekenhuis opgenomen, vanwege een beroerte (cerebraal vasculair accident). Hij is 72 jaar en had het laatste half jaar vaker gezondheidsklachten. Zijn bloeddruk was aan de hoge kant en door oogklachten had hij moeite met lezen. Zijn schoondochter heeft hem bewusteloos in de keuken van zijn flat aangetroffen. Het is niet precies bekend hoelang hij daar al lag. Meneer is nu rechtszijdig verlamd en heeft moeite met zijn spraak. In het begin van zijn opname in het ziekenhuis kon hij zich nauwelijks herinneren waar hij woonde. Later ging het wat beter met hem. Meneer Poelstra lag veel in bed. Hij kon zich met enige hulp wassen en aankleden. Hij kon wel duidelijk maken wat hij wel en niet wilde en hij begreep wat hem verteld werd. Het viel op dat meneer Poelstra nauwelijks contact met anderen zocht. Het leek alsof hij zich schaamde voor zijn warrige spraak. Ook de mobilisatie verliep niet zo goed. Meneer Poelstra leek weinig zin te hebben om weer te gaan lopen. Na anderhalve week was er een plaats voor meneer Poelstra op de revalidatieafdeling van het verpleeghuis. De artsen en de verpleegkundigen verwachten dat meneer Poelstra daar beter op zijn plek zal zijn. Stel een lijst samen met gegevens die jij uit het ziekenhuis overgedragen zou willen krijgen om de zorg aan meneer Poelstra voort te kunnen zetten in het verpleeghuis. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: Noordhoff Uitgevers bv 1

HANDELINGSFORMULIER Een zorgvrager overdragen naar een andere instelling Naam student: Naam observator: Datum: Beoordeling: Je schrijft de gegevens van een zorgvrager op welke je wilt overdragen aan een andere instelling aan de hand van een casus. Goed Fout 1 De beschreven gegevens voldoen aan de volgende criteria: 1.1 Noteer de persoonlijke gegevens juist. 1.2 Noteer de medische gegevens juist: de aandoening de gezondheidsklachten het verloop van de ziekte 1.3 Noteer de gegevens met betrekking tot de zorg juist: de lichamelijke verzorging de verzorging bij de mobiliteit de verbale mogelijkheden van de zorgvrager het verloop van de sociale contacten 1.4 Noteer de naam van de verzorgende juist. 1.5 Noteer de instellingsgegevens juist. 1.6 Vul de gegevens overzichtelijk en duidelijk in. 1.7 Let op juist taalgebruik en geen afkortingen. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: Noordhoff Uitgevers bv 3

TOETSFORMULIER Een zorgvrager overdragen naar een andere instelling Naam student: Naam beoordelaar: Datum: Beoordeling: Kruis aan hoe de handelingen zijn uitgevoerd. Kies uit: V = Voldoende; O = Onvoldoende Kruis aan door wie de beoordeling is gedaan. Kies uit: B = BPV; S = School Je schrijft gegevens van een zorgvrager op welke je wilt overdragen aan een andere instelling aan de hand van een casus. 1 De beschreven gegevens voldoen aan de volgende criteria: 1.1 Persoonlijke gegevens zijn juist genoteerd. 1.2 De medische gegevens zijn juist genoteerd: de aandoening de gezondheidsklachten het verloop van de ziekte 1.3 De gegevens met betrekking tot de zorg zijn juist genoteerd: de lichamelijke verzorging de verzorging bij de mobiliteit de verbale mogelijkheden van de zorgvrager het verloop van de sociale contacten 1.4 De naam van de verzorgende juist. 1.5 Noteer de instellingsgegevens juist. 1.6 Vul de gegevens overzichtelijk en duidelijk in. 1.7 Let op juist taalgebruik en geen afkortingen. V O B S Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: Noordhoff Uitgevers bv 5