1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Transcriptie

1 Opdrachtformulier De vloer dweilen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent. Kijk in de bronnen welke informatie je kunt gebruiken bij het oefenen van deze vaardigheid. Beantwoord de volgende vragen: a Welke materialen heb je nodig voor het dweilen van de vloer? b Noem vier aandachtspunten bij het dweilen. c Waarom moet je de dweil met de vezels in de lengterichting uitwringen? d Waarom heb je bij het dweilen twee emmers nodig? Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen Noordhoff Uitgevers bv 1 _Vloer_dweilen.indb 1

2 _Vloer_dweilen.indb

3 Handelingsformulier De vloer dweilen Naam student: Datum: Voor alle handelingen geldt: Raadpleeg het dossier; Zorg voor voldoende privacy; Was je handen volgens de WIP-procedure; Pas de voorschriften toe; Observeer en controleer de zorgvrager. Naam observator: Beoordeling: De student: Goed Fout 1 Informeert: Vertel de zorgvrager dat je bij hem de vloer gaat dweilen; Bespreek op welk tijdstip je bij hem gaat schoonmaken; Bespreek met de zorgvrager hoe hij eventueel kan meehelpen bij het dweilen van de vloer; Vraag welke wensen de zorgvrager heeft wanneer je bij hem de vloer gaat dweilen. Zet alle benodigdheden klaar: Een luiwagen of trekker; Twee emmers; Een dweil; Het vloerreinigingsmiddel; Eventueel handschoenen; Eventueel een stoffer en blik, of een stofzuiger. Voert handeling uit: Verwijder eerst los stof met stoffer en blik of stofzuiger; Vul de emmers met warm water en zet ze op de juiste werkhoogte; Doe in één emmer de afgemeten hoeveelheid vloerreinigingsmiddel; Spoel de dweil uit in de emmer met sop, wring hem matig uit en doe hem om de luiwagen of trekker; Kies een plaats waar je begint te dweilen (richting uitgang); Dweil door de trekker of luiwagen met ruime slagen over de vloer te bewegen; Werk naar de uitgang toe (of naar de afvoerput) en werk baan voor baan; Blijf tijdens het dweilen op het droge gedeelte staan; Spoel de smerige dweil uit in de emmer met warm water; Verschoon eventueel de emmer met sop en dweil de vloer met een uitgewrongen dweil droog; Kijk of de vloer goed schoon is en niet te nat is. Past juiste nazorg toe: Spoel de emmers en de luiwagen schoon en maak ze droog; Spoel de dweil uit met schoon water, wring hem uit en hang hem op; Maak de overige materialen schoon en ruim op; Vraag aan de zorgvrager of de vloer naar wens is gedweild. Noordhoff Uitgevers bv _Vloer_dweilen.indb

4 Rapporteert de bevindingen: Noteer eventuele bijzonderheden. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: Goed Fout Noordhoff Uitgevers bv _Vloer_dweilen.indb

5 Toetsformulier De vloer dweilen Naam student: Datum: Naam beoordelaar: Beoordeling: Kruis aan hoe de handelingen zijn uitgevoerd. Kies uit: V = Voldoende; O = Onvoldoende Kruis aan door wie de beoordeling is gedaan. Kies uit: B = BPV; S = School Opdracht Je gaat de vloer dweilen. Voorbereiding V O B S 1 Verzamelt de relevante gegevens, met name uit het zorgdossier. Overlegt met de zorgvrager over wat er gedaan moet worden. Bespreekt wat de zorgvrager zelf kan doen. Zet alle benodigdheden klaar. Bereidt het dweilen van de vloer voor volgens protocol. Uitvoering V O B S let op de veiligheid van de zorgvrager en op de eigen veiligheid. Verwijdert eerst het losse stof met stoffer en blik of stofzuiger. dweilt de vloer volgens protocol. controleert op de juiste wijze het dweilen van de vloer. Werkt ergonomisch, hygiënisch, kostenbewust en efficiënt. Nazorg V O B S Bespreekt met de zorgvrager of alles naar wens is. ruimt alles op de juiste plaats en wijze op. Wast de handen volgens de WIP-procedure. 1 rapporteert de relevante bijzonderheden in het zorgdossier. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: Noordhoff Uitgevers bv _Vloer_dweilen.indb

6 _Vloer_dweilen.indb