Loopbaanlijn. Outline



Vergelijkbare documenten
MovingOnUp in vogelvlucht. Context van MovingOnUp. Algemene kenmerken begeleidingslijn

We vertalen de maatschappelijke boodschap naar het onderwijs.

Publiek- private samenwerking in de prak5jk

Vakkenpakket- en sectorkeuze

Vragenlijst Impacttool Sociale Kaart

LOB in Mavo 3 Loopbaan Oriëntatieen Begeleiding

Welkom! informatie-avond T2 pakketkeuze bovenbouw theoretisch

Voorlichting Voortgezet Onderwijs

SLIM LEREN. Plus school met intensieve begeleiding op maat.

Vervolgaanpak VSV en JiKP

Beleidskader RMC Regio 37 Zuidoost-Brabant Januari 2017

Social Return On Investment

Werken met een OntwikkelingsPerspectiefPlan. Brechtje Dantuma Joke den Hoedt / Jeane Tjintjelaar

Financiële Educatie aan Jongeren. Thea Hazel-Stals Netty Blijlevens

WIE IS HET? LVB & Zelfredzaamheid: Een vergelijking tussen 010 & 020. Marie-Jolette Luijks & Leonie Harwig Symposium 2 juli 2015

Jaarplanning decanaat Mavo-tl 3

Welkom. Chris Vervloet. Senior Werkcoach UWV Werkbedrijf Coördinator Jongerenloket Blink! T: E:

Informatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO

Welkom. op de informatieavond voor ouders over: Overgang van PO naar VO

! Mijn goede idee over keuzedelen vo-mbo

Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt. Voortijdig Schoolverlaters Christoph Meng

VSV 2.0 Kwetsbare groepen/route Arbeid

Voorlichting Voortgezet Onderwijs

Jongeren ondersteunen bij hun stap naar zelfstandigheid (problematiek 18-/18+)

Werkopdracht vijfde ontwikkelsessie. Opbrengsten ontwikkelsessie 5. Wat zijn bouwstenen?

Voorlichting Voortgezet Onderwijs

Werkopdracht vierde ontwikkelsessie

Informatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO

HGL binnen Groenhorst op naar HGL 2.0. Werkconferentie AOC-Raad Meppel, 14 november

LOB in Mavo 3 Loopbaan Oriëntatieen Begeleiding

Human Talent Matching

Scholieren eisen tijd en begeleiding voor hun loopbaan

Hieronder op pagina 2 de grote lijnen van de regionale VSV aanpak (de maatregelen) zoals afgesproken in de bestuurlijke overeenkomst.

Op weg naar klas 3. september Informatieboekje voor tweedeklassers VMBO BK KT schooljaar 2013/

Ontwikkelingsperspectief Opgesteld door: (naam en functie)

HELP, ik word ZZP-er! - online cursus

Veel gestelde vragen - Studenten

Eindverslag School Ex Programma 2011

Protocol. Schoolverzuim 18+ ter voorkoming van voortijdig schoolverlaten

Kansen voor Jongeren in een Kwetsbare positie, RMC regio Utrecht. Ingradodag 31 maart

Terugplaatsing vanuit JJI of Jeugdzorgplus: mijn vragen!?

HAVO 5. LOB begeleiding. Door mentor en decaan

Informatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO

OVERZICHT EN GRIP OP STAGE- EN AFSTUDEERPROCESSEN.

Havo 5. Voorlichting vervolgstudie en aanmelding

F O C U S O P G R O E I V A N J E B E D R I J F

Welkom en inhoud. 1. Verbouwing Groenlo 2. Enkele zaken over de Tweede Fase 3. Profielen en vakken

Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING

KEUZEBEGELEIDING & PROFIELKEUZE KLAS 3

RMC regio Haaglanden. Extra kansen voor jongeren in een kwetsbare positie. Loes Evers en Monaim Benrida Ministerie van OCW 5 juni 2015

Crinnos PCDi- match Persoonlijkheid Competenties Drijfveren identity match

Visualisatie Talenten

Welkom. Vo o r l i c h t i n g o u d e r s b a s i s s c h o o l J a n u a r i Bewust, Betrokken, Berechja

sociale teams In de stad Groningen

oktober 2015 INFORMATIEBOEKJE KLAS 2 OP WEG NAAR KLAS 3 VMBO 2 BK-KT

Aanbod Huiswerkbegeleiding Educatief Centrum de IJssel Apeldoorn

Hoofdstuk 20. Financiële dienstverlening

WERKBOEK VERNIEUWING VMBO & LOB. Bijeenkomst Stichting Platforms vmbo

Beleidsplan Regionaal Bureau Leerplicht

Pilot FIP Frequent Intensief Persoonlijk. Presentatie Divosa 5 april 2019 Dorien Dieters en Jany van de Vin (teammanager en coördinator team Inkomen)

PLAN VAN AANPAK SUBSIDIE REGIONAAL PROGRAMMA

NAAR DE BRUGKLAS, MAAR WELKE?

IVKO-school voorlichtingsavond keuzetraject maandag 10 februari Van 2 naar 3 Kiezen is een kunst

LOB in het beroepsonderwijs drs. Metje Jantje Groeneveld

Toelichting ontwikkelingsperspectief

novacollege.nl/vavo Mavo, havo en vwo Je diploma behalen op jouw manier

Opbrengst vsv cafe 3 april talentontwikkeling Pagina 1

Kiezen in mavo 2. Cohort Park Lyceum Almere

VAVO 2015 / 16 VOORTGEZET ALGEMEEN VOLWASSENEN ONDERWIJS - IN ÉÉN OF TWEE JAAR EEN DIPLOMA VMBO-TL /MAVO, HAVO OF VWO OF DELEN DAARVAN (CERTIFICATEN).

Toekomstscenario s ROC ASA Utrecht Sport en bewegen

AWBZ zorg bij Bureau Jeugdzorg (BJz)

Mensen hebben het recht om te weten, en het recht en de vrijheid om goed geïnformeerd hun eigen keuzes te maken Joop Korthuis. Welkom!

Ouderavond Sectorkeuze (Mavo) IVKO 18 januari 2016

Rapportage pilot 2GetThere ZO Drenthe

Informatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO

STICK TOGETHER. Woensdag 26 juni 2019 Pitch-je

Standaard Monitor jongeren in een kwetsbare posi1e

Aanpak Thuiszi-ers Gemeente Almere

PROGRAMMA VAN DE AVOND

Financiële Educatie aan Jongeren. Thea Hazel-Stals Netty Blijlevens

Transcriptie:

Loopbaanlijn Outline

Achtergrond Ac0eplan Jeugdwerkloosheid SchoolEx enquete: wat ga je doen als je je diploma haalt? Idee prima, maar. Te laat in het jaar Niet voldoende grip op leerling of keuze Achteraf in plaats van vooraf Geen vervolg

Achtergrond Vanuit Ac0eplan mogelijkheid tot subsidie inbreng preven0eve programma s ROC Goed idee, maar Iedereen zingt eigen lied Geen samenwerking Geen aanpak gericht op deelnemer, alleen op eigen organisa0e Geen doelma0g gedrag

Achtergrond Doorlopende lijn van programma s Raamwerk voor loopbaanbegeleiding Gebruik makend van dienstverlening externe ketenpartners Geen methodiek! Gemaakt voor de deelnemer (en niet voor de organisa0e of school)

Visie Loopbaanbegeleiding bestaat uit 3 onderdelen: Gesprek (met begeleider) Inhoud (testen e.d.) Structuur

Probleemstelling Geen structuur: Geen overzicht Geen inzicht Teveel verschillende par0jen Geen eenduidig proces Geen goede overdracht Niet gericht op deelnemer maar op organisa0e Onze loopbaanlijn biedt de structuur: Eenvoudig, eenduidig, overzichtelijk, efficient

Gebruikers modules Structuur voor leerling/deelnemer voor eigen informa0e en inzicht Structuur voor begeleider voor controle en input voor gesprek Managemen0nforma0e voor de school en externe par0jen Communica0ekanaal voor dienstverlening tbv de deelnemer Verbinding in de doelgroep; efficiency- slag: Deelnemer krijgt wat hij of zij nodig hee[, ongeacht van welke organisa0e het komt!

Lijn VerderKijker: primair onderwijs bovenbouw TakeOff 1: voortgezet onderwijs onderbouw (pakketkeuze) TakeOff 2: voortgezet onderwijs bovenbouw (opleidingskeuze) NextStep: MBO FlyingHigh: HBO FastForward: VSV Allen gericht op doel : keuze en/of uitstroom Los inzetbaar of als totaalconcept

Stap- opbouw standaard Informa0e Hulpvragen Tips Ac0es Meer info nodig?

Outlines TakeOff, NextStep, FastForward

Outline TakeOff 1 Programma start met keuze sector of profiel Van daaruit wordt er informa0e over beroepen getoond Daarna informa0e over de mogelijke opleidingen In stap 4 wordt het defini0eve vakkenpakket samengesteld Porcolio (wie ben ik etc) Keuze voor sector Beroepen informa0e Opleidings informa0e Samenstelling vakkenpakket

Stapopbouw TakeOff; beroepen Beroepen Clusters Beeld vormen van beroepen Arbeidsmarkt Kans op werk Verdiensten Mogelijkheden en voorbeelden Filmpjes Mogelijkheden

Stapopbouw TakeOff; opleidingen Opleidingen Op basis van sectorkeuze Op basis van niveau Scholen MBO HBO WO Mogelijkheden en voorbeelden Filmpjes Andere mogelijkheden

Stapopbouw TakeOff; vakkenpakket Vaste vakken Overzicht Keuzevakken Op basis van sectorkeuze Vrije ruimte

Outline TakeOff 2 Invulling gelijk aan TakeOff 1 Verdere verdieping in stappen Uiteindelijke inschrijving plus checkmogelijkheid Porcolio (wie ben ik etc) Rich0ngkeuze Beroepen informa0e Opleidings Informa0e Inschrijving

Outline NextStep Programma start met keuze uitstroom (leren, werken, combina0e, ondernemen, weet- niet) Van daaruit werkboek mbt die keuze Consequen0es worden inzichtelijk gemaakt (bv arbeidsmarkt perspec0ef, verdiensten, mogelijkheden) Ac0es worden aangereikt Afronding met inschrijving, aovk, inschrijving KvK Porcolio (wie ben ik etc) Uitstroomkeuze Beroep Ac0es te doen Uitstroom

Outline weet- niet Bedoeld om leerling tot een keuze te laten komen Verdieping in Porcolio Oriënta0e op de mogelijkheden Na keuze naar NextStep werkboeken (overslaan stap 1) Porcolio (wie ben ik etc) Orienta0e op leren Orienta0e op werken Orienta0e op ondernemen Keuze

Stapopbouw weet- niet: orienta0e Kenmerken Benodigde competen0es Benodigde eigenschappen Financiën Studiefinanciering, salaris Kans op Mogelijkheden en voorbeelden Filmpjes Mogelijkheden als combi leren/ werken of minor ondernemen

Porcolio (wie ben ik etc.) Outline FastForward Belemmeringen (zelfredzaamheidmatrix met leefgebieden) Orienta0e op keuze (Weet- niet outline) Keuze (NextStep outline) Porcolio (wie ben ik etc) Belemmeringen Orienta0e op keuze (weet- niet) Keuze (NextStep) Matching?

Stap- opbouw Zelfredzaamheid Gebaseerd op VSV leefgebieden Inzicht in mogelijke belemmeringen Input voor gesprek Vooraf aangeven aan deelnemer mogelijkheden bv schuldsanering via kredietbank bv inschrijving woning etc. Eventueel waar nodig aanhaken externe par0jen Online hulpverlening!

Stap- opbouw Zelfredzaamheid 1 Inkomen Mate van link Dagbesteding Mate van link Huisves0ng Gezins- rela0es Geestelijke gezondheid Fysieke gezondheid Mate van Mate van Mate van Mate van link link link link

Stap- opbouw Zelfredzaamheid 2 Verslaving ADL Sociaal netwerk Maatsch. Par0cipa0e Jus00e Mate van Mate van Mate van Mate van Mate van link link link link link

Uitstroom Werken Leren Ondernemen Combina0es van bovenstaande Met daarbij mogelijke tussen0jdse interven0e hulpverlening Resultaat: par0cipa0e op korte termijn

Uniek Doelgroep: (dreigende) VSV- ers VSV- ers loket - jongeren Voor het eerst een sluitende structuur voor alle betrokken par0jen gericht op de deelnemer.

Visie dus Geen programma maar structuur Algemeen toepasbaar met specifieke inrich0ng per doelgroep Niet programmeren maar configureren Regionale inrich0ng Deelnemer centraal Maar meekijkmodules met mogelijkheid tot begeleiding en coaching Concrete, relevante en actuele informa0e steeds weer