BV 17 : Training onderhandelen 2 2012-2013



Vergelijkbare documenten
Vragenlijst onderhandelingsstijlen (Thomas & Van de Vliert)

ONDERHANDELEN 1 SITUATIE 2 TEST. prof. dr. W.F.G. Mastenbroek

ONDERHANDELEN WILLEM MASTENBROEK 1 SITUATIE

Deep democracy. groepsbewuste. groepsonbewuste

Onderhandelen Plan-Kuren wat is onderhandelen? voorbereiding 25/10/2010. En wat dus niet? de andere partij & jij. we willen t hebben over

Vragenlijst persoonlijke onderhandelingsstijlen: de samenwerker, de vechter en de analyticus

Oefening: Profiel en valkuilen vragenlijst

Leergang Procesmanager Veiligheidshuizen. Dag 3: Coördinatie en samenwerking in de keten Botsende logica s

Vragenlijst conflicthantering

Vraag 1. Vraag 2. Vraag 3. Vraag 4. Vraag 5. Vraag 6. Feedbackvragen Samenwerken en onderhandelen. Lees de Leerdoelen die bij deze casus horen

Werkblad conflicthanteringsstijl

Bedenk dat het gaat om het verkrijgen van informatie voor u zelf door middel van het gesprek. Het gaat niet om een beoordeling.

Laat de jongeren de test conflictstijlen maken (zie bijlage 1). Naar aanleiding van de uitslag ga je in gesprek.

Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden

Hogeschool van Amsterdam Amsterdamse Hogeschool voor Techniek Engineering, Design and Innovation (ED&I)

Gratis online Zelf-liefde test!

Thomas-Kilmann test Merlijn Camp WDP29 juni 2012

1 Soms vermijd ik situaties die me in contact brengen met mensen waar ik problemen mee heb.

A c e! Z e l f t e s t O m g a a n m e t w e e r s t a n d

Conflict met CASS voorkomen

De loopbaanchecklist

Vragenlijst leerstijlen (model van Kolb/Juch)

MOTIVATIE-ONDEZOEK MEDEWERKERS

Hand-out Vaardiger onderhandelen

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Vragenlijst Samen Werken

Inge Test

Rapport Voorbeeld adviseur. Voorbeeld adviseur2. voorbeeld Rapportage

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK!

Competentiemeter Zelfsturing

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar voor de originele versie.

Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen.

Hoe kan het dat mijn collega van dezelfde afdeling een ander OCAI-profiel van onze organisatie krijgt?

1. Wie is hier de expert? 2. De ontwikkeling van het vak 3. Nieuwe rollen als adviseur 4. Verbinding maken? 5. Je neemt jezelf mee! 6.

Teamrollen Belbin

Antreum RAPPORT PF. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep de heer Consultant

OCAI. veelgestelde vragen

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?

Overtuigend en Ontspannen Presenteren

Check list voor de selectie van relevante partners

Vragenlijst: Wat vind jij van je

Creatief vermogen & kritisch denken ontwikkelen: aan de slag met lessen en rubrics. Marieke Buisman, Liselotte van Loon & Marianne Boogaard

Onderzoek je energiebalans*

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Persoonlijkheidstesten

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld:

De informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek!

CREATIEF VERMOGEN. Andrea Jetten, Hester Stubbé

Onderhandelen doe je zo

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.

tevredenheidsonderzoek leerlingen

Vragenlijst Leerlingen Farelschool

SYLLABUS VORMING BEMIDDELINGSGERICHT WERKEN. 1. Ik en conflicten KIJK NAAR JE EIGEN CONFLICTSTIJL

Leren & loopbaan. Leren Loopbaan Pagina 1 van 11

De VrijBaan Vragenlijst (specifiek voor iemand die geen werk heeft)

Hoe ben jij KNAP??? >> Doe nu de test! Ga naar de 'Vragenlijst' Howard Gardner

Vragenlijst om je Mind-set in kaart te brengen

Smits & Beerends. Reader Onderhandelen

Bijlage 2: De Multifocus-quickscans

Persoonlijke rapportage van B. Smit

Roos van Leary. Mijn commentaar betreffende de score Mijn score was 4 punten van de 8.

Het Management Skills Assessment Instrument (MSAI)

M

Sacha, wie ben jij echt?

Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012

BUE Zelfevaluatie OL

Instructie: Kruis een hokje aan in de antwoordcategorie die op jou van toepassing is.

Belbin Teamrollen Vragenlijst

Wat wil jij? Wat wil ik?

Ten tweede geven we uitleg over het talenten en competentiepaspoort. Deze compacte rapportage is een goede aanvulling op de standaar TMA rapportages

Klanttevredenheidsonderzoek Zakelijk Centraal Beheer Achmea

tevredenheid leerlingen maart 2014

Vergelijking tussen: Functie: General Manager Dijkhuis BV Afnamedatum: :26:42 Kandidaat: Verbaan, Jan Afnamedatum: :05:43

Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen

<prikkelaar toevoegen> Compaen pakt aan.

Mijn Risicoprofiel. Hoe ga ik met risico s om?

360 GRADEN FEEDBACK. Jouw competenties centraal

Workshop Leve het Verschil!

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen

LEEFREGELS EN IK-BEN OPVATTINGEN HERKENNEN

Stelling 2 De SWOT analyse is oorspronkelijk bedoeld als analyse-instrument om te analyseren hoe organisaties of afdelingen functioneren.

ASSERTIVITEITSTEST. Kunt in de meeste situaties kiezen welk gedrag u gaat vertonen?

leerlingen Uitslagen Vragenlijst CBS Johan Friso

Vragenlijst leerlingen 2015

Team:Sales en Marketing Datum: WICKED TEAMS RAPPORT

Ideeën presenteren aan sceptische mensen. Inleiding. Enkele begrippen vooraf

Vitaliteit voor de zorg

Rapportage Zingeving. Bea Voorbeeld. Naam: Datum:

Voorbespreken en voorbereiden van een nieuw blok uit de rekenmethode

ATTRIBUEREN OF TOESCHRIJVEN

Jaar Werkboek 4 weken Challenge

Overall rapportage Vensters voor verantwoording Leerlingen

Onderhandelen. Rob Koster. 28 oktober 2016

Transcriptie:

BV 17 : Training onderhandelen 2 2012-2013 Credituren: 20 Voorkennis: bv16 Eindtermen: + het verschil kennen tussen principieel en positioneel onderhandelen, de fasen van een onderhandelingsgesprek (her)kennen en enkele deelvaardigheden op eenvoudig niveau kunnen toepassen. Activiteiten: - voorbereidende opdracht; - twee trainingsbijeenkomsten van elk een dagdeel. Meenemen naar training: - Ingevulde vragenlijst - Hand-out Onderhandelen (downloaden van BV-website) - Hand-out Harvard Methode van Onderhandelen (downloaden van BV-website) Voorbereidende opdracht: Bepaal met behulp van de vragenlijst Vragenlijst onderhandelingsstijlen Thomas & Van de Vliert je eigen onderhandelingsstijl en reflecteer vervolgens op je onderhandelingsstijl. Wat gaat er goed? Wat kan er beter? Komt de uitslag van de vragenlijst overeen met je eigen idee? Waarom wel? Waarom niet? Lees de hand-out Onderhandelen door. Neem je voorbereidende opdrachten mee naar training zodat de trainer deze kan aftekenen. Onvoldoende voorbereiden betekent niet deelnemen aan de training. bv 17 training onderhandelen 2 1

Vragenlijst onderhandelingsstijlen (Thomas & Van de Vliert) Ieder van ons onderhandelt wel eens, over bijvoorbeeld je huur, bepaalde taken of je salaris. Hierbij maak je bewust of onbewust bepaalde keuzes. Deze keuzes worden niet alleen ingegeven door strategie of tactiek maar ook door onze persoonlijkheid. Met andere woorden: ieder van ons heeft een bepaalde voorkeursstijl. De één hecht bijvoorbeeld veel waarde aan goede persoonlijke verhoudingen, terwijl de ander dit minder belangrijk vindt en sneller de strijd zoekt. Voor onderhandelaars is het uitermate nuttig om hun voorkeursstijl te kennen, zodat ze rekening kunnen houden met de sterke maar ook met de zwakke kanten van deze stijl. De onderstaande vragenlijst helpt je bij het bepalen van je voorkeursstijl Geef op een schaal van 1 t/m 7 aan in hoeverre je het met de volgende uitspraken eens bent. Schuw niet hoge of lage cijfers te geven. Vul daarna je score in op de volgende bladzijde. 1 Ik ga spanningen in een gesprek meestal uit de weg Beslist Beslist niet wel 1 2 3 4 5 6 7 2 3 Ik neem meestal met de ander(en) een verschil van mening grondig door. Ik probeer over het algemeen tegenstellingen tussen partijen te vermijden. 4 Ik stel me meestal meegaand op. 5 Ik zoek vaak een uitweg waar ieder mee tevreden is. 6 Ik probeer over het algemeen mijn ideeën erdoor te krijgen. 7 Ik erken indien nodig mijn verlies. 8 Ik sus meestal conflicten door vriendelijk optreden. 9 Ik praat een verschil van mening uit tot we het samen eens zijn. 10 Ik ben in staat zaken naar mijn hand te zetten. 11 Ik omzeil verschillen van mening. 12 Ik verken net zo lang verschillende mogelijkheden tot we de oplossing hebben gevonden. 13 Een vervelend voorval bedek ik met de mantel der liefde. 14 Ik stel me meestal vasthoudend op. 15 Ik bagatelliseer (verklein) vaak problemen. 16 Ik bedenk allerlei argumenten om mijn gelijk te krijgen. bv 17 training onderhandelen 2 2

Berekenen van je score De nummers in de onderstaande tabel komen overeen met de volgnummers van de uitspraken. Vul de score die je aan iedere uitspraak hebt toegekend (1 t/m 7) in achter het nummer van de betreffende uitspraak. Tel daarna de scores verticaal op. 6. 1. 4. 2. 10. 3. 7. 5. 14. 11. 8. 9. 16. 15. 13. 12. Totaal: Totaal: Totaal: Totaal: Vechten Ontwijken Samenwerken Exploreren bv 17 training onderhandelen 2 3

Een profiel maken van je onderhandelingsstijl Door het combineren van de twee basisdimensies van het gedrag van de onderhandelaar kunnen 4 typische onderhandelingsstijlen worden onderscheiden: - De ethisch-overtuigende stijl. - De analytisch-agressieve stijl. - De joviaal-coöperatieve stijl. - De beweeglijk-agressieve stijl. De mate waarin je persoonlijke onderhandelingsstijl wordt gekenmerkt door een van deze typische onderhandelingsstijlen, kan je als volgt bepalen: - Zet je score op samenwerken uit op de horizontale as die vanuit het nulpunt naar links loopt. - Zet je score op vechten uit op de horizontale as die vanuit het nulpunt naar rechts loopt. - Zet je score op ontwijken uit op de verticale as die vanuit het nulpunt omhoog loopt. - Zet je score op exploreren uit op de verticale as die vanuit het nulpunt omlaag loopt. Verbind vervolgens de punten met elkaar. Je krijgt dan een visuele weergave, een vlak, van de mate waarin je, volgens je eigen oordeel, in staat bent de verschillende stijlen toe te passen. bv 17 training onderhandelen 2 4

Toelichting op de verschillende onderhandelingsstijlen Hieronder wordt een korte uitleg gegeven van de eigenschappen en kenmerken van de verschillende onderhandelingsstijlen. Hoe meer je volgens je eigen scorepatroon in een bepaalde voorkeursstijl past (dit wordt weergegeven door de grootte van het oppervlak in elk kwadrant), hoe meer je deze stijl kunt toepassen. Over het algemeen hebben mensen één of twee kwadranten met de grootste oppervlakte. Bestudeer de verschillende stijlen goed, vooral de stijl die je het meeste kenmerkt. De ethisch-overtuigende stijl Vertrouwen in anderen, idealistisch, baseert zich op gemeenschappelijke belangen en idealen, komt met doortimmerde voorstellen, laat zich niet beïnvloeden, blijft onafhankelijk denken Wordt prekerig, trekt zich terug, raakt teleurgesteld en ontoegankelijk voor nieuwe mogelijkheden, heeft geen wisselgeld meer achter de hand Houdt stug vol omdat hij immers principieel gelijk heeft, of haakt ontmoedigd af of wordt buiten spel gezet De analytisch-agressieve stijl Goed gebruik maken van harde feiten en cijfers, logisch redeneren, gericht op kwaliteit van argumenten, schept heldere en logische procedures, brengt duidelijkheid, beheerst uitgangspunten, bewaart overzicht, heeft alles op een rijtje Blijft op hetzelfde spoor, te weinig gevoel voor de gesprekssfeer, blijft vasthouden aan oude argumenten en visies Blijft bewijzen verzamelen dat hij gelijk heeft, wordt koppig en ontoegankelijk De joviaal-coöperatieve stijl Ontwapenend, innemend, beïnvloedt de sfeer positief, sterk in het opbouwen van goede persoonlijke relaties, gevoelig voor argumenten van anderen, flexibel Ontwijkt een krachtmeting, heeft weinig verweer, wordt onduidelijk en twijfelend Gaat akkoord, ook al gelooft hij zelf dat het onredelijk is, ontkent dat er sprake is van een conflict De beweeglijk-agressieve stijl Neemt initiatief en leiding, ook binnen zijn team, speelt in op onverwachte gebeurtenissen en nieuwe wendingen, blijft onderhandelingen op gang houden ook al treedt er verharding op Bazig, geeft anderen te weinig kansen, wordt impulsief, zaait verwarring, kan als opportunist overkomen Doordrijven, conflict uitvechten, kemphanerig gedrag bv 17 training onderhandelen 2 5