EEUWIG STRAF. Straffen door de eeuwen heen ANTWOORDEN OPDRACHTEN. Na de rondleiding in het Gevangenismuseum

Vergelijkbare documenten
EEUWIG STRAF VERWERKINGSLES. Straffen door de eeuwen heen. Na de rondleiding in het Gevangenismuseum

De geschiedenis van misdaad en berechting

Straffen door de eeuwen heen

LESBRIEF MUSEUM DE GEVANGENPOORT MISDAAD EN STRAF. Toegangspoort

LESBRIEF MUSEUM DE GEVANGENPOORT

MISDAAD EN STRAF vroeger & nu

..VOORWOORD. In dit boekje vind je informatie over straffen die misdadigers en criminelen vroeger kregen.

LESMATERIAAL. Groep 7/8. Lessuggesties ter voorbereiding op het museumbezoek

Openbaar Ministerie. Dossierstuk: 9.1/2013/de-zaak-V. Onderwerp: Voorbereiding jury. Betreft: Voorbereiding jury

Ik houd mijn spreekbeurt over de jeugdgevangenis, omdat steeds meer kinderen hierin terecht komen. En daarom wilde ik daar wat over vertellen.

Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 1 Les 1

Het leven van vroeger

2. Straf: de bedoeling en de werkelijkheid blz De bedoeling 2.2. De werkelijkheid

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

Op het politiebureau en jonger dan 18 jaar? Wegwijzer over je rechten en plichten

De Gevangenpoort is al meer dan 700 jaar oud en heeft dus een hele lange geschiedenis. Maar wat is de Gevangenpoort eigenlijk voor een gebouw?

digitale les Dungeon.

De Gevangenpoort in Den Haag is al meer dan 700 jaar oud en heeft dus een lange geschiedenis. Maar wat is de Gevangenpoort eigenlijk voor een gebouw?

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

Nationaal Gevangenismuseum

Lange Leo vertelt. Lesmateriaal groep 3/4. Gevangenismuseum. Handleiding en informatie over het museumbezoek

Strategietoets strategie 5 Begrijpend lezen. Niveau B

Teksten uit het script van Hertha, verder geen nieuws. Zie onderaan dit document. A3 papieren en stiften/pennen voor de afsluiting.

Bijbellezing: Johannes 4 vers Zit je in de put? Praat es met Jezus!

Naam: KASTELEN. Vraag 1a. Waarvoor moeten we onze huizen tegenwoordig beschermen? ... pagina 1 van 6

Penitentiaire Inrichting Ter Peel Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie

De middeleeuwen. Isabel Vogelezang 10 jaar OBS De Vogelenzang Leonardo Middenbouw Groep 6.

Eerste druk, maart Monique van Stenus

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN

Het begin van het verdriet van de mens

Bible for Children stelt voor. Het begin van het verdriet van de mens

1. Democratie blz De staatsinrichting van Nederland blz Het kabinet en het parlement. 3. De Grondwet blz

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz

Lesbrief bij Mijn broer is een boef van Netty van Kaathoven voor groep 7 en 8

Waarom was het noodzakelijk dat Jezus stierf?

Carnaval en creativiteit

In de huizen aan de overkant wonen Marokkanen. Het zijn precies negen huizen. Van nummer 29 op de ene hoek tot nummer 45 op de andere hoek.

Rick de Leeuw. Hou me stevig vast

Hoofdstuk 6 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op vrijheid

Vragen en opdrachten bij bezoek aan Museum Spakenburg klederdrachtproject groep 3-4

Rooming-in. Afdeling Kindergeneeskunde

Inleiding. De vakantiegangers waren: Tanja Zwart Jaap Erkelens Ronald Erkelens Jean Feuggelen Jacco Maree Peter Hetterscheit

5,4. Werkstuk door een scholier 1585 woorden 8 september keer beoordeeld. Handel en administratie. Inhoudsopgave

Bij de bajesboten in Zaandam.

Boekverslag Latino King

Een Vreedzame school:

Nationaal Gevangenismuseum Gevangen in beeld

Gerrit Eijlander. Periode door. Kamper genealogische en historische bronnen deel 36

Wat weet jij over wonen? Dat ga je met je groepje opschrijven in een woordspin.

Filmverslag Nederlands De tweeling

Maten en gewichten. Meettoestellen zoals het meuken en de unster kennen we vandaag niet meer. Vroeger gebruikte men deze om te meten.

Werkstuk Levensbeschouwing Gevangeniswezen

Sorteer netjes! 1. Knip de kaartjes van bijlage 1 uit. Sorteer

Lange Leo vertelt. Lesmateriaal groep 1/2. Gevangenismuseum. Handleiding en informatie over het museumbezoek

"Afraid of the Dead ( The Escape ) Hoofdstuk 5"

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK

Protocol. 5. Doe je sieraden af en was je handen. Om kruisbesmetting te voorkomen. Aan- en uitkleden van een zorgvrager in bed.

De vorm van het verhaal

Auditieve oefeningen bij het thema: Kom uit de Kraan van Tjibbe Veldkamp

Beschrijving pak Mario(rood)/Luigi(groen)

Boekverslag Nederlands Een stelletje mooie vrienden door Jacques Vriens

6,4. Praktische-opdracht door een scholier 1492 woorden 21 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Deelvragen:

N O V E M B E R

DOCENT. Thema: water DROOG NAAR DE OVERKANT. groep 3 en 4. Stadshagen

Waar woonde Nabal, was hij rijk en wat vertelt de Bijbel over zijn echtgenote?

Oefenen met breuken. Circuitles voor groep 6

Maar hij ziet niemand. Ik zal het wel gedroomd hebben, denkt hij dan. Hij gaat weer liggen en slaapt verder.

Een zorgvrager met een aangedane arm of aangedaan been helpen bij het uit- en aankleden

inhoud blz. 1. Haar 2. Met of zonder haar 3. Haar beschermt 4. Voelen met haar 5. Praten met haar 6. Mens en haar 7. Wenkbrauwen en wimpers

ACTIVITEITEN GROEP 3 en 4

1. Vrijheid, rechten en plichten blz Wat mag en moet jij?

Bijbel voor Kinderen presenteert DE ZENDINGSREIZEN VAN PAULUS

2 oranje satijndelen 2 groen satijndelen 2 paars velours delen 6 groene paillet/satijn punten (2 kort, 4 lang) Goudlint 6 kleine belletjes

MINDER HONDENBETEN DE 10 GOUDEN REGELS

Toen God Alles Creëerde

Bible for Children stelt voor. Toen God Alles Creëerde

MET NEHEMIA HET OUDE JAAR UIT EN HET NIEUWE JAAR IN

Kinderrechten. Doelstellingen. Materiaal

Hoe gaat het in groep 1/2 b

Lesbrief. Jan. (g)een. thuis. Pieter. Luuk. Ontmoeting. Ontmoeting. Ontmoeting. Lesbrief. onderbouw basisschool

-23- Geen medelijden

Ravensburger spel nr Wie heeft het snelst zijn handboeien open?

Hoofdstuk 10 Dit hoofdstuk gaat over: de rechten van cliënten op papier

Nationaal Gevangenismuseum

inhoud 1. Mijn fiets 2. De delen van een fiets 3. De loopfiets 4. Trappen maar! 5. Hoog op een wiel 6. De ketting 7. De damesfiets 8.

Bert staat op een ladder. En trekt aan de planten die groeien in de dakgoot. Hij verstopt de luidspreker en het stopcontact achter de planten.

Door wie werd Samaria belegerd en welke economische situaties ontstonden er?

Weekmail obs Hagen 7 juni Schoolreisje groep

een zee van tijd Werkblad 31 Ω De riddertijd Ω Les 1: De bouw van een kasteel Naam:

Gemaakt door Jette Somsen Klas 3G2 Datum Knalhard

7B Onderhouden en herstellen: afrastering plaatsen

Mijn rechten in de jeugdhulp. Mevrouwtje recht en haar familie

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost.

Voor de paboopleider. Werkvorm 6: voor de opleider (1) Anne Frank in groep 5 en 6

Hierbij hoort ook: een eigen plaats hebben om persoonlijke spullen te bewaren. Dit kan voor jongeren erg belangrijk zijn.

Hoofdstuk 4 Wonen in de ruimte

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

juni 2015 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Naar de camping

Mac s Machine by Ms.mcb

Transcriptie:

EEUWIG STRAF Straffen door de eeuwen heen Na de rondleiding in het Gevangenismuseum ANTWOORDEN OPDRACHTEN

Antwoorden van de museumopdrachten Groep 1 Een misdadiger werd opgespoord door de baljuw en zijn schoutdienaren. Tijdens het verhoor moest een gevangene soms op de pijnbank. In afwachting van de straf kwam een misdadiger in het cachot. De gevangene leefde op water en brood. De straffen werden uitgevoerd door de beul. De straffen werden uitgevoerd op het schavot. B. Niet juist, mannen, vrouwen en kinderen werden van elkaar gescheiden. B. Niet juist. Er waren 2 zaalmoeders om voor de kinderen te zorgen. A. Juist. Een luchtplaats wordt gebruikt (B) om de gevangenen een luchtje te laten scheppen. Er zijn bij deze luchtplaats: (B) dubbele hekken; (D) prikkeldraad bovenaan de hekken; (E) poort met slot. Het prikkeldraad boven de ingang van het cellenblok heeft kleine scheermesjes in plaats van stekels. 2

Antwoorden van de museumopdrachten Groep 2 Straffen 1600-1850 Lijfstraf Banstraf Schandstraf Doodstraf Werkstraf = Brandmerk op rug of gezicht = Verbanning uit de stad = Blok aan het been = Radbraken = Rasphuis Buiten konden de verpleegden: A. Turf steken B. Poeptonnen legen D. Het land bewerken E. Voor het vee zorgen. De houten plank met overdwars ijzeren randen is B. een schaaf om kool te schaven. Een isoleercel is (B) voor gevangenen die zich niet netjes gedragen en straf hebben gekregen. Verschillen met een gewone eenpersoonscel: - Er is nauwelijks meubilair (overdag een zitkussen, s nachts een matras) - Er mogen geen extra s (zoals tv of koffiezetapparaat) - Er is geen ruimte voor persoonlijke zaken (prikbord o.i.d.) - Gevangenen krijgen speciale kleding aan zodat ze zichzelf geen kwaad kunnen doen. 3

Antwoorden van de museumopdrachten Groep 3 Waarom is Dicke Dirck opgesloten? > Dicke Dirck is opgesloten omdat hij verdacht wordt van het stelen van een worst. Welke straf krijgt Dicke Dirck? > Dicke Dirck wordt naar het schavot gebracht en aan de schandpaal gebonden. Wat is een schavot? > Een schavot is een soort podium waarop de straffen werden uitgevoerd. De pakken zijn gemaakt van lichtbruine, stevige katoenen stof. Het pak voor mannen bestaat uit een jak met een groene kraag en een broek. Vrouwen droegen een jak en een rok. Een politiecel wordt gebruikt (C) voor opgepakte arrestanten. Wat zouden de leerlingen op de muur van een cel schrijven? 4

Antwoorden van de museumopdrachten Groep 4 Iemand de duimschroeven aandraaien = (A) Iemand dwingen de waarheid te vertellen. Het pispaaltje zijn = (B) Altijd voor gek gezet worden, altijd de schuld krijgen. Iemand voor het blok zetten = (B) Iemand dwingen antwoord te geven. Een blok aan het been zijn = (C) Iemand tot last zijn. Opgroeien voor gal gen rad = (A) Als kind al de criminele kant opgaan. Waarom is Catootje naar gestuurd? > Catootje is naar gestuurd omdat ze een weeskind is. Catootje moet hard werken in. Wat doet ze s ochtends? > s Ochtends moet Catootje naar school. Verschillen tussen de cellen van vroeger en nu: Nu: meer meubilair Nu: meer comfort (beter bed, betere stoel) Nu: eigen toilet en wastafel Toen: zat alles vast met kettingen Nu: veel beter beveiligde deur. 5

Antwoorden van de museumopdrachten Groep 5 Linker afbeeldingen van boven naar beneden: Schandstenen, Schandbord en Duimschroeven Rechter afbeeldingen van boven naar beneden: Schandton, Houtrasp en Voetkluisters. Catootje moet hard werken in. Wat doet ze s middags? > s Middags moet Catootje op het land werken. Wat wil Catootje later worden? > Catootje wil graag bij een leuke familie gaan werken als dienstmeisje. Een gele band is belangrijk voor de veiligheid van de gevangenen, omdat (A) een bewaker dan altijd samen met een andere bewaker de deur opent. Het is ook belangrijk voor de veiligheid van de gevangenen, omdat (B) ze in geval van nood allebei uit de cel worden gehaald. Een voordeel van 1 persoon per cel: je hebt veel meer privacy en rust. Een voordeel van 2 personen in een cel: het kan heel gezellig zijn, je hebt iemand om mee te praten. 6

Antwoorden van de museumopdrachten Groep 6 Wat gebeurt er met Dicke Dirck als hij naar het schavot gebracht wordt? Hij wordt vastgebonden aan een paal: de schandpaal. Iedereen mag hem uitschelden en van alles naar hem gooien. Weet jij waar de uitdrukking het pispaaltje zijn vandaan komt? Dirk vertelt dat het publiek tegen hem aan mag piesen als hij aan de schandpaal vastgebonden is. Dicke Dirck kan wel ergere straffen bedenken. Welke voorbeelden noemt hij? Zweepslagen, hand afhakken. S Er stonden poeptonnen in de huizen en de zalen. T Het waren grote emmers met een deksel. A Als de emmer vol was, werd hij leeggegooid. N De gebeurde in een speciale wagen. K De wagen werd de eau-de-cologne wagen genoemd DVO is de afkorting voor: Dienst Vervoer en Ondersteuning. Het busje wordt gebruikt om (B) gevangenen in te vervoeren, bijvoorbeeld naar de rechtbank. 7