Takenoverzicht. De wereld in getallen v3 Groep 7. versie

Vergelijkbare documenten
Takenoverzicht. Rekenrijk Groep 8.

Takenoverzicht. Talrijk Groep 8.

Takenoverzicht. Rekenrijk Groep 6.

Hieronder ziet u per 2 blokken wat er getoetst wordt in groep 4

Overzicht rekenstrategieën

Leerlijnen groep 4 Wereld in Getallen

Optellen van twee getallen onder de 10

Leerlijnen groep 5 Wereld in Getallen

Arrangementen dagbesteding VSO Oriëntatiefase Verdiepingsfase Integratiefase Leerjaar 1 (de

Leerstofoverzicht groep 3

REKENEN. Kerndoel 1: De leerlingen herkennen hoeveelheden en kunnen deze vergelijken Ordeningsbegrippen kennen 1.2. Ordenen van hoeveelheden

Kommagetallen. Twee stukjes is

Aanbod rekenstof augustus t/m februari. Groep 3

Tafelkaart: tafel 1, 2, 3, 4, 5

Leerroutes Passende Perspectieven Alles telt groep 5 blok 1

REKENEN. Kerndoel 1: De leerlingen herkennen hoeveelheden en kunnen deze vergelijken Ordeningsbegrippen kennen 1.2. Ordenen van hoeveelheden

Takenoverzicht. Rekenrijk Groep 5.

Groep 3. Getalbegrip hele getallen. Optellen en aftrekken. Geld

Leerlijnen groep 3 Wereld in Getallen

64 (vierenzestig) Handelingswijzer Vak: rekenen, methode: De wereld in getallen, groep: 4

REKENEN. Kerndoel 1: De leerlingen herkennen hoeveelheden en kunnen deze vergelijken Ordeningsbegrippen kennen 1.2. Ordenen van hoeveelheden

Leerlijnenpakket STAP incl. WIG. Rekenen Rekenen. Datum: Schooltype BAO (Regulier) Herkomst Landelijk Periode DL -20 t/m 200

Overstapprogramma 6-7

Aandachtspunten. Aandachtspuntenlijst 3, bij blok 7, 8 en 9. Specifieke aandachtspunten/observaties. Leerinhoud/ Observatie

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 4 Blok 1. Van...

Leerlijnen groep 6 Wereld in Getallen

Kennis van de telrij De kinderen kunnen tellen en terugtellen tot 10 met sprongen van 1 en van 2.

Takenoverzicht. Alles telt v2 Groep 5. versie

tussendoelen: Hoeveelheden & getallen: Koppelen van hoeveelheden aan getallen (tot en met 20) Hoeveelheden d.m.v. getallen (tot en met 20) noteren

Leerlijnen voor groep 3-8

tafels van 6,7,8 en 9 X

Klok dag en nacht. Hulpkaart OPTELLEN/AFTREKKEN

Takenoverzicht. Wis en Reken v1 Groep 5. versie

2A LEERLIJN. leerjaar 1. tellen. optellen en aftrekken GROEPEREN VERMENIGVULDIGEN EN DELEN. plaats en waarde. handig rekenen 1 ORDENEN EN UITSPREKEN

Leerlijnen groep 7 Wereld in Getallen

Lesbrief groep 5/6. Beste ouders,

Spiekboekje. Knowledgebridge Onderwijs Hein v.d. Velden

Overig nieuws Hulp ouders bij rekenen deel 3.

Groep 6. Uitleg voor ouders (en kinderen) over de manieren waarop rekenen in groep 6 aan bod komt. Don Boscoschool groep 6 juf Kitty

Leerlijnenmatrix De wereld in getallen 4 e editie

Leerlijnenoverzicht groep 3 t/m 8

Bij het cijferend optellen beginnen we bij de eenheden en werken we van rechts naar links:

Tijd: seconden, minuten, uren, dagen, weken, maanden, jaren

Inhoud kaartenbak groep 8

doelenkatern leerjaar Blok Pagina Blok 1 2 tot 11 Blok 2 12 tot 20 Blok 3 21 tot 29 Blok 4 30 tot 37 Blok 5 38 tot 44 Blok 6 45 tot 53

Lesopbouw: instructie. 2 Instructie. 1 Start. Blok 4 Week 2 Les 1

spiekboek De beste basis voor het rekenen

Suggesties voor het gebruik van het diagnose-en handelingsplan bij de cito toets rekenen.

Tussendoelen domein GETALLEN, subdomein Getalbegrip

Lesopbouw: instructie. 1 Start. 2 Instructie. Blok 4 Week 2 Les 1

Reken zeker: leerlijn breuken

Lesbrief 2, groep 5/6. 27 oktober 2017

Rekenzeker. Weet binnen een context wat bedoeld wordt met bij elkaar doen, erbij doen, eraf halen en dit vertalen naar een handeling

Reken zeker: leerlijn kommagetallen

Aandachtspunten. blok 1, les 1 blok 1, les 6 blok 2, les 1 blok 3, les 8. blok 1, les 3 blok 1, les 11 blok 3, les 1

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok Hoeveel keer moet ik 15 gooien? 60 punten Matz wil 60 punten halen met blikgooien. Maak sommen.

DIT IS HET DiKiBO-BOEK VAN

Strategiekaarten. Deze strategiekaarten horen bij de ThiemeMeulenhoff-uitgave (ISBN ): Rekenen: een hele opgave, deel 2

6 Breuken VOORBEELDPAGINA S. Bestelnr Het grote rekenboek - overzicht - Hoofdstuk Breuken

Suggesties voor het gebruik van het diagnose-en handelingsplan bij de cito toets rekenen.

Bij de volgende opgaven vragen we je een kleine opteltabel in te vullen. De eerste hebben we zelf ingevuld om je te laten zien hoe zoiets gaat. 1.

bestelcode: RKK05 isbn: Abimo Uitgeverij groep 5 3de leerjaar

Groep 5 Leerroute 3< 1F Leerroute 2= 1F (maatschrift) Leerroute 1 = 1S Periode 1

Toelichting bii de leerliinen

Vrijdag 3, maandag 6 en dinsdag 7 april Kinderen vrij ivm met Pasen en studiedag team

De teller geeft hoeveel stukken er zijn en de noemer zegt wat de 5. naam is van die stukken: 6 taart geeft dus aan dat de taart in 6

Suggesties voor het gebruik van het diagnose-en handelingsplan bij de cito toets rekenen.

1. Tellen. b. Getalrijen voortzetten Laat de volgende opgaven maken: Maak de rijen af:

Dattiloritmica in de praktijk

Aandachtspunten. blok 1, les 3 blok 2, les 3 blok 2, les 6 blok 3, les 3 blok 3, les 6

Lesbrief 1, groep 5/6. 22 september 2017

BLOK 1. Toetsdoelen. - Kinderen kunnen een hoeveelheid (t/m 10) synchroon en resultatief tellen.

ARRANGEMENTKAART REKENEN SO- AFDELING

* Citotoetsen * Veilig leren lezen/schrijven * Rekenen * Gesprekken * Mijn SHOW-portfolio. Naam: Groep:

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 7 Blok 6. Van...

Reken zeker: leerlijn kommagetallen

x x x

Leerstofoverzicht groep 6

Afspraken hoofdrekenen eerste tot zesde leerjaar

spiekboek De beste basis voor het rekenen groep

Rapportboekje. Leerling: Groep/ unit:

Handleiding voor leerkrachten : AMBRASOFT REKENEN~ 1 ~

Suggesties voor het gebruik van het diagnose-en handelingsplan bij de cito toets rekenen.

Onthoudboekje rekenen

Getallen en breuken. 1 Doel: helen in breuken verdelen en helen uit de breuk halen. Herhalen

spiekboek rekenen beter rekenen op de entreetoets van het Cito groep

De bedoeling is dat je een som op een rekenrek uitbeeldend berekent. Hoe je een som uitbeeldt, leggen we hieronder uit.

Start u met zwiso in verschillende leerjaren tegelijkertijd?

Getallen. 1 Doel: getallen plaatsen op de getallenlijn. 2 Doel: getallen invullen op het 60-veld. 3 Doel: 5-structuur aangeven.

Rekenen op maat 5. Doelgroepen Rekenen op maat 5. Omschrijving Rekenen op maat 5

Rekenen week 1 & 2. WEEK 1 Leerdoel Ik gebruik Maat *Namen* Plus *Namen*

aantal evaluatielessen

Panamaconferentie Verbanden herkennen en begrijpen. verhoudinge n. vermenigvuldigen. optellen. gestructureer d tellen.

Wereld in Getallen Blok 4A groep 6

Aandachtspunten. blok 3, les 1 blok 3, les 3 blok 3, les 8. blok 1, les 1 blok 1, les 3 blok 1, les 6 blok 1, les 8 blok 1, les 11 blok 2, les 11

spiekboek spiekboek rekenen plus de beste basis voor het rekenen groep LEERHULP.NL

TOELICHTING REKENEN MET BREUKEN

Toelichting bij de kaartjes van het opzoekboekje Rekenen

Getallen en getalrelaties

Getallen. Onderdeel 1: Optellen en aftrekken. Onderdeel 1 van Getallen sluit aan op de leerlijnen Rekenboog.zml bij de Kerndoelen 1 en 2

Transcriptie:

Takenoverzicht versie 20120702 De wereld in getallen v3 Groep 7 http://www.correctaleerhulp.nl

WiG 7A, taak 1, les 1 WiG 7A, taak 1, les 2 WiG 7A, taak 2 WiG 7A, taak 3, les 1 WiG 7A, taak 3, les 2 WiG 7A, taak 4, les 1 WiG 7A, taak 4, les 2 WiG 7A, taak 5 WiG 7A, taak 6, les 1 WiG 7A, taak 6, les 2 WiG 7A, taak 7, les 1 Maak vandaag alleen: op blz. 4 van je rekenboek van som 1 (cijferend) het eerste, tweede en derde rijtje en probeer som 2 te maken. Sla de rest over en maak de sommen op de Probeer vandaag alleen: op blz. 5 van je rekenboek som 5 en som 6. Sla de rest Probeer vandaag samen met de klas alleen: op blz. 6 van je rekenboek som 1. de Maak vandaag alleen: op blz. 8 van je rekenboek cijferend het derde en vierde rijtje van som 1 en probeer som 2. Sla de rest Maak vandaag alleen: op blz. 9 van je rekenboek som 5 (cijferend). Sla de rest op blz. 10 en 11 som 1 (cijferend) en som 2 en probeer som 5a. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 10 en 11: som 3 (rijtjes; cijferend) en som 4 (cijferend). Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 12 en 13 som 2 en som 3. Sla de rest op blz. 14 en 15 som 4 (cijferend) en probeer som 5. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 14 en 15 alleen som 6. Sla de rest over en maak de peilsommen op de op blz. 16 en 17 som 2 en som 4 sommen op de honderdtallen, tientallen, lossen;dl-range 23-28 tussenliggende getallen aangeven; dl-range 23-28 getallen ordenen; dl-range 23-28 steeds 1 of 10 minder; dl-range 24-29 steeds 1, 2, 3, 5, 7, 10, 12, 20 of 25 meer/minder; dl-range 24-29 honderdtallen, tientallen, lossen; dl-range 24-29 honderdtallen, tientallen, lossen; dl-range 24-29 honderdtallen, tientallen, lossen; dl-range 24-29 honderdtallen, tientallen, lossen; dl-range 24-29 honderdtallen, tientallen, lossen; dl-range 24-29 getallenlijn met intervallen van 5; dl-range 25-30 WiG 7A, taak 7, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 16 en 17 alles over en maak de sommen op de welk getal is meer; dl-range 25-30 WiG 7A, taak 8 op blz. 18 en 19 alleen som 1. Sla de rest getallen ordenen; dl-range 25-30 2

WiG 7A, taak 9, les 1 WiG 7A, taak 9, les 2 WiG 7A, taak 10, les 1 WiG 7A, taak 10, les 2 WiG 7A, taak 11 WiG 7A, taak 12, les 1 WiG 7A, taak 12, les 2 WiG 7A, taak 13 WiG 7A, taak 14 WiG 7A, taak 15 WiG 7A, taak 16, les 1 WiG 7A, taak 16, les 2 WiG 7A, taak 17 op blz. 20 en 21 alleen som 2. Sla de rest op blz. 20 en 21 som 3a (proberen) en som 6 (cijferend). Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 22 en 23 som 2 en probeer som 5a. Sla de rest over en maak de peilsommen op de op blz. 22 en 23 alleen som 6a. Sla de rest op blz. 24 en 25 alleen som 1. Sla de rest Maak vandaag alleen: de tempotoets en van je rekenboek op blz. 26 som 1 en som 2 (proberen) en som 3 (de keer-sommen). de op blz. 27 alleen som 5. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 28 en 29 som 2, som 3 (proberen) en som 5 (rij 1 en 2 cijferend). Sla de rest op blz. 32 en 33 som 1, 2 en 3. Sla de rest op blz. 34 en 35 alleen som 2. Sla de rest over en maak de peilsommen op de op blz. 39 t/m 41 som 2. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 40 en 41 som 5 en som 6 (proberen). Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 42 en 43 alleen som 1. Sla de rest dichtstbijzijnde getal bepalen; dl-range 26-31 getallen ordenen; dl-range 26-31 getallen ordenen; dl-range 26-31 analoog klokkijken: alle tijden; dl-range 24-29 minuten over heel; dl-range 24-29 minuten over heel; dl-range 24-29 minuten over heel; dl-range 24-29 minuten over heel; dl-range 25-30 minuten over heel; dl-range 25-30 minuten over heel; dl-range 25-30 met 1 verder / terug tellen; dl-range 26-31 met 100 verder / terug tellen; met 100 verder / terug tellen; 3

WiG 7A, taak 18, les 1 WiG 7A, taak 18, les 2 WiG 7A, taak 19, les 1 WiG 7A, taak 19, les 2 WiG 7A, taak 20 WiG 7A, taak 21, les 1 WiG 7A, taak 21, les 2 WiG 7A, taak 22, les 1 WiG 7A, taak 22, les 2 op blz. 44 en 45 som 2 en som 5. Sla de rest op blz. 44 en 45 alleen som 6 (cijferend). de op blz. 46 en 47 som 2 en som 4 (rij 1 en rij 2 cijferend). Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 46 en 47 som 6a en som 6b. Sla de rest op blz. 48 en 49 som 1a t/m 1d. Sla de rest op blz. 50 en 51 som 4 (rij 1, 2, 3 en 4 cijferend) en probeer som 5. Sla de rest op blz. 50 en 51 alleen som 6 (cijferend). de op blz. 52 en 53 alleen som 2. Sla de rest op blz. 52 en 53 alleen som 3a. Sla de rest met 100 verder / terug tellen; met 100 verder tellen; dl-range 27-32 met 100 terug tellen; dl-range 27-32 met 10 verder tellen; dl-range 27-32 met 10 terug tellen; dl-range 27-32 met 1, 10, 100 verder tellen; met 1, 10, 100 terug tellen; dl-range 27-32 met 1, 10, 100 verder tellen; met 1, 10, 100 terug tellen; dl-range 27-32 WiG 7A, taak 23 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 54 en 55 alles over en maak de sommen op de met 10 verder / terug tellen; WiG 7A, taak 24, les 1 op blz. 56 en 57 som 2 (alleen de delingen) en som 4 (de keersommen). Sla de rest met verschillende sprongen terugtellen; dl-range 28-33 WiG 7A, taak 24, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 56 en 57 alles over en maak de sommen op de met verschillende sprongen verder tellen; dl-range 28-33 WiG 7A, taak 25, les 1 op blz. 58 en 59 som 2 (alleen de delingen). Sla de rest over en maak de peilsommen op de met verschillende sprongen terug tellen; dl-range 28-33 4

WiG 7A, taak 25, les 2 WiG 7A, taak 26 WiG 7A, taak 27, les 1 WiG 7A, taak 27, les 2 WiG 7A, taak 28 WiG 7A, taak 29 WiG 7A, taak 30 WiG 7A, taak 31, les 1 op blz. 58 en 59 som 3e en 3f (cijferend). de op blz. 60 en 61 som 1a, 1b, 1d en 1e. Sla de rest Maak vandaag alleen: de deeltafeltoets en van je rekenboek op blz. 62 som 1 en som 2 (proberen). Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 63 som 6 (alleen de delingen). Sla de rest op blz. 64 en 65 som 2 en som 3 (proberen) en probeer ook som 6 sommen op de op blz. 68 en 69 som 1 en som 2. Sla de rest over en maak de peilsommen op de op blz. 70 en 71 som 2 (alleen de delingen). Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 75 t/m 77 alleen som 2. Sla de rest digitaal klokkijken: rondom half; dl-range 26-31 digitaal klokkijken: rondom half; dl-range 26-31 digitaal klokkijken: rondom half; digitaal klokkijken: rondom half; digitaal klokkijken: rondom half; digitaal klokkijken: rondom half; getallenlijn met intervallen van 10; dl-range 28-33 getallenlijn met intervallen van 500; dl-range 28-33 WiG 7A, taak 31, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 76 en 77 alles over en maak de sommen op de getallenlijn met intervallen van 500; dl-range 28-33 WiG 7A, taak 32 WiG 7A, taak 33, les 1 WiG 7A, taak 33, les 2 WiG 7A, taak 34, les 1 Maak vandaag alleen: de zakrekenmachine-oefening en van je rekenboek op blz. 78 en 79 som 1 (proberen). Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 80 en 81 som 1 en som 2 (proberen). Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 80 en 81 alleen som 6. Sla de rest over en maak de peilsommen op de op blz. 82 en 83 alleen som 2. Sla de rest getallenlijn zonder intervallen; dl-range 28-33 getallenlijn zonder intervallen; dl-range 29-34 getallenlijn zonder intervallen; dl-range 29-34 cijferend optellen: zonder honderdtal- en tientalpassering; dl-range 18-23 5

WiG 7A, taak 34, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 82 en 83 alles over en maak de sommen op de cijferend optellen: zonder honderdtal- en tientalpassering; dl-range 19-24 WiG 7A, taak 35 WiG 7A, taak 36, les 1 op blz. 84 en 85 alleen som 1b. Sla de rest op blz. 86 en 87 van som 1 rij 3 (cijferend) en som 4 (tellen). Sla de rest over en maak de sommen op de cijferend aftrekken: zonder honderdtal- en tientalpassering; dl-range 18-23 minuten voor heel; dl-range 28-33 WiG 7A, taak 36, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 86 en 87 alles over en maak de sommen op de minuten voor heel; dl-range 28-33 WiG 7A, taak 37, les 1 WiG 7A, taak 37, les 2 WiG 7A, taak 38 WiG 7A, taak 39, les 1 op blz. 88 en 89 som 2 en van som 4 rij 1, 2, 3 en 4 (cijferend). Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 88 en 89 alleen som 6. Sla de rest op blz. 90 en 91 alleen som 1. Sla de rest computer. op blz. 92 en 93 som 1 en 2 en probeer som 3 (cijferend). Sla de rest over en maak de peilsommen op de minuten voor heel; dl-range 28-33 minuten voor/over heel; dl-range 29-34 minuten voor heel; dl-range 29-34 minuten voor heel; dl-range 29-34 WiG 7A, taak 39, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 92 en 93 alles over en maak de sommen op de WiG 7A, taak 40, les 1 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 94 en 95 alles over en maak de sommen op de duizend-, honderd-, tientallen, lossen; dl-range 29-34 duizend-, honderd-, tientallen; dl-range 29-34 WiG 7A, taak 40, les 2 op blz. 94 en 95 som 5 (zonder afronden). de duizend-, honderd-, tientallen, lossen; dl-range 29-34 WiG 7A, taak 41 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 96 en 97 alles over en maak de sommen op de duizend-, honderd-, tientallen, lossen; dl-range 29-34 WiG 7A, taak 42, les 1 Maak vandaag alleen: de tempotoets (cijferend) en van je rekenboek op blz. 98 en 99 som 1 en van som 3 rij 3 en rij 4 sommen op de duizend-, honderd-, tientallen, lossen; dl-range 29-34 WiG 7A, taak 42, les 2 cijferend optellen: met tiental- 6

WiG 7A, taak 43 op blz. 98 en 99 som 6 en som 8 (zonder afronden). Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 100 en 101 som 2 en som 8 sommen op de en honderdtalpassering; dl-range 21-26 cijferend optellen: met tientalen honderdtalpassering; dl-range 21-26 WiG 7A, taak 44 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 104 en 105 alles over en maak de sommen op de cijferend optellen: met tientalen honderdtalpassering; dl-range 23-27 WiG 7A, taak 45 WiG 7A, taak 46, les 1 WiG 7A, taak 46, les 2 WiG 7A, taak 47 WiG 7A, taak 48, les 1 WiG 7A, taak 48, les 2 WiG 7A, taak 49, les 1 op blz. 106 en 107 som 2 en som 6. Sla de rest op blz. 112 en 113 som 1 (cijferend proberen) en som 2. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 112 en 113 som 5 (cijferend). Sla de rest over en maak de peilsommen op de op blz. 114 en 115 som 1a, b en c. Sla de rest over en maak de peilsommen op de op blz. 116 en 117 van som 1 rij 3 en rij 4 (cijferend) en som 2. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 116 en 117 alleen som 7a. Sla de rest op blz. 118 en 119 som 1 (cijferend). Sla de rest cijferend aftrekken: met lenen van honderdtallen; dl-range 20-25 cijferend optellen: met passering van tientallen en honderdtallen; dl-range 20-25 cijferend optellen: met passering van tientallen en honderdtallen; dl-range 23-27 cijferend aftrekken: met lenen van tientallen; dl-range 20-25 digitaal klokkijken hele uren met vier dagdelen; dl-range 30-35 digitaal klokkijken: hele uren met vier dagdelen; dl-range 30-35 digitaal klokkijken: halve uren met vier dagdelen; dl-range 30-35 WiG 7A, taak 49, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 118 en 119 alles over en maak de sommen op de digitaal klokkijken: halve uren met vier dagdelen; dl-range 30-35 WiG 7A, taak 50 WiG 7A, taak 51, les 1 op blz. 120 en 121 som 1a en som 2a. Sla de rest op blz. 122 en 123 som 2 en probeer van som 4 rij 1, 2, 3 en 4 (cijferend). Sla de rest over en maak de peilsommen op de digitaal klokkijken: alle tijden met vier dagdelen; dl-range 30-35 digitaal klokkijken: alle tijden met vier dagdelen; dl-range 30-35 WiG 7A, taak 51, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 122 en 123 alles over en maak de sommen op cijferend optellen van drie getallen; dl-range 25-30 7

WiG 7A, taak 52, les 1 WiG 7A, taak 52, les 2 de op blz. 124 en 125 alleen som 2. Sla de rest op blz. 124 en 125 som 6 tabel 1 en 2 sommen op de cijferend aftrekken met lenen van tientallen en honderdtallen; dl-range 25-30 cijferend optellen met passering van tien-, honderden duizendtal; dl-range 25-30 WiG 7A, taak 53 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 126 en 127 alles over en maak de sommen op de cijferend aftrekken met lenen van tien- en honderdtal; dl-range 25-30 WiG 7A, taak 54, les 1 WiG 7A, taak 54, les 2 WiG 7A, taak 55 Maak vandaag alleen: de tempotoets (cijferend) en van je rekenboek op blz. 128 som 1 en som 2 (cijferend). Sla de rest over en maak de peilsommen op de op blz. 129 alleen som 5. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 130 en 131 som 2 en probeer som 3. Sla de rest over en maak de sommen op de cijferend aftrekken met nul lossen en tientallen in aftrektal; dl-range 25-30 type 3x6; dl-range 25-30 type 2x24; dl-range 25-30 WiG 7A, taak 56 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 134 en 135 alles over en maak de sommen op de type 4x32; dl-range 26-31 WiG 7A, taak 57 WiG 7B, taak 1, les 1 op blz. 136 en 137 som 2 en probeer som 4 rij 1 en 2 (cijferend). Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 4 en 5 som 1 (optelsommen) en probeer som 2. Sla de rest over en maak de sommen op de type 4x19; dl-range 26-31 type 7x22; dl-range 26-31 WiG 7B, taak 1, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 4 en 5 alles over en maak de sommen op de geld tot 10.000 euro: totaalbedrag van diverse biljetten bepalen; dl-range 27-32 WiG 7B, taak 2 WiG 7B, taak 3, les 1 op blz. 6 en 7 som 1a, b, c, d en som 2. de op blz. 8 en 9 som 1 (cijferend). Sla de rest geld tot 10.000 euro: totaalbedrag van diverse biljetten bepalen; dl-range 27-32 geld tot 10.000 euro: totaalbedrag van diverse biljetten en munten bepalen; WiG 7B, taak 3, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 8 en 9 alles over en maak de sommen op de geld tot 10.000 euro: bedrag in diverse biljetten en munten verdelen; dl-range 28-33 WiG 7B, taak 4, les 1 geld tot 10.000 euro: 8

op blz. 10 en 11 van som 1 rij 3 (cijferend) en probeer som 5. Sla de rest over en maak de sommen op de totaalbedrag van diverse biljetten en munten bepalen; dl-range 28-33 WiG 7B, taak 4, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 10 en 11 alles over en maak de peilsommen op de WiG 7B, taak 5 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 12 en 13 alles over en maak de sommen op de geld tot 10.000 euro: totaalbedrag van diverse biljetten en munten bepalen; dl-range 28-33 cijferend optellen zonder tien-, honderd- en duizendpassering; dl-range 27-32 WiG 7B, taak 6, les 1 WiG 7B, taak 6, les 2 WiG 7B, taak 7, les 1 op blz. 14 en 15 som 2 (zonder schatten proberen) en som 5. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 14 en 15 alleen som 6. Sla de rest op blz. 16 en 17 som 4 rij 1 t/m 4 sommen op de cijferend aftrekken zonder tien-, honderd- en duizendinwisseling; dl-range 27-32 cijferend optellen tot 10.000 met tien- en honderdpassering; dl-range 28-33 cijferend optellen met tien- en honderd en duizendpassering; dl-range 29-34 WiG 7B, taak 7, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 16 en 17 alles over en maak de sommen op de WiG 7B, taak 8 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 18 en 19 alles over en maak de sommen op de cijferend aftrekken met tien-, honderd en duizendinwisseling; dl-range 28-33 cijferend optellen met tien-, honderd- en duizendpassering; dl-range 29-34 WiG 7B, taak 9, les 1 op blz. 20 en 21 som 1 rij 1 en 2 peilsommen op de cijferend aftrekken met tien-, honderd- en duizendinwisseling; dl-range 29-34 WiG 7B, taak 9, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 20 en 21 alles over en maak de sommen op de WiG 7B, taak 10, les 1 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 22 en 23 alles over en maak de sommen op de WiG 7B, taak 10, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 22 en 23 alles over en maak de sommen op de type 4x123; dl-range 28-33 type 4x157; dl-range 28-33 type 8x109; dl-range 28-33 WiG 7B, taak 11 WiG 7B, taak 12, les 1 op blz. 24 en 25 som 1a en b. Sla de rest op blz. 26 van som 1 de laatste rij. Sla de rest type 4x904; dl-range 29-34 type 4x780; dl-range 29-34 9

WiG 7B, taak 12, les 2 WiG 7B, taak 13 WiG 7B, taak 14 WiG 7B, taak 15 WiG 7B, taak 16, les 1 WiG 7B, taak 16, les 2 WiG 7B, taak 17 WiG 7B, taak 18, les 1 WiG 7B, taak 18, les 2 WiG 7B, taak 19, les 1 WiG 7B, taak 19, les 2 WiG 7B, taak 20 WiG 7B, taak 21, les 1 WiG 7B, taak 21, les 2 op blz. 27 som 6. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 28 en 29 som 1 rij 1 t/m 4 (cijferend) en som 3. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 32 en 33 som 3. Sla de rest over en maak de peilsommen op de op blz. 34 en 35 som 4 (cijferend). Sla de rest op blz. 40 en 41 som 1 rij 1 en 2 en som 4 rij 1 en 2 (cijferend). Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 41 som 7 (cijferend). Sla de rest op blz. 42 som 1. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 44 en 45 som 1 rij 1 en 2 (cijferend) en som 4 rij 3. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 45 som 5. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 46 en 47 som 1 rij 1 en som 4 (rij 3 cijferend). Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 47 som 6 (eerste tabel cijferend). de op blz. 48 som 1 en som 2. Sla de rest op blz. 50 som 1 (rij 1, 4 en 5 cijferend). de op blz. 51 som 6. Sla de rest over en maak de sommen op de type 3x361; dl-range 30-35 type 4x367; dl-range 30-35 type 5x1999; dl-range 30-35 wegen: (halve) kilo, (half) pond, (half) ons, gram; dl-range 23-28 geldrekenen tot 10 euro: zoveel euro is hoeveel van welke munten; dl-range 28-33 wegen: (halve) kilo, (half) pond, ons, gram; dl-range 23-28 wegen: (halve) kilo, (half) pond, (half) ons, gram; dl-range 23-28 meten en wegen: herhaling; dl-range 23-28 wegen: zoveel keer zoveel gram; dl-range 23-28 wegen: kilo en gram; dl-range 23-28 wegen; schatten: (halve) kilo, (half) pond, (half) ons, (half) gram; dl-range 23-28 type 50x66; dl-range 31-36 type 24x61; dl-range 32-37 type 66x50; dl-range 32-37 10

WiG 7B, taak 22, les 1 WiG, taak 22, les 2 op blz. 52 som 1 (rij 1 en 2 cijferend) en probeer som 2d. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 53 som 5 (zonder afronden). Sla de rest over en maak de peilsommen op de type 24x361; dl-range 33-38 type 66x508; dl-range 33-38 WiG 7B, taak 23 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 54 en 55 alles over en maak de sommen op de cijferend delen: type 15 gedeeld door 3; dl-range 30-35 WiG 7B, taak 24, les 1 WiG 7B, taak 24, les 2 WiG 7B, taak 25, les 1 op blz. 57 van som 4 het vierde rijtje sommen op de op blz. 57 van som 6 rij 1 en 2 (cijferend). de op blz. 58 en 59 van som 1 rij 3 en 4 (cijferend) en van som 4 rij 1 en 2 sommen op de cijferend delen: type 5 gedeeld door 2; dl-range 30-35 cijferend delen: type 36 gedeeld door 2; dl-range 31-36 cijferend delen: type 29 gedeeld door 2; dl-range 31-36 WiG 7B, taak 25, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 58 en 59 alles over en maak de sommen op de WiG 7B, taak 26 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 60 en 61 alles over en maak de sommen op de inhoud: liters en deciliters; dl-range 22-27 breuken; eenvoudig; dl-range 22-27 WiG 7B, taak 27, les 1 WiG 7B, taak 27, les 2 WiG 7B, taak 28 op blz. 62 van som 2 rij 1, 2, 3, 4, 5 en 6. de op blz. 63 som 5 en 6 (cijferend). Sla de rest op blz. 64 som 1 (rij 1 en 2 cijferend) en som 2 en 4. Sla de rest over en maak de sommen op de cijferend delen: type 360 gedeeld door 9; dl-range 31-36 cijferend delen: type 493 gedeeld door 7; dl-range 31-36 cijferend delen: type 427 gedeeld door 7; dl-range 32-37 WiG 7B, taak 29 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 68 en 69 alles over en maak de sommen op de WiG 7B, taak 30 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 70 alles cijferend delen: type 569 gedeeld door 7; dl-range 32-37 cijferend delen: type 126 gedeeld door 7; dl-range 33-38 WiG 7B, taak 31, les 1 op blz. 76 som 1 (rij 2, 3, 4 en 5 cijferend). de cijferend delen: type 131 gedeeld door 7; dl-range 33-38 11

WiG 7B, taak 31, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 76 en 77 alles over en maak de sommen op de WiG 7B, taak 32 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 78 en 79 alles over en maak de peilsommen op de cijferend delen: type 432 gedeeld door 8; dl-range 34-39 cijferend delen: type 175 gedeeld door 2; dl-range 34-39 WiG 7B, taak 33, les 1 op blz. 80 en 81 van som 1 rij 1 en 2 (cijferend) en van som 4 rij 1, 2, 3 en 4 sommen op de computer. getekende breuken: een kraal van vier kralen is een/vierde deel; dl-range 22-27 WiG 7B, taak 33, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 80 en 81 alles over en maak de sommen op de getekende breuken: 1 kraal van 4 kralen is 1/4 deel; dl-range 23-28 WiG 7B, taak 34, les 1 WiG 7B, taak 34, les 2 op blz. 83 van som 4 rij 1 en 2 (cijferend). de op blz. 82 alleen som 3a. Sla de rest over en maak de sommen op de getekende breuken: twee kralen van vijf kralen is twee/vijfde deel; dl-range 24-29 getekende breuken: 2 kralen van 5 kralen is 2/5 deel; dl-range 25-30 WiG 7B, taak 35 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 84 en 85 alles over en maak de sommen op de getekende breuken: twee kralen van vijf kralen is twee/vijfde deel; dl-range 26-31 WiG 7B, taak 36, les 1 op blz. 86 en 87 van som 1 rij 1 en 2 (cijferend) en van som 4 tabel 1 en 2 sommen op de getekende breuken: 2 kralen van 5 kralen is 2/5 deel; WiG 7B, taak 36, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 86 en 87 alles over en maak de sommen op de getekende breuken: een stukje van twee kralen van drie stukjes van twee kralen is een/derde deel; dl-range 28-33 WiG 7B, taak 37, les 1 op blz. 88 som 2 (vanaf 4x18950). Sla de rest getekende breuken: een stukje van drie kralen van een ketting van vijf stukjes van drie kralen is een/vijfde deel; dl-range 29-34 WiG 7B, taak 37, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 88 en 89 alles over en maak de sommen op de WiG 7B, taak 38 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 90 en 91 alles over en maak de sommen op de getekende breuken: twee stukjes van een kettinkje met vijf stukjes van drie kralen is twee/vijfde; dl-range 30-35 getekende breuken: een stukje van drie kralen van een kettinkje van vier stukjes is 1/4 deel; dl-range 31-36 WiG 7B, taak 39, les 1 op blz. 92 som 1 (rij 1 en 4 cijferend). Sla de rest getekende breuken: 1 kraal van een kettinkje van 4 kralen is 1/4 deel; dl-range 32-37 12

WiG 7B, taak 39, les 2 WiG 7B, taak 40, les 1 op blz. 92 som 3 (zonder schatten, cijferend). Sla de rest over en maak de peilsommen op de op blz. 94 som 1 (cijferend). Sla de rest getekende breuken: 1 stukje van een kettinkje met 4 stukjes van 3 kralen is 1/4 deel; dl-range 33-38 honderd- en tientallen en lossen; dl-range 24-29 WiG 7B, taak 40, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 94 en 95 alles over en maak de sommen op de WiG 7B, taak 41 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 96 en 97 alles over en maak de sommen op de digitaal klokkijken: alle tijden met de vier dagdelen; dl-range 30-35 digitaal klokkijken: alle tijden met de vier dagdelen; dl-range 31-36 WiG 7B, taak 42, les 1 op blz. 98 som 1 en som 4 (cijferend). Sla de rest getallenlijn met intervallen van 500; dl-range 28-33 WiG 7B, taak 42, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 99 alles getallenlijn zonder intervallen; dl-range 28-33 WiG 7B, taak 43 op blz. 100 en 101 som 2 en van som 5 rij 1 t/m 4 (cijferend). Sla de rest over en maak de sommen op de getallenlijn zonder intervallen; dl-range 29-34 WiG 7B, taak 44 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 104 en 105 alles over en maak de sommen op de duizend-, honderd- en tientallen en lossen; dl-range 29-34 WiG 7B, taak 45 WiG 7B, taak 46, les 1 op blz. 106 en 107 van som 1 rij 1, 2, 3 en 4 en van som 5 rij 1 en 2 (cijferend). Sla de rest op blz. 113 van som 4 rij 3 en 4 sommen op de cijferend optellen tot 10.000 met passering van tien en honderd; dl-range 32-37 cijferend optellen met passering van tien, honderd en duizend; dl-range 32-37 WiG 7B, taak 46, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 112 en 113 alles over en maak de peilsommen op de WiG 7B, taak 47 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 114 en 115 alles over en maak de sommen op de cijferend optellen met passering van tien, honderd en duizend; dl-range 32-37 cijferend aftrekken met nullen in het aftrektal; dl-range 33-38 WiG 7B, taak 48, les 1 op blz. 116 en 117 van som 1 rij 3 en 4 (cijferend) en van som 4 rij 1 en 2 peilsommen op de cijferend aftrekken met inwisselen bij tien, honderd en duizend; dl-range 33-38 WiG 7B, taak 48, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 116 en 117 alles over en maak de sommen op de geld tot 10.000 euro: totaal van biljetten en erbij-komend bedrag; 13

WiG 7B, taak 49, les 1 op blz. 119 som 4 (cijferend). Sla de rest geldrekenen tot 10.000 euro: totaal bepalen van biljetten en munten; WiG 7B, taak 49, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 118 en 119 alles over en maak de sommen op de geldrekenen tot 10.000 euro: totaal bepalen van biljetten en munten; dl-range 28-33 WiG 7B, taak 50 WiG 7B, taak 51, les 1 op blz. 121 som 3 en 4. Sla de rest over en maak de sommen op de op blz. 123 van som 4 rij 3 en 4 sommen op de wegen: (halve) kilo, (half) pond, (half) ons, gram; dl-range 23-28 wegen: zoveel keer zoveel gram; dl-range 23-28 WiG 7B, taak 51, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 122 en 123 alles over en maak de sommen op de type 6x7955; dl-range 34-39 WiG 7B, taak 52, les 1 WiG 7B, taak 52, les 2 WiG 7B, taak 53 WiG 7B, taak 54, les 1 op blz. 124 som 1 (cijferend). Sla de rest op blz. 125 van som 5 de 2e tabel sommen op de op blz. 126 som 1a, b, c en d. Sla de rest op blz. 128 van som 1 de 2e helft en som 2 peilsommen op de type 40x45; dl-range 34-39 type 34x50; dl-range 35-40 type 58x698; dl-range 35-40 type 92x850; dl-range 35-40 WiG 7B, taak 54, les 2 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 129 alles digitaal klokkijken: alle tijden met de vier dagdelen; dl-range 33-38 WiG 7B, taak 55 WiG 7B, taak 56 op blz. 131 van som 4 rij 1 en 2 sommen op de op blz. 135 alleen som 6. Sla de rest over en maak de sommen op de digitaal klokkijken: alle tijden met de vier dagdelen; dl-range 33-38 minuten voor heel; dl-range 29-34 WiG 7B, taak 57 Sla vandaag van je rekenboek op blz. 136 en 137 alles over en maak de sommen op de digitaal klokkijken: rondom half; dl-range 30-35 WiG 7B, taak 58+ op blz. 140 alleen som 1a. Sla de rest digitaal klokkijken: alle tijden met de vier dagdelen; dl-range 30-35 WiG 7B, taak 59+ cijferend delen: type 99 14

op blz. 142 alleen som 1. Sla de rest over en maak de sommen op de gedeeld door 4; dl-range 31-36 WiG 7B is klaar. (1) Maak de sommen op de cijferend delen: type 365 gedeeld door 5; dl-range 34-39 WiG 7B is klaar. (2) Maak de sommen op de cijferend delen: type 476 gedeeld door 5; dl-range 34-39 WiG 7B is klaar. (3) Maak de sommen op de getekende breuken: een kraal van vier kralen is een/vierde deel; dl-range 22-27 WiG 7B is klaar. (4) Maak de sommen op de getekende breuken: 1 kraal van 4 kralen is 1/4 deel; dl-range 23-28 15