DE KERSTNIEUWSBRIEF 2008 JOKE BORST INBALANCE

Vergelijkbare documenten
Luisteren en samenvatten

Reader Gespreksvoering

Verbindingsactietraining

Wat het effect van een vraag is, hangt sterk af van het soort vraag. Hieronder volgen enkele soorten vragen, geïllustreerd met voorbeelden.

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel.

In gesprek gaan met ouders in verband met een vermoeden van kindermishandeling

Tijdschrift Kindermishandeling April 2013 Onderwijsspecial deel 2. 8 tips voor een goed gesprek met je leerling

KINDEREN LEKKER IN HUN VEL

Feedback ontvangen. Feedback ontvangen is moeilijk. Hoe gaan we om met feedback?

Communicatie. Opleiding Kanker Beauty Professional Wendy Druyts Psychologische dienst AZTurnhout

TACTIEKEN BIJ DE STRIJDGEEST

Betrokkenheid. Competentie. De behoefte aan competentie wordt vervuld.

Door te luisteren kan je soms heel veel zeggen

> Ik luister met de bedoeling. > Ik leer jouw taal, zowel. > Ik maak het veilig voor jou, > Ik ga op zoek naar waar de

Tot een geloofsgesprek komen. I Ontmoeten

Het verkoop-adviesgesprek. Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? Verkopen

Cognitieve communicatiestoornissen

Whitepaper Verbindend communiceren In 4 stappen effectief feedback geven

H A P P I L Y E V E R A F T E R..

Waar gaan we het over hebben?

Arrangement 1 De Luisterthermometer

Feedback geven en ontvangen

Sociale weerbaarheidstraining CoOl KiDs Bijeenkomst 6

Wanneer vertel je het de kinderen? Kies een moment uit waarop je zelf en de kinderen niet gestoord kunnen worden.

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren?

Leer hoe je effectiever kunt communiceren

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Communiceren met je puber Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van jongeren van jaar

Voorjaarsnieuwsbrief 2009 Joke Borst InBalance

3 HELPENDE TIPS OM BIJ JEZELF TE BLIJVEN ALS ER ANGST OF DWANG IN JE GEZIN VOORKOMT

voorwoord VOORBEELDPAGINA S Bestelnr De ander en ik

HOE SPREEK JE JE COLLEGA S AAN RECHTSTREEKS AANSPREKEN

Praktische tips voor het voeren van een gesprek

Luisteren Niet luisteren Belang van luisteren Luisterdoelen Luistervaardigheden

Informatie en tips voor het voeren van goede gesprekken 1

Kom erbij! -Week van de eenzaamheid 2017-

Noach bouwt een ark Genesis 6-8

TAAL IS LEUK. Adviezen om de taalontwikkeling te stimuleren

Seksualiteit: Grenzen en Wensen

Waar gaan we het over hebben?

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur

Mijn collega (of leidinggevende) hoort mij niet. En de werksfeer zou ook beter kunnen

Blij ben ik om het grote nieuws te kunnen verkondigen: Ons (e)-boek Wegwijzer bij conflicten. Hoe ontwikkel je jezelf in een conflict? is klaar!

Liefde alleen is niet genoeg

Kleine momenten, grote waarde!

Intentie En NU! Opties Realiteit Gewenste verbetering

Ik ga een grote uitdaging niet uit de weg. Taken die moeilijk zijn, vind ik veel leuker dan eenvoudige taken.

Inleiding. OMGANGSKUNDE OEFENINGEN Isa Goossens

BEHULPZAAMHEID BEHULPZAAMHEID

Vragenkaartjes voor kinderen van 4 t/m 6 jaar

Assertiviteit. e-book

Motiverende gesprekstechnieken. zelf. redzaamheid

OOG OM MAAKT DE WERELD OOG BLIND. Een jakhals. Een giraf. Een aantal tips in een notendop. Ben je een jakhals of een giraf?

In tien weken vaardig in Verbindende Communicatie Hoe? Zo!

Bijlage 7.3 Praten over gedachten en gevoelens

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

In 5 stappen naar meer vrijheid én verbinding in je relatie

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers

MOGELIJKMAKERS PASPOORT GEMEENTE HEUSDEN

DEEL 1. WERKBOEK 4 Eigenwaarde Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

Feedback geven. Feedback kan positief en negatief zijn. Negatieve feedback geven is moeilijk

Verbindende Communicatie werkt.

Adviesgesprek Van contact naar contract

Zeggen wat je precies bedoelt is vooral belangrijk als je niet goed kunt opschieten

Deze gevoelens en emoties blijven bestaan totdat jij er aan toe bent om ze te uiten.

6,6. Werkstuk door een scholier 2141 woorden 6 januari keer beoordeeld. Nederlands

Ik mis je in alle kleuren

Zelfbeschadiging; wat kun jij doen om te helpen?

Levende Verhalen Het verhaal van Anke

Coachend Leidinggeven Waaier met informatie en tips voor gezond en efficiënt werken

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT Ann Weiser Cornell

In dialoog met elkaar

Observatieformulieren bij oefeningen

Verklarende woordenlijst bij de strategieën uit Praten doe je met z n tweeën voor ouders

Tussendoelen domein SOCIAAL EMOTIONELE ontwikkeling. Zelfbeeld. *bron: SLO ;6 4 4;6 5 5;6 6 6,6 7

Scheidsrechter en COMMUNICATIE

gevoelens (2) De les Inhoud Doel Materiaal Tip 52 GROEP 8

Luisteren is: erkenning geven

Gesprekstips: Open vragen

TIPS VOOR DOCENTEN. Kim Koelewijn. Nu met nog meer tranen! HUIL! Het lucht op Vergroot je woordenschat rondom emoties, en laat je lekker gaan

Trainershandleiding Brugklas Bikkels. Inkijkexemplaar

Waar gaan we het over hebben?

WANNEER VERTEL JE HET AAN JE KINDEREN? Als de beslissing om te gaan scheiden eenmaal genomen is, dan kun je dit het beste zo snel mogelijk aan de

DE 12 VAN DOK12. Dit ben ik

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Communicatie op de werkvloer

Workshop Rapport maken

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

Hoe ga je om met buitenstaanders die het niet begrijpen

Veens trainingen. opkomen voor jezelf. samen leren. meer zelfvertrouwen. lotgenoten ontmoeten. durven vragen. een groter netwerk

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

Communicatie. ontvanger. zender. boodschap. kanaal. feedback

Tussendoelen sociaal - emotionele ontwikkeling - Relatie met andere kinderen

- Waarschuwing- dit is een pittige les!

Nummer 1 December Cursusaanbod 2012 Gedeeld verdriet Mindfulness Laat je zelf zien

In de eeuwigheid van het leven waarin ik ben is alles volmaakt, heel en compleet en toch verandert het leven voortdurend. Er is geen begin en geen

De stappendans van oplossingsgericht werken Voorbeeld van een onlinegesprek

Introductie in effectief en bewust communiceren. Communicatie; wat is dat eigenlijk?

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?

Transcriptie:

DE KERSTNIEUWSBRIEF 2008 JOKE BORST INBALANCE D E C E M B E R O N T M O E TI N G S M A A N D De maand december is voor mij een maand van ontmoeten: het vieren van het Sinterklaas- en Kerstfeest en natuurlijk Oud op Nieuw. Daarnaast heb ik extra vrije dagen aan het eind van de maand waarin ik meer tijd heb om afspraken te maken. Eind november heb ik de komende maand voor mijzelf eens overdacht: wat zijn mijn mogelijkheden, behoeftes en wensen? Aandacht heelt Voor het ontmoeten van mensen heb ik al enige initiatieven genomen. Sint en Kerst vieren met ons gezin. We genieten al van de voorpret van het Sinterklaasfeest, zitten elkaar wat uit te lokken en te jennen. Een afspraak met een oud- vriendin die ik weer op het spoor ben gekomen, een bezoek aan een zieke oom met mijn ouders, een ontmoeting met oudcollega s. Met mijn zus heb ik op de valreep ons familie-sinterklaasspel georganiseerd. Het was voor de vierde keer, maar toch weer gezellig en leuk. Voor de Kerst zijn met de families afspraken gemaakt voor bijeenkomsten. Oud op Nieuw vieren we altijd met een groepje vrienden. Mogelijkheden genoeg voor mij voor ontmoetingen. December 2008 Inhoud: December ontmoetingsmaand Luisteren Luisterfouten of parasieten Gedicht Informatie nieuwsbrief Ik heb er zin in en vind het leuk om initiatief te nemen tot deze ontmoetingen. Ik wil mij vooraf inzetten voor de organisatie van de bijeenkomsten, dit wil ik met de anderen zo proberen te regelen dat op de dag dat we elkaar ontmoeten er weinig meer moet. We kunnen de tijd dan gebruiken voor elkaar. Wat zijn mijn behoeftes en wensen bij deze ontmoetingen? Uit mijn lijst met behoeftes selecteer ik de volgende: harmonie en warmte, begrijpen en begrepen worden, zorg en tederheid, humor en plezier, samen vieren van het leven. Wat zijn jouw behoeften en wensen voor deze tijd (zie kader)? En wat kan je inzetten om deze behoeften te vervullen?

Kerstnieuwsbrief van Joke Borst InBalance Pagina 2 Waarschijnlijk heb je ook meer mogelijkheden voor het ontmoeten van anderen rond de Kerst. In de ontmoeting is luisteren van groot belang. Ik wil eerst wat algemene informatie geven over luisteren. L U I S T E R E N Actief luisteren is niet alleen horen wat de ander zegt, maar ook proberen te begrijpen wat de ander zegt. Luistervaardigheden stellen je in staat de ander te laten weten dat je luistert, de ander zijn verhaal te laten vertellen en, wanneer dat nodig is, te laten verduidelijken. Non-verbaal luisteren Een houding die acceptatie en interesse uitdrukt, vertelt de ander dat je luistert. Je kunt dat bereiken met: - je gezichtsuitdrukking - oogcontact - je lichaamstaal - aanmoedigende gebaren Verbaal luisteren Door wat je zelf zegt, kun je iemand laten merken dat je luistert, kun je de ander zijn verhaal laten vertellen en laten verduidelijken. Kleine aanmoedigingen Door verbale reacties als 'hm', 'ja', 'o?', 'en toen?', 'ga verder' of door te papegaaien: één of enkele woorden op vragende toon herhalen. Stiltes Door zelf te zwijgen, bied je de ander de gelegenheid rustig na te denken over wat hij gezegd heeft en er eventueel nog iets aan toe te voegen. Vragen stellen Met vragen kun je de ander aanmoedigen om zijn verhaal verder te vertellen of te verduidelijken. Je kunt open en gesloten vragen stellen. Open vragen Kan je iets vertellen van je werkstuk? Met een open vraag geef je je gesprekspartner de ruimte om te vertellen wat hij belangrijk vindt. Hij kan zijn eigen antwoord formuleren en zelf de richting en inhoud van het gesprek bepalen. Als je open vragen gebruikt, heb je wel kans dat de ander (te) erg uitweidt over het onderwerp. De waarom-vraag is een speciaal type open vraag waarmee je je gesprekspartner aan kan zetten om zijn gedachten verder te verkennen. Zo'n vraag kan echter bedreigend op je gesprekspartner overkomen - alsof hij ter verantwoording wordt geroepen. Gebruik hem dus met beleid. Gesloten vragen 'Je vindt het zeker moeilijk hè? Met een gesloten vraag kun je specifieke informatie van je gesprekspartner verkrijgen en je kunt nagaan of je de ander goed

Kerstnieuwsbrief van Joke Borst InBalance pagina 3 begrepen hebt. Een gesloten vraag levert een antwoord op als 'ja', 'nee' of een ander enkelvoudig antwoord, zoals 'leuk' of 'goed'. Dat kan prettig zijn, maar de ander kan het gevoel krijgen dat hij beperkt wordt in zijn antwoorden en gefrustreerd raken. Gesloten vragen kunnen suggestief zijn; de ander krijgt een passieve rol, voelt zich daardoor misschien minder verantwoordelijk voor het gesprek, geeft steeds kortere antwoorden, en jij moet steeds weer nieuwe vragen bedenken. Interpreteren Terwijl je luistert, ben je voortdurend aan het interpreteren: je probeert de informatie van je gesprekspartner te ordenen, je probeert samenhang te ontdekken tussen bepaalde gegevens en je zoekt naar verklaringen voor bepaalde uitspraken. In een gesprek kun je dit middel soms expliciet inzetten om de ander te dwingen zich nader uit te drukken of om tot nieuwe inzichten te komen. Gevoel reflecteren Soms zul je aandacht moeten besteden aan de gevoelens van de ander. Je kunt dan kort, in eigen woorden, weergeven welk gevoel - volgens jou - of welke beleving je gesprekspartner heeft of had ten opzichte van wat hij vertelt. Je bent boos. Je vindt het een moeilijke opdracht. Je hebt er eigenlijk niet zo'n zin in. Natuurlijk is het niet de bedoeling dat je een waardeoordeel uitspreekt over die gevoelens; het gaat erom dat je begrip toont. Vraag dus: klopt dat? Daarmee merkt de ander dat zijn gevoelens begrepen en geaccepteerd worden, je laat zien dat je je in de belevingswereld van de gesprekspartner kan verplaatsen; je kunt checken of je de gevoelens van de ander goed ingeschat hebt. Communicatie begint altijd bij jezelf L U I S T E R F O U T E N O F L U I S T E R P A R A S I E T E N Des te sterker onze emotie des te moeilijker is het luisteren. Een ongeïnteresseerde luisterhouding, doorgaan met je bezigheden, ergens mee rommelen, niet reageren. De ander niet laten uitspreken, denken het al te weten of te begrijpen, komen met een eigen verhaal, eigen ervaringen. Terugkomen op iets. Met je gedachten ergens anders zijn. Wanneer je zelf vol bent van iets is het erg lastig naar een ander te luisteren, geef dit dan aan.

Kerstnieuwsbrief van Joke Borst InBalance Pagina 4 Behoeften bij ontmoeten ACCEPTATIE,VIERE N, BEGRIJPEN EN BEGREPEN WORDEN, ERBIJ HORE N ZIEN E NGEZIEN WORDEN, ZORG, WAARDERING, WARMTE HARMONIE, TEDERHEID, LIEFDE, V E RT ROUWEN,WEDERKERIGHEID, EERLIJKHEID, VEILIGHEID, VRE DE, ONDERSTEUNING, INTIMITEIT, HUMOR EN P LEZIER Soms zijn de verhalen niet interessant, bijvoorbeeld omdat je het al eerder gehoord hebt, ook dit kan je maar het beste rustig zeggen. Impulsief reageren, voor dat je echt weet wat er is. Te snel of ongevraagd adviseren, een eigen ervaring geven zonder alles goed te onderzoeken. Met dwang, ondervragen (kan beschuldigend overkomen) en uitvragen (onbetrokken nieuwsgierigheid). De ander wil niet of wil ophouden met het gesprek. Onmiddellijk positief of negatief reageren, je oordeel geven. Dit kan zorgen dat een ander in de verdediging schiet of stil wordt. Feiten afzwakken of negeren, wil je de pijn van de ander horen? Feiten overdrijven of toevoegen. Bang voor de gevolgen van het verhaal voor jou, hier ben je niet blij mee dus schiet je al snel in de aanval of verdediging. G E D I C H T Luisteren is meer dan horen. Een mens die kan luisteren! Iedereen wil zo iemand ontmoeten. Aan hem kun je vertellen over je alledaagse leven, je grote en kleine probleempjes. Hij deelt in je vreugde en verdriet. Je bent gelukkig als er iemand echt naar je luistert. Luisteren is tijd durven verliezen, de ander laten uitpraten, geen oplossing kunnen geven, maar stapvoets met de ander op weg gaan. Niet jou tempo opdringen, maar het zijne volgen. Niet jouw antwoord geven, maar het zijne laten vinden. In het luisteren ervaart de ander dat je van hem houdt, met zijn onmacht, zoeken en tasten. Wie durft te luisteren voelt niet meer de dwang om de ander te verlichten, maar begint te geloven DOOR TE SPREKEN ONDER- SCHEIDEN WE ONS. DOOR TE LUISTEREN VERBINDEN WE ONS. dat het luisteren zelf al licht is.

Probeer eerst te begrijpen, daarna om begrepen te worden. Door te luisteren komen mensen op verhaal. Het verhaal achter woorden is groter dan het aantal letters. Mensen zouden wat langzamer moeten luisteren. Bronnen, boeken en linken: Encounter - Nederland Luister alsjeblieft Hans Stolp& Harm Wagenmakers, ISBN 9789020284522 www.rug.nl www.lichaamstaal.com Wat vindt je van deze nieuwsbrief? Laat maar horen...! Aan- of afmelden voor deze nieuwsbrief. Mail dan naar jokeborst@hotmail.com In de volgende nieuwsbrief ga ik verder op het luisteren, het handig reageren op anderen, het specifiek reageren op kinderen. Vragen stellen, feedback geven en luisteren naar jezelf. Wenst u fijne feestdagen en een evenwichtig 2009 Joke Borst InBalance coaching kinderen jongeren volwassenen Joke Borst www.jokeborst.nl 0226 452891