Maandag 1 december 2014 tot vrijdag 5 december 2014 Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie in de instap- 1 e kleuterklas : Het wordt vroeg donker, sterren schitteren in de lucht, de maan schijnt aan de hemel, soms zie je veel licht, soms is alles donker en zie je niets meer! Dit is het thema waar we deze week rond werken: "Licht en donker". Maandag zetten we de week feestelijk in want Elle en Lenne zijn jarig. Hiep hiep hoera! We gaan zingen, dansen en maken een mooie tekening. : Ik vertel het verhaal "Finn en de maan". Finn kan niet slapen, hij schuift het gordijn een beetje opzij en daar is de maan! De maan geeft veel licht en helpt Finn in slaap te geraken. We gaan ook al even na wat er nog allemaal licht geeft en Jules kan ons daarbij helpen want hij heeft een zeer speciale doos bij zich. We starten ook met het maken van de nieuwjaarsbrieven. Woensdag: Ik speel Tik Tak rond dag en nacht. Donderdag: Vandaag maken we de kleuters attent op hoe leuk het wel is dat wij alles kunnen zien. Stel je voor dat alles donker is en je helemaal niets kan zien. We ervaren zelf ook even hoe het is en spelen geblinddoekt spelletjes (voor wie durft). Vrijdag: Wie thuis een zaklamp heeft, mag die meegeven want we gaan spelletjes spelen met schaduwen. Bij juf Nele in de 2 e en 3 e kleuterklas: Zo stilaan komen we in de donkerste periode van het jaar. Maar wat als het nu altijd donker is? Wat als je niets kan zien? Of slecht kan zien? Maandag start ik met het verhaal Mijn zus woont in het donker. Emma, de zus van Anna, is blind. En dit is niet fijn, maar wanneer de elektriciteit uitvalt, heeft het zo zijn voordelen. Ik heb een ontdekdoos mee rond zien en kijken. In de namiddag gaat de 3 e kleuterklas nog eens langs in het 1 e leerjaar. gaan we zwemmen. Iedereen op post om 8.30u.. Na het zwemmen vertel ik het vervolg van Pluk van de Petteflet. Na de middag starten we met onze nieuwjaarsbrieven. We spelen ook een lottospel maar deze keer moeten de kleuters door een koker kijken. Woensdag staan we even stil bij het verschil tussen licht en donker. We gaan ook spelen met schaduwen. Om alles goed te kunnen zien maken de kleuters hun eigen verrekijker. Donderdag zetten we onze blinddoek op en gaan we op pad door de school. De kleuters gaan per 2 op stap. Benieuwd wat de reactie van de kleuters zal zijn aan het einde van deze wandeling. De kleuters mogen ook zelf aan de slag gaan met het schimmenspel. Ook de lichtbak krijgt een plaats in de klas. Vrijdag laat ik even het licht uit in de klas. Samen met de kleuters ga ik op zoek naar hoe we toch licht kunnen brengen in de klas zonder de schakelaar op te leggen. Pompom en Kikker hebben een kist bij met dingen die kunnen helpen. Wat zouden we kunnen gebruiken?
Wat doen de kleuters bij meester Freek? Maandag Instap 1 e kl. Diverse vormen van springen: laag, ver, diep, 2-voetig, 1-voetig, 2 e 3 e kl. Een handvol muzikale tegenstellingen. Instap 1 e kl. Spelen met parachute. 2 e 3 e kl. Spelen met parachute. Niet vergeten : op woensdag is er fruitdag! En de kinderen van de lagere school? Bij juf Gretel in de 1 e graad: è1ste leerjaar : We gaan verder met kern 4: - We werken de 'w van weg' af. - We leren de 'o van bos'. - We maken kennis met de 'a van tak'. - We leren de letters en ook nieuwe woorden schrijven. : - Donderdag toets: Splitsen van 6 en 7. Oefen dagelijks met de kaartjes! - Getallen: Splitsen tot 8. - Bewerkingen: Optellen en aftrekken tot 8. - Meten: Wegen met natuurlijke maateenheden. - Meetkunde: Verschillende gezichtspunten. - Toepassingen 2 de leerjaar : - - Taalbeschouwing: Korte klinkers, lange klinkers en tweeklanken. : - Getallen: Getalbegrip tot 100: T en TE. - Getallen: Toets op donderdag (100-veld, getallenassen...). - Hoofdrekenen: De tafel van 10, toets op vrijdag. WO We werken het thema over "Tijd" af. Maandag komen de kleuters nog eens op bezoek. Het 1ste leerjaar mag een uurtje spelen!
Wat doet de 1 e graad bij meester Freek? Maandag Wendsprong en hurksprong op 4 delen van de plint. Herhaling koprol voorwaarts en achterwaarts. Bij juf Viky en juf Gaya in de 2 e graad: 3 de leerjaar: - Begrijpend lezen: Een sportuitslag in tabelvorm (wielerwedstrijd) lezen. - Taalbeschouwing: Herhaling woordsoorten (bijv. naamw.) + onderwerp en gezegde + toets. - Spelling: Oefenen op het alfabet en herhalingsles thema 4 (open en gesloten lettergreep en onthoudwoorden) + vrijdag dictee. - Getallenkennis: Structuur van 200 / 400 / 600 / 800 / 1000 + toets getalbegrip tot 1000. - Meten: Toets: Meter, liter en kilogram. - Hoofdrekenen: Optellen en aftrekken tot 1000 met het duizendtal en/of met honderdtallen en/of met tientallen en/of met eenheden. 4 de leerjaar: - Begrijpend lezen: Tekst: Een pruik en paarse lippen van Do van Ranst. - Taalbeschouwing: Herhaling woordsoorten (zelfst. naamw. + bijv. naamw.) + onderwerp en pv. + toets. - Spelling: Het alfabet en woorden met 'ei' of 'ij' + vrijdag dictee. - Getallenkennis: Toets: Getalbegrip tot 10 000. - Hoofdrekenen: Delen tot 10 000. - Meten: De milliliter. Maandag gaan we zwemmen. Vrijdag is er een toets van de tafels op tijd. Jullie krijgen 1 min. voor 20 oefeningen. Deze week testen we de deel- en maaltafels van 2, 5, 10 en 4. Muzische vorming We knutselen verder aan onze nieuwjaarsbrieven!! Wat doet de 2 e graad bij meester Freek? Maandag Zwemmen: Werken aan coördinatie arm- en beenbeweging schoolslag. Evenwicht: Springen tot evenwicht op omgekeerde bank + herhaling handenstand: ong. 5 sec. blijven staan.
Bij juf Nele in de 3 e graad: 5 de leerjaar: - Begrijpend lezen: Toets + letterlijk en figuurlijk taalgebruik in de tekst: Lobke en de liefde. - Taalbeschouwing: Samenstellingen en afleidingen + herhalingstoets. - Spelling: - Dictee op dinsdag (zie schoolagenda). - Herhaling woorden op 'ou au ouw auw'. - Getallenkennis: - Toets van de relatie tussen decimale getallen en breuken op maandag. - Getalbegrip tot 1 000 000. - Meetkunde: Gelijkvormigheid en gelijk van vorm en grootte. - Hoofdrekenen: De 4 hoofdbewerkingen met kommagetallen tot op 0,001 en met breuken. Frans: 02/12 hebben jullie toets van Unité 6. Zorg er ook voor dat jullie alle vorige woordjes en zinnen blijven kennen! Tegen donderdag 04/12 leer je Je comprends van Unité 7 + het werkwoord avoir (mondeling). We gaan verder met Unité 7 en maken oefeningen op de nieuwe woordenschat. 6 de leerjaar: - Begrijpend lezen: Lezen van De put + vraagjes beantwoorden. - Taalbeschouwing: Samenstellingen en afleidingen + herhalingstoets. - Spelling: - Dictee op dinsdag (zie schoolagenda). - Herhaling: De werkwoorden. - Getallenkennis: Herhaling procent. - Hoofdrekenen: Herhaling: Procent nemen van getallen. - Meten: Nieuw!! De oppervlakte van een balk en een kubus. - Meetkunde: Eigenschappen van diagonalen. Frans: 02/12 hebben jullie een mondelinge spreekoefening. (zie schoolagenda) Tegen donderdag 04/12 leer je de aangeduide oefeningen uit jullie werkboek. We werken Unité 23 af. Wero: We onderzoeken deze week sporenplanten!! Wie paddenstoelen in de tuin heeft, mag die gerust meebrengen (dinsdag), eventueel met de schimmeldraden er aan. Muzo: Op vrijdagvoormiddag maken we onze digitale poster van het boek Billy Elliot. In de namiddag beginnen we aan onze nieuwjaarsbrieven.
Wat doet de 3 e graad bij meester Freek? Maandag / Herhaling rad, handenstand doorrollen en omgekeerde hang. Kopstand inoefenen: 5 sec. blijven staan. De jarigen van de week!