SLO Geschiedenis - Kunst - Muziek Masterinfoavond Letteren 28 april 2015
Waarom kiezen voor een academische lerarenopleiding?
Waarom kiezen voor een academische lerarenopleiding?
Waarom kiezen voor een academische lerarenopleiding? interesse niet verdunnen, maar versterken en verbreden passie overbrengen op jongeren echte vakdidactische opleiding het diploma is vereist voor vaste benoeming + meer loon versterking organisatorische en communicatieve vaardigheden pluspunt bij sollicitaties in het hoger onderwijs en in de culturele sector
Waarom kiezen voor de SLO geschiedenis - kunst - muziek? specifieke vakdidactische opleiding concentratie praktijkdeel op quasi één dag (woensdag) je hoeft dus niet per se op kot! flexibele mogelijkheden voor vakken theoretisch deel heel persoonlijke en intense begeleiding door praktijklectoren (specialisten) stap-voor-stap-groeitraject wordt voorzien evenwicht individueel werk - groepswerk
Structuur van de opleiding Theoretisch deel (30 stp) algemene pedagogische en didactische vakken (10 stp) keuzedeel (6 stp): keuze uit universiteitsbreed aanbod vakspecifiek aanbod vakspecifiek deel (14 stp) vakdidactiek (Geschiedenis, Kunst, Muziek) (8 stp.) seminarie kunst- en muziekdidactiek / stagevoorbereidend seminarie geschiedenis (6 stp) Praktijkcomponent (30 stp) 'gewone' stage (18 stp) diversiteitsstage (4 stp) stageseminaries (8 stp) actieonderzoek stagebegeleidende seminaries/mesotaken
Theoretisch deel ALGEMENE PEDAGOGISCHE EN DIDACTISCHE VAKKEN Leren en onderwijzen (inclusief praktijkinitiatie) (5+2 stp) Onderwijs, opvoeding en samenleving (3 stp)
KEUZEVAKKEN (6 stp) Theoretisch deel (vrijstelling mogelijk voor een vak uit je basisopleiding) vakspecifieke: - Publieksgeschiedenis: Geschiedenis en onderwijs (6 stp) - Kunst en publiek (6 stp) universiteitsbrede, bv.: - Psychologie van de adolescentie (4 stp) - Leer- en gedragsmoeilijkheden op school (4 stp) - Doelgerichte communicatie en taakgericht werken met groepen (4 stp)
Theoretisch deel GESCHIEDENIS-, KUNST- en MUZIEKDIDACTIEK (8 stp) ~ basisopleiding samen te stellen uit: - Geschiedenisdidactiek I (2 stp) en II (4 stp) - Kunstdidactiek I (2 stp) en II (2 stp) - Muziekdidactiek I (2stp) en II (2 stp) voor studenten Kunst & Muziek: SEMINARIE KUNST- en MUZIEKDIDACTIEK (6 stp) - Omgaan met kunst - Omgaan met muziek
Praktijktraject - SLO Geschiedenis in één jaar af te leggen inschrijving vooraf + voorkeur stageregio (5 steden) SEMINARIES - aanwezigheid verplicht stagevoorbereidend seminarie (6 stp) stagebegeleidende seminaries (4 stp) seminarie historisch-didactisch onderzoek (4 stp)
Praktijktraject - SLO Geschiedenis SEMINARIES - aanwezigheid verplicht stagevoorbereidend seminarie (6 stp): didactisch startpakket: maken van lesvoorbereidingen, toetsen, klasmanagement, activerende werkvormen, werken met film etc. stagebegeleidend seminarie (4 stp): feedback bij stages, vraaggestuurd modules kaarten en bronnen, ICT, burgerschap, taalbeleid, leren leren seminarie historisch-didactisch onderzoek (4 stp): opzetten van beperkt vakdidactisch actie-onderzoek en ontwikkelen van lesmaterialen
STAGES Praktijktraject - SLO Geschiedenis twee stageperiodes - oktober januari - februari mei inhoud - ASO & TSO/KSO, 2 scholen - 18 luisterlessen, 36 praktijklessen - diversiteitsstage: individuele tutoring (leerondersteuning), differentiatie - extra activiteiten: vakvergaderingen, excursies, projectdagen etc. begeleiding - vakmentor op school - praktijklector KU Leuven
Praktijktraject - SLO Kunst SCHOOLSTAGE KUNST I & II (2x 6 stp) stageseminaries observatiestage doestage MUSEUMSTAGE KUNST (6 stp) stageseminaries observatiestage doestage MESOTAKEN (4 stp) ACTIEONDERZOEK (4 stp) DIVERSITEITSSTAGE (4 stp)
Praktijktraject - SLO Muziek SCHOOLSTAGE MUZIEK I (9 stp) stageseminaries observatiestage doestage SCHOOLSTAGE MUZIEK II (9 stp) idem MESOTAKEN (4 stp) ACTIEONDERZOEK (4 stp) DIVERSITEITSSTAGE (4 stp)
STAGES Praktijktraject - SLO Kunst & Muziek twee stageperiodes - november februari - maart mei inhoud - ASO/KSO (TSO/BSO) en Deeltijds Kunstonderwijs (DKO) - 18 luisterlessen, 36 praktijklessen - Kunst: ook museumstage (~ mindering praktijklessen) - extra activiteiten: vakvergaderingen, excursies, projectdagen etc. - aparte diversiteitsstage begeleiding - vakmentor op school - praktijklector KU Leuven
DIVERSITEITSSTAGE SLO KU LEUVEN (4sp) Foto s in presentatie van studenten TKO en Hilde Braet in het kader van de diversiteitsstage en het project visuele vertellingen
diversiteitsstage Keuze uit: (volgens aanbod/mogelijkheden) 1. Een stagiair sluit aan bij een van de projecten of initiatieven die in het universiteitsbrede OPO 'Diversiteitsstage' (O0A96A) worden aangeboden 2. Een stagiair biedt 10 uur ondersteuning aan individuele leerlingen die met leermoeilijkheden of taalachterstand kampen, binnen of buiten de reguliere lesuren. 3. Een stagiair biedt 10 uur individuele ondersteuning aan anderstalige leerlingen of ex-anderstalige nieuwkomers met leermoeilijkheden of taalachterstand, binnen of buiten de reguliere lesuren. 4. Een stagiair ontwikkelt individueel of samen met een andere stagiair een gedifferentieerde lessenreeks.
Keuzemogelijkheden binnen het universiteitsbrede OPO Diversiteitsstage (O0A96A, prof. E. Claes) Naam Beschrijving Locatie Buddyproject: ASSistent Open Therapeuticum INDIGO studieondersteuning jongeren uit de eerste graad ondersteuning normaal-begaafde jongeren met een autismespectrumstoornis ondersteuning van jongeren met een nietaangeboren hersenletsel inzetten op diversiteit in grootstedelijk onderwijs (AANSLUITEND BIJ REGULIERE STAGE! Zie diversiteitsstagevademecum) Leuven Leuven Leuven Brussel t Scharnier studieondersteuning aan huis Blankenberge/ Brugge Compass vzw studieondersteuning Willebroek Tutor Tweedekansonderwijs Studieondersteuning eigen regio taal- en studieondersteuning van volwassenen Aansluiten bij een bestaand project in eigen regio via een verzoekschrift Leuven Eigen regio
Inhoud van de projecten binnen het universiteitsbrede OPO Diversiteitsstage 15 à 20 begeleidingssessies van 1u à 1u30 2 vormingen 2 intervisies eindevaluatie
Geïnteresseerd? Kom dan zeker luisteren op dinsdag 26 mei om 19 uur in MSI 00.28. INSCHRIJVEN VIA TOLEDO WORDT HIER OOK TOEGELICHT Meer info vind je in het diversiteitsstagevademecum: www.kuleuven.be/slo/stage/studenten.htm o o o Indien je na het lezen van het vademecum nog vragen hebt: voor het BUDDYproject : nathalie.wolfs@soc.kuleuven.be voor het tweedekansonderwijs of studieondersteuning eigen regio: els.borgonie@wis.kuleuven.be voor de overige projecten: freddy.mathyssen@arts.kuleuven.be
Alternatief praktijktraject: LIO-baan personeelslid van de school minstens 500 lesuren (~ 13u per week, heel het schooljaar lang) begeleiding door schoolmentor op school en praktijklector KU Leuven staat voor de 30 studiepunten van het praktijkdeel
Toelatingsvoorwaarden licentiaat of master in het basisvak zijn of voor dit laatste programma ingeschreven zijn of academisch bachelor in het basisvak zijn en ingeschreven zijn voor een academische master of een academische bacheloropleiding hebben behaald, ingeschreven zijn voor een academische master en voor minstens 40 studiepunten specifieke vakken (geschiedenis/kunst/muziek) hebben afgelegd LIO: MA-diploma hebben behaald! MA-diploma moet worden behaald vóór (of in dezelfde zittijd als) het SLO-diploma
Welke vakken mag je geven? masterdiploma 'vereist bekwaamheidsbewijs' bv. enkel een MA geschiedenis/oude geschiedenis leidt tot een vereist bekwaamheidsbewijs voor het vak geschiedenis elke MA + lerarenopleiding 'voldoende geacht bekwaamheidsbewijs' meer info? www.ond.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen
Wanneer volgen? hele opleiding na masterjaar: volledig jaar (60 stp) = het ideale scenario spreiding over meerdere jaren is mogelijk: bv. theoretisch deel (24 à 30 stp) tijdens masterjaar, praktijktraject jaar erna (30 à 36 stp) (evt. in LIO-statuut)
programmaboek: Meer informatie http://onderwijsaanbod.kuleuven.be/2014/opleidingen/n/ https://onderwijsaanbod.kuleuven.be/opleidingen/n/cq_50630337.htm facultaire website (o.a. infobrochure, kalender praktijktraject): https://www.arts.kuleuven.be/home/opleidingen/lerarenopleiding/praktisch Academisch Vormingsinstituut voor Leraren (AVL) http://www.kuleuven.be/slo/ voor alle administratieve regelingen (ISP, examens enz.): sloletteren@arts.kuleuven.be stb-slo@arts.kuleuven.be (studietrajectbegeleiding)
(data nog niet bekend) Infosessie diversiteitsstages (o.a. Buddy) zie ook website AVL http://www.kuleuven.be/slo/stage/studenten.html#buddy of mail naar freddy.matthysen@avl.kuleuven.be
Coördinatoren Kunst: prof. dr. Brigitte Dekeyzer (brigitte.dekeyzer@arts.kuleuven.be) Muziek: prof. dr. Mark Reybrouck (mark.reybrouck@arts.kuleuven.be) Geschiedenis: prof. dr. Karel Van Nieuwenhuyse (karel.vannieuwenhuyse@arts.kuleuven.be)
Inschrijven praktijktraject SLO Kunst & Muziek contact opnemen met vakdidacticus Kunst: Brigitte Dekeyzer (brigitte.dekeyzer@arts.kuleuven.be) Muziek: Mark Reybrouck (mark.reybrouck@arts.kuleuven.be) inschrijving graag vóór vrijdag 8 mei 2015 via http://www.arts.kuleuven.be/home/opleidingen/lerarenopleiding/ stageformulieren_map
Inschrijven praktijktraject SLO Geschiedenis graag vóór vrijdag 8 mei 2015 (op voorwaarde dat je zeker bent van je keuze; later inschrijven kan uiteraard ook nog) http://www.arts.kuleuven.be/home/opleidingen/lerarenople iding/stageformulieren_map/stageformulier_geschiedenis infobrochure en inschrijvingsformulier op https://www.arts.kuleuven.be/home/opleidingen/lerarenopl eiding/praktisch