SLO Maatschappijwetenschappen en Filosofie. Iets voor jou?

Transcriptie

1 SLO Maatschappijwetenschappen en Filosofie Iets voor jou?

2 1. SLO MWF algemeen 2. Waarom de lerarenopleiding volgen? 3. Programma en opleiding 4. Info voor filosofen 5. Informatie: websites en contactpersonen 6. Vragen?

3 1. SLO MWF algemeen

4 Enkele begrippen SLO: Specifieke Lerarenopleiding MWF: Maatschappijwetenschappen en Filosofie: o o o één opleiding/ team drie faculteiten Sociale wetenschappen Hoger Instituut voor Wijsbegeerte Rechtsgeleerdheid In programmaboek onder Sociale wetenschappen

5 Het SLO MWF-team

6 2. Waarom de SLO volgen?

7 Je leert kennis overbrengen voor een groep / in het openbaar spreken groepen begeleiden bij activerende werkvormen presentatietechnieken verbeteren constructief omgaan met adolescenten Je krijgt een pedagogisch bekwaamheidsbewijs (secundair onderwijs, deeltijds kunstonderwijs, volwassenenonderwijs): mogelijkheid op benoeming hoger loon Didactische, communicatie- en presentatievaardighedenaardigheden ook nuttig voor een job buiten het onderwijs, vb. vormingswerk

8 3. Opleiding en programma

9 Kenmerken opleiding Naar Inhoud 1. aansluiting op het onderwijsveld en vooropleiding o Cultuurwetenschappen (sociologie, bestuurskunde, kunst, communicatiewetenschappen, filosofie, recht, economie ) o Filosofie o Recht o Gedragswetenschappen o Project Algemene Vakken 2. teamteaching en interdisciplinariteit Naar Vorm 60 SP (1 jaar) Spreiden over meerdere jaren Afwerken in 1 jaar 3. tijd en ruimte voor vakdidactisch onderzoek 4. theoretische en praktische component, met stage als zwaartepunt In combinatie met master, afwerken masterproef, andere opleiding, deeltijdse baan (LIO) Getuigschrift van de SLO enkel aan masters verleend! Tijdens BA en MA opleidingsonderdelen uit de SLO als keuzevakken vrijstelling begin tijdig met stageplanning!

10 Programma overzicht Opleidingsdelen Studiepunten (60) ALGEMEEN PEDAGOGISCH-DIDACTISCH GEDEELTE 8 SLO OVERSCHRIJDEND 6 SPECIFIEK GEDEELTE 9 SLO SPECIFIEK KEUZE min. 4 max. ca. 16 VRIJE KEUZE min. 0 max. ca. 12 STAGES 21

11 ALGEMEEN PEDAGOGISCH DIDACTISCH GEDEELTE Leren en onderwijzen 5 Prof. Jan Elen leren, onderwijzen, evalueren, differentiatie, schoolloopbanen, motivatie, leer- en gedragsproblemen, de leraar cursus via Toledo (blended learning); keuze uit eerste of tweede semester Onderwijs, opvoeding en samenleving 3 Prof. Maarten Simons kritisch en beargumenteerd standpunt ontwikkelen over pedagogische opdracht als leraar en rol van school/onderwijs in de maatschappij vb. visies op onderwijsbeleid, onderwijsgelijkheid, pedagogische vrijheid, liefde voor het vak keuze uit eerste of tweede semester en uit twee reeksen (overdag of s avonds)

12 SLO OVERSCHRIJDEND Praktijkoriëntatie: de leraar gedrags en maatschappijwetenschappen als innovator en onderzoeker 6 Prof. Marlies Lacante (contact: Katrien Kempeneers) jaarvak elk jaar ander thema (vb. onderzoeksvaardigheden voor leerlingen in vak cultuur- en gedragswetenschappen; gebruik van ICT-tools in deze vakken; global goals van de UNESCO) samenwerking SLO maatschappijwetenschappen en filosofie, SLO gedragswetenschappen en SLO economie thema wordt uitgewerkt in interdisciplinaire groepjes (ca. 5 studenten) met deelthema s (ook filosofische) maken van lesvoorbereidingen/lessenreeks en wetenschappelijke onderbouwing daarvan ca. 7 contactmomenten met docent(en), daarnaast samenkomst met groepsleden afrondende studiedag in mei met presentaties

13 SPECIFIEK GEDEELTE Vakdidactiek maatschappijwetenschappen en filosofie 5 teamteaching: Prof. Ellen Claes (coördinator), Prof. Kurt Willems, Prof. Griet Galle, Katrien Smeets algemene didactiek toegepast op domein van cultuur- (en gedrags)wetenschappen, filosofie en recht jaar- en leerplan, lesvoorbereiding, groepsdynamica, didactische hulpmiddelen (vb. handboeken), werkvormen, differentiatie, evaluatie, reflectie theoretisch onderbouwd eerste semester, ca. 5 contactmomenten + individuele en groepswerken

14 SPECIFIEK GEDEELTE Concretiseringen thema's uit de vakdidactiek maatschappijwetenschappen en filosofie 4 kleine groepjes (ca. 10), geleid door praktijklector 10 bijeenkomsten, aanwezigheid verplicht doel: voorbereiden op de onderwijspraktijk concreet maken van didactische theorie uit Leren en onderwijzen en Vakdidactiek via oefeningen: lesvoorbereiding leerfasen vragen stellen activerende werkvormen mediagebruik evaluatie klasmanagement geven van oefenles voor medestudenten

15 SLO SPECIFIEK KEUZE (minimaal 1 OPO) Filosofie van de opvoeding en het onderwijs 4 Filosoferen met kinderen en adolescenten 4 Onderwijsrecht Onderwijsrecht 6 (voor wie geen inleidend rechtsvak heeft gevolgd) Jeugdcriminologie en jeugd(beschermings)recht 6 Burgerschapsvorming 4 Onderwijssociologie 4 4 of

16 VRIJE KEUZE programma aanvullen tot 60 sp met OPO s uit SLO SPECIFIEK KEUZE of VRIJE KEUZE Ethiek en maatschappij 8 Leer en gedragsmoeilijkheden op school 4 Psychologie vd adolescentie en de jongvolwassenheid 4 Theologie, religie en onderwijs (andere keuzevakken - lange lijst) Tweede vakdidactiek 4 of 6 min. 30 aantoonbare sp. in dat vakgebied (cf. minors) steeds via individueel verzoekschrift!

17 STAGES Stage maatschappijwetenschappen en filosofie deel 1 9 Diversiteitsstage 3 Stage maatschappijwetenschappen en filosofie deel 2 9

18 Volgtijdelijkheid Leren en onderwijzen Onderwijs, opvoeding en samenleving Vakdidactiek Concretisering thema s vakdidactiek Praktijkoriëntatie Stage Volgtijdelijkheid = na elkaar of tegelijkertijd

19 Stage: drie onderdelen Stagedeel 1 (9 sp) Stage Stagedeel 2 (9 sp) Diversiteitsstage (3 sp)

20 Stagedeel 1 en 2: lesstages voor een groep leerlingen of studenten minstens één deel in het secundair onderwijs (SO) deel 1 en 2 in verschillende onderwijstypes: ASO, TSO, KSO, BSO, politieschool, gemeenschapsinstelling hoger onderwijs, volwassenenonderwijs (CVO), universiteit (= monitoraten of seminaries als assistent)

21 Begeleiding lesstages Begeleiding: stagebegeleider KU Leuven (= LECTOR) stagecoördinator of mentorcoach op school vakmentor in de klas (= MENTOR) Stagelector: uit eigen vakgebied (meestal) eerste aanspreekpunt voor stage wordt toegewezen na inschrijving DOCENTEN ALS EINDVERANTWOORDELIJKEN

22 Zoeken stageschool Je kiest zelf een school Grootste werk voor de student Grote instroom in de scholen: -> begin op tijd te zoeken -> Leuven en andere studentensteden zijn moeilijk lijst stagescholen voor onze SLO: bijlagen/lijst-scholen-cvo-andere.pdf ofwel zelf school contacteren ofwel via SLO school contacteren of school niet op lijst? naar: en reacties van scholen op je aanvraag (verkeerd adres, andere aanvraagprocedure ): forwarden naar Mattias Van Robays en Saskia Bollen

23 Info over de stage Informatie over verloop stage: stagevademecum: emecum.pdf bij problemen of vragen: en na inschrijving voor de SLO: op Toledo + stagelector Elk stagedeel = jaarvak kan niet meer uit ISP gehaald worden na deadline ISPwijzigingen!! als je alle stagedelen in één academiejaar wil opnemen, moet je alle stagedelen ook in je ISP opnemen!!

24 Lesstages: verloop Observeren Lesstage Lesgeven Verkennen

25 Observeren voeling praktijk (doelpubliek) eigen visie ontwikkelen gedifferentieerde kijk onderwijsstijlen onderkennen voordat je zelf lesgeeft +/- 10u paralleluren mag verplichte opdrachten (vb. observeren leerlingengedrag; structuur van de les en didactische werkvormen)

26 Lesgeven start na oefening in Concretisering (= na herfstvakantie) 19u lesgeven per stagedeel + 1u evaluatie (vb. toets afnemen bij leerlingen) paralleluren beperkt (4u) # uur/week beperkt (2/dag; 6/week)

27 Lesgeven lesvoorbereiding op papier geven van de les voor de leerlingen per stagedeel vier reflecties over je stageles(sen), vertrekkend van concrete situaties in je les(sen) per stagedeel een terugkomsessie (ervaringen uitwisselen met medestudenten onder begeleiding van ervaren leraar) Lesbezoeken, begeleiding en evaluatie: door mentor (in de school): iedere les door lector (van de KU Leuven) eventueel video-opname (mits goedkeuring stageschool)

28 Verkennen Per stagedeel vier verdiepende keuzeopdrachten: twee micro-opdrachten: gericht op de klas en het lesgeven vb. klasmanagement, leerlingenmotivatie, inrichting van het lokaal, integreren van ICT, actualiteit in je lessen, innoverende werkvormen twee meso-opdrachten: gericht op de school (beleid, functioneren) vb. volgen van een vakvergadering, organiseren van schooluitstap (met externe partners), je verdiepen in een maatschappelijk debat over het onderwijs

29 Observeren Verplichte opdrachten Lesvoorbereiding + gebruikte materialen Lesreflectie Beoordeling mentor Beoordeling lector Lesstages Lesgeven Analyse opgenomen les Terugkomsessie Verkennen Verplichte opdrachten Micro Meso

30 Evaluatie stage Voornaamste beoordelaar: stagelector baseert zich voor de evaluatie op: stagelessen geobserveerd door stagelector zelf stagelessen geobserveerd en beoordeeld door de stagementor(en) cf. lesbegeleidingsformulieren, ingevuld door mentor na elke les lesvoorbereidingen en reflecties van student (e-portfolio) bijkomende opdrachten (e-portfolio) vult op einde van elk stagedeel een eindbeoordelingsformulier in overleg op deliberatie met lectoren en professoren van de SLO (doel: zoveel mogelijk uniformiteit in beoordeling)

31 DIVERSITEITSSTAGE Foto s in presentatie van studenten TKO en Hilde Braet in het kader van de diversiteitsstage en het project visuele vertellingen

32 Keuzemogelijkheden Naam Beschrijving Locatie Buddyproject ASSistent Open Therapeuticum INDIGO studieondersteuning jongeren uit de eerste graad ondersteuning normaal-begaafde jongeren met een autismespectrumstoornis ondersteuning van jongeren met een nietaangeboren hersenletsel inzetten op diversiteit in grootstedelijk onderwijs (AANSLUITEND BIJ REGULIERE STAGE! Zie diversiteitsstagevademecum) Leuven Leuven Leuven Brussel t Scharnier studieondersteuning aan huis Blankenberge/ Brugge Compass vzw studieondersteuning Willebroek Tutor Tweedekansonderwijs Studieondersteuning eigen regio taal- en studieondersteuning van volwassenen Aansluiten bij een bestaand project in eigen regio via een verzoekschrift Leuven Eigen regio

33 Inhoud van de projecten binnen het universiteitsbrede OPO Diversiteitsstage 15 à 20 begeleidingssessies van 1u à 1u30 2 vormingen 2 intervisies eindevaluatie

34 Geïnteresseerd? Kom dan zeker luisteren op donderdag 22 juni om 18u in MSI INSCHRIJVEN VIA TOLEDO WORDT HIER OOK TOEGELICHT Meer info vind je in het diversiteitsstagevademecum: o o o Indien je na het lezen van het vademecum nog vragen hebt: voor het BUDDY-project : nathalie.wolfs@kuleuven.be en saskia.bollen@kuleuven.be voor het tweedekansonderwijs of studieondersteuning eigen regio: els.borgonie@kuleuven.be voor de overige projecten: freddy.mathyssen@kuleuven.be

35 4. Info voor filosofen

36 4.a. Vakken uit SLO tijdens BA en MA opnemen?

37 Vakken uit SLO tijdens BA en MA opnemen? keuzevakken bij het volgen van de SLO vrijstelling Modeltraject: hoe kan je optimaal van deze vrijstellingen genieten? BA MA (binnen keuzegedeelte van 12 sp) Minor algemene wijsbegeerte Ethiek en maatschappij (8 sp) Filosofie van de opvoeding en het onderwijs (4 sp) Onderwijs, opvoeding en samenleving (3 sp) Filosoferen met kinderen en adolescenten (4 sp) Leren en onderwijzen (5 sp) Vakdidactiek maatschappijwetenschappen en filosofie (5 sp) Andere minors Ethiek en maatschappij (8 sp) Filosofie van de opvoeding en het onderwijs (4 sp) Filosoferen met kinderen en adolescenten (4 sp) Leren en onderwijzen (5 sp) Onderwijs, opvoeding en samenleving (3 sp) Totaal 29 studiepunten vrijstelling 24 studiepunten vrijstelling

38 Vakken uit SLO tijdens BA en MA opnemen? na volgen van dit modeltraject: getuigschrift SLO mits het volgen van een beperkt aantal opleidingsonderdelen in volgorde van volgtijdelijkheid (na elkaar of tegelijkertijd op te nemen) SLO Minor algemene wijsbegeerte Concretiseringen vakdidactiek (4 sp) Praktijkoriëntatie (6 sp) Stagegedeelte (21 sp) Andere minors Vakdidactiek maatschappijwetenschappen en filosofie (5 sp) Concretiseringen vakdidactiek (4 sp) Praktijkoriëntatie (6 sp) Stagegedeelte (21 sp) Totaal 31 studiepunten op te nemen 36 studiepunten op te nemen

39 Vakken uit SLO tijdens BA en MA opnemen? Ook mogelijkheid om naast keuzevakken al andere vakken uit SLO op te nemen: via inschrijving voor SLO (tijdens master) of via creditcontract

40 Opmerkingen bij modeltraject Ook na volgen van modeltraject: nog een jaar nodig om af te studeren omdat Praktijkoriëntatie een jaarvak is je pas na de herfstvakantie kan starten met stages (na oefenles bij Concretiseringen) Toekomst modeltraject onzeker: vanaf (?) start educatieve master, met nieuw programma volg dit op!!

41 4.b. Welke vakken kan je met je diploma geven?

42 Welke vakken kan je geven? getuigschrift pedagogische bekwaamheid + MA wijsbegeerte lesbevoegdheid in de tweede en derde graad secundair onderwijs, het deeltijds kunstonderwijs en het volwassenenonderwijs (ev. ook hoger onderwijs) Meer informatie over de bekwaamheidsbewijzen vind je op de site van het Ministerie van Onderwijs en Vorming (ond.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen).

43 Welke vakken kan je geven? SECUNDAIR ONDERWIJS 1. vereiste bekwaamheidsbewijs (VE) cultuurwetenschappen (binnen ASO, humane wetenschappen, 2 e en 3 e graad) filosofie (binnen ASO als vak of in vrije ruimte, binnen KSO, beeldende vorming, complementair gedeelte) Indien je al een ander masterdiploma hebt (vb. master in de geschiedenis), dan verwerf je met je getuigschrift SLO Maatschappijwetenschappen en filosofie ook het VE voor de vakken verbonden aan je ander masterdiploma (vb. voor geschiedenis).

44 Welke vakken kan je geven? 2. voldoende geacht bekwaamheidsbewijs (VO) = voor meeste andere vakken, als directeur je bekwaam acht (zelfde loon als 1 en ook vaste benoeming mogelijk) vb. vakken die aansluiten bij je minor (cf. eventueel tweede vakdidactiek volgen) project algemene vakken (PAV) in het BSO Nederlands voor nieuwkomers wiskunde, geschiedenis,

45 Welke vakken kan je geven? katholieke godsdienst of niet-confessionele zedenleer? = levensbeschouwelijke vakken eventueel starten binnen 3. andere bekwaamheidsbewijzen (met lager loon en geen vaste benoeming) om onder 1. te vallen: extra diploma/certificaat nodig bijkomende voorwaarde dat kandidaten moeten worden voorgedragen door de bevoegde instantie om aangesteld te kunnen worden meer informatie, zie:

46 Welke vakken kan je geven? VOLWASSENENONDERWIJS (CVO) Vereist bekwaamheidsbewijs voor enkele modules, vb. ethiek en deontologie maatschappij, cultuur en samenleving identiteit en normering. (volledige lijst, zie: abase/vwo_modules_diploma.asp?mdiplomacode=1270)

47 Welke vakken kan je geven? HOGER ONDERWIJS lector: geen bewijs van pedagogische bekwaamheid nodig bij meeste directies met getuigschrift SLO wel een streepje voor tijdens de sollicitatieprocedure. geen vastgestelde lijst met vakken die je mag doceren. Men kijkt vooral naar je expertise en de opleiding(en) die je hebt gevolgd.

48 4.c. In welke vakken kan je stage doen binnen de SLO?

49 In welke vakken kan je stage doen? cultuurwetenschappen filosofie filosofische thema s binnen godsdienst, zedenleer, Nederlands, Latijn of Grieks project algemene vakken (PAV in BSO) projectvakken en begeleid zelfstandig werk in de vrije ruimte studenten die minor sociologie of psychologie gevolgd hebben: gedragswetenschappen

50 In welke vakken kan je stage doen? + vakken waarbij het sterk aangeraden is om een tweede vakdidactiek te volgen: geschiedenis vakken aansluitend bij de gevolgde minoropleiding, vb. godsdienst, fysica, economie In tweede vakdidactiek zit ook een beperkte stage (als onderdeel van stagedeel 1 of 2).

51 5. Extra informatie SLO, websites en contactpersonen

52 Morgenavond infosessie SLO MWF op Sociale wetenschappen, Raadzaal (Parkstraat) om 18u Bij start SLO (vb. vakdidactiek, concretiseringen, praktijkoriëntatie, stage): 1. kom naar infosessie bij begin academiejaar op Sociale wetenschappen 2. gedetailleerdere info i.v.m. groepjes concretiseringen, e- portfolio voor stage RESPECTEER DEADLINES ISP OOK VOOR DE SLO

53 Informatie SLO Websites SLO SLO MWF algemeen: SLO informatie specifiek voor filosofie: Programma van de SLO MWF (programmaboek): SLO aan de KU Leuven: diversiteitsstages:

54 Informatie SLO Contactpersonen SLO algemeen: verantwoordelijke SLO MWF: coördinator SLO voor filosofie: ISP-vragen: stagevragen: lector + mattias.vanrobays@kuleuven.be en saskia.bollen@kuleuven.be studentenvertegenwoordiger: emma.moormann@student.kuleuven.be jasmien.beckers@kuleuven.be

55 Informatie SLO Praktische informatie (ISP, IER, programma, uurrooster ) studentenportaal sociale wetenschappen : (VERZOEKSCHRIFTEN) info@soc.kuleuven.be na inschrijving: Toledo (studentenvademecum, mededelingen, inschrijvingen )

56 Informatie SLO Andere interessante websites Informatie i.v.m. werken binnen het onderwijs in Vlaanderen: De VZW VEFO (Vlaams netwerk voor eigentijds filosofieonderwijs) stelt zich tot doel het ijveren voor en realiseren van degelijk en eigentijds filosofieonderwijs in Vlaanderen:

57 6. Vragen? Bedankt voor uw aandacht!