Van akker tot bakker



Vergelijkbare documenten
Van akker tot bakker

Thema les: De geschiedenis van het brood

Pak voor de activiteit Hoe eten astronauten? de foto van de etende astronaut uit de bijlage.

Werkboekje. Natuur en milieu educatie. Groep 8. Naam: Duurzame broodjes bakken. Dit is een product van Stichting Vogelpark Avifauna

Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 7 Les 1

Inhoud Blz. Inleiding 1. Heel vroeger 2. Tarwe wordt een huisplant 3. De tarweplant 4. Van tarwe tot meel 5. Tarweproducten 6.

Derde Leerjaar.

Opdracht 1. Kweern Rosmolen Watermolen Windmolen Wrijfsteen. Lesmap Patattenmolen Opstal. Geboorte Christus Jaar 0. Vandaag

Lunchles groep 5 t/m 8 G R O E P

D E P A U L U S C A K E of de suiker is niet méér waard dan het zout

Een gezonde lunch. Een gezonde lunch. Ontbijt en energie

Vijfde Leerjaar.

De aardappel: van het veld tot op je bord

WERKBOEKJE BROODBAKKEN

BAKWORKSHOP. Lekker brood smaakt naar vroeger, niet naar gisteren. Bakworkshop

bezeten EDWIN klaasen VAN DESEM ENZo: BRooD IS stoer 20

PRI A Voor traditionele oven. en broodbakmachine

Inhoud. Voorwoord 3. Voeding 6. Slaap 22. Houding 30. Naar de dokter 37. Kleding 65. Mode 74. Kleding wassen 77

Lunchles groep 3 t/m 5 G R O E P

Je eigen zachte bolletjes maken. Zachte bolletjes. Benodigdheden. Werkwijze

Elk van deze oefeningen kan aangevuld worden met het stappenplan: boterham smeren (zie bijlage) het knutselblad De berenbakker (zie bijlage)

Naam: VOEDINGSSTOFFEN Gezond eten en drinken

Proficiat! Veel plezier!

Drakenbrood. Ingrediënten. 500 g bloem of tarwemeel 1 zakje gist 3 dl lauw water 20 g boter 10 g zout rozijnen. Werkwijze

= een witte groente in de vorm van een bol. = een rode, gele of groene vrucht die je kunt eten. Aan de binnenkant zie je rijen met witte zaadjes.

HOOFDSTUK 2 BROODDEEG MET GIST

Doelgroep Leerlingen van de groepen 5 en 6 van het basisonderwijs (8-10 jaar)

Met brood in balans Gezond afvallen Doe het broodwisseldieet

Van tarwekorrel tot stokbroodje

We zullen wentelteefjes maken!

Werkblad. Eten: vroeger en nu. Materiaal. Hoe gaan we te werk? Leestekst. 5 de leerjaar. Schrijf- en tekengerief

Vers. uit eigen. bakkerij

Haver Speltmeel Mix Recepten

Workshop Korfbal & Voeding: maximaal effect door minimale aanpassingen. Miracle Performance

RECEPTEN. Het boek Romeinse tweeling. speelt zich af in de eerste eeuw. na Christus. Ben je benieuwd. wat de mensen toen aten?

Brusselse wafels, karnemelkwafels, Luikse wafels, honingwafeltjes, ze behoren allemaal tot ons collectieve geheugen en kindertijd.

Vitamines zitten in kleine hoeveelheden in je eten en drinken. Je hebt het halve alfabet aan vitamines: A, B, C, D, E, K.

GRAAN MIDDENBOUW GROEP 4/5/6

Gezond leven betekent dat je; - voldoende beweegt - gezond eet

Woordenschat blok 7 gr 4 Les:1 De aardappelpuree: gestampte aardappels met een beetje boter of melk. De banaan: een lange, beetje kromme gele vrucht.

Jongste Kleuters.

VERWERKING van AGRARISCHE PRODUCTEN

Wij, Nederlanders, hebben er ook veel nieuwe eetgewoontes bij gekregen. Dat komt door drie dingen:

Gezonde voeding. Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De betekenis van eten voor mensen. Gezonde voeding

Leesboekje eten en drinken

Eet smakelijk René de Groot

De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen

Moleculaire Gastronomie: Gluten

Naam: GEZOND ETEN. Hoe je gezond kan eten zie je in de Schijf van Vijf.In het midden staan de 5 regels hoe je gezond kan eten:

Welkom bij Forte kinderopvang

Diabetes mellitus. Victoza en voeding

Voedingsadviezen na een Whipple-operatie

Voorkom Zwangerschapsdiabetes

Dienstverlenende werkzaamheden Les 3

Wijchense Molen. Lesbrief

Mineralen. Vitamines. Tip: vooral in de zomer kan je daarvan genieten. Tip: denk aan Popeye en zijn spinazie.

Infofiche 1. De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen

Werkblad Naut Thema 3: Voeding en je lichaam

LEZEN LES 33, 34, 41, 42

Deze brochure is gebaseerd op de NDF Voedingsrichtlijn Diabetes. Lekker. en gezond eten met diabetes

High tea recepten voor Pasen

Inhoud. Voorwoord 5. Inhoud

Proeven doe je met je tong. Op je tong zitten allemaal smaakpapillen. Je herkent daardoor dat banaan zoet smaakt en citroen zuur.

Nodig: poster Lekker eten!, scharen, lijm en reclamefolders van de supermarkten.

Een operatie? Let op uw voeding!

1. Appel-nectarinemilkshake Bereidingstijd: 0-10 minuten

LEZING. Carola Engbers

Samenvatting Biologie H7 Biologie Eten

Voedingsadvies bij Diabetes Mellitus. Bij gebruik van GLP-1-analoog

Infobrochure. Laxerende voeding. Dienst: pediatrie Tel: mensen zorgen voor mensen

Gezondheid & Voeding

Schijf van Vijf-spel. Opdracht 4C. Opdracht

de andijvie A is een soort groente met grote groene bladeren.

Koolhydraten. Voeding en Welzijn

DE ACTIEVE VOEDINGSDRIEHOEK: OM DAGELIJKS EVENWICHTIG TE ETEN EN VOLDOENDE TE BEWEGEN.

Ziek van te veel... ziek van te weinig. Ben ik te lang of te kort? In de meter passen

CEMA-Antwerpen 1. INLEIDING ALGEMENE INFORMATIE... 3

Gemarineerde makreel met tomaten mousse. Ingrediënten;(tomaten mousse)

Melkweg. Wat eet u? Lezen Alfa A. Gezond eten

Gezond eten met de actieve voedingsdriehoek

Ontdek jouw aanpak Gezond eten met de Schijf van Vijf

Lespakket over verantwoorde voeding voor mens, dier en milieu. Lerarenhandleiding Groep 7 & 8

Gezond eten moet dat?

Tof! kookboek. Lekker koken in 8 stappen

Het verhaal spelt goed verteld!

1. Verdeling tijdens de ramadan 2. Het Suikerfeest

Vakantie vitamines: hoe voorkom je vakantie kilo s? Jantine Blaauwbroek Diëtist

WAT ETEN WE VANDAAG? 1 Waarom moet je eten?

Voedingsadvies bij verhoogde bloedsuikers tijdens de zwangerschap

KOPIEERBLAD 3 LES 6, 7 EN 8 - RECEPT SAPJE

Vlaamse streekgerechten

Wat is goede voeding? Aanbevelingen & tips voor kinderen 9 t/m 18 jaar

STEENSOEP OMA VERTELT EEN VERHAAL

Soep van geroosterde pompoen

Transcriptie:

Meetjesland Landbouw en gezonde voeding 3de graad 2de graad ASO 7 Van akker tot bakker Het bedrijf Etienne Hamerlinck en Linda Dellaert Meerbeke 11-9940 Evergem Linda is een opgewekte boerin die maar al te graag met jongeren omgaat. Ze zal met veel plezier uitleg geven over de basisproducten die geproduceerd worden op het bedrijf. Ook zal ze er op een deskundige manier mee omspringen en een verrassend resultaat neerzetten!

Geschiedenis Graan is naast vlees en peulvruchten de meest complete energieleverancier. Het komt al eeuwen in ons voedselpakket voor. Tienduizend jaar geleden leefden de eerste mensen van wat ze in de natuur vonden zoals vruchten, bladeren en zaden. Later leerden ze met eenvoudige gereedschappen op dieren te jagen en aten ze vis en vlees. Tijdens het rondtrekken jaagden de mannen en verzamelden de vrouwen knollen, wortels, vruchten en zaden zoals de korrels van wilde granen. Om hun honger te stillen, kauwden ze erop. Het speeksel in de mond zorgde ervoor dat de korrels zacht werden. Later werden ze gekneusd met een steen en in water geweekt. Zo ontstond een soort broodpap. Behalve met water mengden ze de korrels met bloed van dieren of gesmolten vet en kookten er een pap van. Van de dikke pap maakten ze een dikke ronde koek met een middellijn van ongeveer tien centimeter en twee centimeter dik. Deze plak droogden ze in de zon of bakten ze op gloeiend hete stenen of in de hete as. De warme koeken waren zacht, maar als ze afkoelden, werden ze keihard. Harde koeken werden met een steen in stukken gebroken en in water weer tot pap gekookt. De koeken hadden meestal een gat in het midden. Dan konden ze worden opgehangen om te voorkomen dat knaagdieren ze opaten. Rond 4.500 voor Christus vestigden de eerste boeren zich en werd graan verbouwd. Restanten van een neolitische woning in Schotland

Zo n 1.500 jaar voor onze jaartelling ontdekte een Egyptische slaaf dat brood kon rijzen. Deze slaaf had als taak iedere dag vers brood te bakken. Brood dat ouder was dan een dag was niet te eten. Op een dag merkte hij dat hij een restje broodpap van de vorige dag had laten staan. Dit restje was zuur geworden. Om te voorkomen dat iemand dat merkte, deed hij het gauw bij de nieuwe broodpap. De broden die hij daarvan maakte, waren veel luchtiger en smaakten veel lekkerder dan de broden die hij eerst maakte. Hij kreeg veel complimenten over dit brood en hij bakte voortaan brood met een restje deeg van de vorige dag. Naast gewoon brood, bakten de Egyptenaren ook luxe brood waarin lotusbloemen, honing, vijgen, amandelen en dadels werden verwerkt. Brood bakken ten tijde van de farao s. Romeinse bakkers (alleen mannen werden bakker) zetten hun initialen in het brood zodat iedereen kon zien welke bakker het brood had gebakken. De broden van toen leken op de pizza s van nu. De rijke Romeinen gebruikten de broden als bord. Het beleg aten ze op en het brood gooiden ze weg. De arme Romeinen aten de broden wel op.

In ons land kwamen in de steden pas in de Middeleeuwen bakkers. Voor die tijd bakte iedereen zijn eigen brood. Voor het bakken van brood werd rogge gebruikt. Rogge was goedkoop en werd door de lagere standen, de boeren en de horigen, gegeten. De rijkere standen, de adel en de geestelijken, aten brood dat van tarwe werd gebakken (herenbrood of wit brood). Het deeg voor het (zwarte) roggebrood werd met de handen en zelfs met de voeten gekneed. Om het deeg te laten rijzen werd zuurdeeg, het deeg van de vorige dag, of zure wijn gebruikt. Pas in de 19e eeuw werd gist ontdekt zoals wij die kennen.

Proefje met gist Om te laten zien wat gist in het deeg doet, kun je het volgende proefje doen. Nodig: verse gist (te koop bij de bakker of reformwinkel), lauw water, een glas, een lepeltje, suiker, zout. Los een brokje gist op in een beetje lauw water. Strooi er wat suiker bij en kijk wat er gebeurt. Wat gebeurt er? Doe hetzelfde proefje, maar strooi nu in plaats van suiker, zout bij de gist. Wat gebeurt er nu? Bakkers zeggen wel eens dat gist en zout een hekel aan elkaar hebben. Waarom zeggen ze dat? Vertel wat gist is en waarvoor het bij het broodbakken wordt gebruikt.

Wat zit er in brood? Vertel wat er in brood zit en maakt dat brood onmisbaar is in onze voeding. Achtergrondinformatie Brood levert waardevolle voedingsstoffen en bevat maar weinig vet. Het is rijk aan koolhydraten (zetmeel), een belangrijke bron van energie. Brood levert ook eiwitten. Eiwitten zijn onder andere nodig voor opbouw (en onderhoud) van botten en organen als hart en nieren. Afhankelijk van de kleur bevat brood iets meer of iets minder voedingsvezel. Voedingsvezel is een stof die niet wordt verteerd door het lichaam. Toch spelen vezels een belangrijke rol. Ze hebben onder andere een gunstig effect op de stoelgang en het cholesterolgehalte van het bloed. Brood zorgt ook voor de aanvoer van vitamines en mineralen. Vitamines zijn stoffen die maar in kleine hoeveelheden in voedingsmiddelen voorkomen. Maar ze zijn wel belangrijk om het lichaam te laten functioneren. In brood komen vitamines van het B-complex voor. IJzer is een mineraal dat onmisbaar is voor een juiste samenstelling

van het bloed. Als langdurig te weinig ijzer in de voeding voorkomt, kan bloedarmoede ontstaan. Brood levert een belangrijke bijdrage aan de benodigde hoeveelheid ijzer. Om aan te tonen dat in brood zetmeel zit, kun je het volgende proefje doen. Proefje met jodium Nodig: jodium, een stukje brood, een stukje gekookte aardappel, macaroni, een stukje appel, een stukje wortel, een stukje kaas. Laat overal een druppel jodium op vallen en kijk na een paar minuten wat je ziet. Bij alle producten waar zetmeel in zit, kleurt de jodium blauw. kleur jodium brood, gekookte aardappel, macaroni, appel, wortel, kaas

Verwerking Wie kent de meeste soorten brood? Brood heeft veel voordelen. Het is gemakkelijk mee te nemen, het is gezond, lekker en goed te combineren met heel veel ander eten. In ons land worden zo n 200 verschillende soorten brood gebakken en regelmatig komt er een nieuwe soort brood bij. Dan heeft een creatieve bakker weer een lekkere broodsoort bedacht. De laatste jaren wordt in België steeds meer buitenlands brood gegeten. Denk maar aan stokbrood, croissants, Turks brood, ciabatta, olijvenbrood, maïsbrood, kaiserbroodjes, enzovoort. Het assortiment wordt steeds groter doordat mensen op vakantie in het buitenland kennis maken met andere broodsoorten en deze ook in België willen eten en doordat steeds meer mensen van verschillende culturen in België komen wonen. De bakker speelt daarop in. Welke soorten brood heb je al gegeten? Welke soorten brood ken je nog? Welk soort brood zou erdringend op de markt moeten komen

De graantjes onder de loep Tarwe Welke graansoorten ken je nog? We bekijken grondig een aar van tarwe en we maken er een schets van! Welke graansoorten komen hier niet voor en zijn voor veel mensen ook een basisvoedsel?

Veel soorten graan Met een beetje opzoekwerk kan je bij de nevenstaande foto s de juiste naam van de graansoort plaatsen. Noteer ook de gegevens die het paspoort van deze graansoort vervolledigen. wordt gezaaid in: wordt geoogst: Geteelde opp. in België: wordt gezaaid in: wordt geoogst: Geteelde opp. in België: wordt gezaaid in: wordt geoogst: Geteelde opp. in België: wordt gezaaid in: wordt geoogst: Geteelde opp. in België: wordt gezaaid in: wordt geoogst: Geteelde opp. in België:

Nu gaan we de aar dorsen! Wat wil dat zeggen? Wat zien we nu als resultaat? We willen alleen de graantjes! We gaan het kaf van het koren scheiden! Verklaar deze uitdrukking? Iedereen telt de graantjes in de aar! Hoeveel graantjes vinden we gemiddeld per aar? Benoem de verschillende delen van de graankorrel in nevenstaande tekening Van die graantjes willen we meel maken! Geef enkele mogelijkheden aan. Hoe krijgen we nu de zemelen uit het meel?

Bereiding van brood Wat hebben we allemaal nodig? bloem van tarwe als we willen melkbrood bakken dan hebben we ook melk nodig. gist, water, suiker, eieren (We gaan eerst even in de melkstal kijken om iets meer te weten te komen over waar de melk vandaan komt.) We werken per twee. 1. Eerst wegen we de bloem af 2. Dan meten we de lauwe melk 3. We wegen de gist en we nemen ook het lauwe water 4. We voorzien suiker, eieren en boter 5. We doen de bloem in een kommetje en op de randen een snuifje zout! 6. Middenin maken we een kuiltje 7. We gieten er voorzichtig het water met de gist en suiker erbij en we roeren het om 8. We gieten er ook het eimengsel en de melk met boter bij! 9. Nu gaan we dit flink kneden! 10. We laten het deeg gedurende een 15 tal minuutjes rusten: de voorrijs 11. We leggen een doek op het deeg! 12. Dan kneden we het deeg opnieuw! 13. Terug laten rijzen. 14. Nu kneden we heel kort voor de laatste maal en we maken er bolletjes van! 15. Als het voldoende gerezen is, wordt het gebakken in de oven. 16. Tijdens het bakken wordt het deeg gaar. 17. Het brood gaat lekker ruiken en de buitenkant kleurt. Het brood krijgt een lekker knapperig korstje.

www.brood.net Op deze website kan je heel wat info vinden om je verder te verdiepen in de wereld van het brood.

Brood quiz 1. Zoek in deze letters de woorden die met brood te maken hebben VKGISTLEVETERJHOPMEELPQJANCVORK 2. Welke weg legt brood af voor het bij ons op het bord komt Zet de volgende stappen op een rij en geef ook de verklaring van het woord. kneden / malen / eggen / dorsen / bakken / zaaien / bemesten / groeiproces / rijzen / ploegen 3. Welk graan vorm je met de letters van het woord? WATER

4. Wat betekenen volgende spreekwoorden, gezegdes of uitdrukkingen? Ken je er nog andere? Hij verdient goed zijn brood Hij brengt het brood op de plank Zijn broodjes zijn gebakken Wiens brood men eet, diens woord men spreekt Op zijn brood krijgen Zoete broodjes bakken 5. Vraagstukje Een grote bananentaart voor 8 personen kost bij bakker Krent 7,3 euro. Kleine bananentaartjes kosten 1,1 euro het stuk. Als de familie Boterham voor 16 personen taart nodig heeft, kopen ze dan best kleine of grote? Wat is het verschil?

6. Broodmixer Dit zijn woorden die in een broodmixer hebben gezeten. Zoek het juiste woord: bakker tarwemeel volkoren broodrooster stokbroodje boterham brooddeeg zemelen a. loervonk b. mezelen c. stroboeroord d. methabor e. kebrak f. droogbede g. walmetree h. boodjekorst 7. Hoe oud is het oudste brood? a. 3300 jaar b. 4400 jaar c. 5500 jaar d. 6600 jaar 8. In welk Europees land heb je de ruimste keuze bij de bakker? a. België b. Hongarije c. Duitsland d. Denemarken 9. Roosterspel Welke woorden worden omschreven? De letters in de verticale kolom vormen een nieuw woord. a. Hoe noemt een snee brood nog wel? b. Wat is het meest gebruikte soort graan in brood? c. Waarin bakt men brood? d. Wat zit er naast water, bloem en gist nog in brood? e. Hoe noemt het mengen van het deeg met de handen? a b c d e