nog geen BKO behaald met > 5 jaar ervaring EWI KO niet afgerond EWI KO afgerond ervaring



Vergelijkbare documenten
BREDA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

SKO en Leergang Onderwijskundig Leiderschap op de Erasmus Universiteit Rotterdam

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

HOGESCHOOL WINDESHEIM

Beschrijving Basiskwalificatie onderwijs

Good practices onderwijscarrières

ZUYD HOGESCHOOL

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

BKO-vragenlijst Individueel traject

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

Basiskwalificatie Onderwijs (BKO)

PORTFOLIO Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO) Naam : Functie : Faculteit : Instituut : Telefoonnummer : Datum :

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

Intake individueel traject Basiskwalificatie onderwijs (BKO)

Professionaliseringsbehoefte van docenten TU Delft op het gebied van ICTO

Basis leergang opleider medezeggenschap. Dr. Martha Meerman

Dossier sjabloon. BKO registratie

Voortgezet Onderwijs. Maatwerk bij certificaat leraar dalton VO incompany trainingen schoolbrede daltonontwikkeling dalton kort Nunspeet tweedaagse

Voorstel voor een facultaire agenda kwaliteitszorg. Hans Romkema, 18 september 2009

Dagdeel Een dagdeel is bij BOGO standaard 3 uur, tenzij anders vermeld in de lescyclus van de BOGO.

Opleiden in het. zorgonderwijs. Modules leergangen master

Massive Open Online Courses voor de professionele ontwikkeling van medewerkers. Wilfred Rubens

Call for proposals. Teaching Fellow Programma 2017

evc ervaringscertificaat laat zien wat je waard bent!

Topclass Innovation in Care

Wat is MD in de regio?

JONG TALENT OP DE UNIVERSITEIT WAT DOET DE VU?

TeleTrainer: training in de e van het leren

Digitalisering & Studiesucces E-merge Anka Mulder Secretaris TU Delft Directeur Onderwijs TU Delft. Challenge the future

Effectief onderwijs. Onderzoek in vogelvlucht. ROC Mondriaan, Strategisch Beleidscentrum, Marja van Knippenberg

Opleiding Allround Wandelsport Instructeur Niveau 3

Professionaliseren van de didactische aanpak van het informatievaardighedenonderwijs

Studiegids. Ik word docent

Certified Public Manager Program (CPM) voor Senior Public Controllers

Nota Universiteitsraad

ONDERWIJSONTWIKKELING - ACTIVERENDE DIDACTIEK

Handleiding Onderwijskwalificaties Radboudumc

Leergang Bewegingsonderwijs

Good Practice Day november 15

Personal Development Program Tenure Track

ICT-VAARDIGHEDEN DOCENTEN HO

Overzicht cursussen Informatievaardigheid Universitaire Bibliotheken Leiden Collegejaar

LEERGANG CLINICAL LEADERSHIP VOOR OPERATIONEEL LEIDINGGEVENDEN IN DE ZORG

Leergang Ambtelijk Secretaris III De invloedrijke OR

OPLEIDING DOCENT NT2 IN DE VOLWASSENENEDUCATIE CURSUSJAAR 2017/2018

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

Inleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO-examen 5. Het Pre-masterprogramma 6. Studeren in deeltijd 8

OPLEIDING TRAINER IMBCT

Voorlichtingsdag Bedrijfskunde. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde

Leergang Bewegingsonderwijs

Studieplan Visie Coachtraining Gezondheidscoach

Brochure. Cursus ondernemingsraad en achterbancommunicatie

Opbouw van de educatieve minor

Maatwerk voor nieuwe ROS-adviseurs Informatiebijeenkomst en Leergang 2013

Examenreglement

Leer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning

Van taalexpert naar taalcoach Onderzoek naar de positie van de (aankomende) docent Nederlands

OPLEIDING DOCENT NT2

Op weg naar EUR-strategie online leren

CURSUS OPLOSSINGSGERICHTE LEERLINGBESPREKING IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS

HANDBOEK ONDERWIJSKWALITEIT PERSONEELSBELEID IN HET KADER VAN ONDERWIJS. Versie januari 2014

Regeling Basiskwalificatie Onderwijs

Voortgezet Onderwijs. Maatwerk bij incompany trainingen schoolbrede daltonontwikkeling certificaat leraar dalton VO dalton kort Nunspeet tweedaagse

ICALT. E-learning. Een gratis training in het gebruik van een lesobservatie-instrument

Schets van de cursus. voor het verkrijgen van het bewijs van voldoende DIDACTISCHE VOORBEREIDING. voor. docenten van de Hogeschool Saxion Next

Opleiding mediation voor gedragsdeskundigen

Opleiden in het digitale tijdperk Mary Dankbaar

HANDLEIDING MINOR LEREN LESGEVEN

Welkom! Formatief toetsen is teamwerk. Over de mooie uitdaging van implementatie en verankering. 2 juni 2017

Best practices in academische vaardigheden bij bèta-bacheloropleidingen

De aios als supervisor:

Fricolore Academy in samenwerking met Penta Nova. Middenmanagement (MMOT)

Rapport Docent i360. Test Kandidaat

Pilots doorontwikkeling ELO. Geert van der Wijk Adviseur Onderwijs & ICT

Reken uit en Leg uit Twee vaardigheden hand in hand

Integraal HR voor leidinggevenden

Een Training Die Een Stap Verder Gaat. Donderdag 16 januari 2014, Utrecht

Feedback op Toetsen. Renske de Kleijn. Onderwijskundig onderzoeker en adviseur Centrum voor Onderwijs en Leren - UU. 5 april 2016

Training Verbindend Leiderschap

Video2Learn: goodpractice verhalen rondom video in het onderwijs. Karin van Bakel HHS Karel Roos UL Joost Groot Kormelink Ies Lohman

Pakket Versneld Studeren voor aanvang studie. Instituut Archimedes. Samenstelling René Karman Portefeuillehouder onderwijs Instituut Archimedes FE

Schoolleider Voortgezet Onderwijs Basisbekwaam

Avans ontwikkelrichtlijn voor docenten

Bijlage A, behorende bij artikel 2 lid 1 Besluit personeel veiligheidsregio s

Vragenlijst voor masterstudenten

Geen toetsrevolutie zonder onderwijskundig leiderschap. Dominique Sluijsmans, Universiteit Maastricht/Zuyd Hogeschool

TALENTPUNT. Een Development Program speciaal voor HR professionals

Scenario: theoretisch blok (voorbeeldscenario / blauwdruk van een leerpraktijk)

Christelijke Hogeschool Ede

WORKSHOP: Wat zijn uw eigen competenties?

Individueel begeleiden van NT2-studenten Presentatie Nederlands Vlaams Platform Taalbeleid Hoger Onderwijs 24 april Om te beginnen..

TRAINING Professioneel adviseren voor interne adviseurs Adviseren als tweede beroep - open inschrijving -

Weerspiegeling van leerproces

Consulent taalvorming opleiding Taalvorming

Opbrengstgericht taalonderwijs

Transcriptie:

Docenten van EWI, professioneel en altijd beter! Inhoud: 1. Doorstroomschema: waar sta ik? 2. Overzicht met verplicht en keuzeprogramma 3. Toelichting op elk onderdeel van het overzicht Docent met < 5 jaar ervaring met > 5 jaar ervaring nog geen BKO behaald BKO behaald EWI KO niet afgerond EWI KO afgerond BKO behaald TUD BKO volgen EWI LLL deelnemen EWI KO afronden EWI LLL deelnemen EWI LLL deelnemen De TUD BKO einddatum is drie jaar vanaf inschrijving. De EWI Life Long Learning (LLL) begint in 2014. 1

Verplicht programma Programma Doelgroep Aanbieder Frequentie Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) University Teacher Qualification (UTQ) Docenten met < 5 jaar onderwijservaring (verplicht) OC Focus Zie site www.ocfocus.tudelft.nl/ EWI Kwalificatie Onderwijs (EWI KO) Portfolio begeleiding Docenten met > 5 jaar onderwijservaring (verplicht) Docenten bezig met TUD BKO of EWI KO EWI Onderwijsadviseurs OC Focus en EWI Onderwijsadviseurs 3 x per jaar Op aanvraag Life Long Learning keuzeprogramma (50 uur iedere 5 jaar) Programma Doelgroep Aanbieder Frequentie Video observatie Alle docenten EWI Onderwijsadviseur en Op aanvraag vakdidactici Onderwijsconsultatie Alle docenten EWI Onderwijsadviseur, vakdidactici. Ook bij OC Focus Op verzoek of op aanbeveling van opleidingsdirecteur Thema Community Docenten met TUD BKO of EWI KO EWI onderwijsadviseur en docentmentoren Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO) Docenten met BKO of EWI KO OC Focus Na 2013 Vanaf 2014: Drie community s per jaar van 4 à 5 bijeenkomsten, zie Blackboard Docenten EWI Workshop op onderwijsdag Docenten, opleidingsdirecteuren EWI, O&S en 1 dag per jaar Opleidingsdirecteur Algemene cursussen over didactiek Alle docenten OC Focus Zie site www.ocfocus.tudelft.nl/ Engelse Taalvaardigheid Docenten, opleidingsdirecteuren en Zie site www.ocfocus.tudelft.nl/ ondersteunende staf HR Academisch Leiderschap Docenten met managementtaken TU Delft 1 x per jaar De Baak Leergang onderwijskundig leiderschap Docenten met managementtaken 3 TU Centre of Excellence? Nieuw initiatief Docenten Buiten TU Delft Op aanvraag 2

Toelichting programma onderwijsprofessionalisering EWI Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) Inhoud: De didactische beginselen van onderwijs ontwerpen, geven en toetsen en onderwerpen naar keuze, leidend tot een erkend certificaat: Basis Kwalificatie Onderwijs. (Also available in English): University Teaching Qualification. Voor: Docenten met minder dan 5 jaar onderwijservaring en een BKO advies zijn verplicht een BKO te halen. Werkwijze: Cursussen en oefeningen met een afsluitende proeve van bekwaamheid. instructie, intervisie en feedback, portfolio ondersteuning t.b.v. TUD BKO Planning: De docent maakt een eigen tijdpad met behulp van de modules en de eigen praktijkoefeningen. Inschrijving: OC Focus TU Delft: www.ocfocus.tudelft.nl EWI KO Inhoud: U werkt vijf eigen onderwerpen uit over de drie kernen van docentschap: Ontwikkelen van Onderwijs, Uitvoeren van Onderwijs en Toetsen van Onderwijs. Bij voorbeeld: hoe u uw vak goed laat aansluiten op andere vakken, hoe u effectief studenten feedback geeft, hoe u de kwaliteit van de toets hebt bepaald. U sluit af met Mijn visie op onderwijs. Voor: Docenten met (veel) meer dan 5 jaar onderwijservaring en met een EWI KO advies (inhaal en nieuwe docenten) Werkwijze: In kleine groepen (EWI KO community) bieden docenten elkaar wederzijdse ondersteuning, intervisie en feedback, leidend tot aanleg persoonlijk onderwijsportfolio (dat gaat over eigen gekozen onderwerpen) Planning: 6 à 8 bijeenkomsten. Inschrijven: bij onderwijsadviseur EWI: m.j.h.grijpink@tudelft.nl of via Blackboardsite EWI docenten Portfoliobegeleiding Inhoud: Persoonlijke ondersteuning Voor: Docenten die een portfolio aanleggen voor EWI KO of TUD BKO Werkwijze: Vooraf een afstemmingsgesprek met een onderwijsadviseur over doel, werkwijze, tijdsplanning van de docent. Planning: maatwerk, op verzoek van docent Inschrijving: bij onderwijsadviseur EWI: m.j.h.grijpink@tudelft.nl Video observatie Inhoud: Opname van 1 à 2 colleges en nabespreking over eigen vraagstelling. Voor: EWI docenten bij behalen van TUD BKO en EWI KO, of bij een vraagstelling over doceren. 3

Werkwijze: Vooraf bespreking over het doel van de observatie, uitvoering van de observatie. Docent krijgt de video toegestuurd en bestudeert deze. Daarna bespreking met onderwijskundige en eventueel planning van vervolgstappen. Planning: maatwerk, ook op verzoek van docent of opleidingsdirecteur Inschrijven: bij onderwijsadviseur EWI: m.j.h.grijpink@tudelft.nl, bij j.g.spandaw@tudelft.nl, (wiskunde didactiek) of via Blackboardsite EWI docenten. Onderwijsconsultatie Inhoud: Afhankelijk van de vraag van de docent. Bij voorbeeld over: onderwijs opzetten, uitvoeren, begeleiden of toetsen, of behoefte aan didactische feedback. Voor: EWI Docenten met een vraag over didactiek, begeleiding en toetsing. Aanleidingen kunnen zijn: een enquête onder studenten, een innovatief idee, een tip van de opleidingsdirecteur, behoefte aan feedback. Werkwijze: Vooraf bespreking met onderwijsadviseur over het doel dat de docent wil bereiken en indien wenselijk een video observatie. Maximaal 4 besprekingen van een uur. Afronding met Conclusies en Plan van aanpak. Planning: maatwerk, op verzoek van docent of opleidingsdirecteur. Inschrijven: bij onderwijsadviseur EWI: m.j.h.grijpink@tudelft.nl of via Blackboardsite EWI docenten Thema Community Inhoud: Docenten onderzoeken en werken samen aan een oplossing voor een didactisch / onderwijs vraagstuk. Bij voorbeeld: Wat te doen met zwakke afstudeerders? Wat is een effectieve begeleiding van eerstejaars? En ook: Is mijn toets van goede kwaliteit? Hoe kunnen we de nakijklast verkleinen? Hoe bouw ik een digitaal minicollege? Voor: Docenten met een EWI KO / TUD BKO Werkwijze: De Thema community gaat over actuele onderwerpen met de focus op Studiesucces. De docenten werken in kleine groepen aan een onderzoek, waarbij zij een vraag vaststellen, hun werkwijze bepalen, deze uitvoeren, de bevindingen inventariseren; de uitkomsten analyseren, tot een conclusie komen en eventueel een nieuwe vraag stellen (voor een volgende groep). Afsluiting vindt plaats met een presentatie van het onderzoek op krentenbollencolloquium of onderwijssymposium. Er is een roulerend leiderschap. Planning: 4 à 5 bijeenkomsten, 1 x per week / 2 weken Inschrijven: bij onderwijsadviseur EWI: m.j.h.grijpink@tudelft.nl of via Blackboardsite EWI docenten Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO) Inhoud: een senior traject van 10 dagen Voor: ntb Werkwijze: ntb Plannning: ntb Inschrijven: OC Focus www.ocfocus.tudelft.nl 4

Workshop, lezing op een Onderwijsdag: Inhoud: U draagt zorg voor kennisdisseminatie van actualiteiten in het onderwijs. Voor: alle EWI docenten Werkwijze: De docent bereidt voor en geeft een presentatie, lezing of workshop op de EWI onderwijsdag of op een EWI onderwijssymposium. Planning: 1 dag per jaar rond eind maart begin april Inschrijven: aanmelden bij hoofd O&S, d.i.stadler@tudelft.nl, voor half februari Algemene cursussen over didactiek Inhoud: U kunt bij OC Focus uit een ruim aanbod kiezen om cursussen volgen over bij voorbeeld: ICT gebruik in het onderwijs, Theatervaardigheden, Activeren van grote groepen, Toetsconstructie. Voor: Elke docent Werkwijze: Afhankelijk van de aard van de cursus. Planning: Staat op de website van OC Focus Inschrijven: Via de website van OC Focus: www.ocfocus.tudelft.nl/ Engelse Taalvaardigheid Inhoud: Cursus en huiswerk. Voor: Alle docenten die hun Engelse Taalvaardigheid willen verbeteren. De Proficiency course is voor docenten die nu het niveau C1 (IELTS 6,5) hebben en het niveau C2 (IELTS 7,5) willen halen. Werkwijze: De groepen zijn verdeeld in niveaus 1 / 2 en 3 wat overeenkomt met de toets resultaten I / II en III van de taalvaardigheidstoets. Als uw toets resultaat C1 I or C1 II is, wordt u geadviseerd deel te nemen aan de Proficiency 1 / 2 en bij C1 III wordt Proficiency 3 geadviseerd. Houd er rekening mee dat er thuis de nodige tijd aan huiswerk moet worden besteed als u uw Engelse taalvaardigheid wilt verbeteren. Reken op 4 5 uur huiswerk per week. Planning: Voor elke niveau (Niveau 1 / 2, Niveau 3) start aan het begin van elk semester een nieuwe cursus als er voldoende deelnemers zijn. Inschrijven: English courses for lecturers HR Academisch Leiderschap Inhoud: De persoonlijke effectiviteit van de deelnemer en de wijze waarop hij zich verhoudt tot de strategische ontwikkelingen van en binnen de universiteit. 5

Voor: De doelgroep bestaat uit Hoogleraren, Universitair Hoofddocenten, Universitaire Docenten en de top van het ondersteunend personeel. Zij allen voldoen aan het criterium dat zij ruime werk en levenservaring bezitten en van daaruit tijdens de leergang niet alleen komen halen, maar ook kunnen komen brengen. Werkwijze: De leergang biedt een breed scala aan momenten van zelfreflectie, feedback situaties en inhoudelijke kennis op het gebied van de universitaire organisatie, menselijke interactie, cultuur, strategie en visievorming, met betrekking tot de concrete, door de deelnemer ingebrachte praktijkcasus. Ook trainen deelnemers zich in door hen zelf gewenste vaardigheden. Planning: 1 x per jaar Inschrijven: Voor nadere inlichtingen betreffende de HRM leergang kunt u zich wenden tot Henriett Fekete (telefoon: (015)27 88695; e mail: h.fekete@tudelft.nl). Leergang Onderwijskundig Leiderschap Inhoud: Leergang op gebied van curriculum ontwikkeling en onderwijsinnovatie Voor: Senior docenten en onderwijs leidinggevenden Werkwijze: Een intensief programma van 8 tweedaagse en een buitenlandse studiereis. Tijdens de cursorische onderdelen wordt voortgebouwd op innovatieve projecten die de cursisten in de eigen opleidingen moeten uitvoeren. Planning: n.t.b. Inschrijven en Informatie: http://www.uu.nl/nl/faculteiten/ivlos/advies/hogeronderwijs/cursus/pages/ceutleergangonderwijskundigleider schap.aspx Nieuw initiatief Inhoud: U heeft een geheel ander plan dan hierboven is uitgewerkt, bij voorbeeld u wilt tijdens uw verblijf aan een andere universiteit een onderzoek opzetten naar de afstudeerprocedures en de beoordelingscriteria. Of u bent meer geïnteresseerd in de curricula van topuniversiteiten en wilt een vergelijking maken met de opleiding waaraan u verbonden bent. Of u werkt actief mee aan de zelfstudie van uw opleiding. Of u wilt een collega begeleiden bij het halen van TUD BKO. Zo is er nog meer te bedenken. Voor: Elke docent met EWI KO of TUD BKO. Werkwijze: open Planning: Voor te leggen aan Directeur Onderwijs EWI en uw leidinggevende. Inschrijven: n.v.t. 6