Hoofdstuk 4 - Samenhang



Vergelijkbare documenten
STAGEPERIODE : OPDRACHT KANTOORTECHNIEKEN

GiP Opdracht Kantoortechnieken

NL_BL_Signaalwoorden_verbandenV2012_1.doc 1

De theorie voor leesvaardigheid in de vorm van een stappenplan

Signaalwoorden herkennen

Tekstverbanden. voorbeelden en oefeningen

Hoe gaat het met je studie?

5.3 SAMENVATTEND SCHEMA SOORTEN VERBANDEN

Waarom een samenvatting maken?

3.3 Schrijfdoel en publiek bepalen In deze paragraaf oefen je met de schrijfstrategieën schrijfdoel en publiek bepalen.

Thema Informatie vragen bij een instelling

Tips om zelf het luisteren te verbeteren

Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 1,2,3 par 1 en 2: algemene theorie en lezen

8,7. Praktische-opdracht door een scholier 1654 woorden 1 juli keer beoordeeld. Aardrijkskunde

Reflectieverslag mondeling presenteren

Pluslessen. Les 42. Contact met elkaar. Wat leert u in deze les? Succes! 0 Een praatje beginnen met onbekenden.

Gezond thema: DE HUISARTS

VERKIEZINGSPROGRAMMA IN MAKKELIJKE TAAL SAMEN WERKEN AAN EEN EERLIJK EN GROEN ROTTERDAM ROTTERDAM

Inleiding WIST JE DAT JE GEVOEL VAAK BEPAALT WAT VOOR HUMEUR JE HEBT?

Lezen. Doelgroep Lezen. Omschrijving Lezen

Inhoud. Mijn leven. ik doe mee

VERBETEREN VAN DE TAALVAARDIGHEID (RESULTATEN POST-DOC ONDERZOEK)

Oefentekst voor het Staatsexamen

Samenvatting door een scholier 1141 woorden 26 januari keer beoordeeld. Nederlands. Nederlands Proefwerk Schrijven H.3.

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Antwoorden Thema 5 Vrije tijd

EEN BRIEF NAAR DE DOCENT

Lezen - Tekstrelaties vmbo-kgt34

week 23 4 juni 2012 opdrachten niveau C De Trampoline De Haar 200, Leidschendam

regio Gooi en Vechtstreek Niet uitgeslapen? Jongeren en slapeloosheid

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

Wat ga je in deze opdracht leren? Meer leren over: soorten vragen, vraagwoorden, signaalwoorden en sleutelwoorden

Tekst lezen en signaalwoorden herkennen

Waarde-volle zorg is ook nog JONG!

Strategieles Verbanden (Relaties en verwijswoorden) niveau A

Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 3

Vriendschap. Tekst > Reporters: Valeriya Miasnikova & Serena Passarelli - april Valeriya

Beleef het mee in 4D!

Thema Op het werk. Lesbrief 15. Het functioneringsgesprek.

Uitleg examen Nederlands kaderberoepsgerichte leerweg

3 Hoogbegaafdheid op school

Wat vind je van je werk in het dagactiviteitencentrum?

Denkt u. dat u mentaal. vastloopt?

Herhalingsoefeningen. Thema 3 Familie en relaties. 1 Woorden. Familie

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

Help de dokter met een goed gesprek. middelenoverzicht

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is:

Lezen - Tekstverband vmbo-kg12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Thema Nederlandse cultuur en gewoontes

StudieThermometer. Temperatuur wat aan de lage kant? Mw Demo Kandidaat Instelling Demo

Thema In en om het huis.

OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID

WEEK 47 (21 nov-25 nov)

TALEN JE LEVEN! Informatie over meertalig opvoeden voor ouders en opvoeders

klasniveau Het verhaal Tekening 1 Tekening 4 Tekening 5 Tekening 2 Tekening 6 Tekening 3

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? T VLAARDINGEN

Lesbrief 8. Een taxi bellen

Les 1. Bij de huisarts

Hoe ziet een les Samen Lezen eruit?

Nieuwsbrief November 2016

Uitleg examen Nederlands basisberoepsgerichte leerweg

Te huur HOOFDSTUK 4 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik woon in een flat op de vierde... a verdieping b appartement

Samenvatting Nederlands Lezen h 1.2 t/m 5.2 2

LEREN ONDERSTEUNEN MET EEN MINDMAP

Let op! Er zijn twee opdrachten 1: met hulp en zonder hulp. Als je opdracht 1 zonder hulp maakt, lees de tekst dan nog niet!

Hoe Yulius jongeren met autisme kan helpen

Oefening 1: Bouw correcte enkelvoudige zinnen door de woorden in de juiste volgorde te plaatsen. Soms heb je een vraagzin.

U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt.

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

tabel 1: percentage studenten dat een bepaald soort maandelijkse inkomsten heeft

taal in veenendaal verbeter je nederlands Hollandaca ögrenmek istiyorsaniz Wanaaji Holandeeskaaga

Spreekopdrachten thema 5 Gemeente

Opdracht Communicatie:

Schakenbosch in het kort. Informatie voor jongeren en ouders

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Presenteren Eindverslag. Maarten Meij Cmd1b 11 april, 2012

Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten

Samenvatting Nederlands Module 9

HEB JE HUISWERK VANDAAG?

Beginnerslessen. Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN?

Inhoudsopgave: Inleiding Aankomst Activiteiten en beroepskennis Vrije dagen

over de toekomst over de toekomst

ANTWOORDEN TAALCOMPLEET A2 THEMA 8 OPLEIDINGEN

Kwaliteitsrapport s Heeren Loo Hoe was de ondersteuning in 2017? Samenvatting voor cliënten

Les 35. Een nieuw paspoort

Goalkeeper: jouw sport, jouw leefstijl, jouw doel! Naam:.

TOETS NT2-1 schrijven. Goed voorbereid slagen. voor het staatsexamen NT2 programma 1. Opgavenboekje nr. 1 SCHRIJVEN. niveau B1. tijdsduur: 120 minuten

Hoofdstuk 8 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op klagen

Informatie voor leerlingen tto gymnasium atheneum havo mavo. christelijke school

Hoe gaat het met je? En hoe gaat het bij jou thuis?

HOE LOS IK EEN KLACHT OP? KLACHTENREGELING DE HOENDERLOO GROEP

Lesbrief 1. Bij de huisarts

Te kort tongriempje. Ankyloglossie

Boekverslag Nederlands Liever ziek dan verliefd

Samenvatting Nederlands H2 Argumentatie

Transcriptie:

Hoofdstuk 4 - Samenhang Beoordeling onderdeel Het schrijven van een korte tekst 0 punten Er is nauwelijks of geen samenhang in de tekst te herkennen en/of er zijn nauwelijks signaal- en/of verbindingswoorden gebruikt, of het gebruik is inadequaat. 1 punt Er is een duidelijke samenhang in de tekst te herkennen en/of er wordt op adequate wijze gebruik gemaakt van signaal- en/of verbindingswoorden. om samenhang aan te brengen. Beoordeling onderdeel Een middellange tekst schrijven 0 punten Er is nauwelijks of geen samenhang in de tekst te herkennen en/of er zijn nauwelijks of geen signaal- en/of verbindingswoorden gebruikt om die samenhang aan te brengen. 1 punt Er is een redelijke samenhang in de tekst te herkennen en/of er zijn wel signaal- en/of verbindingswoorden gebruikt, maar het gebruik is niet overal even adequaat. 2 punten Er is een duidelijke samenhang in de tekst te herkennen en/of er zijn op adequate wijze signaal- en/of verbindingswoorden gebruikt. Bron: www.cve.nl Enkele veelgebruikte signaalwoorden en formuleringen signaalwoord of formulering ten eerste, en, eveneens, zowel... als, daarbij, vervolgens, bovendien, verder, ook, een andere, daarnaast, ten slotte, tot slot. zoals, bijvoorbeeld, zo, een voorbeeld, dat betekent, dat komt voor bij, ter illustratie, dat houdt in, onder andere, neem nu, ter verduidelijking. eerst, vervolgens, dan, daarna, later, voorafgaand, toen, terwijl, voordat, nadat, zodra, vroeger. door, waardoor, daardoor, doordat, zodat, te danken aan, te wijten aan, als gevolg van, had als gevolg, wegens. om... te, door te, door middel van, met behulp van, opdat, daarmee, daartoe, met als doel, daarvoor. betekenis opsomming toelichting/voorbeeld volgorde in tijd oorzaak/gevolg doel/middel 1

als, indien, mits, wanneer, tenzij, een voorwaarde is. want, omdat, dat blijkt uit, hierom, aangezien, vanwege, wegens, namelijk, immers, daarom. enerzijds/anderzijds, niettemin, toch, echter, maar, daarentegen, toch, integendeel, in plaats van, in tegenstelling tot, wel. net als, zoals, evenals, hetzelfde als, in vergelijking met, vergeleken met. dus, kortom, concluderend, samenvattend, hieruit volgt, uiteindelijk, hieruit kunnen we afleiden, samengevat, alles bij elkaar, met andere woorden, al met al, daarom, alles overziend. voorwaarde reden/verklaring tegenstelling vergelijking samenvatting of conclusie Oefening 1 Foute verbindingswoorden verbeteren 1. Radio 4 Ik luister vaak naar radio 4, de klassieke radiozender. Ik houd namelijk van klassieke muziek. Maar ik hoor de laatste tijd steeds vaker programma s, waarbij veel te veel wordt gepraat. Dus ik wil u vragen of er wat minder gebabbeld kan worden, omdat ik liever muziek hoor dan dat geklets. 2. Computerproblemen Hallo Peter, Mijn computer loopt steeds vast, dus ik vroeg me af of jij me misschien kunt helpen. Heb jij een beetje tijd? Of heb je het te druk? Ik ben helemaal in de stress, omdat ik een heel belangrijke opdracht voor mijn werk over twee dagen moet afhebben. Kun je mij even bellen? Vast bedankt! Johannes 2

Oefening 2 Zelf een korte tekst schrijven 1. Klacht over postbezorging Frieda Kachel Kerkstraat 12 1017 CE Utrecht PostNL Klantenservice Postbus 99180 8900 NA Leeuwarden Utrecht, 14 maart 2012 Betreft: klacht over postbezorging Geachte heer of mevrouw Ik woon in de Kerkstraat nummer 12 in Utrecht en sinds enige tijd ben ik heel ontevreden over de postbezorging. Vaak komt er een paar dagen niets en dan ineens krijg ik post van de hele straat in mijn bus. Door de slordige postbezorging heb ik een belangrijke brief van mijn werk niet ontvangen en dat is heel vervelend. Zou u ervoor kunnen zorgen dat de postbezorging verbeterd wordt? Bij voorbaat mijn dank. Vriendelijke groeten, Maria Kwak 2. Burengerucht Geachte heer Potter, Ik woon in de Waalstraat in Tilburg en ik heb heel veel last van lawaai in een pand in mijn straat. In dat pand, nummer 37, wonen mensen die elke avond feesten organiseren tot diep in de nacht. Ik ben al een keer met ze gaan praten, maar het lawaai wordt niet minder. Daarom wil ik vragen of u als buurtregisseur met mijn buren wilt praten en ervoor zou kunnen zorgen dat ik normaal kan slapen. Bedankt voor uw aandacht en vriendelijke groeten, Joseph Schmall 3

3. Een jaartje vrij Hi Joris, Ik heb nog eens nagedacht over je plan om een jaar te gaan reizen in Australië, maar ik vind het geen goed idee. Ten eerste is zoiets heel duur en het is niet zeker of je na een jaar nog zin hebt om weer aan je studie te beginnen. Bovendien kunnen de tentamens die je al hebt gehaald, hun geldigheid verliezen, wat toch jammer zou zijn. Ten slotte lijkt het me helemaal niet gezellig als je een jaar weg bent. Kortom, ik vind dat je het niet moet doen. Groetjes, Vincent Oefening 3 Samenhang aanbrengen Verbetering van de conditie 1. zodat 2. De eerste/ De ene mogelijkheid 3. De tweede/ De andere mogelijkheid 4. ook 5. maar 6. bovendien 7. want 8. Verder/ Bovendien/ Ook 9. want 10. Toch/ Desalniettemin 11. Bovendien 12. echter 13. Toch 14. ook/ bovendien 4

Oefening 4 - Zelf middellange teksten schrijven 1. Nederlandhatende dichteres Geachte mevrouw Hermans, Afgelopen zaterdag heb ik een lezing van u bijgewoond. Ik bewonder uw poëzie en ik vond het heel interessant wat u daarover vertelde. Met uw mening over Nederland ben ik het echter niet eens. U zei dat Nederlanders onvriendelijk zijn, maar als buitenlandse heb ik juist ervaren dat ze heel hulpvaardig zijn. Ook vindt u de Nederlandse kunst en cultuur oninteressant, maar daar begrijp ik niets van. Denk aan wereldberoemde schilders zoals Rembrandt of Van Gogh, of aan de indrukwekkende Nederlandse architectuur. Verder vindt u Nederland vies, maar in vergelijking met andere landen valt dat heel erg mee. Ik ben het wel met u eens dat de natuur en het Nederlandse eten niet zo indrukwekkend zijn, maar doordat er zo veel verschillende culturen zijn in Nederland, kun je van alle keukens van de wereld genieten. Ik hoop dat u wat minder negatief gaat denken over uw land. Vriendelijke groeten (149 woorden) 2. Zesjescultuur of rat race? Er wordt veel geklaagd over de Nederlandse zesjescultuur onder scholieren en studenten, maar ik vind dat het wel meevalt. Ik ben een uitwisselingsstudent aan de Erasmusuniversiteit en ik vind dat mijn medestudenten hard werken. Ze zijn misschien niet zo competitief, maar ze werken juist daardoor misschien beter samen. In mijn land, Japan werken studenten soms harder, maar dat is niet zo gezond. Jonge mensen worden heel erg opgejaagd door hun ambitieuze ouders en Japanse jongeren zijn minder gelukkig dan de Nederlandse jeugd. De regering wil nu een boete van 3000 euro geven aan studenten die vertraagd zijn. Daar ben ik het niet mee eens, want studenten moeten naast hun studie ook tijd hebben voor andere dingen. Bovendien lopen ze vaak buiten hun schuld vertraging op, bijvoorbeeld door ziekte of familieomstandigheden. Verder worden met deze maatregel alleen studenten zonder rijke ouders getroffen en dat is niet eerlijk. (146 woorden) 3. Tweetalig opvoeden Als je partner een andere moedertaal heeft en jullie hebben samen een kind, dan sta je voor de vraag: Hoe moet je een kind verantwoord tweetalig opvoeden? Je kunt bijvoorbeeld kiezen voor de methode OPOL, (one parent one language) Dat betekent dat je allebei je eigen taal spreekt met je kind. Het voordeel is dat er duidelijkheid is voor je kind. Bovendien is er minder taalvermenging. In de praktijk 5

kan deze methode echter lastig zijn. Welke taal spreek je bijvoorbeeld tijdens het eten? Je kunt ook beiden thuis een andere taal te spreken dan de taal buitenshuis. Een voorwaarde is dan dat je allebei de thuistaal goed beheerst. Het kan wel lastig zijn als er bezoek is. Welke taal kies je dan? Volgens mij is de OPOL-methode aan te raden. Het belangrijkste voor de taalverwerving van kinderen is dat de talen perfect worden aangeboden en dat lukt het beste met je eigen moedertaal. (153 woorden) 6