Ophelderen van onduidelijkheden (laatste keer in week 49: Doel

Vergelijkbare documenten
aan het licht komen preventief overigens mild het virus opheffen regionaal ontsmetten afdoende met enige regelmaat

de generatie de oplage bevatten de traditie traceren het jubileum met een knipoog de woordspeling bemachtigen uitgebreid

NB: Omdat de strategie onduidelijkheden ophelderen is, is er bij deze les geen woordenlijst.

Handleiding niveau AA

Strategie Relaties en verwijswoorden (laatste keer in week 40: Kinderboekenweek)

Nelson Mandela overleden relaties en verwijswoorden herkennen en interpreteren (laatste keer in week 41, Epke Zonderland)

De meerkeuzevragen bij opdracht 2 zijn op dezelfde manier geformuleerd als de vragen in de toetsen van het Cito.

Beroepen zoeken in de tekst en daar de betekenis van achterhalen. Clib-niveau 50/7

De Olympische Winterspelen in Sotsji Vragen stellen (laatste keer in week 46, Orkaan Filipijnen) Getallenschema (selecteren en ordenen)

Vragen stellen (laatste keer in week 3: Demonstratie in Parijs)

voorspellen (laatste keer in week 12: de zonsverduistering)

Gehoorschade bij jongeren verbanden (laatste keer in week 14: Max Verstappen)

Parijs rouwt (wat brengt een terroristische aanslag teweeg en hoe ga je daarmee om) Strategie

Handleiding niveau B. week november 2014 handleiding Blokles niveau B

Voor de extra kijk- en luisteropdracht: voor iedere leerling een kopie van het Stappenplan Luisteren en Kijken (verderop in deze handleiding).

gesitueerd zijn neerstrijken met recht ijveren traumatisch dientengevolge de infrastructuur de component met verve er is hun alles aan gelegen

alle strategieën worden bevraagd in meerkeuzeopdrachten

week 15 8 april 2013 handleiding niveau A CED-Groep - Marije Berding Dwerggras 30, Rotterdam

voorspellen (laatste keer in week 12: zonsverduistering) Naturalistisch (natuurknap): analyseren van overeenkomsten en verschillen Clib-niveau 80/8+

Strategie Ophelderen van onduidelijkheden (laatste keer in week 48: vogelgriep) Tijdsbalk (sorteren en ordenen)

Politie waarschuwt voor speelgoedwapens Strategie Doel

algemene tekstbegripvragen (vragen stellen) onduidelijkheden ophelderen

Handleiding niveau AA

Handleiding niveau A. Speciale les over auteursrecht - handleiding niveau A

relaties/verwijswoorden begrijpen onduidelijkheden ophelderen

In groepjes een mini-onderzoek doen naar gameverslaving Clibniveau 8+ leeftijdscategoriesysteem voor games

kritiek de adem inhouden vroegere kritiek behandelen beschouwen als ondergaan de kop opsteken wereldwijd letterlijk

samenvatten (laatste keer in week 50: Mark Zuckerberg schenkt vermogen aan liefdadigheid) Doel

Heeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op en neem een gratis proeflicentie.

Oorzaak-gevolgschema (denkactiviteit: op volgorde zetten) Logisch-mathematische intelligentie (rekenknap) Clib-niveau 79/8+

Kroatië treedt toe tot EU Alle strategieën worden bevraagd in meerkeuzeopdrachten.

Handleiding niveau AA

Handleiding niveau AA

Handleiding niveau C. week 14 4 april 2016 handleiding blokles niveau C

Heeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op en neem een gratis proeflicentie.

Handleiding niveau AA

Grand Départ Utrecht samenvatten (laatste keer in week 20: 10 jaar YouTube) logisch-mathematische intelligentie (rekenknap) Clib-niveau 62/8

Vragen stellen (laatste keer in week 10: de Purmerendse oehoe)

Heeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op en neem een gratis proeflicentie.

Ophelderen van onduidelijkheden (laatste keer in week 42: Nobelprijzen 2015) Doel. het gebruik van het woordenboek

de vezel het onderzoek grootschalig de bevinding blijken in kaart brengen het cliché de peiling serveren onder de loep nemen de zuivel uitsluitend

Films kijken op internet: verboden of niet?

Thuis films kijken. Acteurs spelen het verhaal na. de acteur = iemand die voor zijn beroep toneelspeelt of in een film speelt

Handleiding niveau B. week 7 9 februari 2009 handleiding niveau B

Wat kun je missen en wat niet? (Leven in een opvanghuis) Functioneringsniveau begrijpend lezen M7-E7

zich afspelen de sanctie het protest aan het roer staan geweld gebruiken je heil zoeken in iets de tegenstander de democratie de chaos

Handleiding niveau C. week 24 8 juni 2009 handleiding niveau C

Niveau AA Niveau A Niveau B Niveau C. afstammen van de ploeg de feestvreugde. uitbundig. ontgaan. wedden. een blessure oplopen

Zintuigenschema (denkactiviteit: beschrijven en beoordelen) Logisch-mathematische intelligentie (rekenknap) Clib-niveau 61/7

Wat doe je in deze les?

Vragen over de tekst beantwoorden Discussiëren over stellingen Functioneringsniveau begrijpend lezen M7 E7

beëdigen het recht terecht kunnen bij de rechten in het geding zijn de taak unaniem melden schenden iets naleven in de gaten

Logopedie en Nieuwsbegrip. Yvet van Noordt

Handleiding niveau A. week 7 14 februari 2011 handleiding Blokles A

Handleiding niveau AA

vragen stellen (laatste keer in week 10: de Oehoe) verbaal-linguistisch (woordknap), intrapersoonlijk (zelfknap) Clib-niveau 85/8+

Lesbrief begrijpend lezen groep 5 en 6 (Nieuwsbegrip)

Lesbrief begrijpend lezen (Nieuwsbegrip) tekst groep 5 en 6

vragen stellen (laatste keer in week 10: Oehoe in Purmerend)

Functioneringsniveau begrijpend lezen M7-E7

Wat doe je in deze les?

Michiel de Ruyter (de film) Strategie Onduidelijkheden ophelderen (laatste keer in week 48: Vogelgriep)

Niveau AA Niveau A Niveau B Niveau C voor de deur staan. zorgwekkend bijzonder. de toestand precies. betuttelen iemand iets wensen

Win Samsam. voor de hele groep! Samsam heeft een Facebook pagina. Like ons! Volg samsam_magazine ook op Twitter voor extra lessuggesties en nieuws.

4 manieren om Samsam te gebruiken

Google naar Instructieposter, kies daar goede voorbeelden uit (korte en krachtige teksten, afbeeldingen) die u in bij opdracht 2 kunt gebruiken 1.

Handleiding niveau B. Blokles Jaarwisseling handleiding B

Heeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op en neem een gratis proeflicentie.

Les 2 opdrachten 1F. 2. Lees de tekst met het stappenplan. Welke antwoorden op je vragen heb je gevonden? Strategie: ophelderen van onduidelijkheden

Lijnen trekken tussen uitdrukkingen met het woord ijs en hun betekenis. Clib-niveau 30/5

Griep uit Mexico. Oefeningen

Handleiding niveau A. De Nieuwsbegripbieb. week 11 9 maart 2015 handleiding niveau A

Handleiding Les 1: Een verklarende tekst schrijven over waarom er onrust is in Oekraïne

Waarom ga je schrijven: het Nieuwsbegripfilmpje bekijken

Halloween en Sint-Maarten beschrijven

Voordoen (modelen, hardop denken)

Handleiding/Lesopzet niveau AA-Alfa

Wat doe je in deze les? Zo staat het in het stappenplan

Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte

LESBRIEF GROEP THEMA: DEMOCRATIE Verwerkingsopdrachten & kopieerbladen voor Samsam nr. 2, 2017

Handleiding niveau B. week 6 6 februari 2017 handleiding niveau B. pagina 1 van 7

Verbanden leggen (laatste keer in week 7: V&D in zwaar weer) Clibniveau tekst 8+ Leerdoelen waaraan in deze les aandacht wordt besteed

Handleiding Strategieles Verbanden niveau A

Lesbrief: Het belang van hygiëne Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?

Transcriptie:

Handleiding niveau B Onderwerp Zikavirus Strategie Ophelderen van onduidelijkheden (laatste keer in week 49: Doel Klimaattop) De leerlingen gebruiken de woordhulp (incl. het woordenboek) om de betekenis van moeilijke woorden te achterhalen. Ze maken een woordvierkant met drie belangrijke woorden. Sleutelschema www-schema Extra opdracht De leerlingen schrijven een Ik ben -gedicht vanuit het perspectief van een mug met het zikavirus. Clibniveau 59/7 Leesles andere tekstsoort Gebruiksaanwijzing DEET (anti-muggenmiddel) Woorden uit de basisteksten op Nieuwsbegrip XL: tropisch het virus verspreiden de uitslag ongeboren zich ontwikkelen besmet zijn met de melding anti opgelucht besmet zijn met het continent het vaccin het virus het symptoom oplopen het geval genetisch manipuleren vruchtbaar op grote schaal het beraad de infectie aanhouden de complicatie uitdoven het vaccin genetisch gemodificeerd onomstreden duurzaam verwaarloosbaar Voor elke leerling: de tekst Ziek door zikavirus (niveau B); bijbehorende opdrachten voor niveau B; het stappenplan met woordhulp (op de website bij Download & print, tabblad Stappenplannen); het stappenplan Luisteren en kijken (op de website bij Download & print, tabblad Stappenplannen) voor de scholen die de filmpjes gebruiken; pagina 1 van 6 pagina 1 van 6

eventueel rolkaarten voor de leerlingen (op de website bij Download & print, tabblad Overig). Voor iedere leerling een kopie van het woordvierkant. Neem de algemene handleiding door, als u voor het eerst met Nieuwsbegrip werkt (op de website bij Download & print, tabblad Handleidingen). Nieuwsbegrip biedt ook lessen aan voor schrijfonderwijs. Eenmaal in de twee weken verschijnen twee schrijflessen. Deze week zijn er wel schrijflessen. U kunt de schrijflessen op woensdagochtend 3 februari downloaden van www.nieuwsbegrip.nl. klassikaal/ drietallen Tekst lezen en letten op moeilijke woorden: Doe het voorspellen van de inhoud van de tekst hardop denkend voor of laat leerlingen dat doen. Neem de uitleg en de tip gezamenlijk door. Met behulp van de digibordtool Moeilijke woorden kunt u van drie woorden voordoen hoe u achter de betekenis komt: het continent het vaccin het virus De leerlingen bespreken de woorden in groepjes. Deel de woordvierkanten uit, zodat iedere leerling over één woord een woordvierkant kan invullen. Hang de woordvierkanten evt. op in de klas. Antwoorden: Zie het antwoordblad voor de leerlingen. drietallen Een www-schema invullen: Laat de leerlingen in drietallen overleggen over de invulling van het schema. Antwoorden: Zie het antwoordblad voor de leerlingen. www-schema drietallen Vragen over de tekst beantwoorden: De leerlingen beantwoorden de vragen in groepjes. Antwoorden: Zie antwoordblad voor de leerlingen. pagina 2 van 6 pagina 2 van 6

individueel/drietallen Extra opdracht: De leerlingen werken in drietallen of individueel aan deze schrijfopdracht. Als u denkt dat het nodig is, kunt u samen met de leerlingen brainstormen. Laat enkele leerlingen hun gedicht voordragen en/of hang de gedichten op in de klas. U kunt de kijk- en luistervragen bij het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal downloaden bij Download & print van deze week. NB: Er is geen woordenlijst bij deze les, omdat de strategie Ophelderen van onduidelijkheden is. Omschrijving: Zin: Woord: Tekening of ezelsbruggetje: Woorden die ermee te maken hebben: pagina 3 van 6 pagina 3 van 6

a. besmet = A. dat je iets in je lichaam hebt waar je ziek van kunt worden b. continent = C. werelddeel c. symptoom = D. een verschijnsel waaraan je een ziekte herkent d. voorbeelden van symptomen: koorts, spierpijn en uitslag e. onvolgroeid = niet helemaal uitgegroeid f. vaccin = B. een medicijn dat ervoor zorgt dat je niet ziek wordt g. genetisch gemanipuleerd = D. met een bepaalde techniek de eigenschappen van een plant of dier veranderen Wat is het probleem? Veel mensen zijn ziek door het zikavirus Wat zijn de symptomen? Bij volwassenen en kinderen: koorts, spierpijn en uitslag. Waar speelt het zich af? Zuid- en Midden-Amerika, vooral Brazilië Voor wie is het gevaarlijk? Zwangere vrouwen: kans op baby met te klein hoofdje. Waarom is er geen gevaar voor Nederland? Patiënten kunnen geen andere mensen besmetten, mug die zikavirus verspreidt komt hier niet voor en kan hier niet leven. Wat is het advies voor reizigers? Bedekkende kleding dragen en goed insmeren met anti-muggenmiddel, zwangeren niet naar gebieden waar zikavirus voorkomt. Welke oplossingen zijn er voor het probleem? 1) Vaccin ontwikkelen 2) Muggen doden door met gif te spuiten 3) Genetisch gemanipuleerde mug waarvan de nakomelingen doodgaan voor ze vruchtbaar zijn. pagina 4 van 6 pagina 4 van 6

1a. Nee, want de mug die het zikavirus verspreidt, kan niet overal in de wereld overleven. b. In regel 26 staat: de mug die het virus overbrengt komt in Nederland niet voor en kan hier niet overleven. Daaruit kun je afleiden dat hij in koudere gebieden niet kan overleven, dus ook het virus niet kan verspreiden. In regel 9 staat dat het een tropische mug is. 2a. anti- betekent tegen. b. anti-roosshampoo, anti-zonnebrandmiddel 3. In het stukje onder het kopje Mannetjesmug wordt een voorbeeld gegeven van een andere oplossing die in het stukje onder het kopje Medicijn wordt genoemd. 4. malaria 5. Volgens de tekst kun je wel gaan als je zorgt voor bedekkende kleding en antimuggenmiddel. Het zikavirus is alleen gevaarlijk voor zwangere vrouwen. Je kunt wel ziek worden als je besmet raakt, maar het is niet gevaarlijk. Voorbeeld: Ik ben een mug met het zikavirus Ik zie dat ik mensen ziek maak Ik vraag me af wat ik eraan kan doen Ik voel me schuldig, maar Ik wil niet dood! Ik kan het toch niet helpen? Ik ben een mug met het zikavirus pagina 5 van 6 pagina 5 van 6

De Nieuwsbegripbieb Titels bij week 5 Bzzz Bingham, Caroline Over geleedpotigen, zoals vlinders, spinnen, luizen en kevers. Met veel foto's en tekeningen in kleur, tabellen, raadsels en vraagspelletjes. Hoe bezweer je een draak Cowell, Cressida B-boek Stikkums beste vriend Vissepoot is ziek, hij is besmet met een dodelijk virus. Er is maar één tegengif... Zal Stikkum opnieuw een held zijn en het middel te pakken krijgen? Paniek om Jumper Kaathoven, Netty van B-boek De paarden op de manege hebben een besmettelijk virus. Femke, Sanne en Malaika helpen zo veel mogelijk bij de verzorging, maar ze moeten natuurlijk ook gewoon naar school. Achoo! : het meest spannende boek over ziektekiemen Romanek, Trudee Vanaf 11 jaar Ziek zijn en alles over ziektekiemen wordt uitgelegd met voorbeelden. Met cartoonachtige, gekleurde illustraties. Virus Mous, Mirjam Vanaf 13 jaar C-boek Kris en Hopper zijn op vakantie in Spanje. Hopper rijdt een man aan, en de vrienden slaan op de vlucht. Ze komen terecht in een bergdorp waar een dodelijk virus uitbreekt. De bevolking is bepaald niet vriendelijk... De laatste wilde dieren Torday, Piers B-boek Kester woont in een wereld waarin bijna alle dieren zijn uitgeroeid. De overgebleven dieren roepen Kesters hulp in bij het zoeken naar een medicijn tegen een levensbedreigend virus. Micro-organismen Spilsbury, Louise Wat zijn micro-organismen? En wat zijn bacteriën, virussen en schimmels? Zijn ze nuttig of juist schadelijk. Dit boek geeft antwoord op jouw vragen. Zuid-Amerika : alles wat je altijd al wilde weten Hynes, Margaret Een (reis)gids met interessante weetjes over Zuid-Amerika. Met veel kleurenillustraties. Koorts Anderson, Laurie Halse Vanaf 13 jaar C-boek n de zomer van 1793 probeert een 16-jarig Amerikaans meisje te overleven tijdens een epidemie van de gele koorts. Gonzend gevaar Jonge, Tanja de Vanaf 14 jaar C-boek Yoeri is geprikt door een monstermug. Daarna gebeuren er allerlei rare dingen. pagina 6 van 6 pagina 6 van 6