Handleiding niveau A. De Nieuwsbegripbieb. week 11 9 maart 2015 handleiding niveau A
|
|
- Frederik Verstraeten
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Handleiding niveau A De Nieuwsbegripbieb Achteraan deze handleiding vindt u een lijstje met titels van informatieve en fictieboeken, die aansluiten bij het onderwerp van de Nieuwsbegriples. De boeken zijn geschikt voor nieuwsgierige leerlingen van diverse leeftijden en met diverse leesniveaus. Op de website van de Jeugdbieb vindt u bovendien leuke filmpjes, apps en interessante websites over het Nieuwsbegriponderwerp. Ga naar: Tip: geef het boekenlijstje ook eens mee voor thuis. Onderwerp De Week van het geld Strategie Ophelderen van onduidelijkheden (moeilijke woorden) (laatste keer in week 5: Michiel de Ruyter) Sleutelschema Mindmap (indelen en combineren) Intelligenties De lichamelijk-kinesthetische (beweegknap) en de intrapersoonlijke (zelfknap) intelligentie Clib-niveau 36/6 Leesles andere tekstsoort Informatieve tekst over de geschiedenis van het spaarvarken Woorden uit de basisteksten op Nieuwsbegrip XL: het startsein de aandacht omgaan met geld het zakgeld sparen de bank uitgeven omgaan met de aftrap bespreken de organisatie advies geven bepaald de inkomsten aanschaffen de uitgaven de bank financieel voorkomen het platform betrokken zijn bij recent het inzicht overbruggen afstemmen op de inkomsten doorgaans pagina 1 van 8 pagina 1 van 8
2 Voor elke leerling: de tekst De Week van het geld 2015 (niveau A); bijbehorende opdrachten voor niveau A; het stappenplan met woordhulp (op de website bij Download & print, tabblad Stappenplannen); het stappenplan Luisteren en kijken (op de website bij Download & print, tabblad Stappenplannen) voor de scholen die de filmpjes gebruiken; eventueel rolkaarten voor de leerlingen (op de website bij Download & print, tabblad Overig); voor opdracht 2: voor elke leerlingen een blanco A4-tje en gekleurde pennen of stiften; voor opdracht 4: drie kaarten (van karton), met daarop geschreven Eens, Oneens, Weet niet. Neem de algemene handleiding door (op de website bij Download & print, tabblad Handleidingen). Nieuwsbegrip biedt ook lessen aan voor schrijfonderwijs. Eenmaal in de twee weken verschijnen twee schrijflessen. Deze week zijn er wel schrijflessen. klassikaal/ drietallen Voorspellen: Doe het voorspellen van de inhoud van de tekst hardop denkend voor met behulp van de digibordtool Voorspellen, of laat de leerlingen dat doen (kort). Begin dat met het lezen van de tekst en behandel de volgende drie woorden hardop denkend met de digibordtool Ophelderen van onduidelijkheden: aftrap in regel 5 (het begin), aanwezig in regel 7 (als je op een plaats aanwezig bent, dan ben je daar), speciaal in regel 8 (bijzonder of apart). Tekst lezen: Laat de leerlingen vervolgens in drietallen de tekst actief lezen. Tijdens het lezen onderstrepen ze de woorden die ze moeilijk vinden. Moeilijke woorden: Bespreek de uitleg met de leerlingen. De leerlingen gaan vandaag de betekenis van moeilijke woorden opzoeken in het woordenboek. Leg uit hoe dat in zijn werk gaat. Ga in op het zoeken op alfabet, het kijken naar de eerste letter van een woord en de woorden die bovenaan de bladzijdes van een woordenboek staan. Vertel dan dat het niet alleen belangrijk is om naar de eerste letter van het op te zoeken woord te kijken, maar ook pagina 2 van 8 pagina 2 van 8
3 naar de volgende letters. Licht hardop denkend toe hoe u naar het woord groef zoekt in het woordenboek (dit is een uitbreiding/verduidelijking van het uitlegkader bij de opdrachten van de leerlingen. Ik zoek het woord groef. Ik zit nog op de bladzijde van grandioos groeten. Ik zit dan op de goede bladzijde. Dat zie ik aan de letters na de g. Want de tweede letter is de r en de derde de o. De o komt later in het alfabet dan de a in grandioos. De vijfde letter van groef is de f. Die komt eerder dan de vijfde letter t van groeten. Dus groef komt na grandioos en voor groeten. Ik kan het dus op deze bladzijde vinden. Antwoorden: zie antwoordenblad voor de leerlingen. NB: Als de leerlingen moeite hebben met de strategie Ophelderen van onduidelijkheden, zet dan eens een strategieles in. U vindt de strategielessen op bij Download & Print, tabblad strategielessen. individueel/ drietallen mindmap Een mindmap maken: Licht de opdracht voor de leerlingen toe. Bij een mindmap gaat het erom dat de leerlingen een eigen visuele representatie van de tekst maken. Hierbij gebruiken ze woorden, kleuren, pijlen en tekeningen. Laat de leerlingen vervolgens individueel werken aan hun mindmap. Na afloop vergelijken ze in het groepje de mindmaps met elkaar. Wat kunnen ze van elkaar leren? Hoe kunnen ze hun eigen mindmap nog aanvullen? Bij de nabespreking kunt u hiernaar vragen. Laat bij de nabespreking ook enkele leerlingen hun mindmap toelichten. drietallen/ klassikaal Vragen bij de tekst beantwoorden: Laat de leerlingen in drietallen de vragen bij de tekst maken. Bespreek de antwoorden klassikaal na. Antwoorden: Zie antwoordenblad voor de leerlingen. klassikaal Stemmen met je voeten: Deze opdracht is gebaseerd op een opdracht van Aflatoun, een organisatie die betrokken is bij de Week van het geld en die wereldwijd lesmateriaal ontwikkelt voor financiële en sociale educatie. Hang de drie kaarten op in de klas, zodanig dat er drie vakken ontstaan waar leerlingen kunnen gaan staan: een Eens-vak, een Oneens-vak en een Weet niet-vak. Nodig de leerlingen uit om te gaan staan en te reageren op de stelling die u noemt. Gebruik de volgende stellingen: pagina 3 van 8 pagina 3 van 8
4 1. Ik heb hulp nodig bij het sparen en uitgeven van geld. 2. Ik vind rijk worden heel belangrijk. 3. Geld lenen is geen goed idee. 4. Geld maakt gelukkig. 5. Kinderen met veel geld hebben veel vrienden. Vraag na elke stelling aan enkele leerlingen waarom ze voor een bepaald vak hebben gekozen. Kunnen ze dat uitleggen? Willen andere leerlingen hierop reageren? Zijn er nog leerlingen die nu van mening willen veranderen? U kunt de kijk- en luistervragen bij het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal downloaden bij Download & print van deze week. pagina 4 van 8 pagina 4 van 8
5 3. a. bespreken = als je iets met iemand bespreekt, dan praat je erover. Je overlegt samen. Dit is een woord met verschillende betekenissen; de betekenis die hier gegeven wordt, past in de zin. b. advies = als je iemand advies geeft, zeg je wat hij of zij volgens jou het best kan doen c. bepaald = iets wat bepaald is, is niet zomaar iets. Als je een bepaalde bloem zoekt, zoek je niet zomaar een bloem, maar bijvoorbeeld een madeliefje of een paardenbloem. d. inkomsten = geld dat iemand verdient e. aanschaffen = kopen f. bank = een kantoor waar je geld kunt sparen of lenen Dit is een woord met verschillende betekenissen; de betekenis die hier gegeven wordt, past in de zin. 1. om kinderen om te leren gaan met geld 2. Welke drie dingen moet je volgens het Nibud doen om al vroeg met geld te leren omgaan? Kruis de drie juiste antwoorden aan. Je moet altijd precies een week met je zakgeld kunnen doen. Je moet leren om met een bepaald bedrag een tijdje te kunnen doen. Je moet leren om alleen maar goedkope spullen te kopen. Je moet zorgen dat je wensen passen bij je inkomsten. Je moet zorgen dat je zakgeld van je ouders krijgt, ook al ben je nog heel jong. Je moet leren kiezen tussen dingen die je echt nodig hebt en dingen die je graag zou willen hebben In een portemonnee 1 In een spaarpot 2 Op de bank pagina 5 van 8 pagina 5 van 8
6 De Nieuwsbegripbieb Titels bij week 11 Pippi Langkous Lindgren, Astrid Voor kinderen van 6 t/m 10 jaar Vrolijke avonturen van Pippi Langkous, het meisje dat alles kan en alles mag. Onder vuur Gemert, Gerard van Voor kinderen van 7 t/m 9 jaar Sem vindt in de bosjes een handschoen vol geld. Zijn vriendjes willen het geld uitgeven. Maar Sem wil naar de politie. Wat moet hij doen? 0-1 voor Pareltje Rooijers, Els Roversdochter Pareltje heeft veel geld geleend van meneer Meer. Maar nu wil hij zijn geld terug. De allerliefste jongen van de hele wereld Lieshout, Ted van AVI: M6 Tijm weet niet of hij later wel genoeg zal kunnen verdienen. Hij weet alleen maar heel veel van slakken. Maar volgens zijn moeder is hij de allerliefste jongen van de hele wereld. Kun je daarmee geld verdienen? De verdwenen taart Coolwijk, Marion van de Het schoolplein moet opgeknapt worden. Om geld in te zamelen wordt er een sponsoractie georganiseerd. De Cupcakeclub gaat cupcakes bakken en verkopen. Maar waar is de grote cupcaketaart gebleven? Het geheim van de liegschool Otterloo, Marly van Ze zouden met de hele school naar een pretpark gaan. Maar er is op school geld gestolen. Het reisje gaat niet door. Pien en Asna gaan op zoek naar de dief. Maar hoe weet je of iemand eerlijk is? De kunst van groep 4 Dalen, Gisette van Voor kinderen van 7 t/m 9 jaar Omdat op Brams school geld nodig is voor het opknappen van het schoolplein, houdt elke groep een actie. De groep van Bram gaat oude spullen opknappen en verkopen Benno en het drakengeld Clavie, Eric Benno gaat naar Halloween om zelf geld te maken. Maar dit geld is echt vals, want iedereen die ermee in aanraking komt, wordt besmet door onstuitbare hebzucht en koopwoede. De superhoofdprijs Gansewinkel, Annie van De ouders van Casper en Iris winnen een Superhoofdprijs van vijf miljoen. Ze ontdekken dat je met dat geld veel kunt kopen, maar geen vrienden. Geld Snijder, Lonneke Al duizenden jaren geleden is het geld uitgevonden. Lees hier over zakgeld en sparen, over het geld vroeger en het 'plastic geld' van nu. Het geheim van de maffiamoeder Heyden, Haye van der Daniël woont alleen met zijn moeder. Op een dag vraagt zijn vriendje Friso hoe zij aan geld komen. Daniël weet het niet en gaat met Friso op onderzoek. De Kameleon brengt geluk Roos, H. de De tweeling Sietse en Hielke beleven spannende avonturen als een man zijn geld verstopt in een holle knotwilg langs de polderweg. pagina 6 van 8 pagina 6 van 8
7 De badkuiprace Smit, Peter Dirk en zijn vrienden komen op het idee een vaarwedstrijd te organiseren. Zo willen ze geld inzamelen voor een kabelbaan. Maar iemand dwarsboomt hun badkuiprace. Een hond met zakgeld Woltz, Anna Bij Jep in de straat woont een nieuw meisje, Isa. Als hij een magere hond vindt, vraagt hij Isa of ze wil helpen om geld te verdienen voor hondenvoer. Worden ze vrienden? Eerlijk gevonden! Scholtens, Anneke In Japan worden enveloppen met geld gevonden. Kenshin en Linda proberen er achter te komen wie de gulle gever is en wat de bedoeling hiervan is. Het hanengevecht Hagen, Hans Pio staat met zijn haan in de ring. Straks begint het gevecht. Als de haan wint kan Pio hem voor veel geld verkopen. Dan hoeft Pio niet meer te werken en kan hij net als vroeger weer naar school. Jongen te huur Janssen, Kolet AVI: M6 Tobias wil graag een mobieltje hebben. Zijn moeder, die alleen is, vindt een mobiel maar onzin. Dus besluit hij zelf geld te verdienen door zichzelf als klusjesman aan te bieden via e-bay. Zijn moeder mag hier niet achter komen! De dochters van sjeik Boul-Boul Hoffman, Marjon De vrouw van de schatrijke sjeik Boul-Boul heeft genoeg van zijn koopziekte, hij wil zelfs een dierentuin kopen. Ze sluit een weddenschap met hem af: dat mag, als hij honderd dagen als een gewoon mens kan leven. De rover Hoepsika Biegel, Paul De mooie Josefien is in handen gevallen van een schurk. Hoepsika, de beleefde rover, kan veel geld verdienen als hij haar kan bevrijden. Een koffer met geld Sikkel, Manon Elvis Watt is de rijkste jongen van het stadje Sonsbeek. Sinds hij twee miljoen euro heeft gekregen van zijn opa, kan hij kopen wat hij wil. Zijn moeder mag er niks van weten. Wat moet Elvis nu doen? Elvis Watt miljonair Sikkel, Manon Elvis krijgt op zijn verjaardag een envelop met geld. Daarin zit niet een paar euro, maar een paar miljoen! Wat gaat hij daar mee doen? Joe Biljoen Walliams, David De vader van Joe is superrijk. Joe heeft alles en dan ook alles wat zijn hartje begeert. Maar er is één ding dat hij niet heeft: een vriend. Daarom besluit hij naar een gewone school te gaan, op zoek naar een echte vriend. Wolfje Jong, Claudia De vader van Wolfje is verongelukt toen ze klein was. Op een dag ontmoet ze de zwerver Rooie. Ze raken bevriend. Dubbel geheim Dijkzeul, Lieneke AVI: M4 Niek en Palle spelen stiekem in het bos. Ze zien daar een man, die een tas begraaft. Wat zou er in zitten? pagina 7 van 8 pagina 7 van 8
8 Geklutste geheimen met strafwerk toe Slee, Carry Het geld voor de schoolreis wordt gestolen. Jeroen is er getuige van maar durft niets te zeggen. Wat kost dat?! : wat je wilt weten over geld & economie - Antwoorden op vragen als: 'Hoe word je rijk?', 'Maakt geld gelukkig?' en 'Hoe wordt de prijs van een ijsje bepaald?'. Met foto's en tekeningen in kleur. Jackpot! Veerman, Arja Voor kinderen van 10 t/m 12 jaar Doenja krijgt een staatslot voor haar verjaardag. Ze verkoopt het aan haar moeder. Met dat lot wint haar moeder de jackpot en daardoor gaat ze opeens heel rare dingen doen. Verkocht Hagen, Hans Voor kinderen van 10 t/m 12 jaar Yaqub is pas vier jaar als hij door zijn straatarme ouders wordt verkocht. De man die Yaqub meeneemt belooft hen een gouden toekomst en vertelt dat hij geld zal gaan verdienen als kamelenjockey. Maar klopt dat wel? Je geld of je leven Hall, Alvin Voor kinderen van 11 t/m 13 jaar Hoe belangrijk is geld voor je en wanneer heb je er niets aan? Maakt geld gelukkig en waarom moet je sparen. Veel vragen over geld. Ook verhalen van rijke mensen hoe ze rijk zijn geworden. Veel kleurenillustraties. Hoe word ik snel rijk? en andere vragen van kinderen over geld Lier, Bas van Antwoorden op allerlei vragen over geld. Altijd feest in Goudkust Bon, Annemarie Voor kinderen van 10 t/m 12 jaar Bundeling van twee verhalen over Goudkust. De bewoners van Goudkust maken steeds meer ruzie over geld. Miljoenen Boyce, Frank Cottrell Voor kinderen van 10 t/m 12 jaar Twee Engelse scholieren krijgen door toeval veel geld, afkomstig van een roofoverval. Damian wil er iets goeds mee doen; Anthony wil het beleggen. Ze hebben weinig tijd om zwart geld wit te wassen voor de invoering van de euro. Geld : alles! wat je wilt weten Noort, Annelou van Voor kinderen van 10 t/m 13 jaar Stap in de wereld van geld en ontdek alles wat je wilt weten. Van de geschiedenis tot de toekomst van geld, contant en plastic geld. Van zakgeld tot pensioen. Over geld sparen en uitgeven. Want geld is meer dan een muntje en een bankbiljet. Prinsenleven Botman, Corien Voor kinderen van 11 t/m 13 jaar Charlie wint met een lot uit de Stratenloterij zes miljoen euro. Zal hij daar echt gelukkiger van worden? pagina 8 van 8 pagina 8 van 8
Handleiding niveau AA
Handleiding niveau AA Volgende week is er geen aflevering van Nieuwsbegrip, omdat veel scholen dan al meivakantie hebben. Mocht uw school nog niet vrij zijn, dan kunt u de les over 4 en 5 mei eventueel
Nadere informatieTekst lezen en moeilijke woorden
Tekst lezen en moeilijke woorden 1. Lees de tekst met het stappenplan. Zet een lijn onder de woorden die jij moeilijk vindt. 2. Lees de uitleg. In een tekst staan soms woorden die je niet kent. Op de woordhulp
Nadere informatieDe meerkeuzevragen bij opdracht 2 zijn op dezelfde manier geformuleerd als de vragen in de toetsen van het Cito.
Handleiding niveau A De blokles Na elke Nieuwsbegrip-cyclus van vijf weken volgt een blokles in de zesde week. De leerlingen passen in deze les alle strategieën toe. Ook maken ze een sleutelschema bij
Nadere informatieGehoorschade bij jongeren verbanden (laatste keer in week 14: Max Verstappen)
Handleiding niveau A De Nieuwsbegripbieb Achter aan deze handleiding vindt u een lijstje met titels van informatieve en fictieboeken, die aansluiten bij het onderwerp van de Nieuwsbegriples. De boeken
Nadere informatievoorspellen (laatste keer in week 12: de zonsverduistering)
Handleiding niveau B De Nieuwsbegripbieb Achteraan deze handleiding vindt u een lijstje met titels van informatieve en fictieboeken, die aansluiten bij het onderwerp van de Nieuwsbegriples. Op de website
Nadere informatieaan het licht komen preventief overigens mild het virus opheffen regionaal ontsmetten afdoende met enige regelmaat
Handleiding niveau B In deze les oefenen de leerlingen het opzoeken van woorden in het woordenboek. Wilt u meer aandacht besteden aan de strategie Ophelderen van onduidelijkheden en het gebruik van het
Nadere informatieHandleiding niveau B. week maart 2017 handleiding niveau B. pagina 1 van 7
Handleiding niveau B Onderwerp: de Week van het geld 2017 Strategie: Verbanden (laatste keer in week 6: Freek Vonk gebeten door haai) Doel: De leerlingen kunnen vragen over verbanden in de tekst beantwoorden
Nadere informatieStrategie Relaties en verwijswoorden (laatste keer in week 40: Kinderboekenweek)
Handleiding niveau B Onderwerp Drones Strategie Relaties en verwijswoorden (laatste keer in week 40: Kinderboekenweek) Sleutelschema www-schema Intelligenties intrapersoonlijke zelfknap) en verbaal-linguïstische
Nadere informatieDe Olympische Winterspelen in Sotsji Vragen stellen (laatste keer in week 46, Orkaan Filipijnen) Getallenschema (selecteren en ordenen)
Handleiding niveau A Onderwerp De Olympische Winterspelen in Sotsji Strategie Vragen stellen (laatste keer in week 46, Orkaan Filipijnen) Sleutelschema Getallenschema (selecteren en ordenen) Intelligenties
Nadere informatieThuis films kijken. Acteurs spelen het verhaal na. de acteur = iemand die voor zijn beroep toneelspeelt of in een film speelt
Speciale les over auteursrecht tekst niveau AA Thuis films kijken 1 Jij kijkt vast wel eens naar een film. 2 Dat kan in de bioscoop. 3 Maar je kunt films ook thuis bekijken. Op internet. 4 Dat is lekker
Nadere informatieFilms kijken op internet: verboden of niet?
Les over auteursrecht tekst niveau A Films kijken op internet: verboden of niet? Veel mensen kijken graag naar films. Jij ook? Als je zin hebt om een film te zien, kun je natuurlijk naar de bioscoop gaan.
Nadere informatieHandleiding niveau AA
Handleiding niveau AA De Nieuwsbegripbieb Wilt u uw leerlingen stimuleren om meer te lezen over het onderwerp van de Nieuwsbegriples van deze week? In samenwerking met de Jeugdbieb presenteert Nieuwsbegrip
Nadere informatieIk heb geen idee wat het betekent. Ik heb dit woord wel eens gezien of gehoord.
Tekst lezen en moeilijke woorden bespreken 1. Hoe goed ken je de woorden in het schema? Je hoeft alleen een kruisje te zetten bij hoe goed je het woord kent. 2. Lees de tekst met het stappenplan. Onderstreep
Nadere informatieHandleiding niveau B. week november 2014 handleiding Blokles niveau B
Handleiding De blokles Na elke Nieuwsbegrip-cyclus van vijf weken volgt een blokles in de zesde week. De leerlingen passen in deze les alle strategieën toe. Ook maken ze een sleutelschema bij de tekst.
Nadere informatieVragen stellen (laatste keer in week 3: Demonstratie in Parijs)
Handleiding niveau A De Nieuwsbegripbieb Wilt u uw leerlingen stimuleren om meer te lezen over het onderwerp van de Nieuwsbegriples van deze week? In samenwerking met Jeugdbieb presenteert Nieuwsbegrip
Nadere informatieNB: Omdat de strategie onduidelijkheden ophelderen is, is er bij deze les geen woordenlijst.
Handleiding niveau B De volgorde van de opdrachten is aangepast. Voortaan vindt u de algemene vragen bij de tekst na de strategieopdracht en het sleutelschema. De nadruk in de les kunt u daardoor meer
Nadere informatieHandleiding niveau A. Speciale les over auteursrecht - handleiding niveau A
Handleiding niveau A Dit is een speciale les over auteursrecht, gemaakt in opdracht van de Federatie Auteursrechtbelangen in het kader van de Week van de Mediawijsheid 2015. De les kan echter ook op een
Nadere informatiealle strategieën worden bevraagd in meerkeuzeopdrachten
Handleiding niveau A De blokles Na elke Nieuwsbegrip-cyclus van vijf weken volgt een blokles in de zesde week. De leerlingen passen in deze les alle strategieën toe. Ook beantwoorden ze vragen bij een
Nadere informatieVragen stellen (laatste keer in week 10: de Purmerendse oehoe)
Handleiding niveau A Volgende week is er geen aflevering van Nieuwsbegrip, omdat veel scholen dan al meivakantie hebben. Mocht uw school nog niet vrij zijn, dan kunt u de les over 4 en 5 mei eventueel
Nadere informatievoorspellen (laatste keer in week 12: zonsverduistering) Naturalistisch (natuurknap): analyseren van overeenkomsten en verschillen Clib-niveau 80/8+
Handleiding niveau C Onderwerp Van Goghjaar Strategie voorspellen (laatste keer in week 12: zonsverduistering) Sleutelschema tijdbalk Intelligenties Naturalistisch (natuurknap): analyseren van overeenkomsten
Nadere informatieNelson Mandela overleden relaties en verwijswoorden herkennen en interpreteren (laatste keer in week 41, Epke Zonderland)
Handleiding niveau B Onderwerp Nelson Mandela overleden Strategie relaties en verwijswoorden herkennen en interpreteren (laatste keer in week 41, Epke Zonderland) Sleutelschema tijdbalk Intelligenties
Nadere informatiede generatie de oplage bevatten de traditie traceren het jubileum met een knipoog de woordspeling bemachtigen uitgebreid
Handleiding niveau B Onderwerp Donald Duck 60 jaar Strategie samenvatten Sleutelschema mindmap Intelligenties de verbaal-linguïstische (woordknap) en de visueelruimtelijke intelligentie (beeldknap) Clib-niveau
Nadere informatieweek 15 8 april 2013 handleiding niveau A CED-Groep - Marije Berding Dwerggras 30, Rotterdam
Handleiding niveau A Onderwerp Rijksmuseum eindelijk open Strategie Vragen stellen Sleutelschema Tekstschema Intelligenties Lichamelijk-kinesthetische (beweegknap), en visueelruimtelijke (beeldknap) intelligentie
Nadere informatieOphelderen van onduidelijkheden (laatste keer in week 49: Doel
Handleiding niveau B Onderwerp Zikavirus Strategie Ophelderen van onduidelijkheden (laatste keer in week 49: Doel Klimaattop) De leerlingen gebruiken de woordhulp (incl. het woordenboek) om de betekenis
Nadere informatieParijs rouwt (wat brengt een terroristische aanslag teweeg en hoe ga je daarmee om) Strategie
Handleiding niveau C Het onderwerp van deze week is door de meeste scholen ingezonden. Mocht u liever de aanslagen in Parijs niet in een les Nieuwsbegrip willen behandelen, dan adviseren we u om een les
Nadere informatieHandleiding niveau AA
Handleiding niveau AA In het bord- en stiftfilmpje over Actief Lezen met Nieuwsbegrip ziet u hoe u uw leerlingen kunt indelen in groepen. Zie: http://www.nieuwsbegrip.nl/overnieuwsbegrip/inhoud-didactiek.
Nadere informatievragen stellen (laatste keer in week 10: de Oehoe) verbaal-linguistisch (woordknap), intrapersoonlijk (zelfknap) Clib-niveau 85/8+
Handleiding niveau C Volgende week is er geen aflevering van Nieuwsbegrip, omdat veel scholen dan al meivakantie hebben. Mocht uw school nog niet vrij zijn, dan kunt u de les over het Bevrijdingsfestival
Nadere informatieWat kun je missen en wat niet? (Leven in een opvanghuis) Functioneringsniveau begrijpend lezen M7-E7
Onderwerp De Kinderpostzegelactie 2017 Strategie Ophelderen van onduidelijkheden Sleutelschema een getallenschema Extra opdracht Wat kun je missen en wat niet? (Leven in een opvanghuis) Clib-score Functioneringsniveau
Nadere informatieKroatië treedt toe tot EU Alle strategieën worden bevraagd in meerkeuzeopdrachten.
Handleiding niveau B Wist u dat Op de nieuwe website worden de woorden van de week aangeboden in de basistekst, voorafgaand aan de woordenschatoefeningen? Zo kunnen de leerlingen de woorden beter plaatsen.
Nadere informatiekritiek de adem inhouden vroegere kritiek behandelen beschouwen als ondergaan de kop opsteken wereldwijd letterlijk
Handleiding niveau B Onderwerp Nelson Mandela Strategie Samenvatten Sleutelschema Tijdschema Intelligenties verbaal-linguïstisch (woordknap) Clib-niveau 66/8 Leesles andere tekstsoort Tijdschema. De leerlingen
Nadere informatieStrategie Ophelderen van onduidelijkheden (laatste keer in week 48: vogelgriep) Tijdsbalk (sorteren en ordenen)
Handleiding niveau C Onderwerp Michiel de Ruyter Strategie Ophelderen van onduidelijkheden (laatste keer in week 48: vogelgriep) Sleutelschema Tijdsbalk (sorteren en ordenen) Intelligenties Visueel-ruimtelijk
Nadere informatievragen stellen (laatste keer in week 10: Oehoe in Purmerend)
Handleiding niveau B Volgende week is er geen aflevering van Nieuwsbegrip, omdat veel scholen dan al meivakantie hebben. Mocht uw school nog niet vrij zijn, dan kunt u de les over 4 en 5 mei eventueel
Nadere informatieHandleiding niveau B. week 7 9 februari 2009 handleiding niveau B
Handleiding niveau B Vooraf In Australië woeden op dit moment hevige bosbranden die veel slachtoffers geëist hebben. Verschillende scholen hebben aangegeven hierover een tekst te willen. Daarom besteedt
Nadere informatieOorzaak-gevolgschema (denkactiviteit: op volgorde zetten) Logisch-mathematische intelligentie (rekenknap) Clib-niveau 79/8+
Handleiding niveau C Onderwerp Schone Lucht Rally 2014 Strategie Vragen stellen Sleutelschema Oorzaak-gevolgschema (denkactiviteit: op volgorde zetten) Intelligenties Logisch-mathematische intelligentie
Nadere informatiegesitueerd zijn neerstrijken met recht ijveren traumatisch dientengevolge de infrastructuur de component met verve er is hun alles aan gelegen
Handleiding niveau C Onderwerp Serious Request Strategie Doel Verbanden (laatste keer in week 43: Wintertijd) Verbanden begrijpen door signaalwoorden Sleutelschema www-schema Extra opdracht Een actie bedenken
Nadere informatieHandleiding niveau AA
Handleiding De blokles Na elke Nieuwsbegripcyclus van vijf weken volgt een blokles in de zesde week. De leerlingen passen in deze les alle strategieën toe. Ze maken ook een sleutelschema bij de tekst.
Nadere informatieHandleiding niveau AA
Handleiding niveau AA De afgelopen weken stond het water in veel plaatsen in Nederland hoog. Verschillende scholen hebben aangegeven hierover een tekst te willen. Daarom besteedt Nieuwsbegrip er deze week
Nadere informatieVoordoen (modelen, hardop denken)
week 11-12 maart 2012 - hardop-denktekst schrijven B Voordoen (modelen, hardop denken) Waarom voordoen? Net zoals bij lezen, leren leerlingen heel veel over schrijven als ze zien hoe een expert dit (voor)doet.
Nadere informatieHandleiding niveau C. week 14 4 april 2016 handleiding blokles niveau C
Handleiding niveau C Debatteren met Nieuwsbegrip Deze week is de laatste week van de pilot Debatteren met Nieuwsbegrip. In dit blok hebt u aanwijzingen gekregen hoe u met de klas een debat kunt voeren
Nadere informatiePolitie waarschuwt voor speelgoedwapens Strategie Doel
Handleiding niveau C Debatteren met Nieuwsbegrip In het komende blok van zes lessen vindt u in de handleiding en in de opdrachten aanwijzingen voor het leren debatteren over het Nieuwsbegriponderwerp.
Nadere informatieLesbrief. Schuld Anne-Rose Hermer
Lesbrief Schuld Anne-Rose Hermer Doe meer met Thuisfront! Bij de boeken in de serie Thuisfront kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan vragen, tips
Nadere informatiealgemene tekstbegripvragen (vragen stellen) onduidelijkheden ophelderen
Handleiding niveau C De blokles Na elke Nieuwsbegripcyclus van vijf weken volgt een blokles in de zesde week. De leerlingen passen in deze les alle strategieën toe. Ook beantwoorden ze vragen bij een grafiek
Nadere informatierelaties/verwijswoorden begrijpen onduidelijkheden ophelderen
Handleiding niveau C De blokles Na elke Nieuwsbegripcyclus van vijf weken volgt een blokles in de zesde week. De leerlingen passen in deze les alle strategieën toe. Ook beantwoorden ze vragen bij een grafiek
Nadere informatieVragen over de tekst beantwoorden Discussiëren over stellingen Functioneringsniveau begrijpend lezen M7 E7
Nieuwsbegrip Extra Met enige regelmaat ontwikkelt Nieuwsbegrip in opdracht van bedrijven of maatschappelijke organisaties een speciale themales. Bedrijven die ons vragen om zulke lessen te ontwikkelen
Nadere informatieGrand Départ Utrecht samenvatten (laatste keer in week 20: 10 jaar YouTube) logisch-mathematische intelligentie (rekenknap) Clib-niveau 62/8
Handleiding niveau B De Nieuwsbegripbieb Achteraan deze handleiding vindt u een lijstje met titels van informatieve en fictieboeken, die aansluiten bij het onderwerp van de Nieuwsbegriples. Op de website
Nadere informatieZintuigenschema (denkactiviteit: beschrijven en beoordelen) Logisch-mathematische intelligentie (rekenknap) Clib-niveau 61/7
Handleiding niveau B Onderwerp Schone Lucht Rally 2014 Strategie Vragen stellen Sleutelschema Zintuigenschema (denkactiviteit: beschrijven en beoordelen) Intelligenties Logisch-mathematische intelligentie
Nadere informatiede vezel het onderzoek grootschalig de bevinding blijken in kaart brengen het cliché de peiling serveren onder de loep nemen de zuivel uitsluitend
Handleiding niveau C Nederlanders eten te weinig groente en fruit, vis en vezels. Dit bleek uit een grootschalig onderzoek van het RIVM. Verschillende scholen hebben aangegeven hierover een tekst te willen.
Nadere informatieNiveau AA Niveau A Niveau B Niveau C. afstammen van de ploeg de feestvreugde. uitbundig. ontgaan. wedden. een blessure oplopen
Handleiding niveau A Vooraf Vrijdag 11 juni begint het WK in Zuid-Afrika. Het Nederlands Elftal is inmiddels ook in Zuid-Afrika aangekomen. Verschillende scholen hebben aangegeven hierover een tekst te
Nadere informatieFOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.
PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een
Nadere informatieWin Samsam. voor de hele groep! Samsam heeft een Facebook pagina. Like ons! Volg samsam_magazine ook op Twitter voor extra lessuggesties en nieuws.
Lesbrief bij samsam nr. 2 / maart 2013 DIT ONTVANGT U VANDAAG VAN SAMSAM Werkboek 2 films op samsam.net nieuwsbegrip samsam.net Maart = Samsam-maand In maart krijgt u een speciale Samsam: een werkboek
Nadere informatieSOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN
SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN Dit thema is opgesplitst in drie delen; gevoelens, ruilen en familie. De kinderen gaan eerst aan de slag met gevoelens. Ze leren omgaan met de gevoelens van anderen. Daarna
Nadere informatieTheorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,
3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol
Nadere informatieHeeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op en neem een gratis proeflicentie.
Handleiding niveau B Heeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op www.nieuwsrekenen.nl en neem een gratis proeflicentie. De les gaat deze week over het Europees
Nadere informatieBeroepen zoeken in de tekst en daar de betekenis van achterhalen. Clib-niveau 50/7
Handleiding niveau B Heeft u het bord- en stiftfilmpje over Actief Lezen met Nieuwsbegrip al eens bekeken? Zie: http://www.nieuwsbegrip.nl/over-nieuwsbegrip/inhoud-didactiek. Onderwerp Expeditie Spitsbergen
Nadere informatieVoor de extra kijk- en luisteropdracht: voor iedere leerling een kopie van het Stappenplan Luisteren en Kijken (verderop in deze handleiding).
Handleiding niveau B Vanaf deze week maakt KlasseTV weer wekelijks filmpjes bij de lessen van Nieuwsbegrip. Deze filmpjes zijn een maand lang gratis toegankelijk voor al onze abonnees. Daarna kunt u kiezen
Nadere informatiesamenvatten (laatste keer in week 50: Mark Zuckerberg schenkt vermogen aan liefdadigheid) Doel
Handleiding niveau C Onderwerp Dierenpark Emmen verhuist Strategie samenvatten (laatste keer in week 50: Mark Zuckerberg schenkt vermogen aan liefdadigheid) Doel De leerlingen leren wat een hoofdgedachte
Nadere informatieHandleiding niveau AA
Handleiding niveau AA Vooraf Het WK voetbal gaat deze week van start. Verschillende scholen hebben aangegeven hierover een tekst te willen. Daarom besteedt Nieuwsbegrip er deze week aandacht aan. De strategie
Nadere informatie1. Hoeveel uur per week zaten jongeren op internet in 2009?
Hoofdstuk 1 - Oefening 17 Leesdossier Opdracht 1 Lees de tekst Wat doen jongeren op internet? U gebruikt de leeskaart: zoekend lezen. Beantwoord daarna de vragen. Wat doen jongeren op internet? Onder 13-
Nadere informatieMichiel de Ruyter (de film) Strategie Onduidelijkheden ophelderen (laatste keer in week 48: Vogelgriep)
Handleiding niveau B De Nieuwsbegripbieb Wilt u uw leerlingen stimuleren om meer te lezen over het onderwerp van de Nieuwsbegriples van deze week? In samenwerking met de Jeugdbieb presenteert Nieuwsbegrip
Nadere informatieLesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol
Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol Voor groep 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief Thema s in het boek Lesopzet Doel van de les Uitwerking Bijlage: opdrachtenblad Thema s in het boek
Nadere informatieMijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd
Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen
Nadere informatieIn groepjes een mini-onderzoek doen naar gameverslaving Clibniveau 8+ leeftijdscategoriesysteem voor games
Handleiding niveau C Onderwerp Gameverslaving Strategie Doel verbanden (laatste keer in week 11: Politie waarschuwt voor speelgoedwapens) De leerlingen gaan op zoek naar de signaalwoorden die passen bij
Nadere informatieLESBRIEF. Laat uw leerlingen 10 minuten lezen in 7Days. Uw leerlingen mogen zelf weten welke artikelen ze deze 10 minuten lezen.
Vrijdag 15 januari 016 Artikelen: Alle artikelen - 7Days week Inhoud: De leerlingen leren om kritisch te kijken naar de verschillende artikelen uit 7Days. De leerlingen leren strategieën toe te passen
Nadere informatieIntroductie. Lesinstructie. Lesinstructie. Leerdoelen. Introductie. Opzet. Bronnen
Introductie Introductie Gamen, Hyven, informatie zoeken, filmpjes kijken, muziek luisteren, spullen kopen of verkopen. Internetten doen we allemaal. Soms voor de lol, soms serieus, soms thuis, soms op
Nadere informatieEen overtuigende tekst schrijven
Een overtuigende tekst schrijven Taalhandeling: Betogen Betogen ervaarles Schrijftaak: Je mening geven over een andere manier van herdenken op school instructieles oefenlesles Lesdoel: Leerlingen kennen
Nadere informatieLesbrief begrijpend lezen (Nieuwsbegrip) tekst groep 5 en 6
tekst groep 5 en 6 Carnaval In een deel van Nederland vieren mensen weer carnaval. Carnaval duurt van 18 tot en met 21 februari. De mensen vieren dit feest ieder jaar. Carnaval is een feest met veel tradities
Nadere informatieRapport Kinderen en Geld Enquête (NIBUD en het Jeugdjournaal)
Rapport Kinderen en Geld Enquête (NIBUD en het Jeugdjournaal) Inleiding Het Nationaal Instituut voor Budgetvoorlichting (NIBUD) geeft voorlichting over inkomsten en uitgaven van particuliere huishoudens.
Nadere informatieLESBRIEF GROEP THEMA: DEMOCRATIE Verwerkingsopdrachten & kopieerbladen voor Samsam nr. 2, 2017
LESBRIEF GROEP 5 + 6 THEMA: DEMOCRATIE Verwerkingsopdrachten & kopieerbladen voor Samsam nr. 2, 2017 Zo gebruikt u Samsam in de klas Weinig tijd: bekijk de filmpjes bij opdracht 1. Verdieping: kopieer
Nadere informatiespeciaal onderwijs lesbrief gokken UITGAVE: STICHTING VOORKOM! T (030) 637 31 44 E-MAIL: STICHTING@VOORKOM.NL WWW.VOORKOM.NL
speciaal onderwijs UITGAVE: STICHTING VOORKOM! T (030) 637 31 44 E-MAIL: STICHTING@VOORKOM.NL WWW.VOORKOM.NL inhoud LES 1: KENNISMAKING MET GOKKEN 3 HOE KUN JE GOKKEN? 3 WIE IS DE WINNAAR? 4 EENS OF ONEENS?
Nadere informatieReality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hey Russel! Een bijzondere vriendschap
Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten Hey Russel! Een bijzondere vriendschap Lees blz. 5 tot en met 8. Jim vindt Rudsel een rare naam. Jim zegt dit ook tegen Rudsel. Vind jij het ook een rare naam? Is
Nadere informatieADHD: je kunt t niet zien
➂ ADHD: je kunt t niet zien Je ziet het niet aan de buitenkant. Je kunt niet gelijk naar iemand kijken en zeggen: die heeft ADHD. Dat kan een voordeel zijn. Als iemand niet weet dat jij het hebt, dan kunnen
Nadere informatieWat doen jongeren op internet?
Hoofdstuk 1 - Oefening 17 - Leesdossier Opdracht 1 Lees de tekst Wat doen jongeren op internet? U gebruikt op de leeskaart Zoekend lezen. Beantwoord daarna de vragen. Leeskaart Zoekend lezen Wat doen jongeren
Nadere informatieTeksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.
Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl
Nadere informatieEen instructietekst is een doe-tekst. In een instructietekst lees je hoe je iets moet doen of wat je moet doen. Je krijgt ergens aanwijzingen voor.
Hoe maak ik een spaarplan? 1. Bedenk waarvoor je wilt sparen. Als je gaat sparen heb je eerst een doel nodig. Je kunt sparen voor iets leuks, bijvoorbeeld een computerspel of een stripboek, of voor extra
Nadere informatieDeze handreiking is van:
9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze cursus is geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte
Nadere informatieLesvoorbereiding Leef! Sociaal-emotionele vaardigheden klas 3-4
Lesvoorbereiding Leef! Sociaal-emotionele vaardigheden klas 3-4 Hoofdstuk Vaardigheid: Leerdoel: 1 Geluk Weten wat geluk is en dit kunnen omschrijven De leerling kan: zijn definitie van geluk geven; feiten
Nadere informatieInhoudsopgave. Bijlage 20. Inleiding 3. Nuttige websites 27. Lesmateriaal 3 Leerdoelen 3 Lesopzet 4 Uitgangspunten 5 Voorbereiding 5
Inhoudsopgave Inleiding 3 Lesmateriaal 3 Leerdoelen 3 Lesopzet 4 Uitgangspunten 5 Voorbereiding 5 Bijlage 20 Nuttige websites 27 Literatuurlijst 28 Lesdag 1: Les 1 Zakgeld 6 Les 2 Besteding zakgeld en
Nadere informatieLesbrief. Fatale liefde Carry Slee
Lesbrief Fatale liefde Carry Slee Doe meer met Leeslicht! Bij een aantal boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan vragen,
Nadere informatieLesbrief Meneer Beer
Lesbrief Meneer Beer Het verhaal Het verhaal gaat over Meneer Beer. Hij is verliefd op een prachtig berinnetje, maar hij durft het haar niet te vertellen. Hij vindt zichzelf maar een eenvoudige beer. Om
Nadere informatieGODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen
GODS GEZIN Studielessen voor 4-7 jarigen 2003 Geschreven door Beryl Voorhoeve en Judith Maarsen Oorspronkelijk bedoeld voor studie in kleine groepen in de Levend Evangelie Gemeente Gebruikte Bijbelvertaling
Nadere informatieNiveau AA Niveau A Niveau B Niveau C voor de deur staan. zorgwekkend bijzonder. de toestand precies. betuttelen iemand iets wensen
Handleiding niveau A Vooraf Met oud en nieuw wordt er weer vuurwerk afgestoken. Verschillende scholen hebben aangegeven hierover een tekst te willen. Daarom besteedt Nieuwsbegrip er deze week aandacht
Nadere informatie4 manieren om Samsam te gebruiken
msam samsam = samen delen samen leren s a m e n werken Lesbrief wereldbu rgerscha p Samsam gaat over alle thema's van wereldburgerschap en kinderrechteneducatie. Door met de onderstaande opdrachten een
Nadere informatieLesbrief. De familieblues Yvonne Kroonenberg
Lesbrief De familieblues Yvonne Kroonenberg Doe meer met Leeslicht! Bij een aantal boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief
Nadere informatieEen poster voor een goed doel maken
Een poster voor een goed doel maken Taalhandeling: Betogen Betogen ervaarles Schrijftaak: Een reclameposter voor maken voor een zelfbedacht goed doel. instructieles oefenles Lesdoel: Leerlingen kunnen
Nadere informatieDwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.
Les 1: Een Wikitekst schrijven Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje over koningin Beatrix op www.nieuwsbegrip.nl 1. Schrijf tijdens het
Nadere informatieEducatief materiaal bij de voorstelling Buurman en Buurvrouw, groep 3 en 4
bas Educatief materiaal bij de voorstelling Buurman en Buurvrouw, groep 3 en 4 In deze lesbrief staan een aantal ideeën die u na de voorstelling met de kinderen kunt doen. U krijgt deze lesbrief voorafgaand
Nadere informatieGOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?
Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Veilig Thuis, tel.: 0800 2000 Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een uitgave van JIP Den Haag en Middin.
Nadere informatieColofon blz. 1 Handleiding blz. 3-4 Voorbeeld spaarplan blz. 5-7 Spaarplan 1 blz. 8-10 Spaarplan 2 blz. 11-13 Spaarplan 3 blz. 14-16 Spaarplan 4 blz.
Colofon blz. 1 Handleiding blz. 3-4 Voorbeeld spaarplan blz. 5-7 Spaarplan 1 blz. 8-10 Spaarplan 2 blz. 11-13 Spaarplan 3 blz. 14-16 Spaarplan 4 blz. 17-19 Spaarplan 5 blz. 20-22 Voorbeeld Contract blz.
Nadere informatieWat doe je in deze les?
Handleiding Strategieles Ophelderen van onduidelijkheden niveau A Een onderdeel van Nieuwsbegrip XL zijn de strategielessen. De strategielessen zijn bedoeld om de strategieën voor begrijpend lezen bij
Nadere informatieHeeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op en neem een gratis proeflicentie.
Handleiding niveau B Heeft u al kennis gemaakt met Nieuwsrekenen, rekenopdrachten bij Nieuwsbegrip? Kijk op www.nieuwsrekenen.nl en neem een gratis proeflicentie. Het onderwerp van de tekst is energiedrankjes.
Nadere informatieCHATTEN. verborgen verdriet MARIAN HOEFNAGEL
CHATTEN verborgen verdriet MARIAN HOEFNAGEL Stotteren Kom op, Roy. Het is allang tijd. De leraar informatica legt een hand op Roys schouder. Maar Roy kijkt niet op of om. Hij zit achter de fijnste computer
Nadere informatie150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!
150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.
Nadere informatieWanneer vertel je het de kinderen? Kies een moment uit waarop je zelf en de kinderen niet gestoord kunnen worden.
Hoe vertel je het de kinderen? Op een gegeven moment moet je de kinderen vertellen dat jullie gaan scheiden. Belangrijk is hoe en wat je hen vertelt. Houd rekening daarbij rekening met de leeftijd van
Nadere informatie