Vraag 4: Draagt u uw overtuiging actief over aan uw kinderen?



Vergelijkbare documenten
Enquête, maart Beste ouder/verzorger,

2. Als ik nu voor mijn kind(kinderen) een school moest kiezen zou mijn voorkeur weer uitgaan naar een katholieke school

Nieuwsbrief cbs de Blinke en obs de Waarborg

Vieren, gedenken en feestdagen. Religie en levensbeschouwing. Eigen levensbeschouwing. AMOS - Inleiding

ACTIEF BURGERSCHAP EN SOCIALE INTEGRATIE

Christelijke basisschool De Melkfabriek 5, 1221 CE Hilversum

CP3. Naar de basisschool

CBS De Akker Protocol Identiteit

Beste ouder(s)/ verzorger(s) van leerlingen in de groepen 3 t/m 6 voor het komend schooljaar,

Ik geloof, geloof ik. Levensbeschouwelijk dossier Griftland college Bovenbouw. Mijn naam en klas:

Websites voor leerlingen. Verschillende levensbeschouwingen

Christelijke. Identiteit

Enquête leerlingtevredenheid onderbouw DL jan.15

De viering kan geopend worden met het aansteken van een kaars en een gezamenlijk gebed:

Christelijke. Identiteit

Statistieken voor vraag 1 : De school heeft een leuke, kindvriendelijke speelplaats

NEEN JOS WOUTERS, directeur basisschool De Horizon in Beringen-Mijn.

TERUGKOPPELING TEVREDENHEIDSENQUÊTE NOVEMBER 2014

Grondslag Stichting tot Oprichting en instandhouding van Scholen voor Christelijk Onderwijs te Schoonhoven

Aan de ouders, Hierbij ontvangt u de nieuwsbrief van juni. Wij wensen u fijne dagen toe met Hemelvaart en Pinksteren.

GODSDIENSTIG VORMINGSONDERWIJS

Gemiddelde. Oneens. Gemiddelde. Oneens

Visie en missie. Voorwoord. De Wingerd, samen groeien

1. Plenum 17 april 2009 Inventarisatie naar meetbare en zichtbare realisatie van de visie op de identiteit van de school.

CP9. In gesprek over de toekomst

Bedir, voor kwaliteit en identiteit. Basisschool. Onderwijs. Educatie. Adres: Klarinetstraat 4, 5402 ZC Uden

Mariaschool Reutum tevredenheidsmeting medewerkers

In het schooljaar werd een ouderbevraging of een oudertevredenheidsenquête uitgevoerd.

Identiteitsnotitie Protestants Christelijke Basisschool De Schakel te Vinkeveen.

Raamschilderingen en afbeeldingen in de klas Identiteitstafel Thematafel

OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE Koningin Wilhelminaschool. Hendrik Ido Ambacht

INFORMATIE NOVEMBER 2013 NUMMER 4

Nieuw-Vennep, juni Beste Ouders,

Schooljaar Nummer 2 / 27 augustus Openingsviering

CHRISTELIJKE IDENTITEIT IN DEZE TIJD

Pedagogisch klimaat. Na.v. leerling-ouder en personeel enquête Beoordeling uitslagen

Bijlage 1. Beste ouders/verzorgers van de leerlingen van groep 3/4,

WAAROM KATHOLIEK ONDERWIJS? Frans Holtkamp

Geestelijke verzorging

Deel 1: Pedagogisch project Vrije Basisschool Lenteland

Enquête stichting Parentes Zoetermeer

Deel 1 Opvoedingsproject

Tuin van Heden kleuters (4- en 5-jarigen) Werken met kunst in de paasperiode

*SINT JOSEPH* BASISSCHOOL

Welkom op de informatie-avond!

Wereldgodsdiensten* hv123. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

INFO nr januari 2015

Overberg, april Instemming MR: 23 mei Instemming bestuur: 27 september 2011

Elk kind heeft talent

Bijlage: - MR vacature - Matrix kerken

Rapportage driehoeksmeting De Branding

levensbeschouwelijke identiteit van catent Scholen zijn als bomen Leven niet alleen Zonder grond en wortels Leeft geen school, niet één

& Sociale Integratie. Beleidsstuk ACTIEF BURGERSCHAP. Actief burgerschap & Sociale integratie. Het Palet MeerderWeert 1

Leren van elkaar. Agenda

NIEUWSBRIEF. Agenda. Dag Sinterklaasje. .Welkom Kerst! Basisschool Sint Liborius. December. Nieuwsbrief 5 4 december december (middag vrij!

ewogen en zoekende mensen vinden elkaar: Kerk - andere godsdiensten

Land van de duizend bronnen

Mei 2014 NIEUWSBRIEF

Oudervragenlijst

Aan de ouders, Vriendelijke groet, team prinses Beatrixschool. Verbeterpunten en acties

Pasen. We zullen er met z n allen van smullen!

Les 1. 1 En jij? O 2 keer per jaar O 3 keer per jaar O 4 keer per jaar. Wat is een rapport? 1. Krijgt jouw kind een rapport?

Waarom zijn we hier op aarde?

Onderwijsgemeenschap Titus Brandsma, Hengelo, Ouder vragenlijst oktober 2014 De Akker

NIEUWSBRIEF Jaargang 25, extra aflevering 22 juni

Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL. Deel 1 Opvoedingsproject


. De school uitgangspunten en visie Naam en logo. De naam Rehoboth komt uit de Bijbel (Genesis 26:22).

nummer 6. Anselderlaan GL Eygelshoven Met: - terugkoppeling OTP

Nieuwsbrief CBS t Kompas Vrijdag 22 mei 2015 nummer 20

7. Hoe werken we op school

Informatie over gastlessen en bedrijfsbezoeken

Pedagogisch beleid Lunchkids

lezing Krachtig Onderwijzen

De Klankhof t Kofschip waar iedereen tot zijn recht komt

2. Waar staat de school voor?

Aangenaam: Guido. Informatie over kennismaken met Guido. gelooft

Enquête Vlaamse Scholierenkoepel

Resultaten Tevredenheidspeilingen 2011

Nieuwsbrief april 2015 bijdrage bestuur

Wereldgodsdiensten. Project Levensbeschouwing 2 e klas St. Nicolaaslyceum. Naam:

nr. 22, schooljaar

Nieuwsbrief oktober 2014

Visie en profilering. Christelijke basisschool De Hien. Schooljaar versie sep 2017

Geestelijke verzorging

Nieuwsbrief mei 2017

ONTDEK ONTDEK BORNEGO BORNEGO

december kalender december Kalender Januari

THEMA 1: MEESTERSCHAP

Voorstelling leerplan godsdienst kleuter- lager en buitengewoononderwijs. enkele klemtonen. Elementen van visie

Presentielijst met

BS het Voorbeeld. Verslag ouderpanel. Haarlem. Haarlem, 2010

Stelling Wanneer een man met een ander geloof, of zonder geloof, in de synagoge komt, moet ook hij een keppeltje opzetten.

Nieuwsbrief april 2015

I N F O R M A T I E B R O C H U R E

Jessica Huizer. aardrijkskunde

Islam door vrouwenogen 3: Ontmoeting met moslimvrouwen of moskeebezoek

VERHALEN VERTELLEN EN VRAGEN STELLEN, TAMAR KOPMELS. In mijn onderzoek heb ik de kerstviering van een katholieke basisschool

BRANDINGNIEUWS Samen doelgericht de wereld ontdekken

INFORMATIE OVER HET SCHOOLLEVEN OP PC BASISSCHOOL DE MORGENSTER TE SLEEUWIJK

Transcriptie:

Enquête identiteit. Vraag 1: Ik vul deze vragenlijst in: Alleen 30 (85) Samen, ouder/verzorger/kind 55 Vraag 2: Hoeveel kinderen heeft u op Het klinket: totaal 112 kinderen Vraag 3: Wat is uw religie of levensbeschouwing? Christendom 37 Jodendom 0 Geen religie 37 Anders, namelijk: Vrijgelovig EGB Apostolisch Genootschap Katholiek 4 1 1 1 5 Vraag 4: Draagt u uw overtuiging actief over aan uw kinderen? Christendom 20 17 Geen religie 2 35 Anders: 2 4 Vraag 5: Bezoekt u of uw partner een kerk/moskee? Regelmatig Soms Nooit Christendom 9 18 13 Islam 1 2 Geen religie 6 30 Anders: 4 4

Vraag 6: Waarom heeft u voor Het Klinket gekozen? Praktisch Dichtbij Chr.identiteit Brede school Christendom 7 15 16 3 4 1 Geen religie 8 17 6 9 Anders: 1 2 4 1 Anders: Waarden van de school, goed aangeschreven, kleine school, aandacht diverse geloven, goede schoolresultaten, goede verhalen, gevoel positief, Engels groep 1, onderwijssysteem, hartelijke ontvangst, pedagogisch beleid, lesmethode, sfeer, normen en waarden, structuur, tweelingbeleid, manier van lesgeven, degelijk, godsdienstles. Vraag 7: Bij de schoolkeuze voor mijn kind(eren) Geen rol christelijke identiteit Bijbelverhalen liedjes Waarden normen Christendom 6 13 22 9 Islam 4 1 Geen religie 23 5 14 Anders: 3 3 6 2 Chr.overtuiging wordt actief overgedragen Anders: De ouders zijn beiden christelijk en positief, Geen rol, Vinden het goed dat de kinderen iets mee krijgen van het geloof, positieve ervaring van ouder christelijk onderwijs, vreedzame school, iets over geloof/bijbel leren, oorsprong van christelijke feestdagen. Vraag 8: Vindt u het wenselijk dat op een christelijke basisschool de dag begint met een dagopening (gedicht, gebed, een lied)? Christendom 20 17 Geen religie 8 29 Anders: 4 4 Vraag 9: Vindt u het van belang dat er godsdienst onderwijs op deze basisschool wordt aangeboden?

Christendom 33 4 Geen religie 11 22 Anders: 6 3 Bij : 1x per week, ritueel Bij : Lied, alles mee krijgen Vraag 10: Hoe ervaart uw kind de lessen uit Trefwoord (onze godsdienstmethode)? Leuk Christendom 15 8 Islam 2 Geen religie 15 8 Anders: 6 2 Saai Anders: Nooit iets van gehoord, leuke verhalen, verwacht meer van de christelijke identiteit, niet veel bekend, wisselend leuk, indrukwekkend, geen begrip, wat is Trefwoord, wat kun je er mee? Vraag 11: Krijgt u voldoende informatie over waar we mee bezig zijn in Trefwoord? Christendom 8 29 Geen religie 8 29 Anders: 1 7 Bij : zien er niets van, nee niet meer, geen idee, ben er niet echt mee bezig. Vraag 12: Hoe wilt u betrokken zijn en blijven bij de lessen uit Trefwoord? Nieuwsbrief Mailing Christendom 32 10 Geen religie 25 7 Bijeenkomst

Anders: 3 3 1x Anders: Gastles (wie), niet belangrijk, geen interesse, kaartje mee naar huis, vreedzame school, begin schooljaar, wat is Trefwoord, 10 minuten gesprekken. Vraag 13: Vindt u het wenselijk dat er naast de christelijke levensbeschouwing ook andere (godsdienstige en niet godsdienstige) levensbeschouwingen ter sprake worden gebracht? Christendom 27 8 Geen religie 29 9 Anders: 8 Anders: Alleen moeite met niet-goddelijke levensbeschouwing, zoals de evolutie theorie, hoort bij algemene ontwikkeling en kennis van de wereld, verschillen kennen tussen godsdiensten, hangt er van af wat er ter sprake komt. Vraag 14: Zouden op een christelijke basisschool ook leerkrachten mogen/kunnen lesgeven die niet in de christelijke traditie staan? Christendom 27 9 Geen religie 35 2 Anders: 5 3 Anders: Mits ze wel uitdragen waar de school voor staat, als het merendeel van het team wel christelijk is, als er maar respect is voor andere religies, wel de waarden en normen kunnen overdragen. Vraag 15: Heeft u bezwaar tegen uitingen van anders-gelovigen op onze school? (keppeltje, hoofddoek etc.) bij : Leerkracht Stagiaire Invallkr. Leerlingen Vrijwilliger Christendom 18 18 16 20 17 20 9 27 12 26 3 3 3 3 Geen religie 12 25 9 28 11 26 7 30 7 30 Anders: 3 5 3 5 3 5 2 6 3

Vraag 17: Zou u er bezwaar tegen hebben als er aandacht zou zijn voor feesten, zoals carnaval of Suikerfeest? Christendom 13 25 Geen religie 27 Anders: 2 6 Opmerking: Geen bezwaar maar het hoeft niet, leuk zelfs, mag niet ten koste gaan van christelijke tradities, niet om te vieren, je mag er wel iets van weten, geen feest/geen aandacht, elkaars nationale feestdagen respecteren. Vraag 18: Bent u tevreden over de wijze waarop Het Klinket invulling geeft aan de christelijke identiteit rond de feestdagen? Christendom 28 6 Geen religie 31 1 Anders: 6 2 Opmerking: Meer over Hemelvaart en Pinksteren, met Kerst het Kerstverhaal uitgebreider vertellen, Kerstmusical niet de kern van het christelijke geloof, hebben het nog niet meegemaakt, goede musical met fijne sfeer Vraag 19: Bent u tevreden over de wijze waarop Het Klinket invulling geeft aan de christelijke identiteit tijdens de lessen? Christendom 16 6 Geen religie 26 1 Anders: 5 1 Opmerking:Weinig informatie, wordt weinig aan gedaan, moeilijk te beoordelen, moet meer dagelijks, niet op de hoogte, onduidelijk, goed zo, nog niet mee gemaakt, normen en waarden, weinig informatie, mag iets meer van deze tijd.

Vraag 20: Heeft u tips en/of opmerkingen naar aanleiding van deze enquête? Meer tijd nodig voor invullen van formulier. Graag terugkoppeling van de uitslag. Verzuiling is niet meer van deze tijd. Niet te serieus over het geloof zijn. Enquête is een goed initiatief. Kinderen zelf een geloof laten vormen. Respect voor elk geloof. Ouders meer informeren met name bij kleuters. Wereldoriëntatie, alle geloven bespreekbaar maken. Directie bepaalt het beleid ten aanzien van de christelijke identiteit en niet de ouders. Duidelijkheid over Bijbelse lessen. gezamenlijke maandvieringen. Duidelijke visie uitdragen in godsdienstlessen. Er wordt meer aan godsdienstlessen gedaan in de onderbouw dan in de bovenbouw. Vaker een enquête doen. Ouders meer inzicht in lesmodules. De evangelische school zou een reden kunnen zijn om over te stappen als hier niet voldoende christelijke lessen zouden zijn.