STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE



Vergelijkbare documenten
STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode:

STAGEBOEK MaS+ Samenwerking tussen leerlingen van Pleincollege Nuenen en van Novaliscollege Eindhoven. Klas :

2. Hoe moet je dit experimentele stagewerkboek gebruiken?

Verslag snuffelstage week St. Aloysiuscollege. 12 t/m 16 oktober Naam: Klas 3:

S T A G E W E R K B O E K

INHOUDSOPGAVE... 1 GEGEVENS VAN DE LEERLING... 3 DOEL VAN DE STAGE... 4 INSTRUCTIE... 5 AFSPRAKEN... 6 AANWEZIGHEIDSFORMULIER WEEK 1...

Waarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2

STAGE sector economiedetailhandel/bedrijven/instellingen. Stageboekje detailhandel/bedrijven/instellingen 3 E KLAS HA/MC. Sector economie.

stageboekje STAGE sector economie administratief 3 e klas Handel en Administratie Naam: Klas: (administratief)

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.

LOB. Stagewerkboek Loopbaan oriëntatie en-begeleiding(lob) Wie kan mij daarbij helpen? Wat kan ik? Hoe kan ik dat doen? Waar kan ik dat doen?

STAGE LOGBOEK 3MAVO Naam: Klas:

STAGE OPDRACHT KLAS 3

STAGE WERKBOEK theoretische leerweg LEERJAAR 3

Naam:. Woonplaats: Telefoon: Naam organisatie: Plaats: . Functie:. Telefoonnummer:...

Werk Oriëntatie Project E R VMBO T3 K B O E K

Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS:

STAGEBOEK CONTACTPERSONEN SCHOOL GEGEVENS LEERLING. Van der Meij College

Stagewerkmap leerjaar 4

MAATSCHAPPELIJKESTAGE

Stageboekje >> Kader Beroepsgerichte leerweg << Profiel Zorg & Welzijn. 27 juni t/m 7 juli 2016

Stageverslag bedrijfsoriëntatie

Maatschappelijke Stages

Stagebedrijf: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Leerroute: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Naam: Klik hier als u tekst wilt invoeren.

Inkijkexemplaar. Dit deel gaat over de opdrachten tijdens de stage.

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

Handboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!

SECTORWERKSTUK

STAGEBOEK 2014 VAN AFDELING..

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M

Branche Algemeen. Leerling: Klas: Stageadres: School:

STAGEBOEKJE VIJFDAAGSE SNUFFELSTAGE

STAGEBOEK CONTACTPERSONEN SCHOOL GEGEVENS LEERLING. Van der Meij College

maandag 11 mei inleveren!

Zorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.

LINT STAGEBOEK VAN Techniek. Neem dan op een leuke manier afscheid van je stage plaats en bedank je collega s en stagebegeleider (s )

Sectorwerkstuk

STAGEBOEKJE NEGENDAAGSE SNUFFELSTAGE

STAGEBOEKJE 2016 / 2017

Inleiding 3. Tijdspad 4. Afspraken 5

STAGEBOEKJE ZEVENDAAGSE SNUFFELSTAGE In de periode van:

Inhoudsopgave. Stages. Het zoeken van een stageplaats Stappenplan

STAGEBOEKJE VIERDAAGSE SNUFFELSTAGE

Rondleiding collega. Bij deze opdracht toon jij vaardigheden en werkhouding aan door een rondleiding op je stagebedrijf te

Hoofdstuk 4 - oefening 20 Extra Schrijfoefeningen

LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN

Stagelogboek Leerjaar 3. Oriëntatie op Leren en Werken Afdeling Commercie Dienstverlening

MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!

LINT STAGEBOEK VAN ZORG EN WELZIJN

STAGEBOEKJE DRIEDAAGSE SNUFFELSTAGE

Wanneer je goed voorbereid bent, zul je merken dat je tijdens het gesprek minder gespannen bent.

Maatschappelijke Stages

Stageboek Ilex college

Klas 10 STAGE 2013/2014

Stageboek Ilex college

Maatschappelijke Stages

Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan GL Zeist Telefoon: mail:

PRESENTATIE BEROEPENSTAGE

Maatschappelijke Stages

INTRODUCTIE PERSOONLIJKE GEGEVENS. Naam: Leeftijd: Geslacht: m / v. Begindatum:

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie

Begeleide interne stage

Branche verstandelijk gehandicapten zorg

Inleiding maatschappelijke stage

Handboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!

WERKEN IN DE ZORG EN WELZIJN

Opbouw sollicitatiegesprek

Handleiding maatschappelijke stage

Sectorwerkstuk

Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan GL Zeist Telefoon: mail:

Praktijkinstructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01.1/CREBO:50240)

Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk!

SECTOR HAVO/VWO STAGEBOEKJE. Maatschappelijke Stage

Stageboek GL

Stage boek Beroepscollege Leerjaar 3

Naam : Klas : Mentor : Het Hooghuis Stadion Stageboek Leerjaar 3

Handleiding Sollicitatiebrief

Maatschappelijke stage op het Trias 1. Verschil tussen maatschappelijke stage en beroepsoriënterende stage 2. Tips voor ouders 3

Stageboek Lever dit stageboek uiterlijk dinsdag 9 mei in bij jouw afdeling Met de handtekening van de stagebegeleider!

Branche kinderopvang

Branche ouderenzorg.

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht

STAGECONTRACT MAATSCHAPPELIJKE STAGE Onderstaande leerling van het Pius X-College uit Bladel gaat een Maatschappelijke Stage lopen.

WERKEN IN DE ZORG EN WELZIJN

Stagepaspoort. Voor de leerlingen van de 4e klas van het Trivium College Trivium College locatie Trias

Stap 4: Indeling maken

Doorstroomdossier Griftland: 4 mavo naar 4 havo

Maatschappelijke Stage Stanislas College Pijnacker

MAATSCHAPPELIJKESTAGE

MAATSCHAPPELIJKESTAGE

maatschappij.nl

Aflevering 2: Solliciteren

Maatschappelijke Stage

STAGEWERKBOEK. Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan GL Zeist Telefoon: mail:

MAATSCHAPPELIJKE STAGE (MaS) STAGEBOEKJE. Van

Stageprotocol. beroepsoriënterende stage. basis- en kaderberoepsgerichte leerweg

Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012

BIJLAGE LEERWERKPERIODE. Welzijn (Kinderopvang)

Transcriptie:

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode:

Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave aanpassen. INHOUD INHOUD... 1 RICHTLIJNEN... 1 BEOORDELING... 1 VOORWOORD... 2 INLEIDING... 2 OPDRACHTEN VANUIT JE VAKRICHTING... 2 INTERVIEW MET DE STAGEBEGELEIDER... 3 NAWOORD... 3 LIJST MET GEBRUIKTE BOEKEN en/of ARTIKELEN... 3 OP en/of AANMERKINGEN BEGELEIDER en DOCENT... 4 De richtlijnen voor je stageverslag staan hieronder. Kijk deze regelmatig na om te zien of je nog op de goede manier aan je verslag werkt. RICHTLIJNEN Werk al tijdens je stage aan het verslag. Maak het verslag op de computer. Volg de onderdelen van de inhoud. Gebruik niet te lange zinnen. Gebruik waar mogelijk tekeningen, tabellen, foto s enz. Laat het eerst zien aan je vakdocent. Daarna laat je het door je stagebegeleider ondertekenen. Het verslag moet keurig, uitgeprint en digitaal, worden ingeleverd bij je vakdocent. Deze zet na goedkeuring een handtekening. Lever je verslag op tijd in. Zie je PTA Hoe je verslag beoordeeld wordt staat hieronder beschreven. Doe er je voordeel mee. BEOORDELING Je verslag wordt zowel door je vakdocent als door je docent Nederlands beoordeeld. Je docent Nederlands beoordeelt op: Indeling van je stageverslag. Netheid en verzorging. Lay-out en gebruik van illustraties. Nette taalkundige verzorging. Gebruik spellingscontrole. Je vakdocent beoordeelt op: Vakinhoud. Netheid en verzorging Lay-out en gebruik van illustraties

VOORWOORD Maak een voorwoord waarin je de onderstaande vragen verwerkt. Vertel wie je bent, welke opleiding je volgt en op welke school je zit. Waarom heb je dit bedrijf als stageplaats gekozen? Hoe is de sollicitatie en kennismaking verlopen? INLEIDING Maak een inleiding waarin je antwoord geeft op de volgende vragen. Een beschrijving van het bedrijf waar je stage loopt. Wat wordt er in het bedrijf gedaan of gemaakt? Hoe groot is het bedrijf, aantal werknemers? Welke beroepen heb je in het bedrijf kunnen ontdekken? Welke functies zijn er in het bedrijf? Welke functie zou jij er kunnen uitvoeren en welke functie zou je willen uitvoeren? Aan welke eisen moet je voldoen voor deze functies? Maak een duidelijk overzicht van je dagelijkse bezigheden. Ook zijn er nog aanvullende opdrachten vanuit je vakrichting. Lees de instructie goed door en werk de opdrachten uit in je verslag. OPDRACHTEN VANUIT JE VAKRICHTING 1. Maak een verslagje over jouw stageperiode. Zorg dat de onderstaande punten er minimaal in verwerkt zijn: - Hoe verliep je kennismaking - Welke werkzaamheden vond je leuk en waarom - Welke werkzaamheden vond je minder leuk en waarom - Zou je verder willen in het beroep waar je nu hebt stage gelopen - Wat heb je geleerd tijdens je stageperiode - Beschrijf waar je werkzaamheden tijdens je stage uit bestonden - Op welke manier heb je je stage afgesloten 2. Afhankelijk van je stageplaats heb je opdrachten gekregen van je praktijkdocent of je stagebegeleider. Deze kun je in het verslag op deze plaats zetten.

3. Ook is het de bedoeling dat je stage beoordeeld wordt. Dit doet niet alleen je stagebegeleider aan het eind van je stage, maar je vult ook een zelfbeoordeling in. Deze beoordelingsformulieren vind je in de bijlage. Zorg dat je op tijd aan je stagebegeleider vraagt om het formulier in te vullen. Je voegt de twee beoordelingsformulieren (van jezelf en door je stagebegeleider) toe aan je verslag. 4. Verantwoording van je stageuren. Het is de bedoeling dat je bijhoudt wanneer en hoeveel uur je hebt stage gelopen. Dit kun je doen met het formulier wat in de bijlage zit. INTERVIEW MET DE STAGEBEGELEIDER Tijdens je stageperiode heb je een interview met je stagebegeleider. Kijk eerst naar de werkwijzers en schema s achter in het Nederlands boek. Bereid je goed voor. Stel verschillende soorten vragen. In de bijlage staan voorbeeldvragen voor een interview. Je kunt deze gebruiken, maar natuurlijk kun je ook zelf andere vragen bedenken. NAWOORD Schrijf een nawoord waarin je antwoord geeft op de volgende vragen. Wat waren je verwachtingen? Zijn ze uitgekomen? Hoe heb je de stage ervaren? LIJST MET GEBRUIKTE BOEKEN en/of ARTIKELEN Hier noteer je waar je de informatie over je stagebedrijf hebt gevonden. (boeken, kranten, brochures, internetartikelen)

OP en/of AANMERKINGEN BEGELEIDER en DOCENT Dit is voor jou een onderdeel wat door een ander wordt ingevuld. Neem de informatie netjes over in je verslag. Je laat je verslag pas ondertekenen als dit verwerkt is. Als alles klaar is vul je de namen is van de stagebegeleider, de vakdocent en de docent Nederlands. Deze dienen het verslag te ondertekenen. Noteer ook de datum waarop de ondertekening plaats vindt. Veel succes met je stage en het maken van je stageverslag. Voor vragen kun je altijd contact opnemen met: Dhr. Tolhoek Mevr. Hereijgers p.tolhoek@gllb.nl c.hereijgers@gllb.nl TIP: Probeer niet te lang te wachten met het maken van je verslag. Hoe eerder je er aan begint, hoe makkelijker het is.

Bijlagen

Datum Overzicht stage uren Uren

Interview met je stage begeleider Je hebt in het bedrijf of instelling te maken met een man of vrouw die zegt wat je moet doen of die jou helpt. Dit is je stage begeleid(st)er. Je kunt deze man of vrouw allerlei vragen stellen, allemaal dingen die jij wilt weten over bijvoorbeeld het werk. Denk eens goed na over wat je wilt weten. Zet de vragen op een vel papier en laat ruimte over om de antwoorden in te vullen. Om je te helpen hebben we al een aantal vragen verzameld. Kies zelf de vragen uit die jij belangrijk vindt. Je kunt natuurlijk ook zelf een aantal vragen bedenken. Mogelijke vragen voor het interview: 1. Hoe bent u in dit werk terecht gekomen? 2. Hoe lang werkt u hier al? 3. Heeft u een speciale opleiding gevolgd om dit werk te kunnen doen? 4. Wat houdt uw functie precies in? (hoe ziet een dag of week eruit?) 5. Kunt u zeggen of u een lichte of zware baan heeft en waarom?

6. Kunt u drie positieve dingen zeggen over dit bedrijf? 7. Zijn er ook drie dingen die u veranderd zou willen zien in dit bedrijf? 9. Heeft u nog andere stagiaires binnen het bedrijf/instelling en van welke opleidingen komen deze stagiaires? 10. Waarom vindt u het belangrijk dat er in het bedrijf stagiaires zijn? 11. Wat verwacht u zonder meer van stagiaires?

Beoordeling van jezelf en je werkzaamheden Vul dit formulier in aan het eind van je stage, vóór het eindgesprek. 1. Welke werkzaamheden heb je in deze stageperiode geleerd? 2. Hoe vind je dit werk? Leg uit waarom je dat vindt. 3. Welke dingen heb je goed gedaan en kun je goed? 4. Waarmee heb je nog moeite en wat vind je moeilijk om te doen? 5. Kun je voorbeelden noemen van dingen die je uit jezelf hebt gedaan, zonder dat iemand het hoefde te vragen of te zeggen?

Ben je vooruit gegaan in: - Zelfstandigheid, leg uit waarom wel of niet? - Werktempo, hoe merk je dat je vooruit bent gegaan? of juist niet. - Nauwkeurigheid, geef een voorbeeld waaruit blijkt dat je wel of niet bent vooruit gegaan. - Iets durven vragen, geef hiervan een duidelijk voorbeeld. - Je omgang met anderen. 6. Wat kan er veranderd of verbeterd worden aan de begeleiding tijdens de stage op je stageadres? 7. Wat kan er veranderd of verbeterd worden aan de begeleiding van de stage vanuit school? 8. Zijn er nog dingen die je over dit beroep op school zou willen leren? 9. Wil je later in dit beroep verder gaan? Leg dit uit.

10. Het werk dat me werd opgedragen deed ik: 0 goed 0 redelijk goed 0 niet zo goed 0 11. Bij het uitvoeren van de opdrachten: 0 werkte ik redelijk zelfstandig 0 had ik veel begeleiding nodig 0 ik kon het opgedragen werk moeilijk aan 0 12. Het werk deed ik: 0 met veel plezier 0 met plezier 0 met weinig plezier 0 13. Het opgedragen werk deed ik: 0 keurig netjes 0 netjes 0 slordig 0 14. Het werk deed ik: 0 vlug 0 langzaam 0 in normaal tempo 0 15. Ik vind dat ik: 0 veel initiatief* getoond heb (* = zelf iets ondernemen, ideeën naar voren brengen) 0 soms wel initiatief getoond heb 0 weinig initiatief getoond heb 0

16. Op mijn stage-adres was ik: 0 meestal te vroeg 0 altijd keurig op tijd 0 soms te laat 0 17. Tijdens de stage verzuimde ik: 0 nooit 0 keer 0 18. Ik zag er iedere dag: 0 keurig netjes uit 0 netjes uit 0 soms wat slordig uit 0 19. Ik vind dat ik: 0 vanaf het begin heel goed meedraaide op het stage-adres 0 gaandeweg steeds beter mee ging draaien 0 eigenlijk niet goed meedraaide in het bedrijf 0 20. Met mijn collega s kon ik: 0 heel goed opschieten 0 wel aardig overweg 0 niet zo best opschieten 0 21. Met het leidinggevend personeel kon ik: 0 heel goed opschieten 0 wel aardig overweg 0 niet zo best opschieten 0 22. Als er problemen waren werd ik... door mijn collega s opgevangen: 0 prima 0 goed 0 niet goed 0 23. Ik vind dat ik tijdens deze stage: 0 een goed beeld heb gekregen van dit werk 0 nog geen goed beeld heb gekregen van dit werk 0 helemaal geen goed beeld heb gekregen van dit werk 0

24. Deze stage is mij als voorbereiding op mijn beroep: 0 goed bevallen 0 tegengevallen 0 niet goed bevallen 0

Eindbeoordeling van de stage Deze lijsten worden ingevuld middels het plaatsen van een kruisje in de kolommen en moet worden ingevuld door de stagebegeleider Verklaring beoordeling: 0 = niet voorgekomen = onvoldoende ± = matig * = goed ** =zeer goed Het werken van de leerling tijdens de stage 0 ± * ** 1. Hygiënisch werken met materialen 2. Werkzaamheden afmaken 3. Uitvoeren van werkzaamheden 4. Werk zien 5. Samenwerken 6. Collega s helpen 7. Organisatie van het eigen werk 8. Veilig werken 9. Tempo Het leren van de leerling tijdens de stage 0 ± * ** 1. Past zich aan, aan de manier van werken in het bedrijf 2. Begrijpt de instructies en handelt ernaar 3. Iets nieuws wordt snel aangeleerd 4. Kritiek wordt aanvaard 5. Kritiek leidt tot gewenste verandering 6. De leerling voelt zich verantwoordelijk voor opdrachten 7. Past theoretische kennis toe

Persoonlijkheid van de leerling tijdens de stage 0 ± * ** 1. Lichamelijke hygiëne 2. Verzorging/kleding 3. Zelfstandigheid 4. Leiding aanvaarden 5. Bereidheid tot luisteren 6. Stelt vragen 7. Stressbestendig 8. Vriendelijk naar collega s 9. Vriendelijk naar cliënten 10. Taalgebruik 11. Omgangsvormen Aanvullende opmerkingen: 1. Hoe beoordeelt u de motivatie van de leerling om te werken? 2. Hoe schat u de motivatie in om een opleiding in deze sector te volgen? Ingevuld door: Functie: Datum: Handtekening: