STAGE LOGBOEK 3MAVO Naam: Klas:

Transcriptie

1 STAGE LOGBOEK 3MAVO Naam: Klas:

2 Waarom een stageperiode Het vmbo-onderwijs bereidt leerlingen voor op een vervolgopleiding in het MBO. In dat kader wordt er voor de leerlingen van 3 mavo in maart 2016 een stageperiode georganiseerd, die het karakter van een oriënterende stage heeft. Alles over een stageperiode De stage is een verplicht onderdeel van het schoolprogramma. De leerlingen kunnen de dagelijkse realiteit van het te kiezen beroep, zij het in beperkte mate, gedurende 9 dagen op de werkplek ervaren. De stage levert de meeste winst op, wanneer de leerlingen een zo gevarieerd mogelijk programma aangeboden krijgen. Op deze manier kunnen vele aspecten van het werken in een bedrijf aan de orde komen. Het bedrijf of de instelling die een stageplaats aanbiedt, hoeft de leerling geen vergoeding te betalen. De school heeft voor deze leerlingen een ongevallen- en aansprakelijkheidsverzekering afgesloten, tevens draagt de school zorg voor een goede organisatie en begeleiding. Voorbereiden voor de stageperiode De stageperiode wordt voorafgegaan door een voorbereiding, bestaande uit het zoeken van informatie over het stagebedrijf en schrijven van een sollicitatiebrief in de les Nederlands. Tevens zullen de leerlingen langs het stagebedrijf gaan voor het voeren van een kennismakingsgesprek en het laten ondertekenen van de contracten. Bezoek tijdens de stageweek Tijdens de stageperiode zal een docent van onze school het bedrijf of de instelling bezoeken. Hiervan krijgt de stagebegeleider op het werk bericht via de leerling aan het begin van de stageperiode. Het stageadres - is bereid gedurende een periode van negen dagen een leerling te begeleiden. - biedt een gevarieerd stageprogramma aan. - geeft de leerling gelegenheid het logboek per dag bij te werken en een aantal schoolopdrachten, door de school aangeleverd, uit te voeren.

3 Het doel van de stage is: - dat je een beeld krijgt van het werk in de sector waar je voor gekozen. hebt, zodat je aan het eind van je VMBO opleiding een goede keuze kunt maken voor het vervolgonderwijs. - wat het is om te werken in een bedrijf/instelling. - dat je een beeld krijgt wat er van een werknemer verwacht wordt. - dat je ziet wat samenwerken betekent in de praktijk. - dat je dat wat je op school geleerd hebt of nog leert, kunt toepassen in de praktijk. - dat je leert om opdrachten en ervaringen uit de praktijk uit te werken in een verslag. Dit stagelogboek helpt je om het laatste punt van deze doelstelling uit te werken. Je vindt in dit stageboek informatie, gegevens, tips, opdrachten en vooral veel ruimte voor het maken van aantekeningen. Algemene tips: Werk elke stagedag aan je verslagen, thuis of op je stageplek. Neem je stageboek iedere dag mee en bespreek zo nodig de opdrachten met je stagebegeleider. (Voor een aantal opdrachten is het belangrijk dat je vragen stelt aan je stagebegeleider of een van je collega s.) Maak op tijd afspraken om informatie in te winnen, de laatste dag is daar meestal geen tijd meer voor. Zorg dat dit logboek er keurig uitziet, verslagen en opdrachten werk je uit op de computer. het ingevulde logboek en het uitgewerkte verslag lever je samen met de beoordeling door je stagebegeleider uiterlijk 20 april 2016 in bij je mentor Voor de verzorging en de inhoud van het stageboek wordt een beoordeling gegeven die samen met de stagebeoordeling meetelt in het PTA.

4 Om de stage af te kunnen sluiten moet je naast het ingevulde logboek ook een verslag in leveren. In dit verslag moet je onderstaande opdrachten verwerken. Inhoud verslag Voorblad met je naam + klas, naam stagebegeleider, en naam stagebedrijf Opdracht 1: algemene informatie over het stagebedrijf + organigram Opdracht 2: Sollicitatie brief (deze maak je in de les Nederlands, een kopie toevoegen in je verslag) Opdracht 3: Uitwerking van je kennismakingsgesprek Opdracht 4: uitwerking van je dagverslagen Opdracht 5: Interview met een werknemer van het stagebedrijf Opdracht 6: Eindverslag van de gehele stage Let op: het verslag lever je samen met je ingevulde logboek en beoordeling van je stagebegeleider uiterlijk 20 april 2016 in bij je mentor!

5 Opdracht 1: informatie stagebedrijf Geef informatie over het stagebedrijf. Denk hierbij aan algemene informatie, logo, de geschiedenis van het bedrijf, werkzaamheden, personeelsleden, klanten, etc. Maak ook gebruik van afbeeldingen om een goede indruk van het bedrijf weer te geven. Maak een organigram van het bedrijf. Mocht het een heel groot bedrijf zijn, dan mag je het bepreken tot de afdeling/locatie waar jij stage loopt. Geef in ieder geval de namen weer van personeelsleden waar jij direct mee te maken hebt.

6 Opdracht 2: sollicitatiebrief In de les Nederlands gaan jullie leren hoe je een sollicitatiebrief moet schrijven. Die brief richt je aan je stagebegeleider. De brief hoef je niet op te sturen naar het bedrijf, maar zet je in je stageverslag Voorbeeld : Naam van jezelf Adres Postcode/ woonplaats Telefoonnummer Dierenbescherming Gorinchem Afdeling dierenambulance Adres Postcode/ plaats Betreft stage Gorinchem, 30 januari 2016 Geachte mevrouw, meneer, Via deze brief wil ik solliciteren naar een oriënterende stage van tien dagen bij de dierenambulance. Mijn zus wees mij er op dat bij de dierenambulance vaak jonge vrijwilligers meewerken en ik denk dat ik bij de opvang van zieke dieren goed kan meehelpen. Ik vang zelf zieke vogels op en werk zaterdagochtend als vrijwilliger in het dierenasiel. Op het ogenblik zit ik in de derde klas van de theoretische leerweg van het vmbo. Mijn sectorkeuze is zorg en welzijn. Alle mavo-3 leerlingen van onze school de Uilenhof in Gorinchem gaan van 29 maart t/m 8 april een oriënterende stage volgen en ik wil deze week te weten komen of ik later wel met zieke en gewonde dieren wil werken. Ik hoop dat uw organisatie mij een stageplaats wil aanbieden. Nadere informatie over de organisatie van de stage kunt u via mijn mentor of de stagebegeleider mevrouw Kleijwegt ( telefoon van de Uilenhof ) verkrijgen. Met vriendelijke groet, Wietze aan de Slag

7 Opdracht 3: Het kennismakingsgesprek Het is belangrijk is dat de eerste indruk goed is, bereid je dus voor op dit gesprek. Zorg ervoor dat je er verzorgd uitziet en dat je goed gemotiveerd bent. Denk eraan dat je telefonisch de afspraak voor het gesprek op tijd maakt en op het afgesproken tijdstip aanwezig bent. Stel jezelf netjes voor. Neem dit stagelogboek mee en laat twee stageovereenkomsten ondertekenen. De stagebegeleider zal iets van jou willen weten, bereid je voor op enkele vragen, zoals: Waarom wil je graag stage lopen bij dit bedrijf/ instelling? Wat weet je al van dit bedrijf / instelling? Heb je voorkeur voor een beroep in deze richting, zo ja, welke? Wat verwacht je te gaan zien in deze stageweek? Als voorbereiding op het kennismakingsgesprek heb je ten minste zes vragen bedacht die je tijdens het gesprek aan je stagebegeleider gaat stellen. Denk daarbij aan bijvoorbeeld: - wie is je begeleider, - waar moet je je melden - op welke afdeling kom je, - zijn er speciale regels voor kleding en schoenen, - welke leefregels of afspraken gelden er? Maak eigen vragen! Let op, vraag niet alleen naar werktijden enz. Denk ook aan vragen over de inhoudelijke kant van je stage! Schrijf deze vragen op. Noteer de antwoorden erachter. Werk het kennismakingsgesprek uit in een verslag met alle informatie erin verwerkt.

8 Aantekeningen kennismakingsgesprek

9 Opdracht 4: Dagverslag Elke dag gebeuren er andere dingen op je stageplek. Daar kun je telkens van leren. Er zijn prettige werkzaamheden, maar ook minder prettige dingen moeten gebeuren. Het is belangrijk je ervaringen kort op te schrijven in een dagverslag. Wat kun je zoal in je dagverslagen vermelden? Door wie ben je deze dag ontvangen? (dit is vooral de eerste dag belangrijk) Wie zijn je collega s? Wat heb je gezien? Wat heb je gedaan? Hoe voelde je je tijdens de werkzaamheden? Heb je zelf werk aangepakt/gezien? Is er iets bijzonders gebeurd vandaag? Zijn er grappige dingen gebeurd? Was het een drukke dag? Veroorzaakt het werk spanning bij je? Welke mensen heb je vandaag op je stageplek ontmoet? Laten de stagebegeleider en andere personeelsleden merken dat ze tevreden zijn over je? Maak van elke stagedag een dagverslag door in te vullen wat je elk uur gedaan hebt Heel belangrijk is het om elke dag minimaal één leerpunt op te schrijven! Je kunt de volgende pagina s voor aantekeningen gebruiken, maar zorg ervoor dat je de dagverslagen direct aan het einde van je stagedag maakt. Zo weet je nog goed wat er allemaal gebeurt is die dag.

10 Dag 1: Begintijd: Eindtijd: Pauzes: Wat heb je vandaag gedaan? Welk werk vond je wel/niet leuk? Waarom? Wat heb je geleerd vandaag? Dag 2: Begintijd: Eindtijd: Pauzes: Wat heb je vandaag gedaan? Welk werk vond je wel/niet leuk? Waarom? Wat heb je geleerd vandaag?

15 Opdracht 5: Interview Je eigen ervaringen zijn in deze korte stageperiode maar beperkt. Het is daarom goed om met een collega te spreken over zijn/haar ervaringen, en zo meer over de taken en het werk te weten te komen. Vraag aan je stagebegeleider welke collega je mag interviewen. Waar moet je aan denken bij het afnemen van het interview? Vertel waarom je dit interview afneemt Stel duidelijke vragen Als iets niet duidelijk is, stel je bv. de vraag: Kunt u een voorbeeld geven? Laat de ander uitpraten Luister aandachtig en kijk de geïnterviewde regelmatig aan. Schrijf de antwoorden met een paar woorden op. Bedank de collega voor de medewerking. Vragen, die je kunt stellen: 1. Welke functie heeft u? 2. Hoeveel dagen werkt u? 3. Welke vooropleiding heeft u gehad? 4. Moet u ook nog bijscholing volgen? 5. Wat vindt u het leukste aan het werk? 6. Zouden er zaken veranderd kunnen worden, waardoor het werk plezieriger wordt? 7. Is contact met collega s erg belangrijk voor u? 8. Bent u tevreden over de beloning en de waardering die u voor uw werk krijgt? 9. Kent uw beroep een typische beroepsziekte? 10. Hoe zijn de vooruitzichten in de arbeidsmarkt voor dit beroep? Maak zelf ook een aantal vragen (in totaal 15). Werk het interview op de computer netjes uit. Schrijf daarbij de vragen en de antwoorden op.

16 Aantekeningen interview

17 Opdracht 6: Eindevaluatie Nu je stageperiode voorbij is, lees je je dagverslagen nog eens door en maak je een eindverslag. De volgende vragen helpen je om een goed verslag in elkaar te steken: Was de stage zoals je verwacht had? Waarom wel of waarom niet? Spreekt het beroep dat je in gedachten hebt bij deze stageplek je nog steeds aan? Wat is meegevallen? Wat is tegengevallen? Wat heb je geleerd tijdens je stage? Hoe heb je het (mee)werken ervaren? Vond je de stage zwaar? Lichamelijk of geestelijk? Leg dit uit. Welke leerstof van school heb je goed kunnen gebruiken tijdens de stage? Is de aanpak van de vaardigheden zoals je deze op school hebt geleerd, anders dan die op de stageplek? Is de voorkeur voor je latere opleiding veranderd? Zo ja geef in het verslag aan waarom?

18 Bijlage 1: presentielijst stage Naam stagiair: Stagebedrijf: Naam stagebegeleider: datum werktijden Aantal uren Paraaf begeleider Totaal aantal uren: Handtekening stagiair handtekening stagebegeleider

19 Bijlage 2: Beoordeling door leerling Vul na afloop van de stage dit formulier in. Maak het rondje zwart wat van toepassing is. Naam leerling: Klas: 1. Hoe vond je het werk in het bedrijf? 0 ik had er meer van verwacht 0 precies wat ik dacht 0 veel leuker dan verwacht 2. Hoe heb je de werktijden ervaren? 0 zwaar 0 normaal 0 het viel erg mee 3. Wat vond je van de lengte van de stage? 0 te kort 0 precies lang genoeg 0 te lang 4. Hoe was de samenwerking in het bedrijf? 0 goed 0 voldoende 0 matig 0 slecht 5. Ben je je afspraken nagekomen? 0 goed 0 voldoende 0 matig 0 slecht 6. Heb je de indruk dat je wat geleerd hebt? 0 weinig 0 wel wat ja 0 heel veel

20 7. Denk je dat je geschikt bent voor een beroep in deze richting? 0 ja 0 ik weet het nog niet 0 nee Verklaar je antwoord. 8. Heb je nog tips voor de Uilenhof met betrekking tot de stage?

21 bijlage 3: Informatie over de stage voor leerlingen, ouders en stagebegeleiders De stage vindt plaats van 29 maart t/m 8 april In totaal loop je minimaal 50 uur stage. De leerling werkt dagelijks de uren die gebruikelijk zijn voor het betreffende bedrijf. De stage moet bij voorkeur aansluiten bij de vervolgopleiding van de leerling. De stage moet bij voorkeur plaats vinden binnen de sector van de leerling. De stage mag niet direct plaatsvinden bij familieleden. Als je een stage adres hebt gevonden maak je een afspraak voor een kennismakingsgesprek en laat je de 2 contacten ondertekenen. Uiterlijk 1 maart het schoolcontract inleveren bij je mentor. Als je tijdens de stage ziek bent meld je jezelf af bij je begeleider en op school ( ). Tijdens de stage loop je mee met je stagebegeleider of voer je opdrachten uit. Tijdens de stage ben je via school verzekert. Ieder dag noteer je het aantal uren dat je gewerkt hebt. Van iedere dag maak je een verslag van je werkzaamheden van die dag. Tijdens de stage maak je een aantal opdrachten voor school. De begeleider beoordeelt de stagiair. De begeleider tekent ook de urentabel af. Je vult ook een zelfbeoordeling in. Indien mogelijk vind er een stagebezoek door een docent van de Uilenhof plaats. Na de stage werk je de opdrachten en het verslag uit en lever je deze in op school bij je mentor. Als er vragen of problemen zijn m.b.t de stage kan je terecht bij je mentor, of anders bij mevrouw Kleijwegt.