Vragenlijst evaluatie van het STITCH hulpmiddel voor de voorspelling van Brinkman onderwerpen



Vergelijkbare documenten
Rubrics voor de algemene vaardigheden - invulblad. 1. Zelfstandig leren Het kunnen sturen van het leerproces en daarop reflecteren.

Door Cliënten Bekeken voor Gezondheidscentra. Vervolgmeting. Rapportage Julius Gezondheidscentrum Parkwijk

Infogids. SBSO Rumbeke - CampusTer Sterre Passendaalsestraat Moorslede tersterre.moorslede@g-o.

DE BAAN OP! Een interessant bedrijf kiezen. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

Infogids. SBSO Rumbeke Campus Ter Sterre Passendaalsestraat Moorslede tersterre.moorslede@g-o.

User test: Methodes voor het herinneren wat je nog in huis hebt

Cliënten aan het woord

DE INFOBEURS. School, regels, wonen, drugs, Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS 1

Dit stappenplan is ingevuld door:

Ik ben benieuwd naar de conclusies. CU Karin. Beste collega taaldocent,

Nieuw artikel toevoegen

Selectie-instrument HARRIE

E-book: over het selecteren van winnende ideeën

Cliëntervaringsmonitor Jongeren Duurzame hulp

- Met zorgboerderij worden ook de tuinderij, winkel, bakkerij of kaasmakerij bedoeld.

Spreekbeurt, en werkstuk

Diagnose instrument Organisatie vernieuwing

VAKBELEVING EN MOTIVATIE MODERNE VREEMDE TALEN.

Wikiwijs. Hoe metadateer je materiaal in Wikiwijs om hun plaats in een leerlijn vast te leggen? Ruud de Moor Centrum

Evaluatie bewonerspanel Oud-West

Onderzoek Veilig of niet?

Onze cliënten aan het woord

Reflectiegesprekken met kinderen

Ontdek in 10 minuten hoe uw marketing beter kan. Vul de vragenlijst in en bekijk de resultaten.

Cynthia A.M. Slomp I.S.M. Brede School Emmen

Evaluatie online panel O+S

Hoofdstuk 19. Financiële situatie

ENQUÊTE: toetsing op maat

Onderzoek Hoe scoren je docenten?

Voorspellen en tekst lezen

Jongeren en het huwelijk. Jongeren en het huwelijk

Banger voor spinnen dan voor terreur.

Datum: Jaar van verschijnen: Duur van de film:

Algemene instructies voor de strategie: Vragen stellen. Introductiefase bij de eerste les:

Afstudeerrichting Scheppende Muziek specialisatie Muziekproductie. Voornaam en Naam : Leeftijd:. Woonachtig te (gemeente of stad):.

CURRICULUM VITAE. Ken jezelf! Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

Dwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.

1. Als iemand mij in een groep onverwacht een vraag stelt, kan ik rustig een antwoord bedenken/geven. Nooit Soms Regelmatig Vaak Altijd

ENBO evaluatie nieuwsbrief digitaal

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

Template voor Website evaluatie eenvoudige verkorte versie. Inhoudsopgave. Vragenlijst...1. Afsluitende pagina...5. Variabelen...6

Handleiding voor vrijwilligers

Direct aan de slag Starthandleiding

MAGDA? REGELS OP SCHOOL EN DE WERKVLOER. Magda op school? Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

Persoonlijke competenties Sociale competenties Leer (school) competenties

Spreken. Les 3: Wat zeg je? De supermarkt OPDRACHTKAART.

Zorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.

Hoe maak ik... Naam: Groep:

Verslag van dataverzameling in functie van het onderzoek van de NTU naar het schrijfleven van leerlingen

Hoe voer ik een onderzoek uit? Een stappenplan om te helpen een onderzoek uit te voeren.

Internetpanel Rijksdienst voor Ondernemend Nederland Resultaten peiling 30: Communicatie nieuw Gemeenschappelijk Landbouwbeleid

Deelnemersonderzoek CGO 2009

Beroepsgerichte Vorming, opleiding handel en administratie of Project Algemene Vakken

3.3 Schrijfdoel en publiek bepalen In deze paragraaf oefen je met de schrijfstrategieën schrijfdoel en publiek bepalen.

SECTORWERKSTUK

Dit boekje is van:..

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

Kwalificatie Eerste Fietstechnicus. Proeve 7: Pr- en marketingbeleid. Opdracht deelnemer

1. Welke mogelijke risicobronnen* bevinden zich volgens u in uw woonomgeving? (binnen een straal van ongeveer 500 meter)

Werkinstructie Verbinden met Airborne

Let op! Je hoeft de app niet te bouwen. Je krijgt ook geen extra punten hiervoor.

DE BAAN OP! Een bedrijfsbezoek voorbereiden. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

Inhoudsopgave. Inleiding pagina 3

Profielwerkstuk: stappenplan, tips en ideeën

Rapportage Werksoorten. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Leesattitudeonderzoek Kunst van Lezen Bibliotheek op de basisschool

Handleiding Docenten

Honorering toezichthouders 2014

Doorstroomdossier Griftland: 4 mavo naar 4 havo

Functioneel ontwerp. Navigatie

Internetpanel Dienst Regelingen

Opdracht 1. a) Van welk tijdstip is het nieuwste bericht op AD.nl? ... b) Wat zou ongeveer de deadline zijn geweest van het papieren AD? ...

Rapport onderzoek Afgevaardigden

PLASSEN EN POEPEN. Vocht, Eten, Toiletgedrag, MOEILIJK!!

Handleiding Bestelmodule Platform P. 1. Introductie. Versie 1.0 november 2007

Overtuigend en Ontspannen Presenteren

Handleiding Opmaken fiche

2. INLOGGEN INLOGGEN'

Vakantiegeldenquete 2010

Medewerker interne dienst. Persoonlijke effectiviteit: 2. Accuratesse

Les 1. 1 En jij? O 2 keer per jaar O 3 keer per jaar O 4 keer per jaar. Wat is een rapport? 1. Krijgt jouw kind een rapport?

Draaiboek vorming oudercontact

Op zoek naar premies voor uw woning? Ook de bomma kan het nu met de nieuwe premiezoeker.

Voor het gebruik van het planningsinstrument geldt onderstaande handleiding

Cliëntervaringsmonitor Jongeren Einde hulp

Profielen. Inhoud. 1. Het profielwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Profielwerkstuk

Thema. Kernelementen. Oplossingsgericht taalgebruik Voorbeeld van communiceren 10 communicatie-tips

Cliëntervaringsmonitor Ouders Einde hulp

- het lezen van het boek van Soldaat van Oranje en het maken van de literatuurwijzer het bekijken van de film Soldaat van Oranje;

Werken aan je eigen ontwikkeling met de ontwikkelscan

Eindevaluatie patient advocates project B-bewust in bedrijf

Blog manager OTYS Recruiting Technology. Versie 2.1

Instructie Icares Professional voor cliënten

Onderzoek Wel eens gepest?

Opm: Bij een onvoldoende beoordeling is het invullen van het veld opmerkingen door de begeleider verplicht

technisch verslag literatuur

Inleiding release notes

Handleiding profielwerkstuk HAVO examen 2016

Is jouw maand ook altijd iets te lang? Onderzoek Jongerenpanel Tilburg

Eindexamen Arabisch vwo 2002-II

Transcriptie:

Vragenlijst evaluatie van het STITCH hulpmiddel voor de voorspelling van Brinkman onderwerpen 1 1. Vergelijk het toekennen van Brinkman onderwerpen gebruik makend van het hulpmiddel met hoe je het normaal doet. a. Helpt het? Erg veel Helemaal niet Kun je dit nog toelichten? b. Houdt het je op? Helemaal niet Onacceptabel veel Kun je dit nog toelichten? c. Zet het je aan het denken? Bijvoorbeeld over hoe je normaal Brinkman onderwerpen toekent of over hoe anderen dat doen? Mocht je hier iets concreets over kunnen schrijven is hier de ruimte.

2 2. Zou je het hulpmiddel willen blijven gebruiken met de huidige opzet en kwaliteit van de voorspellingen? Ja Nee Welke aspecten van het hulpmiddel zouden het meest verbeterd moeten worden om het hulpmiddel te willen blijven gebruiken of om het beter bruikbaar voor je te maken? Er is ruimte voor eventueel commentaar per aspect om bijvoorbeeld aan te geven wat er verbeterd zou moeten worden. a. de kwaliteit van de Brinkman onderwerp voorspellingen b. door vaker voorspellingen te kunnen doen Dus niet alleen als er NBD Biblion trefwoorden beschikbaar zijn als bron. c. Is het hulpmiddel pas bruikbaar als het behalve Brinkman onderwerpen meer metadata kan voorspellen? Zoals bijvoorbeeld UNESCO, Persoon als onderwerp,

d. de presentatie Vormgeving,plaatsing van elementen, overzichtelijkheid, functionaliteit van selectie-elementen, etc 3 e. de robuustheid van het hulpmiddel Storingsgevoeligheid: trage respons, crashes, schakelen tussen IBW en Internet Explorer, etc. f. Zijn er andere verbeteringen nodig, zo ja kun je aangeven welke?

4 3. Detailvragen over de kwaliteit van de presentatie a. De voorspelde Brinkman onderwerpen zijn geordend naar afnemende nauwkeurigheid. We hebben die nauwkeurigheid aangeduid met kleuren. Heb je ten aanzien van de presentatie van de voorspellingen ideeën over hoe dat verbeterd kan worden? b. Het hulpmiddel toont in eerste instantie alleen Brinkman onderwerpsvoorspellingen zonder extra toelichting. Zou je in het hulpmiddel extra informatie willen krijgen dat meer inzicht geeft over de basis waarop specifieke Brinkman onderwerp voorspellingen gedaan worden? Anders dan in de uitgebreide (+) versie van het STITCH hulpmiddel beschikbaar is? c. Heb je het Brinkman onderwerp invoerveld gebruikt? Beviel deze invoerwijze of geef je de voorkeur aan de normale (IBW) manier van Brinkman onderwerpselectie? Heb je suggesties hoe het invoerveld verbeterd zou kunnen worden?

4. Detailvragen over de kwaliteit van de voorspellingen 5 We zijn geïnteresseerd in details over wanneer en op welke manier de voorspellingen nuttig kunnen zijn om bijvoorbeeld aan de hand daarvan de voorspellingen gericht te verbeteren, of het hulpmiddel meer doelgericht inzetbaar te maken. We zullen je de gegevens die je bij elke titel te zien kreeg en alle waarden die je invulde aan het eind van de test ter beschikking stellen om de onderstaande vragen te kunnen beantwoorden. Het is niet de bedoeling dat je elke keer als je het hulpmiddel gebruikt gedetailleerd de onderstaande vragen in beschouwing neemt. Als je niets opviel, als je iets interessants te vertellen hebt maar dat liever mondeling doet, vul dat in. a. Kun je een of meer typische voorspellingen door het STITCH hulpmiddel van Brinkman onderwerpen aangeven waar je echt iets aan had en waarom? Als je dat bijgehouden hebt, kun je de PPN van de betreffende titel en het voorspelde Brinkman onderwerp waar je wat aan had vermelden? En vooral, kun je aangeven wat je er aan had? b. Kun je een of meer typische voorbeelden geven van een titel (PPN) met Brinkman voorspellingen waar je echt niets aan had, en kun je toelichten? c. Ben je een titel tegengekomen waarbij je eigenlijk een betere voorspelling zou verwachten en waarom? d. Kun je nog iets meer zeggen over in wat voor situaties de Brinkman voorspellingen van nut waren en wanneer niet?