Verslag 2 e overleg op de Vincent van Goghschool te Etten-Leur dd 3 december 2014 in kader Investeringsprogramma De CultuurLoper. Aanwezig: Jolanda Wedage (directeur Vincent van Goghschool), Adeline van Campen (Philharmonie ZuidNederland), Ingrid Ruijgh (Kunstbalie) Tijdens dit overleg hebben we gezocht naar hoe we de inhoudelijke plannen kunnen concretiseren. In onderstaan schema zijn voor 14-15 alle wenselijke en haalbare onderdelen opgenomen, zowel voor leerlingen/ leerkrachten en orkest. Seizoen 15-16 en 16-17 wordt nog nader uitgewerkt. Hoofdelement: vanuit reflectie de verschillende stadia doorlopen. tijdspad hoofddoel participanten Voor wie December 2014 formuleren leerdoelen school, orkest en Kunstbalie December 2014 Informeren en afstemmen met Maartje over Nieuwe Nobelaer (Maartje) en Kunstbalie deelname aan het traject Januari 2015 Presentatie/info team Samen op weg Team en orkest Teamleden 5 Februari 2015 15.35 uur Febr-maart 2015 23 maart 2015 Breda ochtend 20-5/27-5/3-6/10-6/17-6/1-7/8-7 20-5/27-5/3-6/10-6/17-6/1-7/8-7 leren reflecteren 3 e Overleg (zie hieronder) Delen educatiemateriaal Alice in Wonderland Koppeling muziek/ wie ben ik? / reflecteren Bezoek philharmonie zuidnederland concert te Breda /Alice in Wonderland bijscholing team: evaluatie 23-3-2014 leren reflecteren transfer praktijk bijscholing team: evaluatie 1 e bijeenkomst Ingrid, Adeline, Jolanda, Marloes en Maartje Leerlingen groep 6/7/8 Orkest vb lesbrieven Lkr aanbieden lesstof cursusleider reflectie aanbieders school, orkest, kunstbalie en aanbieders school, orkest, kunstbalie en Groep 6/7/8 en lkr 6/7/8 en rondlopend groep 6/7/8
leren reflecteren transfer praktijk aanbieders seizoen 15-16 verwerken opbrengst cursus philharmonie zuidnederland en school model: aandacht voor hoofdpunt reflectie. Zie onder november op school Het kleine Nachtorkest aangepast lesmateriaal november - Breda Vol Verwachting aangepast lesmateriaal lesmateriaal Het kleine Nachtorkest Vol verwachting groep 1-2-3-4 groep 5-6-7-8 seizoen 16-17 groep 1-2-3-4-(5) groep (6) 7-8 model: aandacht voor hoofdpunt reflectie. Zie onder Alles in de Wind Muzikale voorstelling Breda DCL ambitie REFLECTIE samenhang kunstvakken domein 1 domein 3 domein 1 methode/les van de docent/korte intro op concert ervaring=concert (receptief, reflectief) begrijpen, analyseren en betekenis geven betekenis geven door zelf te doen (ism omgeving) leerling is vaardiger geworden in het reflecteren docenten zijn vaardiger geworden om met leerlingen te reflecteren reflecteren levert wat op philharmonie zuidnederland zorgt voor innovatieve reflectieopdrachten in lesmateriaal
Afspraken - Leerdoelen formuleren we via de mail voor de kerstvakantie af. We mailen elkaar en er wordt een verzameldocument gemaakt door Ingrid. - Ingrid neemt contact op met Maartje Knoop van de Nieuwe Nobelaer om af te stemmen in hoeverre zij mee kan lopen in het traject en welke bijdrage zijn vanuit kan leveren. - We checken allemaal de voorgestelde data tbv scholing reflecteren en gaan via mail de data vastleggen. - voorkeur: 20 mei, 10 juni tussen 13:00 en 16:00 uur. - Ingrid benadert Monique Fischer(uitvoerder workshops reflecteren, en communiceert ook met haar deze data. - Adeline kijkt of groep 5 ook mee kan naar Alice in Wonderland. Jolanda probeert alle leerkrachten(gr. 1-8) er naar toe te krijgen. Alle leerkrachten gaan kennis nemen van het educatiemateriaal bij Alice. - Financieel plan moet nog vorm krijgen. School betaalt in ieder geval de helft van 10,90. Ingrid zorgt voor de handtekening. Adeline stelt een aangepaste begroting op. - Jolanda stelt overzicht op van aantal groepen en leerlingen per groep en geeft dit door aan Adeline en Ingrid. - Volgende keer willen we het hebben over de transfer naar andere scholen, wie doet wat in deze, de eventuele inhoudelijke aanvulling vanuit Domein 2 en eventuele participatie in het scholingstraject door medewerkers vanuit Centrum voor de kunsten Etten-Leur.
Muzikale voorstellingen Groep 6-7-8 Alice in Wonderland De Getikte Hoedenmaker, de Blauwe Rups, de Hartenkoningin en het Gehaaste Konijn. Iedereen kent deze personages wel. Vele generaties zijn opgegroeid met het wonderlijke verhaal van Alice in Wonderland waarin de wereld van verbeelding en fantasie de werkelijkheid verdringen. De philharmonie zuidnederland brengt in samenwerking met Jeugd- en Jongerentheater Het Laagland en onder regie van Lise-Lott Kok een eigentijdse versie van dit verhaal. Geprojecteerde illustraties van kunstenaar Tom L Istelle maken het podiumbeeld compleet. De beeldende muziek van Edward Elgar versterkt het verhaal. Deze Engelse componist schreef betoverende muziek in zijn suites The Wand of Youth en zijn bekende Enigma Variaties. Indrukwekkend, romantisch, humoristisch, maar ook spannend. De philharmonie zuidnederland haalt alle klankkleuren uit de kast om deze muzikale voorstelling tot een ware belevenis te maken. Voor een beperkt aantal scholen is het mogelijk om als extra voorbereiding op dit concert een les in de klas te krijgen van een musicus van philharmonie zuidnederland. uitvoerenden philharmonie zuidnederland, Arnoud Oosterbaan dirigent, regie Lise-Lott Kok Alice in Wonderland is ontwikkeld is samenwerking met Jeugd- en Jongerentheater Het Laagland Kosten 4,- per leerling Aantal musici voltallig symfonieorkest Aantal leerlingen per concert 500 Aantal concerten per dag 2 Duur 50 minuten Datum Breda Chassétheater 23 maart 10.30 uur en 13.15 uur
Groep 1-2-3-4 Het Kleine Nachtorkest Het Kleine Nachtorkest is een nieuwe muziekvoorstelling van philharmonie zuidnederland voor de jongste groepen van het primair onderwijs. Drie musici van het orkest, een violiste, celliste en een klarinettist komen naar school om de voorstelling te spelen. In de voorstelling is ruimte voor participatie van de kinderen met materiaal dat ze in de voorbereidende lessen hebben geleerd. De muziek van onder anderen Tsjaikovsky, Prokofjev, Milhaud, Bach, Mozart en Joplin is heel beeldend verweven met de verhaallijn. Het is midden in de nacht. De muis vangt de jongen, de jongen vangt de kat, de kat vangt de muis en met elkaar vangen ze de muziek. Ra ra, hoe zit dat? De Jongen ligt heerlijk te slapen. Muis is klaarwakker. Ze speelt viool en is dringend op zoek naar een dirigent voor haar Muizenorkest. De jongen wiens opa dirigent was? Maar hij blijkt helemaal niet te kunnen dirigeren Geen nood, hij weet wel iemand anders die perfect muizen kan temmen: de Kat die helaas ook dol is op muizen. Paniek! De Jongen bedenkt een list uitvoerenden Monique Pellens viool, Karel Plessers - klarinet, Sanne de Graaf - cello regie Dagmar Slagmolen, decor en kostuum Steffie van Lamoen Het Kleine Nachtorkest is geproduceerd door Oorkaan. Kosten 4,- per leerling Locatie op school in de speelzaal of gymzaal Aantal musici 3 musici Aantal leerlingen per concert ongeveer 100 leerlingen
Groep (4) 5-6 Vol Verwachting Drik is een heel onopvallend jongetje. Niemand ziet hem. Hij vraagt zich zelfs af of hij wel bestaat. Het grote boek van Sinterklaas kan helpen. Maar hoe ziet Sinterklaas hem staan? Spannende avonturen Er was eens een jongetje dat nooit gezien werd. Een jongetje dat onopvallend was, zo onopvallend als een enkele sok in de la met sokken, het oorapparaatje achter het rechteroor van zijn oma, een spinnetje in de hoek van de kamer, zo onopvallend als een klavertje vier in een groen weiland, de naald in de hooiberg. Dat jongetje was zo onopvallend als lucht. Drik, zo heette hij, mocht wel op alle verjaardagsfeestjes komen omdat hij zo heerlijk bescheiden was. Nooit opdringerig, nooit vooraan in de rij. Altijd wachten tot iedereen geweest was en soms, ja soms was de taart dan al op. Zo begint Vol verwachting de schoolvoorstelling die philharmonie zuidnederland samen met Jeugdtheatergezelschap Hetpaarddatvliegt geeft in 15/16. Als Drik op zoek gaat naar Sinterklaas om te kijken of hij wel in het grote boek staat, begint een reeks knotsgekke en spannende avonturen die van de schuchtere Drik een stoere durfal moeten maken. Maar vindt hij Sinterklaas wel? Muziek voor mooie momenten
philharmonie zuidnederland is deze keer niet alleen een orkest, maar ook medespeler in een voorstelling die voor iedereen vanaf zes jaar wat te bieden heeft. Want niet alleen het verhaal is meeslepend, ook de muziek van onder anderen Rimsky-Korsakov, Tsjaikovski en Moessorgsky is heerlijk om naar te luisteren. De Nacht op de Kale Berg voor als het spannend wordt, fragmenten uit de Notenkraker als het stoer, lachwekkend of zielig wordt, het is er allemaal. Het is muziek die bij iedereen wel herinneringen oproept aan spannende of juist heel warme momenten ensemble voltallig symfonieorkest