Muziek dichtbij. Quote

Transcriptie

1 Muziek dichtbij De musici zo dichtbij dat je ze bijna kunt aanraken, met z n allen om het orkest heen, een musicus die in je klas komt om samen muziek te maken of om iets over de komende muzikale voorstelling te vertellen. Zo ervaren leerlingen de educatieve programma s van philharmonie zuidnederland. Dichtbij en betrokken brengt het orkest Jonge Gasten in aanraking met live muziek en laat hen voelen dat muziek hun bloed sneller laat stromen. De philharmonie zuidnederland biedt het onderwijs projecten aan voor elke leeftijdsgroep. Het orkest komt in kleine ensembles op school voor de jongere leerlingen en nodigt de oudere leerlingen uit om in de zaal het voltallige orkest te ontmoeten. In workshops ervaren leerlingen hoe het is om zelf muziek te maken. Zo komen alle leerlingen op een voor hen passende wijze in aanraking met soms verrassende muziek. Aan een muzikale voorstelling wordt steeds een andere discipline toegevoegd. Op deze wijze stellen we thema s centraal die aansluiten bij het gevoelsleven van de jonge luisteraars. De muziek daagt de leerlingen vervolgens uit om hun eigen emoties te onderzoeken en samen op de voorstelling te reflecteren. Alle projecten van het orkest zijn voorzien van lesmateriaal. Het materiaal prikkelt de nieuwsgierigheid van de leerling en zorgt ervoor dat naast het luisteren ook andere competenties uit het cultuuronderwijs aan bod komen. Maar bovenal wil het orkest Jonge Gasten raken met live uitgevoerde muziek. Quote Wilt u zich een beeld vormen van het educatieve aanbod van philharmonie zuidnederland? Bekijk dan de korte film Muziek voor Jonge Gasten op

2 Groep 1-2-(3) Het kleine Nachtorkest Katten houden van muizen. Maar wat moet je nu doen als de kat de perfecte dirigent is om een muizenorkest te dirigeren? Dat is het dilemma waar de Jongen voor staat in de intieme voorstelling Het kleine Nachtorkest. Samen met het muizenorkest onder leiding van de muizenviolist gaat hij in de nacht op zoek naar een dirigent. De zoektocht leidt langs uiteenlopende taferelen, zoals een spannende achtervolging, teleurstelling en vreugde als de juiste dirigent gevonden is. Tot slot gaat de Jongen terug naar zijn bed. Was het een droom? Composities van o.a. Tsjaikovski, Prokofjev, Bach, Milhaud, Mozart en Joplin zijn een essentieel onderdeel van de verhaallijn. In het lesmateriaal maken de leerlingen muzikaal kennis met de personages uit de voorstelling en bereiden ze de muizenmantra voor. Voor een beperkt aantal scholen is het mogelijk om in te tekenen voor een verdiepende les in de klas. Monique Pellens viool, Karel Plessers - klarinet, Sanne de Graaf - cello regie Dagmar Slagmolen, decor en kostuum Steffie van Lamoen Het kleine Nachtorkest is geproduceerd door Oorkaan. 4,25 per leerling, extra les in de klas vooraf 2,- per leerling op school in de speelzaal of gymzaal 3 musici minimaal 60 leerlingen maximaal 100 leerlingen maximaal 2 concert 45 minuten les in de klas 30 minuten Speeldata 2016 ma 17, di 18, wo 19, do 20, vr 21 oktober Speeldata 2017 ma 30, di 31 jan, wo 1, do 2, vr 3, ma 6, di 7, wo 8, do 9 februari di 14, wo 15 maart di 21, wo 22, do 23, vr 24, ma 27 maart

3 Groep 3-4 Alles in de Wind Stel je zit op een onbewoond eiland, zonder de mensen waar je zo heel veel van houdt. Hoe zou je je dan voelen? Wie zou je kunnen troosten, wat maakt je bang? Ben je zo dapper om de strijd tegen eenzaamheid aan te gaan en je eigen huis te bouwen? Dat zijn allemaal gevoelens die de koning ondervindt nadat hij is aangespoeld op een onbewoond eiland. Hij mist zijn koningin vreselijk. Vier windrichtingen gespeeld, door drie blazers van philharmonie zuidnederland (fluit, hobo en klarinet) en een acteur, proberen hem te troosten, of vinden al dat getreur juist onzin. Dat is het perspectief van de muzikale voorstelling Alles in de Wind. De leerlingen hebben in het voorbereidende lesmateriaal al kennisgemaakt met de vier windrichtingen aan de hand van een schatkaart van het onbewoonde eiland. Tot slot laten de drie musici de vier winden nog eens de revue passeren en stellen zij de instrumenten aan de leerlingen voor. Michèle Rijzewijk acteur Alice Poulussen - fluit, Marleen Schuuring - hobo, Roger Niese - klarinet Lise-Lott Kok regie, Steffie van Lamoen decor en kostuum 4,25 per leerling, extra workshop 2,- per leerling op school in de speelzaal of gymzaal 3 musici en acteur minimaal 60 leerlingen maximaal 100 leerlingen maximaal 2 concert 45 minuten speeldata 2016 ma 17, di 18, wo 19, do 20, vr 21 oktober ma 16, di 17, wo 18, do 19, vr 20 januari ma 15, di 16, wo 17, do 18, ma 22, di 23, wo 24 mei ma 12 juni

4 Groep 4-6 (7) Peter en de Wolf Wie luisterde vroeger niet naar Peter en de Wolf, het bekende muzikale sprookje over moed en eigenwijsheid op muziek gezet door Prokofjev? Naar het kwetterende opgewonden vogeltje hoog in de boom, de lome kat, de boze wolf, de eend die nog in de buik van de wolf te horen is en de knorrige grootvader? De philharmonie zuidnederland voert het verhaal uit in de versie voor blaaskwintet met verteller en geeft het verhaal een eigentijdse wending door het sprookje te plaatsen in de context van de terugkeer van de wolf in Nederland. Tijdens de voorbereidende lessen onderzoeken de leerlingen de laatste stand van zaken wat betreft de wolf in Nederland. De klassieker Peter en de Wolf staat dit seizoen voor de laatste maal op het programma. Wees er dus snel bij! Michiel Bijmans/ Laura Mentink - acteur Angela Stone fluit, Tanja van der Kooij hobo, Karel Plessers klarinet, Lucas Bos fagot, Cleo Simons hoorn regie Michiel Bijmans decor Steffie van Lamoen kostuum Marloes Hankel Dit project is ontwikkeld in samenwerking met toneelensemble Nieuw Repertoire 5,25 per leerling op school in de speelzaal of gymzaal 5 musici en acteur minimaal 60 leerlingen maximaal 150 leerlingen afhankelijk van de grootte van de zaal maximaal 2 45 minuten speeldata 2016 ma 31 oktober, di 1, wo 2, do 3, vr 4 november ma 28*, di 29*, wo 30* november, do 1*, vr 2 december ma 3, di 4*, wo 5*, do 6, vr 7 april *gereserveerd voor Kunstbalie

5 Groep 5-6 Alice in Wonderland In haar slaap daalt Alice af in een andere wereld, een wereld waarin verbeelding en fantasie de werkelijkheid verdringen. Hoe voelt ze zich als ze de Getikte Hoedenmaker, de Blauwe Rups, de Hartenkoningin of het Gehaaste Konijn tegenkomt en wat hebben zij haar te vertellen? Voor Alice is het zaak deze ontmoetingen een plek te geven en haar opdracht niet uit het oog te verliezen. Een voorstelling die uitnodigt om met leerlingen in gesprek te gaan over hoe je je voelt als je opeens in een andere wereld terecht komt. De philharmonie zuidnederland brengt een eigentijdse versie van het verhaal Alice in Wonderland met geprojecteerde illustraties van kunstenaar Tom L Istelle en beeldende muziek van Edward Elgar. Indrukwekkend, romantisch, humoristisch, maar ook spannend. Het orkest haalt alle klankkleuren uit de kast om deze muzikale voorstelling tot een ware belevenis te maken. Voor een beperkt aantal scholen is het mogelijk om een extra les in de klas te reserveren. philharmonie zuidnederland Pieter Jelle de Boer dirigent Agnes Bergmeier en Maarten Hutten - acteurs regie Lise-Lott Kok Alice in Wonderland is ontwikkeld is samenwerking met Jeugd- en Jongerentheater Het Laagland 4,25 per leerling, extra les in de klas vooraf 2,- per leerling concertzaal of theater voltallig symfonieorkest concert 50 minuten extra les in de klas 45 minuten Maastricht Theater aan het Vrijthof vr 27 jan uur en uur Roermond TheaterHotel De Oranjerie wo 31 mei uur Sittard De Domijnen do 1 jun uur en13.15 uur Goes De Mythe vr 2 jun uur Eindhoven Muziekgebouw di 6 jun uur en uur Eindhoven Muziekgebouw wo 7 jun uur Breda Chassé Theater do 8 jun uur en uur Cuijk Schouwburg vr 9 jun uur en uur Heerlen Theater Heerlen di 13 jun uur en uur

6 Groep 7-8 / brugklas HeartBeat HeartBeat is de nieuwe, prikkelende voorstelling die philharmonie zuidnederland samen heeft ontwikkeld met dansgezelschap Project Sally en Kunstbalie. Een wervelende voorstelling waarin dansers, musici en leerlingen op zoek gaan naar hun eigen heartbeat. Het gehele project daagt leerlingen uit om te onderzoeken waar hun hart sneller van gaat kloppen en stelt soms ongemakkelijke vragen: wat gebeurt er als je geen heartbeat hebt en als je die wel hebt, durf je je daar dan over uit te spreken? De uitwerking van het thema leidt tot een hartstochtelijk concert met muziek en dans waarin het gaat om het samenspel van dansers en musici, ieder met hun eigen instrument. Leerlingen leveren tijdens het concert een actieve bijdrage, geleerd tijdens de voorbereidende lessen en tijdens de randprogrammering in de zaal. Een dynamisch podiumbeeld met bijzondere projecties draagt bij aan de totaalbeleving van dit bijzondere concert. philharmonie zuidnederland dansgezelschap Project Sally Peter Biloen dirigent Stefan Ernst en Ronald Wintjens choreografie Dit concert komt tot stand in samenwerking met dansgezelschap Project Sally en Kunstbalie 5,50 per leerling concertzaal of theater voltallig symfonieorkest randprogrammering in de zaal 30 minuten concert 35 minuten speeldata 2016 Oisterwijk Theater Tiliander do 17 nov uur en uur (Kunstbalie) Oisterwijk Theater Tiliander vr 18 nov uur (Kunstbalie) s-hertogenbosch Theater aan de Parade ma 21 nov uur en uur Tilburg Concertzaal di 22 nov uur en uur Eindhoven Muziekgebouw wo 23 nov uur Eindhoven Muziekgebouw do 24 nov uur en uur Maastricht Theater aan het Vrijthof di 14 feb uur en uur Veghel De Blauwe Kei wo 15 feb uur (Kunstbalie) Veghel De Blauwe Kei do 16 feb uur en uur (Kunstbalie) Sittard vr 17 feb uur en uur

7 Groep 5-8 Workshops Wie echt wil weten hoe muziek werkt, hoe een symfonieorkest in elkaar zit en hoe een muziekstuk tot stand komt, kan het beste zelf muziek maken. De philharmonie zuidnederland biedt daarom ook creatieve workshops aan. Deze zijn op de wens van de school aan te passen. Componeren in de klas In de workshop Componeren in de klas maken leerlingen samen met een musicus van philharmonie zuidnederland een klankstuk op basis van een verhaal of een thema. Via muzikale oefeningen onderzoeken ze de klankkleuren van instrumenten die musici of zijzelf hebben meegebracht. Daarbij ervaren ze dat samenwerken voor een goed resultaat essentieel is, net als in een orkest. De workshopleider zorgt ervoor dat er een samenhangend klankstuk ontstaat dat op school wordt uitgevoerd. 6,25 per leerling voor 3 workshops op school, presentatie in aula of speelzaal 1 musicus per 15 leerlingen, vaak zullen 2 musici per klas nodig zijn Data In overleg met de school Workshop Pbones Kinderen ervaren tijdens de workshop Pbones hoe gaaf het is om trombone te spelen en zich artiest te voelen. Een unieke belevenis. Trombonist Mark Boonstra stoomt een hele klas in een mum van tijd klaar voor een swingend optreden. Een filmpje in de voorbereidende les laat vast zien hoe spelers hun lippen moeten gebruiken. Tijdens de workshops leren de jonge gasten blazen, schuiven, luisteren en samenspelen en bereiden ze een gezamenlijk, afsluitend optreden voor. 6,25 per leerling voor 3 workshops op school, presentatie in aula of buiten 1 musicus per klas Data in overleg met de school