BESLUITVORMING; HET SPEL OF DE REGELS

Vergelijkbare documenten
SPELREGELS SPELMATERIAAL BIG BROTHER VOORBEREIDING roddeltabel confrontatiekaarten camerakaarten de 20 stemkaartjes SPELVERLOOP 4 spelers

Werkboekje Efteling Opdrachten en puzzels

SPELREGELS. Benodigdheden: Het speelbord, de dobbelsteen, de zandloper, pionnen, vragenkaarten, kwartetkaarten en Match-it! kaarten.

Spelregels IK BOX spel (3 of 4 personen)

Heb je iets vergeten? Vraag aan je collega of hij je kan helpen.

spelregels Paul de Leeuw

Dit spel bedoelt te kijken naar je leven: terugkijken èn vooruit kijken.

Het Zenuwslopende Zenuwstelsel

Kunnen gemeenten samenwerken?

Aangenaam kennismaken!

SPEELWIJZE KENNISMAKINGSSPEL - Bladzijde 1 / 5

Kern 2: teen - een - neus - buik - oog. Spellen bij kern 2. In deze kern leert uw kind: Letters: t n b oo ee Woorden: teen - een - neus - buik - oog

De Keukentafel Uitdaging

TAFELTASJE. Tafeltasje is een rugzak met daarin allemaal leuke spelletjes om de maal- en deeltafels in te oefenen. juf Tessa

Vragenkaartjes voor kinderen van 4 t/m 6 jaar

Toolbox voor Strategisch OmgevingsManagement

Eerste uitgave: maart Copyright 2015 Saskia Steur Druk:

Lees hieronder de spelregels, het is ongetwijfeld een feest der herkenning. Alleen nu spelen jullie de hoofdrollen. Maak er wat moois van!

Hoi boer. De speler links van de gever begint het spel door een kaart open op tafel te draaien. Daarna doet de volgende speler hetzelfde; enzovoort.

BORDSPEL: PERSOONLIJK TRIVIANT

4 Ik tel mee. in het gezin

Verdeling van de groepjes

DONOR IN HART EN NIEREN

Breukenpizza! Ga je mee om de wonderlijke wereld van de breuken te ontdekken? Bedacht en ontwikkeld door Linda van de Weerd.

Dwartet: Het duurzaamheidsspel

2. Naar het pretpark!

Zwijsen. jaargroep 4. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. rekentrainer. jij. Bezoek alle leuke dingen. Teken de weg.

Jongerenverwerking Franciscus Spreekt (duur: 60 minuten)

STAKEHOLDERS. Hoe gaan we daar mee om? Jacques van Unnik Manager Personnel Certification & Training 3 december 2015 BUSINESS ASSURANCE

OVERZICHT ONDERDELEN

Als je nog steeds hoopt dat oplossingen buiten jezelf liggen dan kun je dit boekje nu beter weg leggen.

Introductie stakeholdermanagement. SYSQA B.V. Almere

Hoe haal je samen succesvoller het werk binnen?

Toerisme voor iedereen in Picardië: het label Tourisme et Handicap

Stem dan ChristenUnie. André Rouvoet ChristenUnie

Hoe gaat het in groep 1/2 b

Inleiding. Het thema van deze webquest is 'Uitvinders en uitvindingen'. Je voert deze webquest uit in groep.

Strategisch netwerken. 02 september 2015

Spelregels Hoe word ik tevreden & gelukkig?

Les 1 Voorspellen Leestekst: De nieuwe computer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent?"

Nieuw Land zet vensters open Docentenhandleiding bovenbouw basisonderwijs

Elk kind heeft recht Elk kind heeft recht Elk kind heeft recht Elk kind heeft recht. op gezonde voeding, water, kleding en onderdak

Voorbereiding post 5. Bochten in beken Groep 4-5-6

Aan de tafel! Ga je mee om de wonderlijke wereld van de tafels te ontdekken? Bedacht en ontwikkeld door Linda van de Weerd.

DONOR IN HART EN NIEREN

Uitwerking vrije lessen

Oefenen met breuken. Circuitles voor groep 6

Lesvoorbereiding Studie en loopbaan Keuze- en Loopbaanvaardigheden 3-4 vmbo

Voorbereiding post 4. Met de wind mee Groep 4-5

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

Sorteer netjes! 1. Knip de kaartjes van bijlage 1 uit. Sorteer

Spellen bij kern 2 Spel 1: Stickers plakken Spel 2: Wie maakt de meeste woorden? Spel 3: Woorden maken Spel 4: Zelf typen Spel 5: Letterboek maken

Hoofdstuk 5 Extra spreekopdrachten 1, 2, 3, 4 en 5

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

DONOR IN HART EN NIEREN

Spel: Wat heb ik geleerd dit jaar?

Stefanie Rohner + Christian Wolf. Spelregels

10 tips voor het werven van de ideale stagiair

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

Het medezeggenschapsspel

Infofiche 1. De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen. De leerlingen begrijpen het principe van de actieve voedingsdriehoek.

Het stappenplan. Inleiding

Introductie Serious Gaming

Gevangenenprobleem. Samenwerken en onderhandelen

De tussenstand VOLG DE WEDSTRIJD VIA

1 graad secundair onderwijs (12 14 jaar)

André Rouvoet ChristenUnie. Foto: Marie Cecile Thijs

SPELREGELS. spelen en leren, kijk eens wat ik al kan!

2: vergaderen VASTE VOORZITTER EN NOTULIST

IDEE > PLAN > PITCH. In 3 stappen van idee { naar financiering

Workshop Omgaan met veranderingen

KLOK MONOPOLY. Iedere speler heeft 1 pion en de 32 huisjes in dezelfde kleur nodig. Je neemt dus maar de helft van de paarse kaartjes uit de doos!

MONOPOLY Kampioenschap spelregels:

Game Design Eindopdracht Priscilla van der Pluijm VCMD2A

SPEELWIJZE KWALITEITENSPEL PLUS - Bladzijde 1 / 7

De nieuwe zorgmedewerker

Bijlage 1. Beste ouders/verzorgers van de leerlingen van groep 3/4,

ContentDocument. Dit is een publicatie van: websitesvoortherapeuten.com. ContentDocument - Websites voor Therapeuten 1.0

Groen rood geel blauw. Bruin roze oranje paars

blok 11 groep 4 Malmberg s-hertogenbosch

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

SPEELWIJZE WERKPLEZIER SPEL - Bladzijde 1 / 11

Workshop voorbereiden Authentieke instructiemodel

Eerste editie nieuwsbrief!

Telkens de leerlingen een fase goed uitgevoerd hebben, krijgen ze de kans om deel van de stad te bebouwen.

Planning en toetsing van deze 3 workshops management Workshop 2 Management: Onderhandelen

Opdracht 1 1. Je krijgt van je juf of meester een foto. Bekijk je foto goed. 3. Zoek samen nog twee klasgenoten met een andere foto.

WERKBOEK AANBIEDERS RONDE 1 WERKBOEK AANBIEDERS RONDE 1

OR en Reorganisaties 8 Knelpunten & Tips

Spelregels voor de kaarten Beroepskwaliteiten en Leerpunten. Het Beroepskwaliteitenspel

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W

INTERNETMEMORIE. Maak in één les een 3D doosje met de App Foldify. Les in het kader van Code Kinderen project Mijn Kind Online.

Monitor inkomend dagbezoek vanuit Duitsland Eindrapportage 2010/2011 Samenvatting Gelderland Uitgevoerd in opdracht van de provincie Gelderland

Het Grote Kernkwaliteitenspel. Inhoud. Inleiding 1 Kernkwadranten 2 Spelregels 3 Varianten op het spel 4 Scoreformulier

Speel nu thuis Postcode Loterij Eén tegen 100!

Toeristen in Nederland

Bedrijfscultuur en IC. College 2

marketing voor zorg-professionals: Reader Deel 1: Waarom is marketing belangrijk?

SPELVARIANTEN. Heb je vragen, feedback of wil je op weg geholpen worden, neem contact met ons op.

Transcriptie:

BESLUITVORMING; HET SPEL OF DE REGELS

Strategisch Stakeholderspel 2

Even voorstellen PROX6 is een onafhankelijke dienstverlener gespecialiseerd in (ICT) projectbesturing en support van projecten, programma's en projectenportfolio's.

Wat gaan we doen vandaag? Stakeholdermanagement in spelvorm; ben jij de pion of de spion? Stakeholder: een stakeholder is iemand die vanuit een bepaalde context geraakt wordt, belang heeft bij en/of invloed uitoefent op een organisatieverandering, een besluit, een productwijziging of een project. Stakeholdermapping & stakeholderanalyse: een manier om de stakeholders te identificeren en vervolgens te scoren op belang en invloed. We bepalen hiermee met welke krachten we te maken hebben en stemmen ons omgevingsmanagement en de communicatie daarop af. 1. Stakeholders in kaart brengen 2. Belang en invloed van stakeholders bepalen 3. Stakeholdermap maken 4. Conclusies trekken

Het spel Het spel: we gaan eerst kwartetten! Onze omgeving is het Attractiepark Duinvliet. De directie van het oerhollandse pretpark Duinvliet staat voor een grote investeringsbeslissing. Natuurlijk heeft ook Duinvliet te maken met allerlei invloeden, belangen, verborgen belangen en meningen van mensen die het besluitvormingsproces beïnvloeden. Zie de samenvatting. Het investeringsbesluit moet op korte termijn genomen worden. Het spel wordt volgens de regels gespeeld en dus maken we eerst een stakeholdermap met behulp van de informatie uit het kwartetspel. Doel van het spel: 1. Een stakeholdermap maken 2. Bepalen wie de spionnen zijn (dat zijn er 2) 3. Bepalen wie de pionnen zijn (dat zijn er 2) 4. Voorspellen welk besluit er genomen wordt ( er is 1 antwoord goed) De winnaar is: De groep die vraag 1 t/m 4 het beste heeft beantwoord Twee definities vooraf: Pion: kan de besluitvorming sturen op basis van informatie of macht Spion: beschikt als enige over informatie waarmee de besluitvorming definitief wordt bepaald

De regels 1. We spelen in groepen van 4 personen. Bepaal in welke groep je bent ingedeeld, het nummer van je groep is te vinden op de dichtstbijzijnde tafel 2. Pak de speelkaarten en bepaal de 4 groepen stakeholders via een oud hollands potje kwartetten. Lees goed de teksten bij de kaartjes, de informatie is nodig in de volgende stap. Je hebt 5 minuten de tijd. 3. Leg de stakeholdermap op het spelbord. Maak gebruik van alle informatie die er is. Er is aanvullende informatie bij het speelbord beschikbaar (samenvatting case). Je hebt 15 minuten de tijd. a) Leg de stakeholdermap kwartet voor kwartet b) Bepaal het relatieve belang per stakeholder c) Bepaal de relatieve invloed per stakeholder d) Leg elke stakeholder op de juiste plek op het speelbord 4. Trek conclusies: a) Wie zijn de spionnen? b) Wie zijn de pionnen? c) Plaats de pion of de spion op het juiste kaartje op het speelbord d) Bepaal de uikomst van de besluitvorming e) Vul de antwoorden in op het antwoordformulier * Spelregels kwartetten staan achterop de toelichting op de case

Ben jij de Pion of de Spion?

De case (samenvatting) Attractiepark Duinvliet in Bloemendaal Een middelgroot themapark aan de kust. Al generaties in handen van de familie van Westerfleer. Uitgegroeid van een koffiehuis met speeltuin tot een volwaardig attractiepark. Thema is Holland. Alle attracties hebben iets met Nederland te maken in de uitstraling en in de naam. Doelgroep gezinnen met kinderen tot ongeveer 14 jaar. Klanten uit Nederland, België en Duitsland. Jaarlijks ongeveer 400.000 bezoekers. Fors gedaald van 450.000 in 2013 naar 395.000 bezoekers in 2014. Daling te wijten aan gebrek aan investeringen in nieuwe attractie De laatste nieuwe attractie dateert van 2010 (een achtbaan). Daarna alleen investering in onderhoud Situatie Het park wil in 2015 voor de start van het zomerseizoen een nieuwe spectaculaire attractie neerzetten. Investeringsbudget ongeveer 5 miljoen Euro. Directie en personeel zijn het niet eens over wat voor attractie het moet worden. Er zijn 2 kampen. Het ene kamp wil inzetten op een grote nieuwe achtbaan, á la de Python in de Efteling. Het andere kamp wil een attractie die aantrekkelijk is voor het hele gezin, zoiets als de Droomvlucht in de Efteling. Het park moet uitbreiden om de attractie te kunnen neerzetten en moet daarvoor grond kopen. De gemeente moet daarvoor het bestemmingsplan wijzigen. Het investeringsbesluit moet op korte termijn genomen worden.

De juiste antwoorden Spion 1: Diederik van Westervleer; voert onderhandelingen met Frederik over overname van het park buiten de directie om. Geheime agenda. Spion 2: Frederik van Santen; voert onderhandelingen met Diederik over overname van het park buiten de directie om. Geheime agenda Pion 1: Catharina du Chateau; heeft 20% van de aandelen en kan de besluitvorming in beide richtingen laten kantelen Pion 2: Bertus Handzaam; heeft een doorslaggevende stem in de besluitvorming vanwege zijn informele macht. Er wordt gekozen voor de kindvriendelijke attractie: Spion 1 en Spion 2 hebben hier baat bij. Samsonland is gericht op kleine kinderen. Diederik is algemeen directeur en stemt voor met 40% van de aandelen in zijn bezit. Pion 1 zal als de stemmen in de directie staken altijd de kant van Diederik kiezen, daarmee is er een meederheid bij de aandeelhouders. Pion 2 is tegen een achtbaan. Hij stemt niet mee, maar zijn positie weegt zwaar door in de besluitvorming. Het risico op problemen in de dagelijkse operatie is te groot om hem te negeren.

Laag Invloed Stakeholder Hoog De juiste stakeholdermap Ozan Yazdi Gündem Catharina du Chateau van Westerfleer Gerard Wielders Douwe Groenevrede Bertus Handzaam Theodorus van Diederik Westerfleer van Frederik Westerfleer van Santen Constance van Henegouwen Sjaak de Grote Truus Fluitketel Roderik van Westerfleer Beau van Henegouwen Lucille van Westerfle er Stagiair Emma Cynthia Bijvoet Laag Belang Stakeholder Hoog

Spelen volgens de regels Uit het spel blijkt eens te meer: Belang is moeilijk te definiëren en verschilt vaak per stakeholder Informatie is niet altijd eenduidig en vaak onvolledig Invloed is vaak niet gekoppeld aan formele bevoegdheid Het speelveld is diffuus Enkele handvatten voor goed stakeholdermanagement: Geloof nooit meteen wat je hoort, vraag door. Probeer de vraag achter de vraag te vinden. Persoonlijke belangen zijn moeilijk te ondekken, maar essentieel voor goed stakeholdemanagement. Als je deze niet kent dan kom je zeker voor verassingen te staan. Stakeholdemanagement doe je elke dag. Dat is niet een eenmalige excercitie. Niet iedereen speelt volgens de regels, eigenlijk zijn er geen regels. Blijven mappen, blijven spelen. Het plaatje verandert voortdurend En de winnaar is:.

Interesse in de uitgebreide versie van dit spel? info@prox6.com